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小学校长培训心得体会

时间:2022-09-10

月度心得推荐: 小学校长培训心得感悟。

或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《月度心得推荐: 小学校长培训心得感悟》,仅供参考,欢迎大家来阅读。

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10月11日—10月17日,我有幸参加了太原师范学院组织的小学校长“三段式”培训,这几天当中聆听了专家的讲座和名校长的报告,虽然为期很短,但受益匪浅,我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、以人为本促和谐,民主管理共治校

学校管理中,我们应该巧妙借助和谐这种无形的力量来潜移默化影响更多的人积极进步。首先,校长应该创设外部环境,在响应国家相关教育政策的同时,吸引更多的社会支持,取得他们对学校的支持和帮助。其次,要与教职工搞好关系。学校管理工作涉及面广,头绪纷繁,只凭一个人的力量是不可能实现的,只有在和谐的管理氛围中全体师生积极配合,工作的开展才能顺利。因此,要将管理创新与教学创效统一起来,才能实现学校长足的可持续发展。

一所学校首先要有阳光的规章制度,坚持依法制校、让管理有章可循,有制度可查,规范办学行为。以人为本,师资是教育的脊梁,师资力量决定着教育管理的成败,师资队伍建设是学校办学永恒的主题,尤其要抓住青年教师的培养,就等于抓住了教育的未来。为此,必须要为青年教师搭建平台:师带徒、舞台出英雄、氛围出人才,让青年教师在优化的环境中迅速成长。

二、深入课堂抓教育,参加教研促成长

学校工作要切切实实以教学为中心,加大信息技术在教学领域的广泛应用,教育理念要与时俱进,先进的教育理念能发挥巨大的指引作用,要经常参加学校的教研活动,一起研究教材,设计教学方法,商讨解决教学中存在的问题,努力提高课堂教学效益,在教学实践过程中帮助教师领悟新的教学思想和方法,促进教育观念的转变,同时,校长要保持教师的角色,教好一门课,经常带头上示范课,自加压力,努力做到学有专长,教有特色,这样更有利于指导教学工作。

三、抓好基础教育,创出学校特色

基础和特色好比俩个翅膀,只有俩个翅膀都硬了,学校这只雄鹰才会展翅高飞。小学教育是基础教育,要围绕“身体锻炼好,身体习惯好,文化基础好”这三个方面常抓不懈,抓到底,同时特色教育也要深入开展认真上好艺术课、兴趣课,社团活动,训练要坚持不懈,在各级各类比赛中也要拿奖得名次,让每个孩子的特长得以充分发挥。

教育的发展程度直接影响人才培养的效果,现今学习教育倡导素质教育,只有熏陶色彩的学校氛围,对于教学方式有一定的作用也能促进素质教育的发展,因此,学校的管理者应积极采取措施,促进学校的良好管理氛围的形成,为学校更好的发展创造条件。

延伸阅读

[感悟借鉴] 学校暑假老师培训心得感悟(篇五)


当我们突然有了一些感悟时,我们能将自己产生的一些收获写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是小编为大家整理的“[感悟借鉴] 学校暑假老师培训心得感悟(篇五)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

轰轰烈烈的全国暑期教师培训马上结束,又到了写总结的时候。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”今日之人已经有了一年的理念更新和教学实践体验,和去年相比自然从思想观念到实践行动都更成熟了。相信新课改和素质教育精神以较为深入人心,中学的教育教学素质会有很大提升。在大好的形势下,我想就现实中出现的现象谈一点自己的看法。

在暑期培训时,受训教师一般会热血沸腾,恨不得马上投身教学改革实践,实现素质教育培养有独立意识自由思想有很强实践能力和较高人文素养的人的教育目标。培训之前有的老师说新课程改革只是换汤不换药,对课程很多地方很多内容推倒重来或者大刀阔斧地增删,教法应该一切照旧——以前怎么教现在还怎么教,说句不好听的,反正又不会出什么教死人的教育事故。(就这一点而言,教师的职业风险实在比医生小得多。跑题了,呵呵。)所以,观念和行动会和以前没什么大不同。这是我至今的切身体验,似乎周围的同事们这么想的也大有人在。

但我想,这样下去不好。自己没有长进不说,还会影响所教的学生正常健康自然地成长。这一现象需要得到改变。问题是怎么改变?教了几年或者多少年,经验已经深深地存在于潜意识之中,岂是一朝一夕说改就能改得了的。习惯性的做法威力巨大,每个人都深有体会。怎么改?

