[写作参考]记忆优秀文章高考1000字其七。
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从学校匆匆赶回家，还是没有赶上匆匆回家的姥姥，她总说城里闹，车又不准头，竟然连我都不等一等。茶几上的水果筐里已经换上了姥姥带来的花生，她还是没有洗一洗就直接装进去了。
“啪!”我随手捏开一个，灯光里，抖落出一团尘灰，像是谁的叹息。随之而来的，那么熟悉，又那么遥远。
是泥土的味道。
这种味道于我只能是一种记忆，在我的年岁和地里的麦穗都还泛青的时节。我背着大人在田埂上疯跑，脚下扬起的泥土，掺着阳光，和着风，就是这个味道。田里满眼的青穗，正向着太阳生长，一层高过一层，它们脚跟扎得稳，扎得深，身板挺得直，脑袋更是高高扬起，个个剑指蓝天，似乎要连接起这天大地大，什么都改变不了这样向上的念头,即便是不停歇的风。说不清，这是麦的本性，还是土地的心愿，但我相信，只有厚重旷大如土地，才能孕育出如此动人的生机。
我学着雏鹰，张开手臂，一颠一颠地在田里跑着，我的伙伴们学着我，也一颠一颠地跑着，风吹来彼此的呼喊，宽大的土地让这声音变得轻柔。田埂细细长长，连着那一块田，又跨向下一块田，总也没有尽头，就像人最初的梦。
姥姥的土地其实早就没有了，可她似乎一直都没有离开过她。小小的院落，居然也是一半青灰，一半土黄。我曾见过城里小别墅开出院外的半墙蔷薇，心痒得不行，于是对那一半土黄怀揣着芬芳的梦想。可姥姥的土地显然就是土地，只能被她栽上葱瓜。尤其是暑假末了的日子，屋顶上趴着，院子里挂着的都是高矮胖瘦不一的南瓜。几个星期之后，这些大小胖子，就在我家的汤锅里同样圆了我芬芳的梦了。姥姥觉得这就很好，没有什么比给自己的孩子们种出好吃食更好的了，土地，本来就应该做这些，人本来也就应该这么纯粹地活着。
对姥姥来说，土地当然是多多益善，于是她又打起村里尚未硬化的土地的主意。路口、屋后、胡同路边……姥姥的这种热忱对她的身体必然不是什么好事，可老妈似乎对此颇为纵容，她说，姥姥只有干农活才不生病。“人勤地不懒”，是姥姥的信条，她曾带着我这个“城里孩子”参观她的“精神家园”，向我炫耀她的土地给予她多么丰盛的回报，偶尔，她会俯下身子，用皴皱的手指松土，亲切得就像她为我梳头发。她教我怎么点玉米，怎么分葫芦的雄花和雌花，而我却像是看不懂童话书的成年人，找不到其中的关键。要是陪她散步，看到谁家的地荒废了，她总是叹叹的，仿佛辜负了什么似的。姥姥是真正被土地养大的人，土地的诚恳回报，催逼着土地人的勤劳。
我嚼着花生，写着作业。我是个连地平线都看不到的城里孩子，吃薯条，啃鸡腿，学着课本上优秀的人物品质。我身边的城里孩子，往前数三辈，几乎都是土地人，可这些土地人渐渐离去，渐渐被接到城里“享福”，我们这些孩子，迟早会和土地彻底绝缘。我忽然心里很不是滋味。因为，土地曾以生机划过我的指隙，以辽远许我一个梦想，以香甜的滋味塑我朴实的心肠，以累累硕果教我天道酬勤……土地，是一切优秀品质的根源。
我不希望，她只能成为我们的记忆。
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今日写作: 谈高考文章其五
资料的定义范围较大，可指代生产资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《今日写作: 谈高考文章其五》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
