[作品悦读]傅雷家书读书心得600字抄写作文其八。

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文可以引起大家的共鸣。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是由小编为大家整理的“[作品悦读]傅雷家书读书心得600字抄写作文其八”，还是希望可以对您有所帮助。

傅雷家书读后感600字

一、傅雷的爱子情深

“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”

前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。

二、傅雷对儿子的鼓励

“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”

这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线。

三、傅雷的嘱咐

“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争龋否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”

千叮咛万嘱咐，父母心放不祝儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。

四、母亲的关心

“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”

要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。

五、傅雷爱子心切

“孩子，我谑待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁!真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷!”

离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊!“少时不努力，老大徒伤悲”!傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐-待”了儿子傅聪。听来笑话，哪里有父亲虐-待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时，父母对我们实行“暴-力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊!

六、总结傅雷形象

看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理，逆反的心理一天比一天强盛，置父母的苦口婆心于不顾，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争?其实，说白了就是没有学问，哪能挣得钞票????没有钞票又能从哪吃饭啊???我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们!

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《红楼梦》是我国四大名著之一，是一部含笑的悲剧。这部影片不仅放映了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和坠落；他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。不但指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。

宝玉是鸻玉而生，因何林妹妹从小一起长大，又有着同样的思想，不为名利所惑。最难忘的就是他和妹妹一起看西厢记时

读了这本书我很喜欢这里面的故事，有悲欢离合，阴晴圆缺。

教你写作文: 关于生命的文章600字抄写文章(经典版)

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在小学教育中，作文一直是老师和学生感到困惑的事，是教学的难点。在小学执教者为作文教学难而感到棘手，学生对作文有畏难情绪，一听说写作文就头疼，家长对此更是束手无策，于是只好求助于各种各样的辅导资料，导致学生作文抄袭成风。语文教学是培养学生用运母语进行阅读理解与表达交流的基本能力，以及运用现代技术搜集处理信息的能力，作文教学在其中的地位尤显重要。近年来在教学实践中我摸索一些如何写好作文的方法，略谈如下：

第一、多读精美文章。引导学生学习课文、例文、分析、欣赏，感受语言文字真切的美。（next88）引发学生产生一种如果我也能写出这样的文章就好了的效仿心理和创作冲动。我们学过的优秀课文有《桂林山水》、《我爱家乡的杨梅》、《麻雀》等，枚不胜举。在第八册《猫》一课的教学中，我在讲读课文内容之前，先有目的地简要介绍作家老舍的创作生涯、文学成就，让学生产生由衷的敬佩之情。捕捉住学生心头闪过的念头如果我也能成为这么了不起的人就好了。在讲读过程中，通过读题、初读、细读、诵读四个环节中相互渗透，引导学生以读悟文，在作家的描写当中感受小动物的可爱。使学生如临其境，感受小动物带来的快乐，这时再加以点拨我们所感受到的这一切都来源于作家的生动描写，只要我们多加努力，也一样能把我们身边的事物用语言文字描写出来的，让学生回过头来品味语言文字的美，在幼小的心灵中埋下了我要写的种子。

第二，多积累优美的语言。积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看，没有一定的积累是不行的。没有生活积累就没有写作的素材，常言道：巧妇难为无米之炊。有了写作的欲望，只是一种动机，内在的驱动力。作文应从生活实践中积累材料、获取材料最是关键。也就是说成在课堂，功在平时。

教你写作文: 变形文章400字其八

我们的作文乘载了年少的时光，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“教你写作文: 变形文章400字其八”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

