热门发言稿：爱心助学仪式上学生代表发言稿其一。
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？以下是小编为大家精心整理的“热门发言稿：爱心助学仪式上学生代表发言稿其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
各位家长、同学们：
今天，我们在这里举行西林县20xx年工会金秋助学受助仪式，把党和政府的关怀以及工会的爱心送到困难职工和农民工手中。这充分体现了党委和政府对困难职工农民工的特别关怀，对人才培养的高度重视，同时，也是工会组织认真履行关注民生、扶贫帮困职责的具体行动。zy185.CoM
工会组织开展“金秋助学”活动，其目的就是要切实为困难职工和家民工子女上学提供帮助，让更多的困难职工和农民工子女能圆大学梦，使他们亲切感受到党和政府的关怀、社会主义大家庭的温暖和工会组织的关心。“金秋助学”是功在当代、利在千秋的民心工程。它事关困惑职工和农民工的切身利益，事关科教兴县、人才强县战略的实施，事关社会主义和谐社会的构建，其作用重大、意义深远。自20xx年以来，我县工会组织共筹集资金198700元，为160名贫困生提供救助，为实现党委和政府提出的“绝不能让一个学生因家庭贫困而失学”的目标作出了工会应有的贡献。今年，县总工会又多方筹措资金，努力解决困难职工和农民工子女入学问题。目前共筹到资金7。5万元，将为49名贫困生提供助学救助。今天参加受助仪式的各位同学，就是其中的代表。希望各位同学要珍惜这份爱心，怀着对党和政府的感恩之情，对工会组织的感激之情，树立远大理想，自强自立，勇敢面对困难，磨练意志，发奋图强，努力学习，掌握本领，用知识武装自己，用智慧改变命运，早日成为建设祖国、报效社会的有用之才，不辜负党和政府的培养，社会的关爱和家乡人民的殷切期望。同时，也希望工会组织继续关注困难职工和农民工的生产和生活状况，把“金秋助学”活动进一步引向深入；要建立长效机制，利用工会帮扶的这一品牌，为党委、政府分忧，为大局服务；要发挥工会组织的桥梁纽带作用，切实为困难职工和农民工解决实际问题，尽最大努力，维护他们的权益，为建设富裕文明和谐新西林作出工会应有的贡献。
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发言稿推荐: 男方代表婚礼讲话稿其一
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各位嘉宾、各位亲朋好友、乡亲们：
大家好!
今天是--大喜的日子。从相识、相知，到相恋、相爱，今天--和--终于步入了婚姻的殿堂。在这里，我向在百忙中抽出时间，尤其是远道而来的各位亲朋好友、各位嘉宾，表示热烈地欢迎，并致以诚挚的问候!
十年修得同船渡，百年修得共枕眠。二位新人，即日起，你们的生活就要翻开崭新的一页。希望你们二位，在今后的生活中，相互理解、相互包容，相互关爱、相互尊重，让友好、和睦、幸福、甜蜜与你们相伴一生。祝愿你们：在工作中，互勉互励，共同进步，一生一世风雨同舟，相濡以沫，幸福到永久!
同时，也万分地感谢女方父母培养了这么好的女儿。从此，我叔叔婶婶又多了一个大方贤惠好儿媳，我也多了一个亲如家人好弟妹。
男方代表婚礼讲话稿6
尊敬的来宾、亲朋好友、女士们：
大家好!
今天是--x和--x的大喜日子。作为他的叔叔，很荣幸能见证这两对夫妇走进神圣的婚姻殿堂。在此，我谨代表殷家，向所有在百忙之中前来参加庆典的来宾、亲友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
首先我要感谢新娘的父母，因为你们，我有了这么优秀的新娘;其次，我要感谢双方的朋友同事，感谢你们的友谊和关心，帮助他们进步，帮助他们理解事情;同时，我也要感谢所有在座的客人，你们的到来让这个地方像春天一样明亮温暖!
十年训练是过河拆桥，一百年训练是同床共枕。一对情侣从相识相知到真心相爱，到今天结婚，并不容易。从现在开始，你的生活将翻开新的一页。
希望你们能互相理解，互相包容，互相关心，互相尊重，把孝道放在第一位，在以后的生活中一起建立一个幸福的家庭。让友谊，和谐，幸福，甜蜜伴随你一生。祝你：在以后的工作中，互相鼓励，共同进步，一生同甘共苦，永远幸福!
最后，让我们用掌声祝愿一对夫妻百年好姻缘，同心同德，永结同心。
祝各位来宾、亲朋好友在狗年身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!
谢谢大家!
