最新写作: 学会生存的400字文章(标准示范)。

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，关于资料你究竟了解多少呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新写作: 学会生存的400字文章(标准示范)》，仅供您在工作和学习中参考。

ZY185.cOm

同学们，当你们过马路时，看到过使人们安全过马路的斑马线吗?当你们和妈妈一起去逛商场时，妈妈告诉过你，如果走丢了，可以去服务台用广播找妈妈的提醒吗?说到后者，我可是到现在都心有余悸呀。

记得我七岁那年。一天，我和妈妈一起去逛商场。一进商场大门，我就不安分了。一会儿东瞅瞅，一会儿西望望，这可把妈妈累坏了。哇!那个娃娃真好看，这次我挣脱了妈妈的手，像娃娃跑去，哇!原来还有这麽多好东西，于是，我就在一排排货架前串来串去，过了一会儿，我才发现自己丢了，于是我便哭起来，哭了一会，我想起了妈妈常对我说的一句话：“政谕，遇到困难，一定要坚强，千万不要哭泣，要勇敢地面对问题，好好想办法.于是我便停止哭泣，努力回想妈妈教我的方法，突然，我想起了妈妈刚进商场时对我说的一句话：如果在商场走丢了，找到售货员阿姨，让他带你去服务台，用广播找妈妈，于是我找到了一位阿姨，让他带我去了服务台，用广播找到了妈妈·····

通过这件是我知道了，我们的人生之路还有很长。有许多困难等着我们在困难面前，我们一定要擦干眼泪，用智慧坚强和勇敢来解决他们，学会生存!

编辑推荐

[推荐写作] 长城的文章(标准示范)

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐写作] 长城的文章(标准示范)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

人们都说“不到长城非好汉”，一个阳光明媚的礼拜天，妈妈带着我们五个人去爬临海古长城，我兴奋得一蹦三尺高，终于有机会亲眼目睹长城的宏伟壮丽和迷人风貌的了。

我们来到山脚，首先映入眼帘的是一座宏伟的石碑，上面刻着“雄震东南”四个大字。

我们沿着长而陡的石级拾级而上，我来到了“揽胜门”，那古色古香的情调，马上泛起在面前。这时，一阵风吹来，让人感到神清气爽，穿过“揽胜门”，前面立着戚继光的雕像，只见他一手拿着剑，一手叉着腰，似乎随时预备跟故人进行殊死搏斗。

离开“揽胜门”向上攀登，便来到了“顾景楼”。回头望下去，那碧波荡漾的东湖，就像一块无暇的碧玉，岸边的垂柳倒映在水中，就像奼女的长发，妩媚动人，东湖就像一幅锦绣的丹青。

我们继承向上爬，来到长城最高处“白云城”。“白云城”顾名思义每当下雨天时，许多白云都会萃在这里。我站在“白云楼”的看景台上，整个长城的景色一览无余，长城好似一条巨龙横卧在青山之上，极为壮观。

这时，我发现，有的地方长满了绿色的青苔，有的地方裂开了一道缝，长出了一些顽强的小草，看到这里，我面前仿佛泛起当年一个个中华好儿女，在戚继光的带领下，一次又一次赶走倭寇的侵略。

长城真伟大啊！它让我了解到了古代劳动人民聪明和才干，时他们创造了这伟大的奇迹。

[写作]我们赢了650字文章(标准示范)

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[写作]我们赢了650字文章(标准示范)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天，我们的校园格外热闹。原来，我们学校将举行一年一度的拔河比赛。

原来的操场顿时便沸腾起来。有拉拉队员；有参加比赛的队员；还有裁判员、老师等。比赛还没开始，拉拉队就不停地喊：小二班，加油！小二班，加油！在啦啦队的呼喊中，参加比赛的队员个个摩拳擦脚，斗志昂扬。滴比赛正式开始了，麻绳嗖地一声变得笔直笔直，双方队员紧紧的拽住麻绳，很快，他们便面红赤耳，都使出吃奶的劲。再把目光转向我们的重量级选手某某某。他的表现可不一般。双手紧握着麻绳，两条腿站稳了马步，拼命往后蹬，连五官都变形了呢，他的那双眼睛射出光芒，似乎要把对方吃掉。可就算是这样，麻绳上的红绳却还是往对方那儿移动。

