英文阅读心得(必备16篇)_英文阅读心得
时间:2021-11-03英文阅读心得(必备16篇)。
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近日,我读了一本名为《白夜》的小说,深受触动。在这本小说中,作者描绘了一个充满悬疑和秘密的世界,引发了我对人性和复杂情感的思考。在阅读完这本小说后,我收获颇多,并从中受到了启迪。
故事的背景设定在一个虚构的城市。这座城市在地理上被分成了“白夜区”和“黑夜区”,每年有半年时间是不见日光的黑夜,另外半年则是连绵不断的白天。这种永恒的白夜和黑夜给这个城市带来了独特的魅力,但同时也引发了许多令人不安和让人困扰的问题。
小说主角是一位名叫亚历山大的男性,他在一个深夜收到了一封陌生人的邮件。邮件中描述了一个谜团,要求亚历山大揭开其中的秘密。由此,亚历山大卷入了一连串离奇的事件中。这个故事通过多个线索展开,每个线索都和白夜或黑夜密切相关。故事铺陈得十分细腻,令人难以置信的扭曲和出人意料的转变让人始终屏息以待。
在这个城市中,人们过着白天和黑夜完全颠倒的生活方式。社会秩序也因此变得扭曲,人们不再按照自然的活动规律生活。这给了我对时间和生活方式的思考。在现实生活中,我们往往被诸多束缚,无法像这个城市那样彻底改变我们的生活方式。但读完这本小说,我有了冲破常规和规则的勇气,希望能够在自己的生活中找到更多的可能性。
小说中的角色亚历山大是一个追求真相的人。他勇敢地追寻着秘密的线索,但同时他也面临着种种困惑和危险。这引发了我对人性弱点的思考。无论是在小说中的角色还是现实生活中,每个人都有自己的弱点和矛盾。亚历山大在寻找秘密的过程中不仅发现了他自己内心的疑虑,也逐渐认识到其他人的特殊性。这让我认识到,真相往往并不局限于表面的看法,我们应该换位思考,多角度审视问题,不要轻易下。
这本小说还揭示了关于爱和亲情的主题。亚历山大和他的家人之间的关系在这个故事中扮演着重要的角色。小说通过他们之间的互动,深入探讨了人际关系的复杂性和情感的脆弱性。在现实生活中,很多时候我们因为忙碌而忽视了家人和朋友的存在。但这本小说提醒我要珍惜和家人和朋友的每一刻,因为他们是我们生活中最重要的陪伴。
读完《白夜》,我不禁沉思良久。这本小说给了我很多思考的角度和启迪,让我意识到生活并不像我们想象的那么简单,而是充满未知和复杂性。无论是在时间的流逝、人性的弱点还是情感的纠葛上,我们都需要用心去感受生活,并积极面对其中的困惑和难题。
小编认为,《白夜》这本小说给我带来了很大的影响。它帮助我打破了框架,拓宽了视野,让我对世界变得更加开放和宽容。这本小说不仅是一部扣人心弦的悬疑故事,更是一本启发人心的哲思之作。我希望通过我的阅读心得,能够激发更多的人去读这本书,并在其中找到属于自己的思考和领悟。
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教师阅读心得——激发学生阅读兴趣的独特方法
作为一名教师,培养学生的阅读能力一直是我最重要的目标之一。在教学过程中我发现,现代学生对阅读似乎缺乏兴趣和热情。于是,我开始思考如何激发学生的阅读兴趣,最终得出了一些独特而有效的方法。
我认为培养学生的阅读兴趣应该从教师自身做起。作为教师,我们应该成为学生的榜样。我经常告诉学生自己是一个热爱阅读的人,并分享我的阅读经历和心得。我向学生们推荐我喜欢的书籍,并鼓励他们与我分享他们的阅读体验。通过与学生的互动,我能够深入了解他们的兴趣和喜好,有针对性地推荐适合他们的书籍,进一步激发他们的阅读兴趣。
创造一个积极的阅读环境也是非常重要的。我在教室里建立了一个小型图书馆,里面陈列了各种各样的书籍,包括小说、散文、科普读本等。我鼓励学生在他们的闲暇时间来图书馆选择自己感兴趣的书籍,并鼓励他们互相分享阅读心得。我经常邀请专业作家或读书分享者来学校为学生们讲授经典文学作品,这样可以为学生们提供一个更加丰富的阅读体验。
还有一种独特的方法是组织阅读俱乐部。我鼓励学生们组成小组,每个小组选择一本他们感兴趣的书籍进行集体阅读。每周,小组成员会在一起讨论书中的情节、人物形象以及自己的理解和感受。我也会定期参加小组讨论并指导学生们如何更好地理解和分析书中内容。通过组织阅读俱乐部,我发现学生们的阅读积极性明显提升了,他们互相之间也建立了更紧密的阅读合作关系。
除了上述的方法,我也发现在教学过程中使用多媒体的方式能够更好地吸引学生的注意力。我常常使用音频和视频来呈现与课本内容相关的故事或讲解,这样能够增加学生的兴趣和理解度。同时,我也鼓励学生们使用电子书和在线阅读平台来浏览书籍,这样他们能够更加方便地获取自己感兴趣的书籍,并在学校和家中随时进行阅读。
小编认为,激发学生的阅读兴趣需要广泛而全面的努力。作为教师,我们应该从自身做起,成为学生的阅读榜样;同时,创造一个积极的阅读环境和组织阅读俱乐部也能够有效地激发学生的阅读兴趣。教学过程中的多媒体应用也是一种有效的方式。这些独特而有效的方法帮助我激发了学生的阅读兴趣,我相信它们也能够对其他教师有所启发,并促进更多学生爱上阅读。
