2022写作推荐 节约粮食 反对浪费范文章(篇一)。

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今天，老师给了我一本《我的祖国》，这本书讲述了新中国建立后，通过几代人的努力，逐渐强大，直至实现东方巨人的超越——圆梦奥运的历程。我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，发奋图强的人民，读完这本书，我为我是一名中国小学生而感到骄傲。书中第三课《一粒种子改变世界》让我印象最深。书上说21世纪，世界人口已经达到66亿，却依然有8亿人处于饥饿状态，在粮食问题日益凸现的今日，世界将目光投向了中国。中国耕地面积只占世界7%，人口却占世界22%，虽然现在经济发展较快，但还有很多人吃不饱，有些贫困地区还没有解决温饱问题。面对我国粮食恐慌这一严峻现实，有位叫袁隆平的爷爷，通过对杂交水稻的研究，最终将水稻亩产品从300公物提高到了800公斤，并推广2.3亿多亩，增产200多亿公斤，每年增产的粮食可以多养活1亿多人。袁隆平爷爷满怀信心地向世界宣称，中国人不仅可以自己养活自己，更能为解决世界粮食问题作出巨大贡献。

在欣喜象袁隆平爷爷这样的科学家为人类作出贡献的同时，我却想到了另一个问题。在我们身边，浪费粮食的现象随处可见。吃了一半的面包、咬过一口的馒头、吃剩下的白米饭，这些在困难时期想吃都吃不到的食物最终都进了垃圾筒。也许有人会说，这只是生活中的一些小事，没什么大不了的。这样想就错了，我们来算一笔帐，如果每个同学每天扔掉一块面包，那全国将浪费多少粮食？诸葛亮曾告诫他的儿子：“君子之行，静以修身，俭以养德。”这句话告诉我们，生活简朴，可以培养一个人的美德，浪费是一种可耻行为。科学家们一边在努力研究如何解决粮食危机，我们却在另一边浪费粮食，照这样下去，这个危机不但解决不了，而且会更严重。从小我们就学会了一句古诗“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解这句诗的含义呢？暑假时我曾在水头田垅里看到农民伯伯、阿姨们，头顶烈日，有的脚踩打谷机，汗流浃背，浑身湿透；有的弯腰弓背，在烫脚的水中插秧的情景，才懂得一粒粮食一滴汗的真正含义。是呀，每一颗粮食都是农民的血汗凝成的，我们一定要特别珍惜。

读了这篇课文后，我的感受更加深刻了，爱惜粮食，不仅是一种美德，更是一种为国分忧的举动。小朋友们，让我们从身边的一点一滴做起，勤俭节约，爱惜粮食，不要再浪费资源了。

编辑推荐

2022写作推荐 抒情文章：分忧篇一

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入春以来，还没下过一场透雨，家里的承包田已经龟裂了。眼看着谷雨将至，秧苗一天天长高，妈妈心如火燎，叹息着对我说：写封信给你哥哥，让他回来几天吧！

望着妈妈那愁苦的面容，我的心情也很沉重。是呀，爸爸的病加重了，妹妹又还小，除了哥哥，谁能替妈妈分忧呢？况且哥哥已经四年没有回来了，全家人都很想念他。

我铺开信纸，可刚开了头，就犯难了，我能叫哥哥回来吗？我仿佛看到哥哥和敌人血战的情景，听到那带着罪恶的，炮弹在祖国边境爆炸的声音，祖国正需要他在那流血的战场上拼搏，人民正需要他作战牺牲，我没有理由，也不应该因家里有困难而打扰哥哥。于是我写成了这样的一封信：亲爱的哥哥，家里一切都很好，爸妈无恙，承包田也插上了。全家人只希望你英勇杀敌，为国立功