再看看拉拉队，用热锅上的蚂蚁来形容是一点也不过分。他们拍着手，嘴里还不停地喊着：加油！加油！老师也不甘心，在一旁指导着：身体往后仰，重心往后倒！加油！正在比赛的队员受到了鼓舞，更使劲了，脑门上都急出了一层汗，麻绳上的那条红绳也真顽皮，左右摇晃，好像在想：到底该让哪队赢了？三，二一，嘿咻！我们使出了全身的力气，终于那条红绳没有再犹豫，把胜利投给了我们！对方知道我们赢了之后，垂头丧气，闷闷不乐的，就像泄了气的皮球。而我们这边则在热烈的庆祝。拉拉队们更扯着嗓子喊：我们赢了！仿佛要把这个消息告诉全世界的人们。我们激动的抱在了一起，大声地喊着：我们赢了！是啊！我们赢了！这声音久久地荡漾在赛场的上方。

五年级：内心的嘲讽

　：文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也很流畅，段落分明，过渡自然。

文章描绘的拔河场面，通过小作者的文笔，让我们领略到了拔河比赛的惊心动魄与激动人心。总体来说文章写得不错，小作者要继续努力哦，加油！

金冬晴

今日写作: 家风的文章(标准示范)

资料一般指可供参考作为根据的材料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“今日写作: 家风的文章(标准示范)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

“老实、取信、努力、奋进”。这就是我家的家风。

从我记事时起，妈妈就教育我做一个老实的人。我记得她给我讲的第一个故事就是《狼来了》。故事中的小男孩由于撒谎差点丢了性命。从此我就记住了要做个老实的人。不然就会吃苦头的。

我的爸爸妈妈都长短常取信的人。允许别人的事，都会想尽一切办法去办到。有一回，妈妈允许我包饺子吃。可是，正要去买韭菜，忽然下起了倾盆大雨。我心想：“一定吃不到香喷喷的饺子了。”没想到，妈妈冒雨出去买了韭菜，做了好吃的饺子。在爸爸妈妈的影响下，我也是一个非常取信的人。

至于"努力、奋进"嘛，这也是父母常挂在嘴边的话。他们也恰是这么做的。爸爸一直在很努力的赚钱养家。即使生意碰到难题的时候，也没有抛却，努力寻找新的机会。妈妈一直在很专心的照顾我们这个家庭，而且也正在创建自己的事业。我要向他们一样，好好学习，争取一天比一天提高。

家是苗圃，孩子是树苗。小苗只有在好的苗圃里，才能茁壮成长。孩子只有在良好家风的熏陶下，才能成为有用之才。我的父母为我树立了一个好的家风。我一定要按照家风去做一个好孩子。

写作范本: 学会合作的文章(示范文档)

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是由小编为大家整理的“写作范本: 学会合作的文章(示范文档)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

有一条大河，河的中间有一个小岛，岛上长着许多桃树，树上结满了粉扑扑的桃子，谁看见了都想吃。

小猴子来到河边玩，看到远处小岛上的桃子，口水都流出来了。可是，当他低下头看到哗哗流淌的河水时，他就发晕了。小狗过来了，他看见小猴子着急的表情，连忙问：“你怎么了，小猴子？”小猴子说：“我想到岛上去摘桃子，可是我不会游泳。”

“我也想吃桃子，我会游泳，可以背你过河，可是我怕岛上有蛇，我仍是不敢过去。”小狗为难的说。

小刺猬来了，听他们说过河摘桃子的事情后，连忙说：“不要紧，我身上有刺，能把蛇吓跑，我们一起去吧！”

于是，小狗背起了小刺猬和小猴子下了水，游到小岛上。小刺猬在前面探路，碰到蛇时，他就把身子圈起来，把蛇赶跑了，小猴子和小狗跟在小刺猬的后面，不一会就来到桃树底下。小猴子噌噌三两下就爬到了树上，摘了良多桃子，他们吃的真开心呀！吃饱后高兴奋兴地回到了河岸边。