假如我变成了一条小鱼，浑身长满了红色的鳞片，那该多有意思啊。

我在海里欢快地游来游去，每天我都会找我的小伙伴们，和他们一起玩。但是，有一天我发现我生活的海里多了许多垃圾：玻璃瓶、塑料瓶、塑料袋、纸屑……

刚开始时，我并没有在意。只是认为海里多了许多新奇的东西。可是有一天，我在海里自由自在地游泳时，有个塑料袋“扑”向了我，我被它套住了。我拍动着我的鳍，摇着我的尾巴，可怎么也挣脱不了这个塑料袋。就这样，我沉入了海底。我很害怕，大叫着：“救命啊！救命啊！谁来救一条鱼的性命！”可是四周黑黑的，没有一条鱼的身影。我更害怕了，可是这又有什么用呢？正在我绝望的时候，看见了一条红色的大鱼向我游来，我就像抓住了救命稻草似的看见了生的希望。美丽的红鱼也看见了我，连忙把我救了出来。他问我：“你是怎么被这东西罩住的？”我伤心地回答：“我也不知道怎么的被它套住了，然后沉了下来。”红鱼听了我的话，愤怒地说：“这些海底的垃圾都是人类丢的，他们不好好地爱护大海，反而污染大海。污水，脏水都往海里倒，我们鱼类都快生存不下去了。哎！”说完小鱼伤心地叹了一口气。

望着身边与日俱增的垃圾，我想站在一条鱼的角度对人类说：“人类啊，请你们像爱护自己的眼睛一样爱护大海，爱护我们，和我们和谐相处吧！”

[推荐写作] 作文：帮妈妈洗脚作文600字其八

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母亲节要到了，老师让我们帮妈妈做一些力所能及的事情，比如帮妈妈捶背，揉肩，叠被子我准备帮妈妈洗洗脚。

母亲节前一天晚上，妈妈跑完步回到了家，已是大汗淋漓了，她边脱鞋边说：鹏程，给妈倒杯水。好的，妈妈。我高声答道。我想，这时给妈妈洗洗脚，让妈妈去疲解乏，不是多好吗？于是，将一杯温开水递给妈妈后，说：妈妈，你跑步很累了，我帮你洗洗脚吧。妈妈用那双珍珠般的大眼睛疑惑地看着我，好像在说：我的乖宝贝儿子鹏程，怎么一下子变得这么懂事了？我看出了妈妈的疑惑，急忙回答：明天就是母亲节了，平时您为我们这个家操劳太多了，现在我帮您洗洗脚，难道不应该吗？妈妈听了高兴地说：应该，应该，你现在长大了，懂事了，那我就要好好享受一下你的服务了。

我把温水接到盆子里，端到妈妈跟前，先用手试了一下，水温刚好，开始帮妈妈洗脚了。其实，洗脚也是有技巧的。我准备先用左手把妈妈的其中一只脚趾包住，然后左右转动，这样可以让脚趾缝之间的污垢和脚趾表面的污垢清除干净，还可以让脚趾白一点。谁知，我发现妈妈的袜子竟然没有脱下来。妈妈笑了，我也笑了。

我小心地帮妈妈搓着脚趾。妈妈的几个脚趾并拢在一起，或许是走路走太多的原因了。妈妈就是靠这双脚走了多少的路，才为我们撑起这个家啊？可是，妈妈在我们面前喊过苦喊过累吗？没有，从来都没有。我亲爱的妈妈哟，您是那样的伟大，是那样的无私想到这些，我的眼眶一热，泪水就出来。我赶紧用手背擦去泪水，怕妈妈发现。但细心的妈妈还是发现了，问我怎么啦？我说：没什么，只是觉得妈妈您真的很辛苦，我真该为您多分担一点事。

妈妈听了，轻轻地说：儿子，你能这样想我已经很满意了。妈妈多做一点是应该的，只要你现在好好学习就可以了。我心里暗暗下决心，我一定要努力学习，争取优异的成绩回报妈妈。

母亲节，帮妈妈洗脚，我想到了很多很多。

[推荐作文] 曾经错过的作文抄写作文之一

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。你印象深刻的作文是哪一篇呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[推荐作文] 曾经错过的作文抄写作文之一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

