[实用写作] 一次无私的救助文章800字最新模板。
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这是前不久发生在我身边的一件真实的事情。你知道什么叫熊猫血吗?这种血液的学名是RH阴性AB型血,每10万人中才有1人是这种血型,因为这种血液十分稀少,像熊猫一样珍贵,所以被人们俗称为熊猫血。病情严重、等待手术的姑夫就是这种血型。医生告诉姑姑和爸爸,医院血库里没有这种血,如果没有备足1200毫升RH阴性AB型血,姑父的手术是无法顺利进行的。姑父的病情每况愈下,他在死亡线上挣扎着。早一分,早一秒凑足血,就可以挽救姑父的生命。
为了寻找这1200毫升稀缺的血液,爸爸和姑姑一天内几乎跑遍了北京各大医院血库和红十会血液中心,只找到了400毫升,还差800毫升,怎么办?心急如焚的姑姑几乎绝望了。就在这时,姑姑接到了儿子从大连打来的电话,上大学的儿子在网上发出求助信息,没想到信息刚发出几个小时,就有两名志愿者主动联系他,表示愿意献血救助他的父亲。
姑姑听到这个消息,激动不已。当天下午,一位叔叔和一位阿姨便来到红十字会血液中心,他们没有说过多的话,径直走到献血窗口坐下,迅速挽起衣袖,平静而从容地将胳膊伸进窗口里,不一会儿,鲜红的血液顺着导管流淌出来。有了这800毫升血,姑父就可以马上手术了。这真是救命的血啊!爸爸情不自禁地说。姑姑紧握着叔叔和阿姨的手,哽咽地说不出话。她硬把钱塞到他们手中,却被叔叔和阿姨婉言拒绝了。他们微笑地告诉姑姑,他们都是熊猫血爱心协会的成员,互相救助是他们应该做的事情。血液被及时送到了阜外医院,姑父的手术最终顺利地完成了。
平时少言寡语的爸爸那天回家后详细地给我讲了这件感人事情。两位素不相识的叔叔阿姨在危急时刻挺身相助,这种无私的帮助、无私的爱深深地打动了我。这件事让我明白了当别人有困难时,我们要尽自己所能去帮助他人。让我们感受到温暖。正如歌中唱到:这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
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【写作模板】无私的树根:抒情文章(推荐一篇)
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偶尔有一次,我看到了一个因施工而被挖土机挖出来的大树根。树根与傲然挺立郁郁苍苍的参天大树相比,就像乱蓬蓬的麻草,又像是一个年老体衰的老爷爷在痛苦地挣扎。
我很熟悉树,更爱树,爱它那英雄般的身姿,爱它那坚韧不拔的性格,更爱它那令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这痛苦的树根。
我从未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根,像一只巨大无比的手,紧紧地,紧紧地抓住了大地的身体,那么坚定,从不放松。它在地下阴暗潮湿的地方,得不到太阳光的温暖。可是它默默地忍受着一切,把手伸到更深更暗的土层中去。诗人、作家和画家们用无数优美的词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔,可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此,树根从不埋怨,含辛茹苦地滋养着大树,不让水土流失,经过一次又一次地磨难,树根变得更刚强了。大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了!而树根却不会钻出地面,向人们诉说自己的功劳和痛苦。
由此,我想起了那些为了祖国辛勤培育花朵的园丁们,他们日复一日,年复一年,起早贪黑为了什么?不是为了能让自己的学生多学点文化知识,早日成才,比自己更有出息吗?人们都说,在学校时,老师就像一位和蔼可亲、无微不至、时时刻刻关怀着学生的母亲。我说,人们说得很对,在学生有病时,是老师不顾一切,及时地把学生送往氏院;刮大风、下大雨时,又是老师心里惦记着学生,把学生挨个送回家中,却从不肯进门喝L-J水。她把学生看得比自己的亲生儿子还亲呀。这又是为了什么呢?还不是为了让自己的学生有个健康的体魄,好为国家、社会多作贡献吗?
