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狗的作文

时间:2022-08-31

写作范本: 喜欢狗的文章精选一则。

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看过一身卷毛的泰迪,却唯独喜欢长毛的萨摩;看过小短腿的柯基,却偏偏喜欢长腿的萨摩;看过呆萌的博美犬,却单单喜欢微笑的萨摩。

我最喜欢的狗就是萨摩耶了,它长得极其可爱,一身洁白的长毛,像一个雪白的团子一样可爱,三角形的耳朵听到响声就动一动,黑的发亮的两只眼睛炯炯有神,一个黑色的鼻子,再加上一条毛茸茸的大尾巴,真的是太引人注目了,特别是它的笑容,所以它有“微笑天使”的称号。

有一次,在小区的路上,我看见了一只很大很可爱的萨摩,我第一眼看到就非常喜欢,它正在那里散步,只见它迈着矫健的.步伐,张开嘴就像在微笑一样,样子十分乖巧有趣。而她的主人在旁边打羽毛球,它便乖乖的在一旁躺着,静静地看着,它一会儿在草坪上转悠,一会儿在小区里走动,但不会离主人太远的距离,再或者就是躺在草坪上。我们一边看着萨摩,一边依依不舍地上楼了。不过我回到家第一件事就是在窗户旁边看它走了没有,看见它还在那里,我十分兴奋。然后我就去洗澡了,我洗得比平常快,为的就是继续看萨摩。洗完澡之后我看到它还在那里守着主人打羽毛球,不一会儿,它的主人可能打累了,于是就牵着萨摩回家了,我注视着他们的背影离开,才不舍地看电视去了。

过一会儿,我在阳台上看见了另外一只萨摩,它的毛没有那么长,可能是被修剪过,所以我觉得它没有第一只好看,但是,我仍然觉得萨摩是所有狗的种类里最好看的。这只萨摩被它的女主人牵着,慢悠悠的溜达,突然,刚才那只又跑来了,他们像许久未见的朋友,互相奔跑着扑到对方怀里,两只萨摩一起嬉戏打闹,第一只跑起来的样子十分可爱,大步大步的跑,像是看见了肉骨头一样,它的尾巴还一翘一翘的,这令我更加喜欢它了。它们一会儿在草丛里玩耍,一会儿在路上奔跑,你追我赶,非常高兴。之后,天色也渐渐变暗了,它们就回家了,我希望再次见到它们。

一次偶然的机会,我到邻居家做客,发现他们家居然养了一只萨摩耶,当时看到他我的眼睛顿时就亮了。我马上就过去摸了摸它的毛,软绵绵,毛茸茸的,摸上去真舒服。早就知道萨摩耶的性情温和,适应性强,不怕生人,就算见到陌生人也是非常友善。这只萨摩耶乖乖的让我抚摸着它,好像很享受的样子,它还时不时地伸出舌头舔了舔我的手,我既惊讶又惊喜。

我跟它的主人聊了聊天,顺便聊了一下它家的萨摩耶。听它主人说,它平时都是充满活力的,对主人也非常忠诚,不过作为一只宠物的它,攻击性并不强。它主人还跟我说了它的“风光”事迹呢。

它主人说,有一次它在路上看到一块骨头想走近去吃,可正巧有条狗跟它抢,那条狗就想跟它打架,可是那条狗长得十分凶猛,大叫了几声之后,这只可爱的萨摩耶就害怕了,不敢上前打架,赶紧躲到了主人的背后。然后,当萨摩耶遇到一只温顺的小猫之后,它就收起了之前的胆怯,用它那可爱的叫声一直对着猫咪叫,猫咪也拗不过它离开了。我听了之后也笑了,原来这只萨摩耶还“欺软怕硬”呢,不过萨摩耶的警惕性也挺强的。后来,每次我去它家,它看到我都会直接扑过来,以示友好。

我非常喜欢萨摩耶,喜欢她的白毛,喜欢她的大耳朵,喜欢她的大眼睛,喜欢她的微笑,喜欢她的所有。

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【写作收藏】 植物话题文章:幽香茉莉精选一则


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“好一朵美丽的茉莉花……”这首《茉莉花》相信大家一定很熟悉吧。茉莉花与世无争,把浮华虚名让给了牡丹,自已留有一缕缕幽香,正直而清廉。