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A Japanese toy maker says that theyve developed a gadget(小器具)that translates dog barks (吠)into human languages and plan to begin selling the gadgets—under the name of Bowlingual—in the US pet stores and present shops this summer.People laughed when the Japanese toy maker Takara company made the worlds first dog-human translation machine last year .But about 300,000 of them have been sold since it was on sale in Japan last year .Far bigger sales will be expected once an English language translation machine for dogs comes to America in August .The United States is home to about 67 million dogs ,more than six times the number in Japan.“We know that the Americans love their dogs so much ,so we dont think theyll mind spending $ 120 on this gadget”, the Takara marketing manager said before the journalists at a meeting in Atlanta. Bowlingual ,one of US Time magazines coolest inventions of 2002, has two parts .A microphone is tied to the dogs collar(项圈)and sends out sound information to the gadget held by the owner .Then the translation is done in the gadget by a database (数据库)with every kind of barks .Those barks show six feelings—happiness, sadness ,disappointment ,anger ,declaration and desire .Each of the feelings is then translated into words like “Lets play.” “Look at me !” or “Spend more time with me.”Takara says it has spent millions of dollars developing the gadget .One thing that seems certain is that the markets for animal translation machines will probably be a dogs world since Takara has no plans to develop such a gadget for cats . “too unpredictable (反复无常) ,”the marketing manager said.67.The first three paragraphs of the passage mainly tell us that BowlingualA.was invented in Japan B.has developed quicklyC.will be sold in America D.sells well for its price68.The underlined word “they” in the last sentence refers to .A.markets B.dogs C.plans D.cats69.When was this passage most probably written?A.In the winter of 2002. B.In the spring of 2003.C.In the summer of 2002. D.In the autumn of 2003.70.From the passage ,we can see that Takara is the sale of its new gadget in the US.A.
