写作收藏：第一次洗碗文章其三。
资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？以下是小编为大家精心整理的“写作收藏：第一次洗碗文章其三”，仅供您在工作和学习中参考。
每个人都有良多“第一次”，而让我最难忘的事情就是第一次洗碗。
那一天饭后，我心血来潮，跟妈妈说：“妈妈，我要洗碗。”妈妈兴奋地说：“可以呀！”妈妈话音刚落，我迫不及待地冲进了厨房。
我挤了良多洗洁精到洗碗棉上，一手拿碗一手拿洗碗棉开始洗了起来。碗的里面最油，我先用抹布把里面擦洗了两遍，洗干净后，又把碗的外面擦洗几遍，这样，第一道工序就完成了。
接下来就是净水冲刷。为了精彩地完成任务，争取把碗洗得跟妈妈洗的一样干净。我把所有的碗用净水冲刷了好几遍。终于洗完了，我正预备骄傲地邀功，却发现自己已经站得腰酸背疼了。
洗完所有的碗，将它们放到消毒柜后，任务圆满完成了！妈妈走过来，看了整齐的灶台，开心地直夸我“真棒！”听到妈妈的表扬，我兴奋坏了，心里甜滋滋的。
现在我终于知道了洗碗真不收留易啊，妈妈平时确实非常累呢！我以后得帮妈妈多减轻一点负担了。
小编推荐
[实用写作] 三年级小学文章：第一次核酸检测怎么写
资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是小编为大家整理的“[实用写作] 三年级小学文章：第一次核酸检测怎么写”，但愿对您的学习工作带来帮助。
我们都经历过第一次，有的第一次做饭，有的第一次自己睡，还有的第一次骑自行车。而我今天又经历了一个第一次第一次核酸检测。
今天是一个好天气，我穿着自己选的衣服，迅速洗脸，刷牙、吃饭，我正吃着早饭，这时忽然听到妈妈说：今天我们要去做核酸检测，我当时心一颤想：不会吧，听起来有点怕，我问妈妈：什么是核酸检测，疼吗?
妈妈笑着说：放心吧，不会疼的。
我们什么时候去?我问妈妈。
八点半妈妈回答。
很快我跟妈妈吃好早饭出发了，来到医院就发现一条长城似的队伍，我们跟着队伍排后面，并且要保持一米的距离，我一直排在队伍后面，但我的好奇心促使我向前看，问妈妈：我能到前面去看看吗?
妈妈点头说：可以，但不要太近，不要打扰到别人哦!
我连忙回答：知道了。就飞奔到最前面，只见前面白衣天使一手拿着一根长长的棉签，一手拿着消毒液，见医生拿着棉签插入那位阿姨的口腔里，只见那阿姨像是戴上了痛苦面具似的难受，我看了这一幕怕极了。
时间一分一秒地过去了，果然该来的还是来了，下一个就到我们了，这时恨不得让时间停下来，轮到我了，医生把棉签在我的嘴里转了一圈，这时听到医生说：好了，下一位，我愣着想这就结束啦?便转身离开。
我回到家不觉得笑了笑当时的我!这真是一个难忘的第一次。
月度写作精选 四年级小学文章：第一次炒菜推荐一则
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？下面是小编为大家整理的“月度写作精选 四年级小学文章：第一次炒菜推荐一则”，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一次炒菜
晚上，我突发其想，对爸爸妈妈说：我学一学做饭吧！爸爸说：学会做饭要从炒鸡蛋开始。于是，我开始做第一道菜----炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出三个大鸡蛋，又拿了一个碗，照着妈妈平常的样子，在碗边轻轻一磕，没磕破，再一使劲，坏了，鸡蛋磕成了一堆，连皮带黄儿掉进了碗里，我手手忙脚乱地赶紧把皮儿挑出来。妈妈在一旁看着我笑了。她给我讲了讲注意事项，又做了一个示范，我成功地把第三个鸡蛋磕成两半儿倒进碗里。接着，我放了一点点盐、味精、葱花，用筷子搅了搅。搅匀后，我打开火，往炒瓢里倒了一勺儿油。几秒钟后，油热了，冒起了烟，我赶快把鸡蛋倒进锅里，只听哧啦----，鸡蛋在油里热得直冒泡，真像广告里说的----香喷喷，好吃看得见！我用铲子翻了几下，一盘炒鸡蛋就做成了。爸爸妈妈直夸我我儿子真能干！吃着自己亲手炒的鸡蛋，我心里美滋滋的。
其实，我做饭并不是为了要爸爸妈妈表扬我，是为了减轻爸爸妈妈的重担。每天他们都要上班，很辛苦，下班回来又要做饭、洗碗、辅导我做作业整天都快要累死了。所以我想早点学会干一些力所能及的家务活，让爸爸妈妈轻松点儿。
朋友们，你们觉得我这个少先队员合格吗？
叙事完整，语言描述通顺流畅，富于情趣。
