教你写写作: 希望文章word版。

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时光飞逝，一转眼，就来到二零一八年，不知不觉的又长了一岁，新的一年里，我要许下许多新希望，但愿都能一一的实现。

在新的一年里，我希望大家都能付出关怀，多多帮助需要协助的人，有钱的捐钱，有时间的就做义工，让社会充满温暖的爱。期盼每个人都能燃烧自己、照亮别人，为新的一年带来温馨和爱心。

在新的一年里，我希望教室里，不要有人讲脏话，避免同学学习;不要有顺手牵羊的坏习惯，使东西莫名奇妙不翼而飞;不要上课爱说话，不认认真真的听老师讲课。期望教室里能有舒舒服服的学习环境。

在新的一年里，我希望自己头脑能够开窍，考试最好都能考一百分，这样就可以不用上补习班，写一大堆试卷，累得满头大汗。

在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的问题，地球只有一个，我们彼此居住在这个地球村，一定要靠大家的共同维护爱惜地球，随时随地的提醒自己，要做 到尽量搭乘大众交通工具、平时养成随手关灯的好习惯、以及冷气的使用量等等。关心地球、爱护地球，才能使未来有更美好的环境好享用。zy185.com

迎接崭新的一年，愿我的新希望都能美梦成真。

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教你写写作: 初一我的童年文章(经典版)

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？下面是由小编为大家整理的“教你写写作: 初一我的童年文章(经典版)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

童年的往事，往往充满着情趣使人回味无穷，有一件事，有一件事我到现在还记忆犹新。

那是我五岁冬日的一天，阳台上积满厚厚的一层雪。我和爸爸在阳台上费了九牛二虎之力堆成了一个大雪人。圆圆胖胖的雪人有着红色、长长的.鼻子（胡萝卜），两只明亮、水灵灵的眼睛（玻璃球），还有一双棕色的手（树枝）。只要想起这个雪人，我就会不由自主的笑起来。

第二天，我发现雪人身上有漆黑漆黑的小圆点还有到处沾满的烟花纸，这可则么办呢？我一边用手抓住自己的头发，一边自言自语地说道：“衣服脏了可以洗，鞋子脏了可以洗，裤子脏了也可以洗······”忽然，我拍了自己一下脑袋，说道：“我真笨啊，雪人脏了也可以洗呀！”我今天就来做雪人的“妈妈”来给我的“宝贝”洗澡。说完我就举起袖子，从洗手间里拎起铁桶，向阳台走去。一路上铁桶摇摇晃晃的，我也跟着铁桶晃起来。来到阳台上，再往铁桶里倒水，拿出抹布搅干。沿着雪人擦了起来。呀！则么了，为什么会越洗越小，而且脏的东西擦不掉。我十分生气，继续用力擦了起来。不一会儿雪人就被我擦没了。我哭着喊着叫爸爸，爸爸跑了过来对我说：“铭铭，则么了？”“雪人被我擦没了。”我哭着回答道，爸爸看了看笑着对我说：“因为雪遇到水就会融化所以雪人才会被你擦没的。”

现在每次下雪，我就会想起我洗雪人的趣事，我就会情不自禁的笑起来，想想当年我实在是太天真了。

教你写写作: 初三是文章(写作示例)

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是由小编为大家整理的“教你写写作: 初三是文章(写作示例)”，仅供您在工作和学习中参考。

高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为范本。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。

先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动小学生的50篇小说》，是书吸引了我，还是我阅读能力强？搞清这个问题已经没有意义了，因为看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，还提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得＂第三届全国中小学生创新作文大赛＂中小学组二等奖，让老师和同学们刮目相看。

认真完成老师布置的家庭作业，不会的自己查找教科书。所有作业做完后仔仔细细地检查一遍，千万不能留下错误。你会疑问吧，接下来我会干什么？让我来告诉你吧，我肯定会好好复习当天的学习内容，或者静静地在窗前看课外书（名着，散文）或作文书，来丰富我的知识，拓展我的视野。