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阅读是四六级考试当中的重中之重,所以我们在平时必须加强阅读练习,要考出四六级高分 需掌握英文快速阅读技巧。通过大量的阅读不但可以扩大阅读范围,增加词汇数量,还能丰富语言知识,增强英语语感。为达到这些目的,如果只是采用传统的阅读方法,往往收不到预期效果的。因此,本文探讨一下快速阅读技巧
所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量的书报资料的`一 种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成:
①阅读文学材料的快速性;②阅读文学材料的无声性;③阅读方法的科学性。
1、阅读文学材料的快速性 要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉 最佳状态。使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法(即目光随着手指左右,上下移动,头不要摇动), 图谱法(如点,圆,抛物线等图形目光沿着图形而快速移动),词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练。当眼肌能 训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:跳读法。所谓跳读法就是指眼光从一个"字群"跳到另一个"字群" 进行识读(字群是由多个单词组成的)这个过程眼球按"凝视──跳跃──凝视"的程序进行连续,不断运动,如: The man in /the brown coat /was reading a book. 当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练。首先进行五个单词的练习,练习 是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视,大学英语《要考出四六级高分 需掌握英文快速阅读技巧》。如: /We /have a colour / TV / 在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的。 2、阅读文字材料的无声性 上面我们介绍的只是快速阅读的先决条件,速读的关键还在于"无声"训练,在阅读速度上,无声要比有声快, 这是因为有声阅读是眼,脑,口,耳四个器官一起活动,文字符号反映到眼睛,再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在 监听辨别正确与否。而无声阅读只是运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,因而它的速度要快, 快速阅读的信息变换方式为:书面信息->眼睛扫描信息->大脑记忆中枢的信息。因此我们应用特殊的方法和手段 消除读音和心音,特殊手段就是用自身单声调鼻音,单声调心声或外界背景音乐抵消并消除读音和心音的手段, 对特殊顽固的不发音不能阅读的人,还可用一套自创歌曲,边唱边读,最后达到无音阅读。 3、阅读方法的科学性 我们在阅读的时候,必须通过直觉,联想,相象,逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,才能把顺次进入视觉 的一连串文字信号转换成概念和思想,完成阅读过程,要完成其过程,必须进行科学阅读,进行科学阅读应具备 以下几个条件: ①自信心:一个人要想在快速阅读上获得成功,首先要有自信心,在快速阅读时,自信心是很重要的,只要我们 坚信我们能成功,通过长期苦练就会实现的。 ②集中注意力:快速阅读的同时还要求快速记忆,这就要求在阅读时,不仅要阅读,而且要记,要理解,这是 一个高难度的思维活动,没有集中的注意力是很难保证"速读"的完成。 记得在我孩童时,曾读过一些鲁迅的小说,可能那时年幼,看不懂它们,近几天,我重读了《彷徨》,让我深深地感到先生那种深沉、愤慨,犹如匕首投枪,铿锵有力,掷地有声的复杂心情。 《彷徨》收录1924年的《祝福》、《在酒楼上》、《肥皂》和1925年的《孤独者》、《伤逝》、《离婚》等,共11篇。《彷徨》虽然反映了鲁迅在20年代中期的思想苦闷,更多的注意了知识分子的痛苦和挣扎,但也表现了他不断探索真理、寻找出路的可贵精神。同《呐喊》相比,《彷徨》较多的流露了作者当时忧郁、彷徨的情绪,但对于社会的分析和批判同样是清醒和深刻的。《彷徨》中有关农村题材的作品,都是表现农村妇女命运的。《祝福》中祥林嫂的悲剧性命运,是对封建礼教“吃人”的又一次有力控诉。《离婚》是鲁迅先生最后一篇以现实生活为题材的小说,深刻地展示了辛亥革命后农村的现实,表明农村妇女的命运并没有改变。《彷徨》贯穿着对生活在封建势力重压下的农民知识分子“哀其不幸”“怒其不争”的关怀。最触动我灵魂深处的是《祝福》和《伤逝》这两篇。 《祝福》是《彷徨》中的名篇,里面有一个我们众所周知的人物——祥林嫂。她作为一个受侮辱,受迫害,被剥削,被奴役的中国劳动妇女是富有典型性的,她的悲剧是社会的悲剧,她的生活遭遇,思想轨迹及被扭曲的性格充分暴露了旧社会对劳动妇女的深重压迫,尤其是精神捶残。《祝福》把目光关注于农民身上,深刻地展示了20世纪初中国农村的社会现实和农民的现状,揭露了封建伦理道德观念的凶残本质。祥林嫂的悲惨命运表明在这个社会中穷人无福可祝,无福可言,也表明这社会的冷酷、麻木。而这一切,正反映了先生对这种气势,对这一社会的强烈不满,厌恶以至愤怒。 《伤逝》是先生唯一一篇爱情小说。真的是大家手笔,有很多真理的光芒闪烁。“人必须活着,爱才有所附丽”。生活是第一要素。人首先要能好好活着,才能言爱。有爱,并不等于有牛奶和面包。子君和涓生爱的破裂重要因素就是现实生活的压力。好在今天的女孩子比子君更幸福的是经济上独立了。所以,女孩,当你在爱和事业中面临选择时,千万记得,没有事业的爱犹如无根之萍,多半会飘荡出你的视线。有立足之本才有爱,这是最基本的道理。 《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”,一方面披露了妥协性,又一方面正在“转变”,社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢? 读着《彷徨》,我感到一阵阵的痛苦,为那时凄惨的现状而痛苦,为那时麻木的人群而痛苦,然而在这痛苦之中,我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者,独立潮头,振臂呼喊,这样,时代才有希望,历史的车轮才能向前推进! Here is a quick overview of the four types of reading skills used in every language: 下面是对四种阅读技巧的快速一览,这些技巧适用于任何语言。 Skimming - used to understand the "gist" or main idea 略读——用来理解“主旨”或“大意”。 