写作收藏：一次野游文章800字文章(篇一)
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是小编为大家整理的“写作收藏：一次野游文章800字文章(篇一)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
大年三十这一天，家家户户都张罗着年初一的事。我和几个同辈的孩子跟着爸爸从奶奶家溜了出来。
穿过家门口一片苍翠欲滴的竹林，走进其中，天被绿意笼罩着，寒风中，只有竹叶沙沙作响，人却被茂密的挺拔翠竹保护了起来，使风只能在林外徘徊，无计可施。竹子最粗的地方，两只手都围不过来，我们看着竹，痴痴地笑着，顺手扯下一片竹叶，向前跑去。
再往前走，就到了爷爷奶奶的菜地，手中的竹叶被吹得嘟嘟响，在这里，爷爷奶奶一年四季忙碌的身影浮现在我眼前，引人叹息。
天刚下过雨，我们深一脚浅一脚地踩在泥泞小路上，在南方水田中穿梭，既然是在水田中，便不可能修路，这一足半宽的小道走得人心惊胆战，年少的笑声却在山谷中回响。
水田层次丰富，牧羊人穿杂其中，一层一层往上看，带铃铛的母羊咩咩叫，小羊紧跟母亲吃着草，再有谁家的大黄牛，小黑狗，倒给这半绿半黄的田地添生机。
一路踢着小石块，从路边随手捡起一枝比人作文还高的树枝，把旁枝缠在主干上，假装自己是那勇者阿斯托尔福，绷起脸，正步前进。
到了最高点，往前看去是一个大水库，我从未见过如此翠绿的水！天淡淡的蓝，白云软乎乎的飘在空中，放眼望去，四周全是高低不一的山，芦苇丛围绕在水边，将自己的大脑袋齐齐地摆着，水面无风，地上的光景，倒映在水中别有一番风味。
站在这回头望，刚走过的乡路出现在眼前，视野十分宽阔，看过整个村落，延伸至远方的城市，风很猛，仿佛要把人扑倒，这儿地势落差不小，往后栽也得滚个一会儿才会落在被环绕起来的凹陷的水库中去。
脚下杂草丛生，捡起一块石头，拼尽全力往水库中扔，也只能扔到水库边上，一朵水花顿时绽开，荡起一圈圈涟漪。
几个小孩子，有放风筝的，有拾起干枯的蒲公英，让剩下的种子漫天飞舞的，而我却叫脚下死气沉沉的黄草地给迷住了。
这里可谓是步步生花，踩一下，就会有许多杂草般枯干的东西向四周弹开，起初我以为这是风吹起的短枝，仔细一看，这全是有两个指节那么大的跳蚤！
这样农村中朴素简单的乐趣，岂是我们在城市中能体会到的？有时候回下农村，感受下自然，不也是一种放松？
课件推荐: 《第一次真好》七年级语文教案范文
资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，关于资料你了解哪些内容呢？以下是小编为大家精心整理的“课件推荐: 《第一次真好》七年级语文教案范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
教学目的：
1、认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。
2、学习以小见大和详略得当的写法。
3、了解选材的典型性。
教学重点
1、认识第一次经历的重大意义。
2、了解选材的典型性。
教学难点
为什么“第一次的经历不一定都愉快，但使人回味无穷”？
教学步骤
一、导入新课
同学们，孔子曾说：“有朋自远方来，不亦乐乎。”老师今天把句话改一下：韩老师说“有家长自四面八方来，不亦乐乎！”
今天有这么多的家长、老师和我们共赴学习之旅，韩老师既感到很高兴又有些许的紧张哦！这是老师本学期第一次在这么多的家长和老师面前上课，也是你们进入初中以来第一次和我合作上语文公开课，此时此刻你们的心情是高兴、兴奋还是紧张害怕啊？（请一两个学生说说自己的感受）
大家不必紧张，老师会和大家一起努力的，相信同学们在这第一次的语文公开课上会给老师带来很多的惊喜，而你们自己呢也会有很多的收获。下面就让我们走进周素珊的文章《第一次真好》，让我们共同来体验这第一次的美妙吧。
二，检查预习，疏通字词
昨天要求同学们提前做一些预习，你在预习的过程中认识了哪些生字，了解了那些词语的意思？
1、首先请同学们到讲台上来把你认识的生字词语写在黑板上，难读的字要注上拼音。
2、然后请你说说你了解了哪些词语的意思？
玲珑剔透：形容器物精致通明，结构巧。
具体而微：整个形体都已具备了，只是比较微小而已。
不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