对于语文高考的作文一项，数年来皆为舆论之焦点。盖因应试教育体系之下，因循刻板题海之中，唯此一项可成为学生自由发挥，展现文才之地，作文满分者似可比旧时状元及第，嘿嘿，名倚文章著，得失万口评，故而媒体也是很乐于跟进炒作的。然而满分作文却往往不能服众，至少难以服我。在浮躁的文教领域，目迷五色之际，大概人人都很容易看朱成碧。
忆及当年某人的诗词，某段时间常被誉为超群绝伦，甚至有称连李杜都望其尘而莫及的。在我个人看来，其诗词只能说部分诗词确有境界，两三首可称善，但单从文学角度看并非超一流佳作，至于诗词超越李杜之评价则有点非愚则诬。那为何有此一说？除个人崇拜等政治因素而外，还有民众普遍传统文学素养低下的原因在内，包括一些论者，未必真的十分深通古典文学与诗词。在所谓破旧立新之际，满眼看惯标语口号体文学之人，乍见如此依格入律之古体文字，惊为天文，评个满分也是可以理解的。
没见识过狮子老虎就大吹藏獒法螺的类似现象，高考作文评分里也有。无论当年高考的《赤兔之死》，还是如今高考出现的古体长诗，就文论文，若认真地从专门古典文学水平的角度衡量，只能算聊充一格，其中不乏语言粗糙、字词失当、逻辑不明、文白杂糅、堆砌陈句、体格不纯之处，至少在我这个攻英语专业、并未中文出身的非专业人士看来，这些文字并未达到如何佳作之地步，细究起来，得满分者何故？主考官自身水平和学养不足当然首当其冲。很多主考人员，其古体诗文写作水平如何？能否准确地为这类文章鉴定评分？是否存在未见北海而望河兴叹之嫌？
钩深致远，问题还有——高考作为中国教育中选拔应试体系的荦荦大端，千军万马抢过桥，其弊早为人所尽知。而要使这个庞大体系在不倒的前提之下，最大限度地显得合理、有吸引力，那么除了数理方面只能看分数这个硬指标外，高考作文一项大可成为所谓素质教育、传统文化教育等热点聚焦所在。各地若作文满分之学子，即可成为当地教育之招幌，好像就可以凸显地方人文之盛一般。
所谓上有好者，下必甚焉，高考评分中如此地看重出奇出怪附庸风雅，能写上几句皮壳似模似样的古诗文便是满分，长此以往，以偏门投机者必然趋之若鹜，阿其所好，以至于如今又有描摹金文甲骨，敷衍成文以求一逞的应考者，完全偏离了语文作文考试之宗旨。那些真正语文学得精到扎实、通观古今，博览群书之辈，其惯常作文未必喜作惊艳体、惊人语，是否就难有慧眼识珠？这些学子没有写古诗古文，也许乃是出于慎对考试，不敢弄险的缘故，但我绝对相信其中有不少学子有能力写出无论内容、思想还是文采、格律都远胜《赤兔之死》和今年长诗水平的古诗文来。
美国如Ivy联盟的某些名校，若求攻读文学方向者，其选拔考试也中有personal essay一项，千变万化也必看其是否通晓英国传统历史与文学—文艺复兴—20世纪当代文学之方方面面，文字运用是否熟练准确，理据是否充分，思维是否有逻辑，评分中诸多方面不可偏废，绝非哗众即可取宠，针对考试包装个漂亮甚至完美的形式是没用的。
最后对于高考作文评分，说说我的两个观点：
一，语文高考作文评分应重视语言文字之本身，不可完全视同科举之策论。前几日沪上有语文高级教师呼吁给有错别字但题材独到之作文满分，窃以为不可：醇乎醇者和大醇小疵之间毕竟有别。作文立意独到当然好，问题是语文学科的作文考察，岂能将文字书写正误的标准一朝毁弃？不给满分给个高分又何碍？关键是语文考试不同于科举考试的策论，皇帝就当时政、农事、民风等出题，由考生对答对策，以此选官，重视的'是论说有见解，见解独到。而语文考试考的就是语文，那些语文能力真正出色的，未必观点独特，对他们也应该公平一些。