Scanning - used to find a particular piece of information 翻阅——用来找寻特定的信息 Extensive reading - used for pleasure and general understanding 泛读——用于娱乐性地或大致地了解 Intensive reading - accurate reading for detailed understanding 关于勇气的英文阅读美文 美文阅读:关于勇气 "So you think I'm courageous?" she asked. "Yes, I do." "Perhaps I am. But that's because I've had some inspiring teachers. I'll tell you about one of them. Many years ago, when I worked as a volunteer at Stanford Hospital, I got to know a little girl named Lisa who was suffering from a rare and serious disease. Her only chance of recovery appeared to be a blood transfusion from her five-year-old brother, who had miraculously survived the same disease and had developed the antibodies needed to combat the illness. The doctor explained the situation to her little brother, and asked the boy if he would be willing to give his blood to his sister. I saw him hesitate for only a moment before taking a deep breath and saying, 'Yes, I'll do it if it will save Lisa.' "As the transfusion progressed, he lay in a bed next to his sister and smiled, as we all did, seeing the color returning to her cheeks. Then his face grew pale and his smile faded. He looked up at the doctor and asked with a trembling voice, 'Will I start to die right away?' "Being young, the boy had misunderstood the doctor; he thought he was going to have to give her all his blood. "Yes, I've learned courage," she added, "because I've had inspiring teacher." --Dan MillmanNo tecourageous:勇敢的 inspiring:鼓舞的 transfusion:输血 “你觉得我很勇敢,是吗?”她问到。 “是的。” “也许吧,那是因为我有许多精神导师。我来讲给你他们其中的一位吧。多年以前,我在斯坦福德医院做义工的时候,认识了一个叫丽莎的'小姑娘,她患了一种罕见的,极其严重的病。她唯一可能康复的机会就是从她五岁的弟弟那里移注血液。他曾奇迹般地从这种可怕的病魔手中逃脱,并产生了可以抵抗这种疾病的抗体。医生把姐姐的处境告诉了她的小弟弟,问他是否愿意给他姐姐输血。我看到他仅仅犹豫了片刻,便深深吸了一口气说:“ 如果这样可以救丽莎的话,我愿意。” 在输血的时候, 他躺在姐姐旁边的一张床上,看到她的面颊渐渐红润,他就跟我们一起微笑着。随后,他自己的脸色却变得苍白,笑容也渐渐消失了。他抬头看着医生颤声问到:“我是不是马上就要死了?”这个孩子太天真了,他误解了医生的话,以为要把他的血全部都输给姐姐。 她又说到:“是的,我知道了什么是勇气,因为我有许多精神导师。” 英语阅读:AnEmptyBox Once upon a time, a man punished his 5-year-old daughter for using up the family's only roll of expensive gold wrapping paper. Money was tight, and he became even more upset when on Christmas Eve, he saw that the child had pasted the gold paper so as to decorate a shoebox to put under the Christmas tree. Nevertheless, the next morning the little girl, filled with excitement, brought the gift box to her father and said, "This is for you, Daddy!" As he opened the box, the father was embarrassed by his earlier overreaction. But when he opened it, he found it was empty and again his anger flared. "Don't you know, young lady, " he said harshly, "when you give someone a present there's supposed to be something inside the package!" The little girl looked up at him with tears rolling from her eyes and said: "Daddy, it's not empty. I blew kisses into it until it was all full." The father was crushed. He fell on his knees and put his arms around his precious little girl. He begged her to forgive him for his unnecessary anger. An accident took the life of the child only a short time later. It is told that the father kept that little gold box by his bed for all the years of his life. Whenever he was discouraged or faced difficult problems he would open the box, take out an imaginary kiss, and remember the love of this beautiful child who had put it there. In a very real sense, each of us as human beings have been given an invisible golden box filled with unconditional love and kisses from our children, family, friends and God. There is no more precious possession anyone could hold. 