当然,像树根一样的人不只是教师,还有日夜守卫在边疆,保卫祖国的战十,一天24小时_J几作在手术台边的医生。以一人脏换来万人净的清洁工等等。他们都在平凡的岗位上,做出了不平凡的事,他们不正像树根一样吗?
他们一生默默无闻,任劳任怨,这是为什么呢?因为他们有一颗坚定纯美的心。我盼着,盼着所有的人都会有这样一颗心。
我更希望自己能像树根一样,深深扎根于大地母亲的怀抱。
【写作参考】 难忘的一次比赛文章600字其八
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“加油!加油!”教室里传出了阵阵呐喊声,这是在干什么呢?原来他们正在举行一场激烈的“夹弹珠球”比赛。
当老师说玩游戏时,教室里顿时充满欢乐声,如同山崩地裂般。老师说:“今天我们玩的是‘夹弹珠’游戏。”道具是两支筷子,两个杯子,两个碗和一对装在碗里的弹珠。游戏规则是从A组和B组挑出5名同学用3分钟的时间夹弹珠,哪组夹的最多,哪组获胜。郭老师宣布完规则,我想夹弹珠对我来说简直是小菜一碟。
第一轮开始,郭老师从B组和A组各挑了5名同学,我是A组中的1号。游戏开始,我先拿起筷子,瞄准一个弹珠,可手却一直在不听话地颤抖着,我尽力稳住手里的筷子,朝它扑去,可是弹珠往外一弹,逃走了。我又一连夹了好几个,可是还是没有成功。时间一分一秒地过去,我慌了神,转头看看别人是怎样夹的,跟着学。最后然后我迅速地夹起一个,用力提起,迅速放进杯子里,随着“嗒”的一声,弹珠落到了杯子里,我心里的大石头也落地了。第一轮比赛结束,我们输给了B组。
第二轮第一关紧接着拉开了帷幕,这次郭老师让选择自己文具袋里的工具夹弹珠,规则是各组挑两人,挑战时间每人三十秒。我们选了一名种子选手,只见他两手拿着两支钢笔,反复尝试,可能是钢笔也滑,弹珠更滑,从比赛开始到结束,他头上都急出汗珠了,在郭老师喊“停”之前,他才险进一球。最终他拧成一团的眉终于舒展开了,一副如释重负的样子。
然后,第二轮第二关开始。我们选手拿着两支铅笔,信心十足地走向讲台,比赛开始,他把笔尖朝弹珠扑过去,夹中了,一扔就掉到了杯子里,下面同学看见,高兴极了。就这样,比赛结束,8:3,我们胜利了!
比赛结束了,我的心情久久不能平复,我收获到了夹弹珠要用最合适的工具,通过这个游戏我感受到了无比的快乐,也学到做事不能慌张,要冷静!
[实用写作] 记一次联欢会—关于六一儿童节的文章其四
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今天是“六一”儿童节,我与同学们一起以优美的舞蹈来迎接“六一”。
表演开始了。我身兼二职—主持人和演员,我非常高兴。我先把自己的嗓子调理几下,宣布由四(1)班的小朋友表演精彩的舞蹈。他们都化了妆,服装整齐漂亮,简直就像一个个小精灵。他们在舞台上摆着优美的动作,得到观众们一阵阵掌声。后来,我们班的节目上演了,把他们的掌声全压了下去。老师把我们一个个打扮得像天仙似的,在舞台上花枝招展。尤其是平日那爱唱爱跳的徐丹,身子胳膊这下可活了,扭了几下,还真是那么一回事。对了,该由四(2)班出场了。“哇,那是刘小庆吧,怎么平时一言不发的她,今天也弄到了一个镜头。”瞧,她的动作还真利索,这么难的动作竟让她在舞台上给演活了,我真为她感到自豪。
当同学们的节目都表演完的时候,我对大家说:“今天,很荣幸请到了学校的声乐老师参加我们的联欢会,下面就请方老师为我们唱首歌,好不好?”
联欢会在方老师的歌声与同学们的掌声中结束了。