曾经错过的那段友谊，补上了我那颗不懂得珍惜的心。换上以前的校服，扎上以前的马尾，回到那个角落，重拾那错过的回忆……

樟树的香包围着整个校园，知了闹心地唱着摇滚，一点也不怕把嗓子给喊破，把耳朵给震聋。教室里传来学生奋笔疾书的“沙沙”声，那节是自习课，老师布置好作业便回到办公室去备课了，累了大半天的同学们本应大吵大闹，却被这寂寞的夏天，炎热的太阳给镇压了下去。

一句话，打破了这香这静：“你别再抄我的作业了！再抄我就要告诉老师了！别抄了！自己写去！”我一把抢过同桌手中的练习册，一下子站了起来。同学们的目光齐刷刷地向我这儿投来，我的背后像一阵火烧似的，慢慢地倒在椅子上，软软地拿起桌上的水笔，打开了被清风合上的语文书，又慢慢地写起了作业。同桌也因为我刚才的那句话而收敛了，不情愿地翻着桌上的参考书，慢悠悠地找着答案，脸上写满了不乐意。

过了一会儿，下课了，同学们收起书本，背上书包谈天说地地走出了校门，我呆呆地站在门口，不只是忘了写什么，直到同桌从我身边走过，我才反应过来，拉着她的手往回跑，跑着跑着，跑到了一棵高大的香樟树下，那香，仿佛让时间都忘了一切……

我慢慢地倚着树坐下，对她说：“我不给你抄作业，是为了你好啊，你要是养成了习惯，就有了依赖性了啊，成绩会更差的，你知道么？”

“哼，我知道，我知道你是为了我好啊，每一个跟我同过桌的都这么说，永远都是用这句话打发我，我知道我成绩差，大家都不喜欢我，都不愿意…都不愿意……”说着说着，她的眼眶湿润了，大滴大滴的泪珠滚落了下来。

“我没有，我……我……”我不知道该怎么安慰她，也许只会越说越乱，想说的话不知被哪朵云彩给带走了，只留下同桌的那个背影，那个孤独的背影。

那背影仿佛在说我太不会说话了，说得太不委婉了，太伤人了，太……

她的背影或许也告诉了我友谊是要珍惜的，刚才开始的友谊只因我一时冲动的话而灰飞烟灭，无影无踪……

言语是把利刃，使用不当便会成为凶器因为一句话的差错可能会失去一生的挚友，一次的擦肩而过就可能再也见不到了……

作文参考： 乘船扩写作文其八

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？下面的内容是小编为大家整理的作文参考： 乘船扩写作文其八，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

在一个幽静美丽的山谷中，有一群仙子，她们的工作很奇妙：决定谷中的花开成什么颜色，什么模样。 又是花开的季节，仙子们来回穿梭，决定着一朵朵蓓蕾的形象，这时，她们看到了一朵蓓蕾，她是如此的与众不同，美丽无比。仙子们十分喜欢她，于是她们决定，要给她一个从未有过的眷顾，让她自己选择自己的颜色模样。 小小的蓓蕾快乐极了，她知道这次机会是极其难得的，在姐妹们艳羡的目光中，她仔细地考虑着。白色似乎不够艳丽，红色似乎不够清新，黄色似乎不够出众，蓝色似乎不够娇美……菊花的形象好像过于繁复，牡丹的形象好像有点俗气，百合的形象更好像有点单调。虽然这些花朵也都是美丽的，但是好容易有了这次自己选择的机会，当然要尽善尽美才好，小蓓蕾一遍又一遍地选择着，迟迟不肯做出决定，刚想着红色大方艳丽，又想到白色清纯甜美。不知不觉中，身旁的一朵朵蓓蕾都已经盛开了。山谷里群芳争艳，热闹非凡，但是每朵花都相信，有这样好的机会，最晚绽放的这朵天之骄子，将会是最美丽的一朵，但是小蓓蕾迟迟没有做出决定。 时间如流水般匆匆逝去，终于，花季过了。仙子们又来到这座山谷，惊讶地发现在枯萎的花朵中间，有一朵未开放就枯死了的蓓蕾。