英语阅读:HappinessEquateswithFun? I live in Hollywood. You may think people in such a glamorous, fun-filled place are happier than others. If so, you have some mistaken ideas about the nature of happiness. Many intelligent people still equate happiness with fun. The truth is that fun and happiness have little or nothing in common. Fun is what we experience during an act. Happiness is what we experience after an act. It is a deeper, more abiding emotion. Going to an amusement park or ball game, watching a movie or television, are fun activities that help us relax, temporarily forget our problems and maybe even laugh. But they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends. I have often thought that if Hollywood stars have a role to play, it is to teach us that happiness has nothing to do with fun. These rich, beautiful inpiduals have constant access to glamorous parties, fancy cars, expensive homes, everything that spells "happiness". But in memoir after memoir, celebrities reveal the unhappiness hidden beneath all their fun: depression, alcoholism, drug addiction, broken marriages, troubled children, profound loneliness. The way people cling to the belief that a fun-filled, pain-free life equates happiness actually diminishes their chances of ever attaining real happiness. If fun and pleasure are equated with happiness, then pain must be equated with unhappiness. But, in fact, the opposite is true: More times than not, things that lead to happiness involve some pain. As a result, many people avoid the very endeavors that are the source of true happiness. They fear the pain inevitably brought by such things as marriage, raising children, professional achievement, religious commitment, civic or charitable work, and self-improvement. 英语阅读:TodayisaGift Two men, both seriously ill, occupied the same hospital room. One man was allowed to sit up in his bed for an hour each afternoon to help drain the fluid from his lungs. His bed was next to the room‘s only window. The other man had to spend all his time flat on his back. The men talked for hours on end. They spoke of their wives and families, their homes, their jobs, their involvement in the military service, where they had been on vacation. And every afternoon when the man in the bed by the window could sit up, he would pass the time by describing to his roommate all the things he could see outside the window. The man in the other bed began to live for those one-hour periods where his world would be broadened and enlivened by all the activity and color of the world outside. The window overlooked a park with a lovely lake. Ducks and swans played on the water while children sailed their model boats. Young lovers walked arm in arm amidst flowers of every color of the rainbow. Grand old trees graced the landscape, and a fine view of the city skyline could be seen in the distance. As the man by the window described all this in exquisite detail, the man on the other side of the room would close his eyes and imagine the picturesque scene. One warm afternoon the man by the window described a parade passing by. Although the other man couldn‘t hear the band - he could see it in his mind‘s eye as the gentleman by the window portrayed it with descriptive words. Days and weeks passed. One morning, the day nurse arrived to bring water for their baths only to find the lifeless body of the man by the window, who had died peacefully in his sleep. She was saddened and called the hospital attendants to take the body away. As soon as it seemed appropriate, the other man asked if he could be moved next to the window. The nurse was happy to make the switch, and after making sure he was comfortable, she left him alone. Slowly and painfully, he propped himself up on one elbow to take his first look at the world outside. Finally, he would have the joy of seeing it for himself. He strained to slowly turn to look out the window beside the bed. It faced a blank wall. The man asked the nurse what could have compelled his deceased roommate who had described such wonderful things outside this window. The nurse responded that the man was blind and could not even see the wall. She said, "Perhaps he just wanted to encourage you." 