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记叙文的范文

时间:2022-08-05

[优质写作] 春的记叙文(写作示例)。

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?小编特地为您收集整理“[优质写作] 春的记叙文(写作示例)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

柔和的春风,濛濛的春雨,隆隆的春雷,灿烂的阳光,唤醒了沉睡的大地。

花园里,各种花朵纷纷披上艳丽的衣裳,红的似火,粉的像霞,白的如雪小草们也不甘示弱,换上了鲜绿的新衣,给春姑娘招手。

春风拂过河面,吹皱了河水,唤醒了小草,吹绿了柳梢。柳树吐出了嫩绿的枝芽,柔软的枝条随风飘扬;被春姑娘吹鼓了的杏花苞,泛出了一片淡淡的粉红。

小雨淅淅沥沥地下个不停,田野上腾起淡淡的烟雾。嫩绿的禾苗齐唰唰地站着,远远望去,那绿毯似的田野,仿佛与天际连接起来了。正在冬眠的青蛙,被春姑娘唤醒了。它一蹬腿,蹦蹦跳跳地跳进田野里,伸出长舌头,粘住虫子,饱餐一顿。

呢喃的紫燕,带着小燕子飞越了高山,飞过了大海,越过平原,回到了北方。

春啊!是你给大地带来了勃勃生机,让世界充满了活力!

扩展阅读

【写作模板】战胜自己记叙文(推荐一篇)


资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下是小编收集整理的“【写作模板】战胜自己记叙文(推荐一篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

当我奋力狂奔、迎风飞跑时,心跳似乎都不存在了,亦或是我已听不到那沉重的“扑通”声,耳畔只剩下风的长啸与胜利的召唤了。我已经忘记了身体的疼痛、胸口的憋闷和所有的劳累。向前,向前,向前!这是我的心给身体的唯一指令。终点似乎那么近,而又那么远;如此真实,而又如此虚幻。我在操场上一圈又一圈地奔跑着,正如我在人生的跑道上,一年又一年、一圈又一圈地跑着,这两幅画面就这样在脑中巧妙地水乳交融了,似乎没有什么不同了。

“十五圈”“十五圈”,我没有听错吧!当我第一次听到体育老师说让我们跑十五圈时,我几乎吓呆了。平时,我们跑操跑四圈,就已经累的东倒西歪了。现在要跑十五圈,接近原来的四倍。那岂不是也要承受原来四倍的累,我不行的。但鉴于体育老师严格要求,不准随意请假,并且信誓旦旦地保证每位同学都能做到,我也不得不试一试了。

刚开始时,由于领跑的同学跑得很慢,我轻松了许多,优哉游哉地跑着,四处张望着。原来天这么蓝,绿树与天空手拉手,白云跟着我们一起跑。天上是不是也有一个操场?白云是不是也在上体育课?我极幼稚地想着,不禁要笑出声来。瞬间,如释重负,怡然自乐。可是跑一圈又一圈,四周的环境变样了,渐渐的白云不清晰了,变的模糊不清了。抬头天上白茫茫一片,低头操场一片白茫茫,到处都是那么朦胧,那么飘渺。

第八圈时,我已经不敢再东看西瞧了。因为,每一次抬头都重如千斤,像被桎梏了一般。想从这痛苦中解脱出来,一头扑在地上,让这一切快结束。耳朵似乎被风灌满了,风的.声音忽然变得那么大、那么锐利,像指甲在桌子上刮蹭,像野兽在深山嗥鸣,像狂乱的马蹄,像恶毒的咒骂,像凄厉的哭声,他们打包一起顺着耳朵钻进我的身体,在我体内横冲直撞,扭打撕咬。心脏为了躲避这追击,只得乱窜乱跳;血液为了逃离魔掌,只得快速奔跑。这一切,使得我仿佛什么都看不清、摸不着,周围变得像水一般清澈透明,但又没有具体的形状和味道,想一伸手就抓住,却转瞬一切烟消云散了,仿佛来过仿佛没有……

