[精选日记] 日记：自觉的妹妹？之四。

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[精选日记] 日记：自觉的妹妹？之四》，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，妈妈让我把地扫了，于是，我拿起扫把，正要扫的时候，妹妹一把夺过了扫把，在地上仔细的扫着，妈妈又让我去擦桌子，只见妹妹又一把夺过抹布，在桌子上慢慢的擦，妈妈哭笑不得，我也觉得很奇怪，平时衣来伸手饭来张口的妹妹，今天怎么这么勤劳，我问她“你今天怎么这么积极?她说因为今天她不小心把妈妈心爱的发夹给弄坏了，哦，原来是这样她才这么积极。可是桌子上还是乱七八糟，地上还是脏兮兮的。看来，妹妹不仅没有把事情做好，反而，让妈妈更生气了。真是一个成事不足败事有余的妹妹。Zy185.coM

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今日日记推荐: 日记1日记之四

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的今日日记推荐: 日记1日记之四，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年7月19日星期二晴天

今天下午我和表姐、妈妈去康桥花地游泳，那里的水很浅的，黄嘉禧、刘异、刘梓贤、刘建楠、喻方婷也在那里游泳我们还一起打水仗。我不会游泳所以要拿着块板我是这样游泳的脚要伸直身体要平衡手就拿着块板，游时我绝得很累但我绝得很开心。到回家的时候全身都湿了还很冷不过很开心。

月度日记精选 兔子的每日一记之四

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是由小编为大家整理的“月度日记精选 兔子的每日一记之四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我家有一只小兔子，它非常可爱！

它美丽又可爱。它头上有一对细长的耳朵。我身上的绒毛又白又亮，好像抹了油。一双大大的红宝石眼睛非常迷人。它的尾巴很短，几乎看不见。黑色的爪子非常有趣，就像穿着黑色的靴子。它跳得太快了，我赶不上它。

兔子最喜欢萝卜和青菜。每当我找不到它，我就用胡萝卜把它引诱出来。我每天放学回家都玩它。它一看到我手里拿着绿色蔬菜或芜菁，就盯着我手里的食物，好像在说:我好饿！给我！每当这个时候，我都不忍心看它可怜巴巴的样子，我把手中的食物给了它，所以它迫不及待地吃了它。

我真的喜欢我的小白兔！我希望它能一直陪着我，一起成长。

[日记参考] 炒饭的日记其四

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[日记参考] 炒饭的日记其四》，供您参考，希望能够帮助到大家。

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今天，我下午放学回家，做完作业，就听见“叮铃哐啷”锅碗瓢盆的声音，接着又听到了磕鸡蛋、搅鸡蛋、煎鸡蛋，和炒饭的声音。顿时，我闻到了一股淡淡的鸡蛋香味，那香味直钻入我心里。我脸上露出了笑容，摆好餐具就准备盛饭。

过了一会儿，妈妈端饭走出来，鸡蛋的香味早已飘入我的心里，感觉全身都轻飘飘的，沉浸在蛋的世界里。

我盛完饭，就细细观赏着这道菜：金黄金黄的鸡蛋，白白嫩嫩的米粒，搭配的是那么完美，那么美妙，好似一件艺术品，令人垂涎三尺，迫不及待的想要享受它的美味。

我搅了一勺饭，放进嘴里，感觉酥酥麻麻的，有一种说不出的感觉。

后来，我知道了，这种感觉叫母爱，因为这是妈妈细心烹调的。

【日记收藏】 开学的日记其四

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【日记收藏】 开学的日记其四》，希望对您的工作和生活有所帮助。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散。新的一学期，又到来了，每次，我都怀着激动的心情，背着崭新的书包，走向了那熟悉又陌生的那个环境里——学校。你猜，他们都在干些啥呢？哦，原来王玉榕在看书，王晓杰在检查作业，王泽奇刘雅妮和李琪在一起玩石头剪刀布啊！王云飞和刘昊楠在一起玩呀，崔国宇和王玉荣一样在看作文书啊。

老师还是没有来，我们都乱成了一团，突然，老师一下子进来了，把我们都吓了一跳，最后，老师发上书之后，就让我们收拾东西，准备回家了。今天真有趣。

[精选日记] 幼儿园见习日记(篇四)

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[精选日记] 幼儿园见习日记(篇四)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

第一天

今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。

第二天

今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。

第三天

班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外，也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。

第四天

第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。

第五天

一晃时间到了周五，时间过得很快。经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。

第六天

周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。

第七天

星期天是我们休息时间，今天迎来新的一周。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么一个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。

第八天

一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。

第九天

今天是星期三，在一步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。

第十天

孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。

第十以天

星期五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。

第十二天

周六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，一大早的和孩子们来个愉快的互动，不过

也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。

第十三天

今天又是新一周的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。

第十四天

天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈，有趣。面对这一大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。

第十五天

每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。虽然有时候确实看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得温暖。

第十六天

经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的一个进步。

第十七天

小朋友都是爱玩爱闹，而且也非常擅长模仿。所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标，让孩子们提高自理能力的同时，提高各方

面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。

第十八天

这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是非常熟悉，有时候在上课期间也都是其他老师的协助，我也得多和其他的老师学习，应该如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信群，家长们的意见随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。