茉莉为木樨科,每年夏秋开两次花,花香清雅,可用于制作茉莉花茶,提炼香料等。每年深秋时节,一阵秋风吹来,茉莉花开了。一闻到那醉人的花香,就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表,也没有婀娜多姿的身材,但她却有缕缕幽香和高尚的品质。

茉莉花高尚的品质让我想起了爱国诗人文天祥。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是他的名句。他两袖清风,正直不屈,面对敌人的屠刀,视死如归,不屈不挠。

在人们的记忆中,说起花儿,大家一下子就会想起富贵的牡丹或是美丽的玫瑰,它们确实很艳丽、很旺盛、很喜庆,可以说人见人爱。但是,茉莉花却凭她的缕缕幽香让人们难以忘怀,就像她的品质一样默默无闻,廉洁正直。

“好一朵美丽的茉莉花……”我回味着这曲百听不厌的歌曲,沉浸在缕缕花香中,对茉莉花充满了敬意。

教案范本: 初中数学说课稿精选一则


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说教材:

1.地位和作用:

本节内容是北师版初中数学初一下册第五章《三角形》的第一节。目的是让学生在对三角形已有的认识的基础上,经历从现实世界中探究出几何模型的过程,科学认识三角形的相关知识、基本要素及其表示方法,然后引导学生通过实验、比较等操作活动来探究三角形三边之间的关系;是"数学来源于生活,而又应用于生活"的重要体现,是对三角形认识的深化,也是今后继续系统探究三角形全等、三角形相似等知识的基础。

2.教学目标:

根据本节课在教材中的地位和作用,结合课程标准要求"教学内容应体现基础性,要有利于学生主动地进行数学学习活动,让学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲"的理念。确定本节课的教学目标如下:

(1)知识与技能:

结合具体实例,经历从现实生活中抽象出几何模型的过程,小学语文教学视频进一步认识三角形的概念及其基本要素;经历观察、操作、猜想、推理、交流等活动的过程,掌握三角形三边之间的关系。

(2)过程与方法:

通过动手实践、自主探索,培养学生自主学习的能力;通过师生互动探究,培养学生合作交流的能力。

(3)情感态度与价值观:

在教学中渗透数学美、数学分类思想,培养学生浓厚的学习热情;同时树立知识来源于生活,又服务于生活的观点。

3.教学重难点:

由于学生在小学的学习,对三角形已有所认识,生活中也看到不少的三角形模型,也有了两点之间线段最短的生活经验。因此,学生对知识的学习可能并不是特别困难,但对从现实生活中抽象出几何模型,"数学生活化"思想的理解,以及建立模型后通过自主、合作、探究等多种学习方式,展示知识的形成过程,由众多特例总结归纳三角形三边关系的理解可能会存在一定的困难。因此,我确定本节课的重难点为:

教学重点:

①认识三角形的概念、基本要素及表示方法。

②三角形三边关系的探究与理解。

教学难点:三角形三边关系的探究与理解。

4.教材处理:

为了突出重点、突破难点:我对教材做了部分调整,以"猜谜、摆图案"激发学生的学习兴趣,以"生活中的三角形"为切入口,渗透"数学来源于生活,而又应用于生活"的数学理念。让学生更加积极地投入到之后的实验探索中,主动获取知识。在练习题上巧设坡度,降低难度,弱化学习障碍的影响。

【写作收藏】 初中文章推荐一则


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二十八年前,一群朦瞳少年走出家门,怀惴憧憬,藏着梦想,带着青春的躁动,迎着盛开的海棠花儿,背负简单的行装,跨进了都昌师范的校园,去完成人生的第一次铸炼。未来的教师,太阳底下最光辉的事业,多么骄傲和庄严的字眼,激动得让他们漏夜无眠。

七九级(二)班,这是一个数字符号,是一个名词,是一个集体,让五十七颗心紧紧连在了一起。同学这两个字,囊括了我们之间所有的情感。兄弟,姊妹,我们心相通,意相连。为了七九(二)班这个家,同学们一路帮扶直前。多少次诗歌会上的吟咏,多少次绿茵场上的龙腾,一幕幕生动的画面,几十年后,依然在眼前浮现。短短的二年学习时光,那充满激情,火热生活的烈焰,让我们完成了由少年向青年的转变。

