[写作参考]六年级小学文章：敬老院之行之四。
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三月，轻飔微微地吹拂着大地，温暖的春光照耀在身上，让人觉得无比地温暖。在这美好的日子里，我们将要给敬老院那些孤苦伶仃的老人们送去一份温暖。
下午，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍出发了。学起雷锋好榜样，忠于革命忠于党同学们嘹亮的歌声牵引着我们一路前行。不一会儿，我们便到达敬老院了。
进入大门后，首先映入眼帘的是操场上晒着的废品。经过询问，我们得知这是老人们用来换取零用钱捡来的。这不禁让我对这些老人们肃然起敬，他们虽然有国家的补助，但是仍然保持着自主生活的习惯。我的脑海中浮现出了一些画面：无论是在在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，老人们拄着拐杖，手提麻袋，在每个角落仔细地搜寻着人们丢弃的废品，见了一个可乐瓶，艰难地弯下腰，如获珍宝一样用手小心翼翼地拾起来放入袋中，脸上露出一丝满意的笑容
想着他们颤颤微微前行的样子，我很心痛，脑子里突然冒出了一个念头：为这些老人们洗一次脚。我们找来几个盆，打来几桶热水，搬来几把椅子，恭恭敬敬地把老人请了过来。可能是由于从来没享受过这样的待遇，一开始的时候，他们很不好意思，可是在我们热情的感染之下，便也同意了。我替其中一位老爷爷解开鞋带，轻轻地为他脱掉鞋子，轻声地询问：爷爷，您看水温还合适不？得到老爷爷的认可后，我才将他的脚放进水盆里。我用毛巾轻轻地为老爷爷擦拭着，爷爷的皮肤非常粗糙，脚底布满了一层层的老茧，这都是经过岁月磨砺留下的痕迹。在我们给老人洗脚的过程中，有的同学走过来给老人们捶背，有的同学和老人们聊天我调皮地挠了挠爷爷的脚掌，老人脸上绽放出孩童般甜美的笑容。洗完脚，我拿来毛巾给老人擦脚，这时，我感觉到一颗晶莹的水珠滴在了我的手上，抬头一看，老人哭了，晶莹的泪水如断线的珍珠顺着沧桑的脸颊滑落下来。我连忙站起来满带歉意说：爷爷，对不起，我是不是弄疼你了？老人摆摆手：孩子，乖，我是因为觉得国家对我们太好了，修新房子给我们住，请人照顾我们的起居，还有你们这群可爱的孩子给我们送来春天般的温暖老爷爷的声音哽咽了，其他几位老人们也纷纷擦拭着眼泪，在场的师生看到这样的情形无不潸然泪下。为了缓和气氛，在离去之前，我们围坐在一起为老人们表演节目，同学们使出浑身解数来哄老人们开心，整个敬老院洋溢着欢声笑语。
要走了，老人们送我们到门口，这时，我再次看到老人们红红的眼眶里闪烁着晶莹的泪花，流露出如此不舍的神情。回去的路上我思索着：社会上有许多孤寡老人，他们虽然没有了家人，但是他们还有我们社会上所有愿意帮助他们的好心人，我们要用一颗真挚的心去温暖他们，抚慰他们孤独无助的心灵。
祝福老人们！
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[写作借鉴] 小学六年级写人文章范文
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五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：
大家还记得我在上一篇作文上写的上完了山，我们又下了海，不过我先不说啦，看下一篇作文吧！吗，现在，我就说说下海的事儿。
今午，在沙发上翻来覆去，半梦半醒间，忽然想到假如某个学生随随便便，脱口而出二三十个关于高兴的四字成语，那么他的词汇量该是多么广大。我试过了，不超过六个，活了十六年，读书十三年，我的知识层面竟是如此浅薄。
小学1~3年级教低级魔法，4~6年级教中级魔法，初中7~9年级教高级魔法，高中10~xx年级教超级魔法，大学教王者魔法。
十六年来，唯一不曾离开我的是我的影子，朋友，原来是两颗飘忽不定的心，在成长的旅途中欣然的邂逅，后来不知具体什么时候只剩下孤独的影子，留守着我迷茫的心。我这才领悟：什么造就孤独，孤独向命运抛下赌注。
[热搜写作] 六年级小学文章：凑热闹 月度范文精选
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体育老师说，如果体育成绩不及格，每天三点半都要去操场上进行全校集体训练。听刚训练回来的胡家豪说，训练时还会有老师开卡丁车，滑滑板，骑平衡车来巡逻看他那副滔滔不绝的样子，游手好闲的我决定去凑凑热闹，看看有啥好的。