（过渡：阿姆斯特朗代表人类第一次登上月球为人类历史带来了一次巨大的飞跃；杨利伟第一次驾驶宇宙飞船飞向太空翻开了中国历史上最辉煌的一页；刘翔的第一次夺冠让世人知道了一个黄皮肤的中国人也能飞翔……这许许多多的第一次都在告诉我们，社会的发展乃至全人类的进步，都离不开第一次。这样的第一次越多，社会的进步就会越快，那么我们来看看作者在她的文章里写了她的哪些第一次呢？她想通过这篇文章告诉我们什么道理呢？）
三、听读课文，整体感知
1、下面请听老师朗读课文，同学们拿上笔看看作者写了哪些第一次？文中哪些词语在写作者对第一次的感受？用笔在书上画出来
2、读完之后先让学生说说有哪些第一次，说完之后幻灯展示。然后再问这些第一次作者都是详细描写吗？（不是）哪几个第一次作者详写了？哪几个第一次作者是略写的？（在材料的安排上这就叫做详略得当）
（我们在选择多件事情来表现一个主题的时候，不可能把我们脑海里的所有材料都详细的描写出来，所以在写作的时候就要选择主要的事情详写，次要的事情略写或者一笔带过，这样安排文章才不会觉得臃肿）
3、作者为什么选择这两件事情来详写呢？在详写的`两件事中作者得到的情感体验是一样的吗？（请学生将1、2自然段和第四自然段读一遍）
（不太一样。第一则材料中写他第一次见到的是一棵硕果累累的柚子树，是植物。情感体验是心头充满了喜悦与新奇，没有发生变化。第二则材料，写他第一次见到孵化的小鸟，感觉比较复杂，一开始是眼巴巴等候，然后是一阵惊喜，但接着，第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。最后看到具体而微的小鸟时又变得很喜爱他们。情感体验在不断的发生改变）
4、通过以上两种情感体验，你认为作家周素珊所说的“第一次真好”，究竟“好”在哪里？（速读课文，在文中找出能体现作者情感体验的词语）
（好在奇妙、低回品味、留下不可磨灭的印象、新鲜而刺激、回味无穷）
5、作者由此得出了什么样的结论呢？文中哪一句话能体现作者的观点。
（“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”）
6、师生一起将最后这句话大声的朗读一遍，然后询问：如果说像阿姆斯特朗、杨利伟、刘翔那样的第一次愈多他们的生命就愈益多姿多彩，我们相信！而作者在文章里所写到的第一次都是生活中的微不足道的小事，这样的小事再多我觉得也很难让那个我们的生命显得很精彩。我们要做就一定要做大事，大家觉得我说的对吗？你怎么理解作者说的这句话呢？（要不断开拓新的生活领域，随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生命多姿多彩。）
7、这样大的关于人生的主题，作者却用平常的生活小事来表现，这种写法叫做什么，你知道吗？（以小见大）
看见果实丰硕的柚子树（详）
◆看刚孵出来的小鸟
◆去露营
◆动手做饭
◆坐火车
◆坐飞机
◆看见雪
◆看见自己的作品用铅字印出来
四、合作探究，研读赏析课文语言
本文的语言不仅清新自然，而且有很多词语用的很准确，下面请看看老师出示的这两幅图，请同学们用文中的两个词语来概括他们的特点（雏形、具体而微）
1、“雏形”和“具体而微”在文章中能不能互换位置？为什么？
2、老师在读这篇文章的过程中，发现还有很多耐人寻味的句子，表面看上去很矛盾但却蕴含深意，你们在读文章的过程发现了吗？说说你的发现。
（老师先给大家来个抛砖引玉，说说我发现的这样的句子）
①这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
看到这句话我有两个疑问，不知道你们能不能帮我解答？
为什么景色不见得很美，却说是一幅风情画？
能不能把“风情画”换成“风景画、风光画”？
（你们在文章中还发现类似的句子或者词语吗？）
②我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。
思考：“俗子”在注释里解释为“鄙俗的人”，作者能在这样微小的事情中感悟出这样深刻的人生道理，真的是一个鄙俗的人吗？为什么这么说呢？
（说自己是“俗子”是一种自谦的说法；“说自己没有享受过田园生活”为后面写自己看到“果实如此丰硕的柚子树产生的喜悦和新奇”做了铺垫）
③第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