现在全国已经有三万多人被确诊病例，疑似病例也有两万多，死亡也有七百多人，这是一个多么惊人的数字啊!我们一定要保护好自己。不再给国家添麻烦了。国家正在组织科研力量。研制疫苗相信不久会成功的。面对病毒，我们能做的有限，但是每一条都至关重要。一是：戴口罩。二是：勤洗手。三是：少出门。四是：不聚餐。

教你写写作: 跳动的梦想文章模板

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“我的未来不是梦，我当真的过每一分钟，我的心随着但愿在动……”每当我唱起这首歌，我总会不由自主的做起白日梦，幻想着我那可梦想种子以后，会变成什么样子。

打字那件事情后，我的梦想种子，就开始慢慢发芽了……这天，我无聊的拿着遥控器换节目，“唉，怎么一个好看的节目都没有呢！”我叹到，忽然，我的双手忽然停住了，电视犹如磁铁一般吸住了我，面前，是一位歌手放开嗓子，向观众挥舞热血的身子，我听的是歌手热血澎湃的声音……我被痴痴的陶醉了，听着这首歌，仿佛我来到了大海前，听着海浪拍击的缓缓声音。小小的心在跳动。从此，我下定决心，一定要像那位歌手一样，在舞台上专心灵去唱歌！

妈妈看着我，叹息道：“女儿啊，别这么卖力学习唱歌了，听妈一句劝，这条路苦得很，别走了！以后路上到处是陷阱啊，危险，这让我怎么放心的下那！”我听了，摇了摇头，对妈妈说：“妈，我才不怕呢！除了你，我还有音乐陪着我呢！”

现在，我当真的训练嗓子，碰到不会的地方，就一次又一次的训练。有时候，为了背一篇谱子，我到了深夜11点都不罢休。每当，我爱睡了，就用力的掐疼自己的手臂，疼得直掉眼泪时，也仍是为了我的梦想，咬咬牙过去了……

我要当歌星，不是为了万众瞩目，也不是为了名利财富……而是为了能在各个地方开演唱会，想把快乐和活力用音乐传达给观众，也想让自己感触感染到音乐的美妙与快乐。

梦想是什么？是漆黑天空上一颗闪耀的明星，闪烁着绚丽的色泽；梦想是什么？是一只在天空展翅飞翔的雏鹰，自由安闲，无拘无束；梦想是什么？一座威武陡峭的山峰，只有不怕危险，不懈努力，才能登上那座最高最美的顶峰。而我的梦想，却像那一条弯弯的小路，上面摆满了荆棘和陷阱。

“我的未来不是梦”我要为了我那颗跳动的梦想，向那陡峭的山顶出发！

教你写写作: 初三暑假文章模板

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两个月的暑假又到来了，这个暑假该怎么过呢？我要提前计划一下，今年我准备过个与众不同的暑假生活！

从一年级开始，每到暑假妈妈就会给我报个暑假班，让我补习文化课或者其他特长类*。现在刚到暑假，小区门口就有很多各类补习班的招生广告和招生人员，这几天我发现有很多家长询问着补习班的情况，也有直接报名的，有好几个同学我都认识。我要说服爸爸妈妈，今年我不再上暑假补习班了！

暑假有两个月时间，我知道爸爸妈妈是怕我在暑假中只顾玩而把荒废了，为了能使爸爸妈妈答应我的要求，我首先要保证在暑假中自觉保持每天学习的习惯，写日记，看些课外书，预习五年级课程等。

我打算在这个暑假当中学会自己洗衣服和做饭，夏天的衣服都比较简单，我几乎每天都会看到妈妈洗衣服，妈妈也听辛苦的，再说洗衣服也没什么难的，我相信自己可以单独完成！之前我们学过做水果沙拉和拼盘，这个都比较简单，至少这不能算一顿饭。我马上就要上五年级了，我要学会自食其力！在电饭煲里煮大米，拌个凉菜，这个比较简单，还可以按我自己的口味去做，嘿嘿！我还打算做一个爷爷喜欢吃的西红柿炒鸡蛋，爷爷肯定会很高兴的！