叮铃铃!最后一节课结束了，我拿起跳绳飞奔向操场，那里已经有许多人了，他们都在打打闹闹。全都集合!一位老师发下命令，大家迅速站成几排。现在进行跳绳训练，预备一声哨声响起，大家跳了起来，身为跳绳高手的我，轻轻松松地跳了180个，再看看胡大壮才跳了100多个，就累的气喘吁吁。
三组绳总算是跳完了，下一项训练项目，是800米赛跑，每组有三个人进行比赛。前面三组已经比赛完了，现在轮到胡大壮那一组比赛了，只见胡大壮摆出了准备跑步的姿势，听到哨声响起，他赶紧跑了出去，但他的两个对手高手如林，没跑几米就跟他其他两个选手落下一千丈。
不知不觉，五分钟已经过去了，胡大壮这才上气不接下气地走了回来。下一组就轮到我了，我看着两个对手，感觉胜利有望。裁判老师吹响哨子我像一支离弦的弓箭一样直接射了出去。没想到800米太长了，我跑了四五百米，也被累的两眼无光，两腿发软，眼看就要被两个对手超过了，我只能用尽最后的力气，终于第一个抵达了终点。
本来我觉得在这训练就跟玩一样，有时还可以跟同学聊天，但跑了800米和跳了三组绳以后，我却感觉在这里生不如死。刚休息了一分钟，老师又传来了一个噩耗：同学们，我们现在开始仰卧起坐练习。我听了直接吓倒在绿茵茵的草地上，看着那蔚蓝的天空。
老师吹响哨子，新一轮的争执又开始了。我发疯似的做起来，可草地终究不是沙发，没有它那么柔软，又有弹性。所以在这硬邦邦的草坪上，我一筹莫展。一分钟终于过去了我趴在草坪上不停喘气。
训练终于结束了，我行尸走肉般回到教室，瘫坐在椅子上，这炼狱般的训练场，真不是我凑热闹的地方呀。
这热闹凑得，唉
[实用写作] 六年级小学文章：输和赢的距离之三
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像一阵和煦的微风，抚平了心中的猜忌与积怨我赢了，但是，我也输了。
题记
常在夜深人静的时候，独自一人在星空下徘徊，想轻轻地拾起一片片细碎的记忆，那些往事却已渐行渐远，只留下了一行行或深或浅的印痕。在这个星光如梦如幻的夜晚，在北极星纯净的眼睛注视下，拉着回忆的长线，我终于记起，那是一个跑道上的胜利者，其实，当时他却输了
从小，我就特别喜欢长跑。无论是在漫天飞雪的冬季，还是在酷热难耐的夏日，你都能看见我奔跑练习的身姿，每次校际长跑比赛，我都是第一名，享受着掌声和欢呼喝彩带给我的快乐和自豪，仿佛学校的每一次长跑比赛都是专门为我而设定的一样。
可是一次秋季运动会的比赛，我却失败了，输给了刚转学来校的峰一个名副其实的长跑健将。望着原本我的FANS们和微笑着的峰，我的心里泛起一种涩涩的感觉，真没想到，半路竟杀出个程咬金。不行，我一定要赢过他！我要找回属于我一个人的欢呼和掌声！
嫉妒和不服成了我更加刻苦练习的动力。
锋似乎知道我的心事，田径队训练中每次休息时，汗流浃背的我总能看见他亲热地给我递条毛巾，送上一瓶冰镇可乐和一张微笑着的面容，可是每次我都是冷漠地接过来，连一声谢谢也懒得和他说。竟然是竞争对手为什么还要那么关心呢?典型的就是黄鼠狼给鸡拜年不安好心。心中那块嫉妒的毒瘤还是告诉我：他这样做是让我放松警惕，得不到第一！
又是一年的长跑比赛终于开始了，作为参赛选手的我和锋都站在了起跑的红线那儿，我认真做着各项准备，就连空气里也弥漫着紧张的气氛，我用余光瞟向了身边的锋，他好像一点儿也不紧张，显得十分轻松，、眼里荡漾着无穷无尽的自信，仿佛拿一个冠军不在话下。这一定是故意装出来来麻痹我，其实他的心里也一定像十五个吊桶打水七上八下的。
一声枪响，宣布了比赛的开始。我率先冲出了红线，锋也紧随其后。周围的同学激动地为我们喊着加油，似乎所有的欢呼声又都物归原主了。正当我陶醉于自己的想象世界中时，一个黑影从我身后超了过去，是锋。我赶紧去追，可怎么也无法超越，只能眼睁睁地望着锋和我的距离越拉越大。
嗖的一声，又一个身影跑到了我的前面，老天给我力量保佑我不要落后啊，正想着，前面的那位同学在最后百米拐弯处摔倒了，我心中暗自窃喜，绕开了他继续向前追赶。锋似乎没有了后劲慢了下来，我快速超过了他，当我冲向红线的瞬间，所有人都朝我涌来，我又重新获得了同学们的热烈掌声，享受着第一名应有的待遇。得意地回头望去，我惊呆了，锋正搀扶着那位摔倒同学，一步一步地向终点走来他竟然放弃了获得第一的荣誉，去帮助同学！我的脸顿时羞红了，仿佛身后同学的喝彩都变成了嘲笑和讽刺。不是为我，而是为真正的赢者在喝彩鼓掌。
峰的行动像一缕和煦的微风，抚平了我心中的所有的猜忌和积怨是的，我赢得了比赛，但输掉了风格，输和赢的距离，原来不是速度的距离，而是心的距离。