二，语文高考作文评分不应以是否吸引眼球论高下。哪怕学生的作文套路就是看惯了的起承转合，也不能就此认定便是平庸。高考作文评分应更重视那些文笔扎实、言之有物、语言纯熟、锤字炼句，将文字与思想驾驭得心应手之作。优秀的作文未必语出惊人，谈言微中亦可加人一等；未必锋芒毕露，含英咀华亦可动人肺腑；未必标新立异，鞭辟入里亦可操得左券；未必题材出奇，文笔老练亦可佛眼相看；未必搞怪立异，独具文风亦可各擅胜场；未必彻底文言，善援古典亦可稍胜一筹。这样去选拔，才是语文考作文之初衷。
说到底，我们的语文高考评分还是要重视学生评价语言文字、写作能力的本身，切不可搞成单纯的“眼球”评分，鼓励为出奇制胜而投机。明年如若再度遇上气势逼人、外表炫目、貌似“可比甚至可超李杜”的诗文，评分的考官们似可表现得更加专业一点，再勿轻与满分。
或者实在要显“人文之盛”的话，高考可单开辟一项古诗文赋写作项目，一视同仁，人人皆写，方见真章。
今日写作: 信任文章300字其七
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“今日写作: 信任文章300字其七”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
信任像阳光一样温暖，像春风一样温暖。信任可以成为力量的源泉，打破社会进程中的障碍。我们每个人都被信任包围着，我们总会感受到信任带来的关怀和责任。正是因为别人的信任，我们才能实现自己的社会价值，让我们的生活更有意义。
我记得当我还是个孩子的时候，我有一个好朋友叫伊一。我们很信任对方，就像姐妹一样。有一次我生日，伊一答应和我一起过生日。我等了又等了很久。伊一没来。当时是8点钟。我妈说我想吃，我拒绝吃。我说：“可能伊一在路上堵车了，所以她没来。我要等，我不能等今天的伊一，我不吃不睡！”我妈打不过我，只好跟着我。时间过去了，伊一还没来。我妈妈对我说：“桑迪，伊一可能不会来了，所以不要等了，快吃吧！”“不要！”我反驳道。突然，我听到敲门声。“一定是伊一！”我一开门，是她，“伊一！”“姐姐！”我们坐下后，我问伊一：“伊一，你今天为什么这么晚才来？”“今天堵车，所以很晚了！”“哦。”伊一走后，我对妈妈说：“你看，我说伊一肯定会来，我要相信我的朋友！”妈妈只好说：嗯，对，对，我的小祖宗，你现在可以睡觉了吧！”“当然！"
信任，能让人充满阳光，信任，能让人不后悔，永远信任！
写作范本: 秋景文章250字其七
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“写作范本: 秋景文章250字其七”，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天到了，天朗气清。
蓝蓝的天空飘着棉花般的白云，真是让人感到神清气爽，畅快无比。再看，那“人”字形的，“一”字形的大雁在赶着飞往南方，准备过冬去了，还听到了它们的叫声，我想到了“雁过留声”的词语。
秋天到了，金风送爽。
秋风吹过，树叶变黄了，有的还停在树上不肯下来，有的就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，随风飘动。枫叶变红了，漫山遍野，就像一片火海，壮观极了。
秋天到了，硕果累累。
秋天的庄稼长得好。田野里，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。秋天的果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是枣。再看，各色各样的菊花也竞相开放，有紫红的，有淡绿的，还有黄的、白的，一朵朵，一丛丛，一片片，真是好看极了！