但我不能停,已经过半了,怎能让之前的努力化为乌有?我克制着自己,已不是在用身体奔跑,而是用意志比拼。终于只剩一圈了,我不知道是身体已经习惯了麻木,还是意志更加坚定,已经不再感觉到累,又回到了刚开始的轻松轻快。我好像越过了山谷,跨过了河流。化身为鹰,击长空;变身成鱼,游浅底。苍茫大地,任我驰骋,这是何等快活。向着终点奔去,我完成了对自己的承诺。

一切都过去了。十五圈,也不过如此。想想,人生何尝不是如此?挺过最艰难的过渡期,前方就是柳暗花明、一片美好。可是,有多少人倒在了黎明前的黑暗,与即将的光明失之交臂。“乌云在黑暗里哭泣,它忘记了是它自己遮蔽了太阳。”挺过去,就是雨住风停,就是金黄灿烂,就是最好的自己!

[优质课件] 科学活动教学设计(写作示例)


资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质课件] 科学活动教学设计(写作示例)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

设计意图:

在幼儿园科学活动中,为了避免传递知识、教授技能的现象,我们可以将科学活动的内容和幼儿的日常生活联系起来,充分挖掘生活中的科学教育元素,让哟额u人通过操作熟悉的材料和生活化的科学环境中感知科学,并通过学习,尝试用科学知识解决生活中各种问题,了解常见的科学现象。

幼儿园科学活动可以从幼儿身边取材,从幼儿的衣食住行着手,创设丰富的探索环境,让幼儿在生活中学科学,感知科学。电话是生活中孩子们经常接触到的事物,几乎每家每户都有电话。很多孩子对电话也非常感兴趣,在玩娃娃家游戏的时候小朋友们经常会玩打电话的游戏。对于电话中的声音是如何传播的孩子们也很好奇,因此我选择了这个内容开展活动。

活动目标:

⒈理解声音能以波的形式在空气中传播,能自己制作土电话,尝试各种科学探究的方法。

⒉通过探究声音产生及传播条件,培养乐于探索自然和生活中科学现象的兴趣和习惯。

活动准备:

纸杯、棉签、尼龙绳、毛线、电线等。

幼儿探索过声音的产生。

幼儿有用绳子打结的经验。

如果幼儿科学活动中的材料是脱离幼儿生活实际的,那么科学活动会变得单板、机械。科学活动中提供的材料可以是来自于幼儿生活中的,对于这些熟悉的材料,幼儿更容易积极地投入到观察、操作、尝试和实验中,有助于孩子自由自主地探索。

活动过程:

一、倾听,感知振动会产生声音。

教师捏着棉线,在棉线上轻轻滑动,让幼儿倾听。

师:棉线发出声音了吗?声音大吗?我们怎样才能清晰地听到棉线的声音?

二、探索制作传话筒的方法,幼儿制作。

⒈出示各种材料,认识各种材料。

⒉将材料分发给幼儿。

师幼讨论:怎样掰断棉签头更省力?(引导幼儿感受简单的杠杆原理)

怎样用掰断的棉签在纸杯上钻小洞?(让幼儿学会合理地利用工具)

怎样又快又好地把绳子从小洞中穿过去?为什么要棒一根小木棍呢?(一方面训练幼儿的手眼协调能力,另一方面让幼儿学会利用工具。)

怎样打结?

提供丰富多样的材料,让孩子运用多种感官,多种方式自由地进行探索活动,形成宽松的心理环境。在活动中让孩子犹如子啊生活和老师交流自己产生的疑惑一样,让孩子在探索中发现问题解决问题。

三、幼儿进行实验,感知绳子放松、拉紧时传声效果的不同。

⒈幼儿两人一组将各自的传话同连接在一起,打结。自由带电话。

⒉预测绳子放松、拉紧时大电话的效果有什么不同?幼儿再次打电话。

师:你在打电话的时候及有什么感受?