思考：作者的观点是第一次真好，为什么又说第一次的经验不一定都愉快？（作者有这样的经历吗？）
我们是不是因为第一次的经验不愉快就不去做了？（中国申办奥运第一次是失败了的，但中国人没有停止申办奥运）
④生活中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
思考：这里的“珍重”能否换成“珍惜”，为什么？
五、拓展延伸，深入探究文章主题
1、你们想知道老师第一次走进教室看到你们的时候想了些什么吗？
第一次走进教室，看到你们安安静静的坐在那里等着我的到来，我的心里有欣喜也有担忧。我感到欣喜的是我在走进实验初中八年之后又迎来了新一届的学生，你们是我进入实验初中以来带的第二届七年级的学生，我喜欢和七年级的孩子们一起成长，一起走过人生最美好的三年学习之旅。担忧的是不知道在座的你们会不会像我想象的那样可爱、那样单纯、那样懂感情，那爱热爱学习……能和七五班的同学们走到一起韩老师感到特别的幸福，希望我不仅能成为你们喜欢的老师，还能成为你们的朋友、你们的妈妈，在学习上我就会严格的要求你们，在生活上我会像一位母亲一样、一个朋友一样关心你们爱护你们，同时也希望七五班的每个同学都能相互关爱、尊敬师长、热爱生活、快乐学习。
2、这是我第一次看到你们时的感受，那么在你的成长过程中有哪些第一次给你留下了深刻的印象呢？你在这些第一次中悟到了什么生活的道理？
请前后同学先分组自由畅谈自己的第一次经历以及感悟，然后请几位同学谈谈自己的第一次。
（失败的第一次让你聪明，成功的第一次催你奋进。同学们的第一次真的是丰富多彩，希望你们珍惜第一次让你们的生命历程更精彩）
3、刚才同学们说的这些第一次都是你已经尝试是过的，那么还有那些第一次是你没有尝试过，而你有又最想去尝试的呢？也请你说说。
4、你做过让你的父母感动的事情吗？你做的第一件让你父母感动的事情是什么，让我们来听听父母的心声（两位）
5、生活中很多的第一次是可以提前预知的，但还有很多的第一次是我们不可抗拒、无法预知的，当那些无法预知的第一次到来的时候我们应该怎么办呢？
比如：1998年的大洪水、2003年非典的肆虐、2008年的特大地震、2009年的甲型h1n1流感……（心理方面：坚强、乐观；行为方面：积极行动、勇敢面对；能力方面：发展自我、完善自我、未雨绸缪、提前预见）
6、（出示图片）这些图片中展示的也都是第一次，大家认为我们应该去尝试吗？为什么？
（教师小结：有益的第一次我们要积极去尝试，不可预料的第一次我们要勇敢地去面对，有害的、消极的第一次我们要主动地避免。）
六、课堂小结。
让我们一起大声朗读奥斯特洛夫斯基的这一段话：生命属于人们只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候他就能够说：“我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放和斗争”
愿同学们努力去尝试给我们生命中带来宝贵经验的有益的第一次，开拓生活领域，增加人生阅历，让我们的生命更加精彩。
七、课外作业：
以《第一次，我忘不了你》为题写一篇练笔
[优质写作] 一次社会实践文章一篇
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编收集整理的“[优质写作] 一次社会实践文章一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假里的一天，我们湾底村里的几个小学生组织了一次社会实践活动。这次的活动的组织者是村里的干部也是我同学的老爸。记得那天上午，同学老爸对我们说：”今天下午我带领村里的小学生要进行卫生大扫除，请你们女同学带桶、钢丝球、抹布，男同学带扫把和小铲，下午1点到村委大门口集合，把我们弯底村打扫一遍。”
下午，村里的同学们都在村委大门口整装待发，甚至还有的同学戴上帽和手套，真像一名真正的清洁工。先从西村边界开始，因为那边是山脚下，枯枝烂叶较多，一部分男同学拿起扫把开始清除工作，不一会儿就扫成一堆，再铲入垃圾袋里，满了就把垃圾袋封口放一堆，等待专业的垃圾车来运走。另外，女同学也打好水，然后往墙上泼，随后另一批男同学便随着女同学，用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。就这样我们从西村到东村一路打扫过去，所到之处都留下了我们欢快而勤劳的小身影。