秋天到了，小朋友也来凑热闹了。有的做游戏，有的唱歌跳舞，尽情地享受着宜人的秋色。
[写作借鉴] 路过山水文章1000字
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路过一泓浅碧，总不该就此被引逗了去，也不该随便疾步踏过。路过一峰螺黛，总不能恣意沉迷云雾，也不能妄以毁林取道。私以为，总会有一种态度能让人与自然和谐，于景于己，都是美丽。
行之漫漫，是路延伸的理由。走进黑暗的西欧中古，你却怎能要求尚在夹缝中勉求自立的先哲呼喊反对天神的口号。于彼世时，“走自己的路”，就是最早的曙光，是航迹的守护。走回纷乱的现实，你又怎能要求奋力拼搏的人们任由他人去抢掠自己辛勤的开拓。于斯世时，“走别人的路”，是不得已的竞争，是成就天择的努力。
然而人生永远不能极端，无论走到哪里，都不能断然平一座险峰再填一片沧海。
到底，“让别人说”，总有它的历史局限，是不得不屈服的逃避和折中。而“让别人无路可走”，又更嫌偏执霸道，鼓吹着不和谐的狂热。
于是孟子云：度，然后知长短。度者，衡也。
犹嬴政的统一到“师夷”的悲凉，犹货资的倾销到人民的专政。天下一统的太平难逃君主日益骄固的专权，资产阶级的呐喊难免不符半殖半封的国情。
集权不代表专权，安民不代表愚民。其间，便是度的把握。
人之一世，居诚不易。行之有道，行之有度，最是可以称之为“和”。
于世，儒家推以“中庸”，由此请事。
孔子云：不偏之谓中，不易之谓庸。“中庸”至今，想来多被误解。如今，我们自身存在于“让别人无路可走的”无奈境地，在民主、自由的风口浪尖，幸福却迷茫。在一种因平等的竞争已始，生产力又远不足以共产的情形中，在为人生幸福而有些过于激烈，以至于浮躁的社会中，确是难得可以沉下心气，不逃避，也不霸道地，去思考那种沉静的哲学。虽然“不易”的定式诚有应批判之处，但“不偏”的信仰却远不是一种“好好先生”的妥协。不偏，不是时时保持中立，而是事事度之以衡。不偏，不是长袖善舞的圆滑，而是取舍批判的继承。
不是让关羽均事二主，而应使明太祖不那么热衷于权力。不是让伏尔泰压抑思想，而应使列强尊重苦难的大地。不是让谭嗣同贪生怕死，而应使军阀珍惜同胞的情谊。
华夏民族绵延千年的士大夫文化，说它迂腐，说它呆板，但它何以维持了旷古的辉煌。想来，中庸之道，加以爱人，克己，加以庄正，智慧，加以忠诚，坚毅。便最是源远而流长，最是洞察世情的精神，对世事浮沉中，当世下时，不同境遇的人心的安抚。我愿相信，人们，尤其是同胞，心灵共同的通达与准则，因此于人于己，都可以将心比心的怜惜，可以用灵魂去沟通。因为真理与人心的永恒。
于是，惟愿之承袭古今，以继其精华。带给现行时空的人们，不仅是文化的传承，更是对世界对社会的，理性而柔美的认识，和谐而危正的言行。
“50”后的“批林批孔”，“60”后的“上山下乡”，“70”后的“改革开放”，“80”后的“45度角”。都可以用心灵的认同去理解，也应该以更高的视角去发现，去研读，去学习。
我诚愿相信山的宏大与水的明澈。旅途路过时，可以找准美丽世界之于自身的定位，从而不论欣赏、赞美或利用，便都是最好的慰藉。
只今惟历史的车轮，旋转。轮到我们。
[实用写作] 新年趣事文章400字其七
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“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”等啊等，盼啊盼，我终于把新年苦苦地等来了。
当东方的第一缕阳光射进窗子里的时候，人们就不约而同地放起了爆竹，把我的美梦再一次地打破了，我只好起床，陪着爸爸去贴春联。