我想,可以改。首先我们要明白具体的教学实践和受训时录像中专家的坐而论道有较大的区别,不要上来对自己的课程改革目标或者追求定位设置太高。只要我们在日常的每一堂课中体现一些或多或少的新理念新精神,这种改变了的做法——当然是探索中成功成熟的做法时间长了也会形成好的习惯,到那时我们的改变是自觉的行为,会比现在硬改效果要好得多。只要自己上的每一节课在完成基本教学目标的基础上尽力体现学生的主体性和教师的主导性就可以了。我们日常的课堂是原生态,和教学录像中的成熟的课有很大不同。不成熟不要紧,只要学生想学,会学并且可以在课上学好知识就行。一上来用不着追求过高,不然的话,很容易因为坚持下去难度太大而半途而废。

其次,改革不是革命,用不着一切推倒重来。改革应该是循序渐进的一个过程,决不应是推倒重来。因为事实证明我们改革前的做法算不上失败,只是教育教学效果不太理想而已。所以,用不着也没有任何必要完全打碎旧的,换上一套新的。首先用不着,其次风险太大——摸索出来的不可能都是理想中的追求。所以,改的力度我认为没有想象中的那么大。按部就班做好自己的日常工作,在此基础上有所调整——当然是理所应当的行之有效的调整——就可以了。

最后,也是最重要的最关键的难度的一点,就是新课改的行动由任课教师在日常教学实践中一点一滴体现。繁华落尽之时,教师回到课堂,既不人云亦云固步自封,也不对以前的方法彻底批判完全抛弃,稳稳当当,脚踏实地,从实际情况出发,做好自己的事。教师的实践者身份会使自身承担重任,但是,“士不可以不弘毅,任重而道远”,孔夫子的话既是夫子自道,也是对我们这些后来者的的激励和鞭策。

教师本不是轰轰烈烈的职业,我们就是要在平平淡淡中完成教书育人的重任。可能无人关注,可能一生清贫,可能……但凡事要么不做,做就要做好!平平淡淡中求本真,挥洒汗水的同时完成自己人生价值与意义的升华,这是我辈分内之事。我将奋力前行!

热门感悟: 小学语文培训心得感悟之四


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编收集整理的“热门感悟: 小学语文培训心得感悟之四”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

这学期我有幸到上海参加了xx市第三届小学语文学科带头人培训,首先感谢学校领导的关心,感谢同年段老师的支持。

在为期两星期的培训时间里,我积极学习,聆听专家讲座,用心去领悟他们的观点,吸取精华。回首这两星期的培训历程,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育教学理论学习得到了升华,对于新课程的理解有了新感悟。

一、聆听精彩讲座

上海国际教育培训中心邀请了xx市有名的专家和学者给我们学员上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们收获着专家们思想的精髓、理论的精华。特级教师于淤的《我的语文教学观》深深震撼了我们。她是一位80岁的老太太,也是最早提出:“语文是工具性与人文性的统一”的提出者。她说:“教师最有效的教育力量是人格。教师要谦虚好学,勇于实践,勤于反思。作为教师,要学会借别人的脑袋。”她说在她的心中有两把尺子,一把量别人的长处,一把量自己的不足。她说:“备课时,一定要钻研教材,因为语文是有生命力的,每一篇文章都倾注了作者的思想、情感。教学时,要让文章的每一个字都鲜活起来。备课时,要强主干(抓重点),删枝叶。”“评课时,不要害怕别人给你提不足,因为只有清醒地认识到自己的不足,你才会有努力的方向。”她还引用了法国一位作家的名言:“累累的创伤是生命给你最好的东西,因为它标志着你前进的步伐。”她告诉我们:“教师的工作是辛苦的,要自娱自乐,不然就太苦了。”最让我钦佩的是:80岁的她,口齿清楚,思维敏捷,记忆力相当好,而且每天坚持写5000字的文章,从不打草稿。作文教学专家贾志敏老师的《小学语文教学有效性研究》,让我进一步明白了小学语文应该怎样教。他说:“什么是语文?语是口头语言,文是书面语言。口头表达就是说话,书面表达就是写文章。语文要重视学生表达能力的培养。语言要说得清晰、正确,表达要流畅。”“作文是从学生内心深处升出来的情感,要用语文表达。”“朗读要读出味出来,要理解读,读出感悟。朗读不等于朗诵,不拖腔拿调,装腔作势。读书就像说话一样。朗诵可以夸张。”李海林教授的《当前语文教学迫切需要解决的问题》,让我对语文教学有了更清楚的认识。他说:“要正确处理语文工具性与人文性的关系,不要把语文的工具性与人文性变成两张皮。要正确引导学生创造性阅读文本。”