⒊教师小结。

⒋换一种材质的绳子做电话线,比较不同材质传播声音质量的区别。

四、创设游戏情境,体验科学的有用和有趣。

创设角色游戏情境,让幼儿运用自己制作的电话和同伴玩游戏。体验探索后的成就感,和科学对我们生活的影响。(叫外卖、叫救护车、消防车、邀请朋友来家中做客等)

科学活动要遵循从生活中来到生活中去的教育理念。引导幼儿在生活中发现问题、在学习中解决问题,最后再回归到生活中去。孩子们通过自己的探索,制作了传话筒,并在角色游戏的情景中加以运用,让孩子感受到探索创作后的成就感,发现科学对我们生活的影响。

[优质写作] 梦想的文章段落


资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以,您有没有了解过资料的种类呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质写作] 梦想的文章段落”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

我承认,在出版这本书之前,我压根都没有想到能得到老师们的表扬、同学们的刮目相看,与父母的欢喜经过妈妈的介绍,我来到了灵感作文。万万没有想到,在这里,竟然不用补课、不用带作业本、更不用疯狂的做作业只要写诗就可以了!

看完这部影片,我觉得沙尾村的孩子们很了不起,在艰苦的条件下仍然向着自己既定的目标努力奋斗,奋勇拼搏。想一想我们所处的环境,我们可以在温暖的、明亮的教室里上课,在大大的操场上踢球,难到我们就不如他们吗?他们只有一个沙球场,还常常食不果腹,不像我们一样衣食无忧。看完这部影片后,我被打动了,在接下来的学习生活中,我要像沙尾村的孩子一样,向梦想进攻,再进攻

花季,既是一个极具诱惑力的季节,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活错觉,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的自由,一份思念的遐想。于是,天真纯洁的我们充满着活力与梦想,向着这样一个灿烂的青春季节进击。

【热门写作】 我喜欢的哥哥文章(写作示例)


资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“【热门写作】 我喜欢的哥哥文章(写作示例)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

我身边的人都喜欢叫我辉辉,我今年九岁,身材瘦瘦的,小学四年级的学生。我最喜欢我的哥哥,大家都叫他丰丰,他今年十岁比我大一岁,样子胖乎乎的有一双水汪汪的大眼睛,他胖胖的酡颜扑扑的很招人喜爱,性格活泼爽朗,很喜欢笑,笑起来眼睛很可爱。

我每次去姥姥家都会去找我的哥哥玩,他还有一个他的好朋友轩轩我们三个人一起玩牌类游戏,玩四五局,我们仨人在一起下楼找人玩,好比三个字,写王字,炸西瓜,出生长大等等,让我记得最清晰的是一次下大雨我们下去玩,去了一个楼里玩捉迷藏我们在那里猜拳,我输了他来抓我上上下下花了九牛二虎之力才抓到,之后我们便说好不抓我,我们两个一起去抓别人抓别人,之后大家都玩累了,我们决定各自回家休息。我去找他玩的时候也会带着我的功课去,我不会的问题我都会问我的哥哥,他每次都会很耐心的帮助我,帮我讲题,帮助我把不会的题讲一讲。

我很喜欢我的哥哥,他会一起带我玩,还会帮助我给我讲我不会的问题,我很喜欢他。

[优质写作] 写花的文章:太阳花最新模板


资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道资料的主要内容是什么吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[优质写作] 写花的文章:太阳花最新模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

太阳花是在夏天里开放的,是一种普通的很常见的花朵。一般种在阳台上,院子里,小区里,它色彩艳丽,非常好养,所以受到了人们的欢迎。

太阳花小巧玲珑,它的茎有的是红红的,有的是绿绿的,粗细跟圆珠笔的笔芯差不多,还嫩嫩的,你要是用手去掐一下,它就中断了。

太阳花的叶子是绿绿的、细细的、厚厚的、肉嘟嘟。叶面上似乎涂了一层蜡,非常光滑,用手一摸感觉特别惬意。

最美的是太阳花的花。盛开的花朵五颜六色,有的红如火、有的粉如霞、有的白如雪、有的黄如金……绚丽多彩,色泽夺目。五个花瓣组成了一朵太阳花,大小跟桃花差不多。花朵中间有金黄色的花蕊,披发发出淡淡的香味,引来了蝴蝶和蜜蜂,在花丛中翩翩起舞。太阳花一朵有一朵的姿势,有的刚展开花瓣,像淘气的孩子探出了脑袋,偷偷地张望着,有的花瓣全展开了,像绽开了锦绣的笑容。