英语阅读:IsPackingImportanttoYou? A young man was getting ready to graduate from college. For many months he had admired a beautiful sports car in a dealer's showroom, and knowing his father could well afford it, he told him that was all he wanted. As Graduation Day approached, the young man awaited signs that his father had purchased the car. Finally, on the morning of his graduation, his father called him into his private study. His father told him how proud he was to have such a fine son, and told him how much he loved him. He handed his son a beautiful wrapped gift box. Curious, but somewhat disappointed, the young man opened the box and found a lovely, leather-bound Bible, with the young man's name embossed in gold. Angrily, he raised his voice to his father and said, "With all your money you give me a Bible?" He then stormed out of the house, leaving the Bible. Many years passed and the young man was very successful in business. He had a beautiful home and a wonderful family, but realizing his father was very old, he thought perhaps he should go to see him. He had not seen him since that graduation day. Before he could make the arrangements, he received a telegram telling him his father had passed away, and willed all of his possessions to his son. He needed to come home immediately and take care of things. When he arrived at his father's house, sudden sadness and regret filled his heart. He began to search through his father's important papers and saw the still new Bible, just as he had left it years ago. With tears, he opened the Bible and began to turn the pages. As he was reading, a car key dropped from the back of the Bible. It had a tag with the dealer's name, the same dealer who had the sports car he had desired. On the tag was the date of his graduation, and the words… "PAID IN FULL". How many times do we miss blessings because they are not packaged as we expected? I trust you enjoyed this. Do not spoil what you have by desiring what you have not; but remember that what you now have was once among the things you only hoped for. Sometimes we don't realize the good fortune we have or we could have because we expect "the packaging" to be different. What may appear as bad fortune may in fact be the door that is just waiting to be opened. 英语阅读:TheBabyEagle Once upon a time there was a baby eagle living in a nest perched on a cliff overlooking a beautiful valley with waterfalls and streams, trees and lots of little animals, scurrying about enjoying their lives. The baby eagle liked the nest. It was the only world he had ever known. It was warm and comfortable, had a great view, and even better, he had all the food and love and attention that a great mother eagle could provide. Many times each day the mother would swoop down from the sky and land in the nest and feed the baby eagle delicious morsels of food. She was like a god to him, he had no idea where she came from or how she worked her magic. The baby eagle was hungry all the time, but the mother eagle would always come just in time with the food and love and attention he craved. The baby eagle grew strong. His vision grew