二、观摩生动课例

听了五节观摩课,每一次的课堂展示都催我反思!几堂课的共同特点是都很重视语言训练。上海一师附小的周云燕老师的《笛声》一课,让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界,而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂,时时处处渗透着教师的.教育机智,教师扎实的教学基本功,让人感觉她的教学如行云流水。聆听了优秀教师的课,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。

三、今后努力方向

听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。今后我将用理论指导实践,在实践中总结。相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有很大帮助。

果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,但是让我们做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。

热搜心得: 小学数学培训心得感悟word版


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们应该会将自己的想法做个总结。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“热搜心得: 小学数学培训心得感悟word版”,供您参考,希望能够帮助到大家。

5月21日至31日我参加了由兰溪市教师进修学校组织的小学数学教师90学时培训。这个培训既有理论培训48学时,又有实践培训42学时。它以学员提出的实际问题聘请专家和优秀教师来讲座、指导。我觉得自己在培训中获益匪浅。

金华市教研员孟佩娟给我们解读了20xx年12月修订后的《课程标准》。修订后的《课程标准》认为“数学是研究数量关系和空间形式的科学。”数学课程教学总体目标已经发生了两个变化:一是从“双基”变为“四基”,二是从“两能”变为“四能”。 “双基”是指基本知识、基本技能,“四基”是指基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。“四能” 是指发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。

特级教师俞正强介绍了他转化学困生的实际故事。他那来自自己教学实际的鲜活例子,幽默而又发人深省的讲解,使大家产生共鸣,深受启发。他说如果优秀的原因是相同的话,困难的原因是不相同的。很多对学生的伤害是以爱的名义发生的。他介绍他曾用扑克牌来训练学困生的计算能力。但他也说,能否转化学困生也要看缘分,补课并不是转化学困生的最好办法。

兰溪市教研员倪新璐介绍了复习课的现状。他说现在有许多老师把复习课上成(1)单纯地疏通知识点,忽视方法能力的培养,

(2)局限于认知,忽视情感、态度、价值观,

(3)忽视“不同的人学不同的数学”的基本理念,

(4)教学模式单一,上成练习课。

他提出复习课的教学原则有四条:

(1)突出自主性,

(2)体现系统性,

(3)注重针对性,

(4)追求发展性

我们还听了许多优秀教师上的示范课,进行了分析评课。

经过这次培训,使我在理论上搞清了正确方向,在教学策略和方法上有了许多新收获。我将在今后的教学实践中努力加以实施,追求更好的教育教学效果。

[推荐心得] 教师岗前培训心得感悟最新模板


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编收集整理的“[推荐心得] 教师岗前培训心得感悟最新模板”,仅供您在工作和学习中参考。

请坚信——机遇永远只会眷顾那些有准备的人,二零xx年的八月,通过自己的充分准备、不断的学习努力以及外界的有利契机,我有幸加入到江苏省扬中市的教师行列中。即将踏上自己一直渴望的讲台——那是我梦想的地方,那更是最能体现我生命价值的圣坛。工作三年后,再读研三年,而后再重新回到讲台,从学生再次变成教师,这种身份角色的第二次转变既让我兴奋,又让我的心情难以平静。作为一名光荣的人民教师,我是骄傲的,同时我又是忐忑的。开心快乐之余,我不得不慎重考虑教师这个神圣的职业,认真审视自己即将肩负的使命和任务。培训前的许多个夜晚,我辗转反侧,夜不能寐,脑海中一直在思考着同样的问题:我对教师这个行业到底了解多少?它的定义、它的性质是什么?它所面临的群体你了解多少?它所承担的责任、它所肩负的使命又是什么?一名合格的教师应该需要具备哪些师德和素养?如何让学生喜欢自己、喜欢自己所教的课程?如何处理学生与学生、教师与学生、教师与领导、教师与家长之间的关系?这些问题我似乎都知道也都有所了解,毕竟曾经有过从教经验,但当初的年少轻狂,且绝大部分时间和心思都用在考研上,所以当时对教学并不很是尽心尽力,现在每每说到这我都感到有些惭愧。所以如果现在你真正地要向我追寻具体的答案或措施策略时我却不知所措了。教师是这样一个神秘、神圣且深奥的职业,它所包括的知识涵盖的范围远远超出我们的想象,于是我又开始不断地反问我自己:我真的准备好了吗?