太阳花不但锦绣,而且还有顽强的生命力,它不怕风吹雨打,也不怕太阳暴晒。只要一见到太阳,它就会开出灿烂的花朵,给我们带来美的享受。

[读后感参考] 《绿狗山庄》读后感(写作示例)


资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?以下是小编收集整理的“[读后感参考] 《绿狗山庄》读后感(写作示例)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假里,妈妈给我买了一整套《笑猫日记》,我随手翻了翻,看到一本叫《绿狗山庄》就感到很好奇,我想世界上还有绿色的狗吗?狗也有自己的山庄吗?于是我好奇的读了起来。

原来,这绿狗山庄的男主人是一个自私自利的`雕塑家,它为了举办一次自己的作品展,就把100只种类不一的形形色色大大小小的狗的自由和快乐。为了让它们的耳朵竖起来,还把它们的耳朵里埋了钢丝。

主人公笑猫和地包天为了寻找它们的朋友小白,偶然发现了绿狗山庄。但是,地包天也被绿狗山庄的男主人抓了起来,同其它狗狗一样受到了虐待。最后笑猫召集了朋友们一起,用它们的智慧和力量把所有被困起来的狗狗们放了出来。

读完这本书,让我心里很难受,动物也是我们的朋友,他和我们一样,也需要快乐和自由,我希望我们不要伤害这些动物了,做它们最好朋友。

发言稿范文: 毕业典礼讲话稿(写作示例)


资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?下面是小编为大家整理的“发言稿范文: 毕业典礼讲话稿(写作示例)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

五年小学生活,如白驹过隙,短暂而美好。而今天,我们就要最后一次相聚在这雪松下,依依惜别。

回首过去,五年小学生活如一道由赤橙黄绿青五色组成的绚丽多彩的彩虹,每一色的颜色,都代表一个年级的故事。我不禁回想起一年级时庄严的开学典礼;二年级时“歌咏比赛”时欢快的歌声;三年级时激烈的运动会;四年级时朗朗的读书声……

我难忘,三年级时,下课铃刚响,同学们便一拥而出,我的鼻子不小心被撞破了,大量出血,我没有纸巾,站在那里急得直跺脚。这时,一个亲切的声音从我背后传来:“流鼻血了?没有纸吗?我去给你拿”!我一抬头,看到翟珂那亲切的面孔,翟珂热心地拿来纸巾,只见她一会儿帮我卷纸团,一会又把纸团塞进我鼻子中,一会又把废纸清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊!可翟珂却热得满头大汗。终于我的鼻子慢慢好了,看着翟珂满额汗水,我真是非常感动。啊!这是我们真挚的同学情!

我难忘,五年级时,那堂音乐课上,老师让我唱歌,我怯生生的不敢唱。教音乐的刘老师仿佛看出了我的为难,走到我的面前,拍拍我的肩,俯在我的耳边轻轻地说:“不要怕!大胆点儿!”我听了老师鼓励的话语,便小心翼翼地唱了起来。中间老师看我有为难的神色,便做出“V”的胜利手势。我看着老师鼓励的手势,心中顿时充满了自信,放开了嗓子,一展歌喉,把一首歌完整流利地唱了下来。从此,我参加重大活动从不怯场。啊,这就是我们亲切的师生情!

我更难忘,二年级那场“秋之韵”主题展示活动,我要读两句诗。那时候,我总是觉得自己的声音不好听,朗诵课文总像小和尚念经。我为了不在人前出糗,每天就像打了鸡血一样,在家里玩命练习,每天不知道要为练一个手势,在镜子前练上多少遍。终于,我在展示会上十分有感情的朗读了那两句诗,得到了老师赞许的眼神。通过这次活动,我更深刻地明白了“梅花香自苦寒来”这句话的含义。

往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆博物馆中一件件珍贵的藏品,会永远值得我们珍藏。

再见,亲爱的母校,您是我们幸福成长的摇篮,我们一定会努力进取,拿最优异的成绩回报您!

再见,敬爱的老师,您递给我一把金钥匙,帮我打开智慧的大门,我们将永远感谢您!

再见,亲爱的同学,我们朝夕相处,请记住我们的友谊,让我们的友情地久天长!

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