在不知不觉中，夜幕悄悄地降临了，月亮升到了天空。我和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起去广场放烟花。“嗖”，烟花像子弹一样，飞上了天空，突然，响起一阵清脆的爆炸声，夜空中顿时五光十色。五颜六色的烟花瞬间把夜空装饰得绚丽多彩，天上的云朵都一下子变成了十分耀眼的“七彩云”。
从广场回来后，我们觉得意犹未尽，还想再放一次，便登上了顶楼去放烟花。不时，一个五彩缤纷的“窜天猴”窜上了夜空，发出清脆的叫声，还真像一只飞上天的调皮的小猴子。“嗖、啪”，是谁在放炮？原来是邻居家小朋友，他手里拿着新型“冲天炮”，两眼挑衅地望着我，好像在说：“你的炮肯定比不上我的。”这下可把我激怒了，我左手拿着“魔术炮”，右手拿着小型“万花筒”，一个个五彩缤纷，像是一个烟花的舞会，给夜空增添了几分生机。我边放边喊：“我买了这么多的炮，还能没你的齐全吗？”最后，他只好甘拜下风了，我取得了这场“烟花大赛”的胜利。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，回想着今晚的的有趣的一幕又一幕情景。
【写作模板】优秀初中文章其六
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房间里弥漫着厚重的油漆味道，妹妹被要求到楼上去睡午觉，我却被妈妈要求留下，收拾残局！不一会儿妹妹就站在楼梯口，傻笑着向妈妈撒娇，说：“妈，我睡不着！”这可苦了我这个当姐姐的，我被妈妈命令上楼陪妹妹聊天！我和妹妹都躺在地板上，仰头看着窗外的天空。突然我发现，好像已经好久没有这样和妹妹一起并肩靠在一起，不禁转头看着妹妹，顿时有一个怪异的问题从心头闪过，我矫情地问妹妹：“妹，你认为什么是幸福？”妹妹想了想说：“就像现在啊。”我心中顿时升起了一阵感动，这促使我又问：“那确切形象点的呢？”妹妹翘起腿说：“比如爸爸能够准时回家吃饭、妈妈的身体健康、我们全家都快乐啊！还有好多好多呢！”妹妹的语气平平淡淡，似乎这些都让她很满足。一见妹妹收口不说了，我好奇的说：“还有呢？继续说啊？”这时妹妹扭过头，不耐烦地说：“姐，你烦不烦啊！”我一见妹妹不高兴再说下去的表情，我只好自圆其说：“是不是，幸福太多，一下子说不过来呢！
”这句不着边际的话似乎打开了妹妹的话匣子。妹妹说：“记得小时候，每当弄堂口有糖葫芦的叫卖声，我总是缠着奶奶买，每次奶奶总是笑盈盈地牵着我，给我简串最大的，然后牵着我回家，每当这时总会觉得夕阳照在石板路？上的颜色是一天中最美的。风中一晃晃的是我和奶奶的手。。。。。。”哦？是吗？可是我怎么总是以为奶奶会说那玩业儿不卫生，吃了拉肚子之类的话来骗我不要去吃呢？妹妹还说：“以前爸爸妈妈出差，姐姐你住校的时候，我被寄养在阿姨家那会儿，晚上哥哥总是会给我讲一两个小故事，有奇怪的沉船，有巨大的恐龙，还有可怕的会吃鼻子的怪物，好多好多呢！”什么？哥哥会给妹妹讲故事，怎么在我的印象中，哥哥只会欺负妹妹呢？。。。。。。望着妹妹滔滔不绝的说着，脸上洋溢着幸福的微笑！第二天，上完学回家的时候，妈妈把菠萝皮对着电风扇吹，屋里弥漫着一股清香的菠萝味，这时的妹妹，拿出了她的小日志本，在上面端端整整的写下了，今天妈妈用菠萝皮去房间的油漆味儿，整个房间都好香，好好闻哦，妈妈真伟大！我看着妹妹的高兴劲，我也委婉的笑了。在我看来再普通不过的事情，却在妹妹的眼中都是那么甜蜜，那么美好的回忆。
都说幸福是有味道的，只是需要一个善于留念观察的鼻子而已。我想妹妹就是拥有这种鼻子的人吧。