经过我们几小时的努力之后，村子里再也看不到垃圾的影子了。这都是因为同学老爸和我们这些不怕脏，不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的干干净净的道路和场地，我们必里甜滋滋的。当然，村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。
这时候，我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了，飘得更高了！
然而，我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。
今日写作: 一次难忘的乡村之旅文章600字460字
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“今日写作: 一次难忘的乡村之旅文章600字460字”，仅供参考，希望能为您提供参考！
难忘的乡村之旅
烈日炎炎，热浪如潮，这个夏天真像一个大蒸笼，而我就像蒸笼里的包子，热得我快透不过气来了。为了躲避这炎热的夏天，我们要寻找一个世外桃源。
我们来到了青田县方山乡龙现村中国田鱼之乡。这里山清水秀，空气清新，气温宜人，顿时让我心旷神怡，一洗夏日的炎热。在这美丽的小山村，我第一次看到了美丽的田鱼，有红的，有黄的，有白的，有黑的，还有花的。一群群鱼儿在水里欢快地游来游去，真漂亮啊！
菜园里的藤架上挂满了金黄色的南瓜、碧绿的丝瓜，地上还躺着一个个白霜霜的胖冬瓜。绿油油的稻田一望无垠，一位农民伯伯正汗流浃背地在田里辛苦劳作。我不禁想起了唐代诗人李绅的《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
中午的时候，我们在当地的农家乐里吃饭。饭菜真丰富啊!有鲜美的田鱼和江蟹，香喷喷的土鸡和猪蹄，还有我最喜欢的糯米团和南瓜烙、哈密瓜大家吃得真开心啊！吃完饭，我们还去山庄的水池里游泳。这里的水真清啊！清得可以看见池底的鹅卵石，一群鱼在水里游来游去。我迫不及待地跳入池中，偷偷地尝了一下这里的水，还真有点甜啊！这时，一条小鱼从我脚下游过，我想抓住它。结果不但没抓住鱼，还摔了一跤，引得大家哈哈大笑。
这真是一次难忘的乡村之旅啊!
观后感收藏：《妈妈再爱我一次》观后感
资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？下面是小编为大家整理的“观后感收藏：《妈妈再爱我一次》观后感”，希望对您的工作和生活有所帮助。
一曲“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”对我来说，虽然都懂得母爱的伟大无私，但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。
这部电影讲的是一个关于爱的故事。有很多让人刻骨铭心的镜头。在电影中，小强的妈妈生他时，没有医生给妈妈接生，妈妈独自一人历尽痛苦和磨难生下了小强，并把他抚养长大。看到这里，我不禁泪流满面，孤儿寡母的生活该有多艰难。后来，因为家里条件太差，妈妈不想小强跟着她受罪，便把小强送回了他爸爸的身边，还吓唬小强说：“你如果再跑回妈妈这来，妈妈就走到很远的地方躲起来再也不让你找见。”天下哪有妈妈舍得和自己的孩子分开呢，但是为了孩子的幸福妈妈只能忍痛割爱。小强害怕妈妈躲起来，就跑到王爷庙去求王爷公不让妈妈和他分开。结果天公不作美，下起了倾盆大雨，小强只好在外面度过了一晚。第二天，等家人发现他的时候小强已经晕了过去。爸爸赶紧带他去看医生，可妈妈以为又要抢走她的小强。当时，妈妈已经无法接受这个事实精神崩溃了，结果从很高的楼梯上失足摔了下来，失去了记忆……后来，小强长大了，这么多年他从来没有停下寻找妈妈的步伐，最后在一家精神病院找到了失散多年的妈妈，妈妈的目光呆滞，已经认不出小强，但当小强唱起《世上只有妈妈好》时，妈妈竟然跟着小强唱了起来……
电影看完了，可是那感人的场面在我脑海中阵阵回荡。说到这儿，我想起了我的爸爸妈妈，要是我和小强比起来，我比他幸福千万倍。有一次，我因一件小事而和爸爸妈妈吵了起来，接着就是一顿暴打。俗话说：打是亲，骂是爱。我以后再也不和爸爸妈妈对着干了，他们都是为我好。
“世上只有妈妈好”，是啊，全天下哪个孩子不说妈妈好！希望全天下的妈妈都能和自己的孩子快快乐乐！