小猴子他们三个相互合作，就能吃到桃子。我们碰到难题也要学会合作，才能获得成功。

[写作模板]家庭趣事650字文章(标准示范)

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作模板]家庭趣事650字文章(标准示范)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

今天早晨，我们家发生了一件有趣的事。

早晨，我迷迷糊糊地洗完脸、漱完口。发现妈妈的洗面奶放到了洗衣机上，这一定会被挑三捡四的爸爸臭骂一顿，我心想：如果我把洗面奶放回原位，妈妈会不会表扬我呢？我边想边把洗面奶放到了洗脸盆的旁边。

过了一会儿，妈妈起床了，她去洗脸，我在旁边看电视。忽然妈妈发出尖叫：啊！凉死我了！我的脸！我和爸爸急忙跑到厕所一看：妈妈变成了魔鬼，脸上都是白沫，她闭着眼说到：快！快！快递我毛巾。我急忙递给妈妈毛巾，她赶忙用毛巾擦擦眼，连头都没抬，就直奔那盆早已准备好的清水，她把脸都扎进水里去了，用手狂洗着那张滑稽可笑的脸。洗完后，过了一会，妈妈才回过神来。她定了定神，戴上眼镜，拿起洗面奶仔细的看了看，才恍然大悟，原来是妈妈把牙膏错当成了洗面奶啦！他大声吼到：是谁恶作剧，把牙膏放到了洗面奶的旁边了？听了这话我顿时愣住了，感到一阵心虚，爸爸看我不动了，就猜到会是我干的。与此同时，妈妈也猜到了，她把目光转向了我，开始严厉的训斥我。我在听妈妈的训斥，爸爸却在一旁偷笑，妈妈听见了笑声又把怒火转移到了爸爸的身上：都怪你！好容易发了一次牙膏包装却像一瓶洗面奶。我瞪了爸爸一眼，心想：叫你笑，现在遭到报应了吧！哎都怪我平时太调皮了！所以才被妈妈误认为是一场恶作剧，我一定要想办法，让妈妈高兴起来。就在这时我眼前一亮，想出了一个好主意：妈妈您摸完牙膏面膜以后更漂亮啦！妈妈最爱臭美了，一听这话，马上就转怒为笑了！高兴地说：我的脸凉丝丝的，看来我真的变美了！就在那一刻，我和爸爸终于再也忍不住了，我们全家笑作一团。

哈！哈！生活在这样的家庭中，你说我能不乐吗？

【写作模板】剑门关文章400字(示范版)

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？小编特地为您收集整理“【写作模板】剑门关文章400字(示范版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我去过许许多多有趣的地方，有富饶的西沙群岛，有美丽的小兴安岭，还有刺激好玩的水上乐园......如果你要让我推荐一个好玩的地方，那就要数奇妙的剑门关了。

这里景色神奇，物产丰富，是一个中外闻名的风景区。

那么，为什么我要说剑门关很奇妙呢？那是因为剑门关山上有各种各样的石头，形成了奇妙的自然景观，每年都会有很多外国人前来观看。每块石头都有自已的特色，要是从不同的角度去看，它的样子也就各不相同，有的像两只可爱的大公鸡在那里斗嘴，有的像一只猴子抱着一颗大桃子一动不动地坐在那里，望着后面的崖壁，还有的像几只小鸟正在那里比赛看谁飞得最高......夕阳西下的时候，这些石头是金色的，晚上的时候，这些石头又从金色变成了黑灰色的了。

在远处的悬崖壁峭壁上，有一块巨石，人们都叫它“姜维神像”，有的人肯定认为它是人工打造的`，那你可就大错特错了，它可是自然形成的景观。姜维头上戴着头盔，高耸着鼻子，浓眉大眼，厚厚的嘴唇，一双有神的大眼睛望着剑门关口的地方，神像右边蹲着一只石猴，是它的随从，眼中透着杀气。它们守着关口保护一方平安，姜维神像由此得名。

剑门关是我的家乡，风景优美，景色奇特，还有好吃的剑门豆腐宴，欢迎大家去我的家乡旅游。

写作范本: 我的老师文章(标准示范)