写完信，我很激动，又很内疚。哥哥在我还搂着他脖子玩的时候，便教育我做一个诚实的孩子，而我却对他说了假话。但我又感到宽慰，因为我毕竟做了一件应该做的事，相信哥哥也会谅解的。我把信念给妈妈听，妈妈面露难色了：你你怎能这样写？我嗫嚅地说：妈妈，我们不能在这时候叫哥哥回来，他在部队，正是祖国需要他的时候，祖国比起我们家来，大得多呀！我已经十五岁了，我会尽力帮助你的，等一会我和你去戽水好吗？再过几天，就放农忙假了，到时候我会把应做的事都做了。

妈妈一把将我搂住，眼眶里噙满了泪水，哽咽着说：好孩子，别说了，妈依你的。春插的事，妈另想办法，叫你邻居三叔帮几天。你初中快毕业了，就安心地读书吧。

我再也忍不住了，依偎着妈妈，脸儿紧紧地贴在妈妈的脸颊上。

2022课件推荐 幼儿园节约教案如何写

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022课件推荐 幼儿园节约教案如何写”，仅供参考，希望能为您提供参考！

设计意图

现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

活动目标

1、引导幼儿了解粮食的由来,知道农民的辛苦,教育幼儿爱惜粮食。

2、培养幼儿对劳动人民的热爱之情,懂得珍惜他人的劳动成果。

活动准备

1、课件。

2、幼儿剩饭视频。

活动过程

（一）观察谈话：这是谁浪费的

1、让幼儿观看幼儿剩饭的视频，然后分组讨论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么？

2、教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。

（二）粮食是怎样来的

1、请小朋友看图片，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。

2、提问：你刚才看到了什么？然后把图片内容再向幼儿完整解说一遍。

3、让幼儿提出自己想知道的问题，教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。

（三）歌表演《悯农》

1、出示图片，让幼儿说一说：农民伯伯在干什么？

2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。

3、幼儿一起朗诵古诗《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲《悯农》。

4、放歌曲录音，启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作，然后大家一起边唱边表演。

活动结束

观看饥饿儿童的图片，激发幼儿同情饥饿儿童的情感。进一步理解节约粮食的重要意义。

2幼儿园节约粮食教案：珍惜粮食不浪费

活动目标

1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

活动准备

儒灵童教材

活动过程

一、活动导入

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?

故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

(1)大米的生长过程是怎样的?

(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?

5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

四、游戏互动，巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。

五、活动延伸，主题内化

(1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。

(2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

(3)和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。

2022写作推荐 蚕宝宝文章范文

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大自然中，有一种可爱的生物，它就是蚕宝宝。春天，我养了几只。

刚出生的蚕宝宝长得非常非常小，和我印象中的蚕宝宝一点都不一样。黑黑细细的身子，就像一个个小黑线头。不过，这些小黑线头一点都这安生，不停地东爬爬，西看看，原来是在找吃的。真是个贪吃的小调皮。我赶紧把洗净晾好的桑叶送到它们面前。

没过几天，贪吃的蚕宝宝就变成了又白又粗的大胖子。

我最喜欢看它们吃桑叶的样子，可好玩了。刚把桑叶撒下，清香的味道立即把蚕宝宝们从四面八方吸引过来。它们一见到桑叶就一把抱过来，就像吃奶的小孩抱住奶瓶一样。它们先用自己的前爪抓住桑叶的边缘，小脑袋从上到下使劲地啃下去，一下又一下，都停不下来。蚕宝宝一边大口大口地吃饭，一边还发出了沙沙的声音，像是在说：“真好吃呀真好吃！”

你别以为小蚕宝宝只会吃桑叶，等他们长大了，它们吐的丝是可以做各种各样漂亮的丝绸衣服呢！

你觉得蚕宝宝可爱吗？

2022写作推荐 读书之乐文章范文

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？以下是小编为大家精心整理的“2022写作推荐 读书之乐文章范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

生活中，我们离不开读书。读书是走向成功的关键，只有学习知识，才能走向成功。读书会让我们进步，让我们跟得上时代的脚步。同时，读书也是让我们陶醉的一种方式。每当遇到困难，书总是陪伴着我在知识的海洋里遨游，寻找解决困难的最佳方法。