到新学期开学的时候我不但会自己洗衣服，还是一位烹饪大师了！这就是我的暑假计划。

教你写写作: 初一上册语文文章范文网页版

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一只曾经抓过三千只猪的狼说用火攻;一只曾经抓过五千只猪的狼说挖地洞,那位请来的参谋选择了挖地洞。大灰狼派了三千精兵加两个工程学家,日夜兼挖。而支援三只小猪的乡亲们从后山赶来,却发现后上布满了大灰狼的军队,山上的一个狼用来逃跑的地洞十分显快了,快了。大灰狼并没起疑心,只是工程太慢,他不得不再想别的办法。但大家一起想办法,总是大灰狼的一次次进攻给击退。一次,大灰狼点兵算将,发现同来的八十万狼

我看着成绩单上的名次，心底涌起了浓浓的幸福，挥之不去。又想起以前每天晚上挑灯夜读的时光了呢。由于我急于提高语文成绩，这半年我制定了学习计划，虽然每天坚持下来需要很强的忍耐力，虽然每一次看钟，就很想放弃，但看到我的月考成绩考了全级第五后，我就感到无比的幸福

教你写写作: 五年级的文章范文网页版

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今天，我们到底该如何做教师？是拼命布置作业、加重学生课业负担，只为取得一个高分，还是努力给学生营造成长的空间、重视学生素质培养、关注学生心灵成长？读了孙明霞的文章《当教育面对“反教育”》，更坚定了自已做真教育的信心。

可以这样说，是女儿的出生让我对教育有了全新、全面的理解和关注。我希望她积极向上、乐观、快乐，身心都能健康成长，于是我就按照这样的要求来做教师。小学阶段是学习、生活习惯的养成阶段，我注重学生各种习惯的培养：礼貌、节俭、合作、感恩·····这些都被我当成重点渗透到日常的教育教学工作中，并利用博客把他们的点滴进步记录下来。近来，我又利用微博这个平台，和某一方面有突出表现的孩子合影留念，并配上文字发表在微博上，相信在拍照的那个瞬间，这个美好的习惯或品质会成为一种永恒留存在孩子的生命中，这是一种引领，更是一种方向。

课堂上，我放弃了老师讲学生听的做法，让自己放在学生的后面，让他们多读、多思、多说，每个人都可以参与其中。“回答错了正常，回答对了超常”是我对学生经常性的勉励，没有负担，畅所欲言，平等融洽的课堂氛围经常会笑声不断，精彩连连，课堂成了师生对话、智慧生成的平台。这看似轻松随意的课堂，实则给老师提出了更高的要求，需要对教材全面把握，了如指掌，需要对学生提出的问题智慧理答，需要搜集资料丰富课堂内容，更需要一节课用一生来备的学习意识。

作业，几乎是现在每个孩子的痛。面对堆积如山的作业，放学回家的脚步总是那么沉重，总也看不见的笑容时刻纠结着每个做妈妈的心。然而，我们是否想过，寻找一种不用做那么多作业，也可以学得很好，甚至更好的途径？近几年来，我一直在尝试每晚布置少量的书面作业加上看课外书一小时的作业，面对很少的书面作业，我总是提出更高的要求：字写好、自己思考、做正确，做得少，但一定要做得好。值得庆幸的是，这样的作业学生不但喜欢，成绩也很好，而且也让他们慢慢养成了阅读的习惯。

很多懂教育的家长总是很感激地对我说：孩子遇上你真是幸运，你和别的老师不太一样。我想这个不大一样，就是比别人多读了一些，多思考了一些，多站在学生的角度考虑了一些。更重要的是，我希望自己的孩子接受这样的教育：当孩子犯了错误的时候不挖苦讽刺她，而是多些温暖、鼓励；当孩子遇到困难的时候能给她一些帮助；希望老师教学生动有趣，孩子爱学；希望老师知识面广，对待工作认真负责，不敷衍······

我希望女儿接受这样的教育，于是我慢慢地就成了这样的教师。所有做教师的家长，似乎都希望自己的孩子健康成长，也不忽视高分，那么，我们何不慢慢改变，做这样的教师呢？也许这个观念的转变，需要勇气，需要面对当下评价制度的勇气；需要学习，需要数十年如一日学习、反思。然而当我们的孩子在学习知识的同时，又提高了素质和能力，拥有了乐观的生活态度，这些又算得了什么呢？

转变，从自己是一个家长的角度开始！