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观察日记四年级

时间:2022-09-15

[日记分享]四年级每日一记:手指魔术(标准示范)。

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的资料内容呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[日记分享]四年级每日一记:手指魔术(标准示范)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天,我们玩了一个游戏,叫“手指魔术”。

(手指魔术小档案:)

人数:四人

物品:大头钉、打狗煎饼

规则:先在某某甲同学的手心里放一个东西,不让其摸,猜之,后让某某又摸,猜之。

爱克逊:我先把大头针放进某某同学之手掌,并坏笑说:“不准用手指碰,不准看。”

“啊”“嘻嘻”他掂量了一下,“很轻”他感觉了一下,“很凉”综合判断:“笔芯”

“嘻嘻哈哈”我们哄堂大笑。“能不能用手摸?”

“现在可以了”我明显可以感觉到他的语气中带着不好意思。

禁令终于解除了,他好奇的触摸着。只听一声杀猪般的声音:“啊——”接着是韩博士的声音:“经过我的判断和试验,他说到这儿,皱了一下眉头:“它是大头针”。“答对了”。我有些沮丧。

为什么会这样呢?我想啊想啊,终于想出来了:手掌面积大,不善动,所以不大能感觉出来,而手指呢,正好相反,“本是同根生,相煎何太急啊!”我不由叹息道!

这个游戏不仅好玩,还让我们明白了其中的道理,做事一定要灵巧,才能感悟其中的精髓!

扩展阅读

[日记收藏]四年级每日一记:各种各样每日一记书精选一则


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最近我迷上了各种各样的日记书,有《小屁孩儿日记》、《安妮日记》、《捣蛋鬼日记》、《晴天有时下猪》,其中《晴天有时下猪》让我读的废寝忘食,乐不可支。

《晴天有时下猪》是我这两天正在读的一本书,书中的主人公是则安,则安很讨厌妈妈偷看她的日记,故意在日记里写一些不可能发生的荒唐事,像“厕所里有条蛇”啦,“”油炸铅笔”啦,“”金鱼做了个鬼脸”啦……可万万没想到的是,这些荒唐事都实实在在地发生了。于是,泽安来了一招狠的——“晴天,有时下猪!我认为这作者写的内容很活泼并生动有趣,而且充满想象力,十分好看。

读完《晴天有时下猪》这本书之后,我觉得“十块钱便宜货”(小男孩的绰号)的想象力很丰富,而且最厉害的事情就是,把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲,只要写在日记上的东西都会实现。我觉得生活也应该像他一样,有丰富的想象力,生活才会更美好,也会多采多姿。

我觉得有丰富的想象力很棒,我希望我自己也能像他一样,多动动脑,每天坚持写日记。

【日记分享】 初一每日一记:蜗牛


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今天我有一个重要的任务,就是观察我养的蜗牛。

蜗牛的腹部就像大吸盘,吸在角落里的菜叶底下,它们好像不怎么喜欢光线呢!小蜗牛躲在那里,一动不动,我没办法观察呀!它们也真是的,我本来想熟悉它们跟它们交朋友,它们却缩在自己的小房子里,这是什么待客之道?我决定叫它们起床,于是我就按照老师说的,在蜗牛饲养盒里加了很多水。小蜗牛像被神仙点化了似的,立刻就爬动起来。科学老师说它们是因为鼻子在水下不能呼吸,所以要逃命。

但这一群小蜗牛可真调皮呀,一出来就兴冲冲地在我面前玩起了叠罗汉,我看着它们慢慢地一只又一只地叠上去,我很担心它们被自己的粘液滑倒,不过它们一直站得稳稳的。最后我数了数,竟然一共叠了整整七只,幸好它们有螺旋形的壳保护,不然早被压扁了。

我看到了它们像天线一样的两对触角,还有长触角上的眼睛和短触角上的鼻子。我还找到了它们小小的嘴巴!可是即使我用上了福尔摩斯显微镜,也没看到它的25600颗牙齿,还是有点遗憾呢!

日记参考: 凤仙花观察每日一记四年级怎么写


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7月28日第一天

两个刚刚进入土里的种子,好像冬眠的熊,还在窝里睡大觉呢!期待它能快快发芽(微笑)。

过了几天

8月5日第七天

啊,终于发芽了!等了160多个小时,还真是不容易呀!不过,现在第一棵只有两三厘米那么高,像一块儿小橡皮那么高,但那种快乐我难以用语言来表达。

又过了几天

8月20日第二十二天

今天太开心了,因为不仅第一棵已经长出了子叶,并且第二棵也长出了嫩嫩的小芽,好看极了!

几周过去了

9月4日第三十六天

第一棵的子叶已经脱落,长出五六对新叶子,而第二棵长出的三四对新叶子(我发现凤仙花的叶子,不管是嫩叶还是老叶好像都是绿色的,不像爬山虎的脚那一课,还有嫩红的颜色)

一个月后

10月4日第六十二天

光阴似箭,转眼间,第一棵已经长出了白色的花瓣,特别好看,但是快要落了。第二棵也长出了花瓣,好像在说:谢谢你几个月以来对我的照顾,我们会用美丽的花朵来回报你们。好有成就感啊!

[每日一记]一道数学思考题-四年级日记之五


资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?以下是小编为大家精心整理的“[每日一记]一道数学思考题-四年级日记之五”,但愿对您的学习工作带来帮助。

今天晚上,我正在做一道数学思考题。

我用笔架着脑门,皱起了眉头。这样那样?都不行。哎,到底怎么写呢?突然一种正确的方法闪过我的眼前,三乘四等于十二,六十除以五,啊!六十除以五的答案还没算出来,我就立即又否定了它。

我根本就不知道刚才差一点儿我就成功了,便大声呼唤妈妈,妈妈问我干什么。我说:这道题我不会。妈妈就让我在草稿纸上一一试一下。我先三乘以五等于十五,肯定不行,题目规定一个数只能用一次,算式中的五重复了。我接着用二乘以五等于十,但不行,因为六、四、三三个数不管怎样组合,都不能除出十。我又用四乘以五等于二十,也不行,因为用剩下的数还是算不出二十。最后,我用三乘以四等于十二等于六十除以五,才算出正确答案。

我告诉妈妈,我就差一点就算出来了,妈妈意味深长地说:你呀,要细心一点呀!不能太急躁!

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