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，关于资料你了解哪些内容呢？以下是小编为大家精心整理的“写作范本: 我的老师文章(标准示范)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我升上三年级的时候，因为那个教我们数学的老师很凶，也曾经因为一次我在写作业的时候不会写而被那位老师打了一下，从此我就对这位老师有点讨厌，也不喜欢数学，所以一直到小学六年级也根本没有怎么学数学。也没有意识到什么？升上初一的时候，教我数学的那位老师也是曾经教过我姐数学的，也和我姐关系不错，于是我姐就让我要好好学习数学，还跟我说这位老师很不错，也让我数学有什么问题多去问这位老师，可我对数学还没什么兴趣，一开始我就觉得既然我姐这么说，那我就学习一下数学吧，我姐总说这位老师有多好多好的，可我后来发现这位老师我并不太喜欢，也就渐渐的没怎么学数学了，就算有去问这位老师也只是问完就过,没有怎么仔细研究，只是把他的解题过程抄完就完事，作业也总是马马虎虎的抄过就算了，根本不知道他跟我说过什么？我妈看我初一数学学得太差了，就总让我去补习，可我觉得很烦，不想补习，可我妈总让我补，我就只好去补习了，可补习的时候也不怎么认真听，总在那儿发呆，到后来也没有补到什么？初一的数学总是懵懵懂懂的，最终初一也没有学到什么？升上初二的时候因为我姐和我妈也没有让我学习数学，我也就没有学习数学，即使老师说这单元比较简单，让我们多多少少听点，我也没有听，而老师让我们写书里的练习题，我也是抄答案让老师检查，作业都是抄答案度过的，初二是根本没有听数学，比初一学的还少。升上初三，一开始我也根本没去想要读数学，只是抱着中考快点到来，然后就可以毕业这种心态，觉得考好考差没有关系。第一天早读课下课的时候，我看到一位老师走进我们班，我看到那位老师，突然在想，如果这位老师教我们数学那多好啊，因为这位老师给我的第一印象是慈祥的，和蔼的。没想到数学课走进教室的老师还真是这位老师，我当时就想要学习数学，所以我第一节数学课就很认真听，也听得懂，我很开心，对学好数学很有信心，从此就总把所有心思放在数学上，可发现要学好数学没有我想象的那么容易，有时候在课堂上还总听不懂数学老师在讲什么？第一次考单元试卷的时候我考得很差，我感到很失望。而当数学老师了解我的这种情况之后，鼓励我，他说：我基础太差，要一步一步来，要脚踏实地，不要心急，做什么事都要慢慢来，没可能会一步登天，要去多看看初一，初二的数学书，要先打好基础，去看看初一，初二数学书里面的例题，然后去做做课本里面的练习题，看看会不会做，要是会做，说明你还是有进步，要是不会做，就来问问老师。因为我很多不懂，所以总是去问老师，也有时真的是一下课就奔办公室，有时我觉得总问老师，老师会不会烦？有时候我真的想要帮数学老师做点什么？即使他让我拿作业本或者让我拿其它东西也可以，我也会很开心。可是数学老师却很少让我帮他做什么事。数学老师还让我不要太内向，要多跟别人接触，多跟同学联系。有一次学校所有老师都在学校比赛跑步，我打算看我数学老师的比赛，可没想到学校一些主任把学生都赶出去，我们也只好回家了，可后来我从别人那里了解到我数学老师在全校100多名我老师比赛中获得第7名，使我对数学老师更崇拜了，我把数学老师当成我的榜样，每次我在跑步的时候到后面没有力气的时候我一想起数学老师就突然有了动力，到最后拼进全力，超过几个人。感觉这一年也给数学老师带来了很多麻烦，对此我感到深深的抱歉。一升上初三一开始我本来是想要快点毕业的，可现在距中考还有30几天，我却不想毕业，我很想再多读几个月，即使每天总是很忙碌，我也感到开心。我还不想离开你，老师，我舍不得你，我不知道我一离开你会不会又不学习数学了，可是天下没有不散的宴席，即使我再舍不得你,中考还是会到来的，我只能好好珍惜剩下的时间，争取中考数学考个好的成绩回报你。即将毕业了，我也只能和你说一声：“老师”，这一年你辛苦了，谢谢你对我所做的一切。