带着种种顾虑和疑问,开始了我们为期一周的教师岗前培训课程。可能是之前工作经验的缺乏,教学环境的所限,传统教学模式观念的局囿,一开始我对培训这类活动抱有一种偏见,总以为这不过是中国各种体质下的另一个形式套路罢了。但七天的培训下来,收获真的很多,远远打破了我对传统培训那种只注重形式而忽视内容的思想偏见和刻板印象。七天培训中安排的丰富内容与讲课教师的高素质、高修养,以及严格、合理、有序、规范的教学流程,所有这些无不让我们这些参加教师岗前培训的每一名新教师越加敬畏教师这个神圣的职业,与此同时我们也更加渴望早日走向讲台,向那群可爱的渴求新知的孩子们传授我们所知道的知识、认识我们所了解的世界,当然我们最初的要求是首先得做好一名合格的让学生喜爱的人民教师。

这次为期七天的教师岗前培训,市教育局为我们安排了紧凑且高质量的培训内容,为了全面提高扬中教育教学质量和全体教师的素养,扬中市市教委实施“引进来,走出去”最新的教学理念,与北京师范大学、北京师范大学附属中学、北京师范大学附属小学三所全国名校组建教师互帮互助借鉴学习的教学联谊活动,先组织扬中的特级教师、名师去这三所学校参观考察,然后紧接着请来这三所学校中五位全国知名的优秀教师、特级教师、著名的教育科研人员、博士生导师、心理学教授来扬中进行讲学。这些优秀的各级教师不但为我们带来了最新的教育理念同时也带来了最开放的最人性化的教学模式。与此同时,教育局也安排了本市的一些名师、特级教师为我们这些即将上任的新教师进行讲课,通过谈他们自身的教学体验、切身感受以及宝贵的教学经验来让我们初步感知教师这个行业的多样化和复杂性。他们都从他们切身的实际教学经验出发,结合种种教学个案,多方位、多层级、多角度地为教师讲析如何对新时期的教师角色进行重新的定位,一个好教师应该具备哪些专业素养,如何发展有效的教学,如何认识教师工作中的压力和职业倦怠等。听着台上一位位特级教师、研究员、教授们绘声绘色的演讲,我的笔在纸上轻快地飞舞着,用眼去观察,用耳去聆听,用笔去记录,用心去思考……

就这样,日历在不经意间翻过了七张,七天里我不但收获了知识,更收获了希望、收获了信心!专家们七天内讲授的高效的教学方式,先进的教学理念,开启心智的教学案例……他们形象的肢体语言,声情并茂的讲解,深入透彻的剖析,情到深处时的感叹,每每都触动着我这颗激动不已的心,一种身为人民教师的荣耀感油然而生,更有一种立刻将这些好的教学理念付诸于实际的冲动。但我不能冲动,通过这七天系统的教师岗前培训,我深知教师所肩负的使命和所承担的重任,正如北京师范大学心理学院博士生导师伍新春教授所说的那样:“教师的职业不是凭一时的冲动和激情,而应该如山上的泉水,细水长流,这样才能亘古沁人心脾。”我们作为教师不但要有一颗充满激情、活力的心,更要有一颗热爱教师职业的持久的恒心。多好的一句话啊,我记下了,并且将这句话作为我以后教师职业生涯中时时激励自己的座右铭。

通过七天的教师岗前培训,我知道了作为一名合格的人民教师应该具备哪些素养和高尚的师德,知道了如何行知有效地组织教育教学,知道了如何指导学生进行高效的学习,知道了如何利用教师机智处理教学中不断出现的问题,知道了……我学到了很多很多,同时也用笔记的方式记下了最新的教学理念和最有效的教学方法,但我知道这些目前只是书本上的理论知识,我不能纸上谈兵,我深知要想把他们运用到实际还有很长的一段路要走,我更深知自己离一名合格的教师标准还有一定的差距,但这不但不会成为阻碍我成长进步的阻力,反而会时时激励着我向这个标准靠近。我坚信,保持一颗热爱教育的恒心,一颗关爱学生的爱心,加上一颗不倦怠的不断反思进去的信心,我相信不久的将来我会在教育的土壤山逐渐地茁壮成长,成为一名合格的人民教师。但,我的理想远不在于此,这对我来说只一个全新的起点,我知道我脚下的路还很长很长……

[推荐感悟] 岗前培训心得篇一


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“[推荐感悟] 岗前培训心得篇一”,仅供您在工作和学习中参考。