发言稿参考：教师节教师代表发言稿之一
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尊敬的各位领导，老师们：
下午好！
金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，我们共同迎来了第xx个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！
今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。
首先，我带着三个感谢而来。
第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟，更恳请老师们给予批评和指导！
热门发言稿: 社团发言稿篇一
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热门发言稿: 社团发言稿篇一》，供您参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先，感谢大家给我这个机会，让我能够站在这里说说我的一些心里话，我真的感到非常的荣幸。
时光荏苒，美好的时光总是感觉很短暂，转眼间我在“春晖讲课坊”中已度过了两年。到现在我毅然将她当成了一个家，而不只是一个社团。无尽的回忆渗透到我的点滴生活中，每当想起我们社团中一张张亲切的脸庞，我都会欣喜万分。我们相聚在“讲课坊”，我们相知在“春晖”，我们相互团结，相互合作，在这个小家中耕耘、收获······
两年中我亲眼看到“春晖”的不断进步，在老师们耐心正确地指导和同学们的团结协作下，我们取得了一次次社团活 动的成功举办，从————到————，从————到————，从————到————······无需华丽的辞藻修饰，这些事实无一不证明我们部上上下下的努力。*****是西北地区“教师的摇篮”，从现在做起，尝试讲课形式、锻炼讲课技能对于我们以后的职业生活有很大帮助。我们部的这些活动是提高教师教学能力的一种有效途径，对于培养和提高教师的教学水平具有重要意义。
一个优秀社团经久不息的生命力需要一批批优秀分子的不断传承、不断创新。所谓“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强”，每一年新一批社团成员在保持永远不变的奋斗宗旨基础上，为她注入新鲜血液、新的理念和新的内容。看到新一代领导班子认真负责的工作态度、优异的工作业绩以及难得的那股热情，我们可以放心地把接下来的工作交给他们了。我们的存在意味着一份责任、一个使命，在这里我提议大家做好以下几点，望对你们有帮助：
一、我们必须从各个方面严格要求自己，成为同学们的楷模和榜样，只有这样我们才能担负重任，在做好本职工作的同时，帮助下一批部员的进步、培养下批接班人；
二、我们要具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。每一个社团都是以“服务”为目的，只有为大家做好服务，才能获得大家对我们工作的认可；
三、我们要我们要不断地充实自己，完善自己，超越自己。如果我们止步不前，怎么能干好工作，怎么能创新活动适应日新月异的变化？
我相信你们一定可以做到这些的，我有信心，每一个“春晖”中的亲友，相信你们一定会越来越出色！虽然我们离开了，但我们的心始终与你们在一起，关注着我们的“家”。
最后，祝老师身体健康，工作顺利！
祝同学们学业有成，前途似锦！祝我们的讲课坊永远焕发出春天的活力，永远似阳辉般耀眼！
衷心地谢谢大家！
发言稿参考：优秀教师代表发言稿(标准示范)
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尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天有幸站在这里和大家交流和分享教学经验，首先感谢领导的信任和抬爱。说实话让我给大家介绍教学经验，心里是很忐忑的，虽然我是一位有20多年教龄的老教师了，但是从20xx年九月份才开始从事数学学科的教学，以前一直从事语文教学，所以对我来说数学教学工作还是“小白”。
我能取得较理想的成绩，首先要感谢我身边同事的帮助和鼓励，特别是李亚新老师，不管是从教学经验还是教学方法方面她都给了我很多指导，让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。
今天既然站在这里，我就简单的介绍一下我在日常教学工作中的一些具体做法吧，真的算不上什么“经验”。
首先抓计算，抓基础知识点。当时接手这个班时，数学成绩是非常靠后的，学生的计算能力总体比较差，基础知识掌握的不扎实，针对这种情况每天布置十道计算题，我有时间就亲自检查，时间紧就检查几个组长的，再把任务交给小组长，并做好记录，每天通报做题情况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我（当然我还是人性化一些的，有条件的发，没条件的可以不发，但是必须每天坚持做十道计算题，没有强调必须发给我），全对的或有进步的都会及时鼓励表扬，有错的反馈过去，让他改正再发给我，这些情况每天都要做记录再发到群里的，几个假期时间，我一天都没落下。
对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算，有时会让他们每天写一遍，坚持一星期，并做好检查，熟练掌握。我也清楚这种方法有点笨，可是你想，一年级入班时五十多人，如今只剩三十几个，走的可都是成绩优秀的尖子生，剩下的都是中后段的学生，他们对新知识的接受能力，理解能力以及自控能力都相对比较差一些，所以必须从学生实际学情出发，把课本上的每个知识点讲透彻，千方百计让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我经常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”，只要你把课本上的每个知识点都立理解透了，掌握熟了，遇到转弯再多的题目也不会把你绕迷糊，你依然会明确怎样解决问题，先解决什么，再解决什么，做到游刃有余。
第二点，重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的，很正常，我经常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的原因，单单改正过来有时不解决本质问题，一定让学生反思错的原因——是一点没学会，是没太懂的模糊状态，是没认真审题理解错了，是计算错误，还是某个小知识点没掌握好拦住了道路等，做到细化反思，精准反思。反思之后就是整改，有的我一对一指导，有些集中指导，或让优秀生助理检查指导，一定要落实到位，不检查不落实，就只是把工作做了一半，学生学习水平很难提高，所以必须重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。
最后，重视后进生的转化和优生的培养。后进生是非常拖全班成绩后腿的，他们提高十分二十分比较容易，优秀生就没有太大的提高空间了，所以我特别重视学困生的转化，只要他们有一点点进步就绝不吝啬鼓励和表扬，现在全班也养成了习惯，只要这几个学困生有好的表现，马上会有掌声响起，哪怕他们现在还是考十几、二十几分，至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他，在等待他，在帮住他，这会让学困生有了自信，有了学习的动力，成绩就有进步，比如韩强原来只考几分，现在一般四十分左右，最高能及格，很令人欣慰。学困生都进步了，中层的学生自然有压力，有了压力就有动力，优秀率就上来了，这次我们班数学成绩A等28 人，B等3人，C等1人，D等4人。除了优等生人数提高，其他都是减少的。
虽然这次取得较好成绩，但是我心里十分清楚，比我努力，比我优秀的老师大有人在。如张彬老师，张老师颈椎病很严重，可是她对每篇课文、每单元的重点知识都做梳理，并且手写后复印给学生做题，还要一一批改，非常敬业，令人油然敬佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等，另外还有一些我叫不上名字的老师都非常优秀，我需要向他们学习的地方很多，我会尽职尽责做好自己的工作，担负起肩上的那份责任！