二十六年前的秋天,一个采撷丰收果实的日子里,我们彼此拥抱、流泪、欢笑、心酸,五味杂陈地挥着手,哽咽地道着:珍重,再见!从此便鹰击长空,独舞蓝天。

二十六年的时光,在历史的长河中是短短的一瞬间,而在我们的生命里却是那么的漫长和久远。二十六年的风雨给我们两鬓添了微霜,额角刻下了岁月的印痕。当年,我们天各一方,去寻找和实现自已的理想,奔赴三尺讲坛,唱响人生的乐篇。可现实,改变了我们大多数人的人生抛物线,告别教坛,走上了彼此不同的人生轨道,在适合自己的环境和土壤中成长。

二十多年来,同学们当中,从政的、从警的、从教的、从商的五花八门,各行各业都能看到熟悉的身影。有的同学政治上成功,有了辉煌的成就,成了出色的领导者,人们赞扬他;有的同学奋斗在公安战线,成了一方平安的保护神,百姓称颂他;有的同学坚持在三尺讲坛耕耘,为我县的教育事业贡献了自己最美好的青春甚至生命,人民永远怀念他,满天下的桃李不会忘记他;有的同学商海沉浮,为我县的经济繁荣作出了贡献,为自己的人生添了浓彩的一笔,我们羡慕他。

有人说,都昌师范是都昌县的黄埔军校,都昌师范走出来的

最新写作: 关于深圳的冬天文章)推荐一则


资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下是小编为大家精心整理的“最新写作: 关于深圳的冬天文章)推荐一则”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,闻声车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

冬天带来的冷气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生气希望勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。冬风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,似乎害怕这突如其来的寒风。

在这样严寒的天色里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在严寒的冬天里,柏树那样浓烈苍翠生气希望勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年青人梳妆犹如运动员,个个精力充沛。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,收留光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年青人差,他们顽强地与刺骨的冷气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也随着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜欢深圳的冬天,由于它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

月度教案精选 教学反思精选一则


资料一般指可供参考作为根据的材料。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,关于资料你究竟了解多少呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“月度教案精选 教学反思精选一则”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

各位老师:

大家好!

感谢大家给了我一次展示的机会,希望本节课的教学能给大家带来些收获。也希望大家在评课的过程中不吝赐教,以令我们共同进步!下面我就本课教学向大家作以简单似的反思与汇报!

说句实在话,在本节课的设计过程中,撰写了四份不同的教学设计都被我一次又一次的推翻了,直到昨天才定稿。我的同事说我对自己要求过高,朋友说我太认真,我爱人贬褒有之的说我在蜕变……而我什么也没有多想,心中只报定一个信念和目标,那就是我要把课堂变得简单,我要使孩子的学习变得快乐!

通过今天的教学验证,我觉得自己离这个目标更近了。在课堂上看到学生一个个积极开心的参与学习,我很快乐!这节课我本来是准备的有课件的,可是在上课之前我突然决定不用它,冒出这个想法是由于我忽然想到,在座的许多老师来自工作一线,以我们目前的条件,不可能每节可都用多媒体教学,而我们的美术课也并不是非用多媒体才能上的好,我想把我平时的本色教学带给大家。至于效果如何,敬请各位同仁评头论足。

在我的课堂上,随时都会有灵感闪现,每当有灵感时我都会情不自禁的要把它带给孩子们,这样就会干扰已经预设好的教学程序和内容。不过只要能够使孩子从中学到些东西,我会改变教学思路,本节课中就存在这种现象。例如:在课的开始预设的是让学生通过多媒体课件来欣赏大自然中各种不同的花,由于决定不用多媒体,我随时把这个环节改为让学生闭目“神游大花园”,同样也能达到目的;还有在课的最后,让学生制作立体纸花装饰美化自己生活的环节也是灵感刺激,课后觉得有点不够紧凑,留下了一些遗憾。另外,我的课堂教学存在着语言随意性强,有是甚至感觉词不达意的现象,这跟我的文化修养不够有关;平时的课堂还感觉如果学生放的太开,局势难以控制,学生正在兴致勃勃作业,而时间不足需要他们停下来,没有有效的方法和途径,不过今天的“小口令”可取得了大效果,对此我感觉比较满意。

以上是我自己感觉到的一些优点和不足,肯定还有许多我没有意识到的缺点,敬请各位领导和老师指教……

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