怀着激动的心情,作为一名刚毕业的大学生,我很荣幸地成为湖南省肿瘤医院实习队伍中的一员。怀着对社会的好奇心,对工作的热情,开始了自己人生的新征程。对于一名实习护士来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。7月初,我参加了护理部组织进行的为期四天的岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。

首先是院领导及护理部的重视,从购书到组织安排,可算是精心策划!然后,从思想上激励我们认真学习,让我们主动地、愉快地学习,理论考核,使我们的理论水平和技术操作均得到很大的进步。

第一天个我们上课的是我们医院的胡炳强院长,他是一位幽默风趣的老师,他给我们揭西了很多的专业知识和护士在医学界的重要性。我觉得听他讲课让我对自己以后的事业发展道路更加的向往,我相信自己能够成为一名很好的护士。他的讲课让我对医院文化、发展历史的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

在第二天给我们上课的是我们医院的副院长椹永毅老师,她将到了关于护理的发展和当前国内外的护理事业的发展,以及互利专科方面的培训,她的讲课使我们的职业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我的爱心去帮助每一个患者。

第三天给我们上课的是中南大学护理学院的副教授张静平老师,她是一个温柔有和蔼的女性。我觉得上她的课很轻松。她给我们讲到的是我门应该用什么样的心态去工作要怎么样做好一名好的护士。她主张的是“快乐生活快乐工作”她和我们之间就像朋友,她让我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业医学技术水平,要更好的服务于患者。

最后那天给我们上课的是我们的护理部主任彭翠娥老师,也是我们在实习培训的主要负责老师,她是一位干练,聪明的老师,她平时对我们很温和,但是却又不失对我们学习方面的严厉,她那是在关心我们,我知道是为了能够更好的让我们了解护理专业知识。她让我们更深入的了解南丁格尔誓言,让我们能够以后成为一名更有发展前途的护士。

这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。我将会用自己的努力来实现自己成为一名好护士的愿望!

湖南环境生物职业技术学院

xx.07.13

月度体会精选: 职场礼仪培训心得感悟范例


当我们突然有了一些感悟时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,有没有可以参考的心得体会范文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度体会精选: 职场礼仪培训心得感悟范例》,仅供参考,欢迎大家来阅读。

今天我们培训的内容是职场礼仪的培训,我们学校高薪聘请了全国著名讲师黄彩子为我们培训职场礼仪,黄老师用她那高潮的讲课艺术为我们上了一堂精彩的课程,真的是使我受益匪浅。

开始的培训内容是教我们学会控制情绪,照顾别人的感受,永不失态。怎么才能懂得欣赏呢?要求我们必须要有足够的亲和力,带着欣赏的眼光去看每一位学生。人要有自信,怎么才能是人能够有足够的自信呢?一个人一定要得到3000次表扬与肯定,才能有足够的自信。

我学到了尊重的重要性,尊重别人就是尊重自己,尊重上级是我们的天职;尊重同事是一种缘分;尊重下级和学生是一种美德;尊重对手是一种境界;尊重所有人是人格魅力的体现。我还学会了有前途的员工必须要拥有的六大能力:超强的形象力;超强的表达力;超强的亲和力;超强的专业技术能力;超强的服务能力;超强的危机处理能力。

那么何为礼仪?礼仪是一种心态,礼仪是细节,礼仪是尊重。在商务场合用以维护企业与自身形象,并向交往对象表示尊敬友好行为的规范与准则市商务礼仪,懂得商务礼仪极其重要,我们在日常生活中能免会参加一些商务活动,在商务活动中我们如果懂得商务礼仪的话,我们的自信会得到很大提高,也会提高我们自身的身份。

我觉得我通过今天的培训,精神层面得到了升华。我觉得我的情感和表达能力得到了提高,素质修养也得到了提升。我非常感谢学校对我们的重视,我觉得我进入昌职使我人生的一次飞跃。

心得分享: 师德师风培训心得感悟


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为人师表,授之以道。在高校,由于大学生已具备了辨别是非的能力,他们对教师的要求更高,不像中小学生只注意教师的一些外部特点,而是更关注教师心灵深处的丰富内涵,他们最佩服的是既有渊博知识,又崇高品德、乐于帮助学生的教师。

因此,作为高校老师应该成为学习的模范,有终身学习的精神和能力,要不断的更新自己的知识、思想和观念,掌握新的教学技术和方法,增强教育活动的实效,以身作则,以身示教,提升师德水平,为社会培养优秀的检验医学人才。

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