在平时，我若借到几本精彩的童话和作文之类的书，都会迫不及待地读起来。在童话世界里，我仿佛回到了童年。在作文世界里，我可以学到很多东西：可以提高写作能力，可以通过他人的作文了解生活中的事物，还可以取长补短。关于科技的书，读后会觉得很有趣，能让我们知道某些科学道理，如：为什么把笔杆在头发上摩擦后可以吸起一些小纸片？原因是笔杆在摩擦后会产生静电。

读书让我忘记烦恼，乐在其中；读书使我开阔视野，修身养性。同学们，赶快去读书吧！

2022写作推荐 妈妈的粥文章篇一

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《2022写作推荐 妈妈的粥文章篇一》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

妈妈最近喜煲粥喝，各种各样的粥都有。温暖细腻的感觉，滑过喉咙，划过心田

白粥单纯

妈妈的日子过得很简单。上班、回家，上班、回家，再上班、再回家。像白粥一样简单。但她又偏偏能把生活变得不单调。这天学个新菜式让妹妹爱不释口，那天忙里偷闲把全家人轰去爬山，一个国庆假期，甚至可以让全家人看上三部电影。她的日子就像没有榨菜的白粥，单纯却又有滋有味。

花生粥干脆

每当妈妈在家里搞卫生的时候，望着她的背影，我只能想到一个词：干脆利落。妈妈就是这样的一个人，不管做什么，工作也好，搞卫生也好，做饭也好，总是特别的麻利，不拖泥带水。就像花生粥，很圆润的花生，咬起来却是干脆的，配在普普通通的粥里，也别有一番韵味。

皮蛋瘦肉粥软硬兼并

在家里，妈妈总是将妈妈这一角色扮演地特别好。可是对外，她的剧本里却从没有弱女子的戏分，精明能干，软硬兼并。还记得有一次因为家里和其他的各种因素，妈妈决定辞职，找另外一份工作。可是公司方面却为了给公司留下有帮助的人才，留住了妈妈，甚至因此给妈妈加了薪。这就是妈妈，和皮蛋瘦肉粥一样，软硬兼并，毫不冲突，相宜得彰。

这周末的早餐依然对我们的胃口，还是粥。舀起放凉，缓缓地吞下，体味它平凡外表之下，那种不一般的细腻味道。

2022写作推荐 误会文章精选一篇

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？以下是小编为大家精心整理的“2022写作推荐 误会文章精选一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

小学糊口是多么难忘，在这难忘的小学糊口中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！

步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢！

担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么？这天下战书，阳光灿烂明媚，是个多么夸姣的日子。我去交数学功课，刚走没一半路，途经挚友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却愣住了，用一种怪异的目光看着我，合法我感到非常希奇时，老师终于启齿了：“你的这道题怎么与XXX一样呢？是你抄她的？仍是她抄你的？……”哦，原来是认为刚才我在抄挚友功课啊！我说：“我没有抄，我日曜日已经做完了！”的确，我说的是实话！可老师仍是用一种希奇的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任！我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师！您为何就不相信我呢？我没有抄啊！我说的是实话，为何您就不信呢？岂非，在您的心里我就是那种抄袭功课的人？

当我还在这心理之间抗争时，李梓倩忽然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我！

此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边沿上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，终极获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我以为老师对我更加信任了！

老师，是您对我的误会，帮助我进步了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！

是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会泛起在前方！

2022写作推荐 有关同桌文章（一篇）

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2022写作推荐 有关同桌文章（一篇）”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我的同桌何致豪，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯固然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清楚，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把智慧的脑袋给我呢？

期中考试时，我和他正巧在统一个考场考试。交完卷后我问豪：“豪，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了87.5分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语固然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸，由于在他的影响下，我也徐徐的喜欢上了他。