very sharp. He felt good all the time. Until one day, the mother stopped coming to the nest. The baby eagle was hungry. "I'm sure to die," said the baby eagle, all the time. "Very soon, death is coming," he cried, with tears streaming down his face. Over and over. But there was no one there to hear him. Then one day the mother eagle appeared at the top of the mountain cliff, with a big bowl of delicious food and she looked down at her baby. The baby looked up at the mother and cried "Why did you abandon me? I'm going to die any minute. How could you do this to me?" The mother said, "Here is some very tasty and nourishing food, all you have to do is come get it." "Come get it!" said the baby, with much anger. "How?" The mother flew away. The baby cried and cried and cried. A few days later, "I'm going to end it all," he said. "I give up. It is time for me to die." He didn't know his mother was nearby. She swooped down to the nest with his last meal. "Eat this, it's your last meal," she said. The baby cried, but he ate and whined and whined about what a bad mother she was. "You're a terrible mother," he said. Then she pushed him out of the nest. He fell. Head first. Picked up speed. Faster and faster. He screamed. "I'm dying I'm dying," he cried. He picked up more speed. He looked up at his mother. "How could you do this to me?" He looked down. The ground rushed closer, faster and faster. He could visualize his own death so clearly, coming so soon, and cried and whined and complained. "This isn't fair!" he screamed. Something strange happens. The air caught behind his arms and they snapped away from his body, with a feeling unlike anything he had ever experienced. He looked down and saw the sky. He wasn't moving towards the ground anymore, his eyes were pointed up at the sun. "Huh?" he said. "What is going on here!" "You're flying," his mother said. "This is fun!" laughed the baby eagle, as he soared and ped and swooped. "Yes it is!" said the mother. 一提到阅读,我便忍不住把自己的心里话说出来。 小时候,我对语文不感兴趣,也不喜欢阅读。每当我看见同学们拿着一本书痴迷地阅读时便产生了疑问:书里面有什么呢?书怎么能让他们这样入迷? 我便跑去问妈妈,妈妈告诉我:“书里藏着一个个‘魔仙棒’,只要你用心阅读,它们就会赐予你神奇的魔法……”我信了妈妈的话。 从此,在教室或者书房总能看见我读书的身影。过了一段时间,我的语文成绩有了好转,阅读和写作的能力也渐渐提高了,脑子里有用不完的好词好句。于是我想:这个“魔仙棒”可帮了我大忙,我要好好感谢它呢! 现在,我已是一名六年级的学生了,也明白了阅读是怎么一回事。书成了我形影不离的好朋友,阅读也成了我的一大爱好,是我生活中不可缺少的一部分。 是阅读让我懂得了真善美,是阅读教会了我独立自强,是阅读让我领会了人生的真谛……读安徒生的《海的女儿》,我看到了美人鱼那颗纯洁善良的心;读笛福的《鲁滨逊漂流记》,我学到了鲁滨逊勇敢坚强、不怕困难的精神;读《中华上下五千年》,我知道了落后就要挨打,为中华崛起而读书的责任…… 阅读是屹立在时间海洋中的灯塔,这灯塔点亮了我多姿多彩的童年;阅读是智慧的钥匙,教会了我思索人生,从幼稚走向成熟……我将继续在文学的海洋里架起智慧的风帆,乘风破浪,直达成功的彼岸! 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。” 这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。 四是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。 xx年睿智的讲演风格。因为很喜欢他的课,所以当我看到一位素未谋面的教师手里刚好捧着刘教授的一本叫《教师专业成长》的书时,我情不自禁地跑过去冒昧地问他借看了5分钟(不好意思让人家等着我看书)。然仅此5分钟,“专业素养”或叫“专业智慧”和“人格魅力”这两个概念就深深地烙在我的脑海,因为刘教授在书中说这两样东西塑造了我们心目中所期待的好教师的形象。也许自我正是很想做一名真正的好教师,并且一向在努力着,所以我十分赞同刘教授的这个观点。 xx年饱含着真情,一个个的理念不断地飞入我们的脑海,一口气看完整本书,越是对刘教授个人渊博的学识、教学的智慧佩服得五体投地,他不就是我心目中的一位好教师么!虽然我根本无法与他相比,但我觉得我也适合构成跟他类似的教学风格,所以我会一点一点地慢慢地学习,经过自我在教育教学上的行动研究,促进专业成长,所以我一向在学习、我此刻正在行动、不久的将来我还要发表! 一拿到《父母课堂》这本书的时候,觉得这本书真好,里面有名人的育儿经验,及普通家庭的教育心得,在教育孩子遇到困惑的时候,来看看这本书,总能找到答案,也会让心情很快平复、淡定。所以,也谢谢学校帮我们家长订了这本好书。 关于育儿经验,我想在座的每位家长都是很用心,也都有自己的一套经验。在这里,我就谈谈我们家的一些心得。 我是抱着一种和女儿一起成长的心态来跟女儿相处的,女儿出生慢慢长大成人,我慢慢学会成为一个合格的妈妈,通过看《父母课堂》,网上转载一些好的育儿方面的文章,偶尔自己买些育儿方面的书,比如《99个细节教出自信的孩子》、《做个有出息的女孩》,从中悟出几点准则: 一、 学会赏识教育。国外的家长都做的特别好,他们永远认为自己的孩子是最棒的,都可能是做总统的料,而且会把孩子的优点放大,而不是总去挑剔孩子的缺点。忌讳攀比心理,不要把分数看的太重。但事实上,我们又经常会偏离这个准则,比如说女儿考了95分回来,就会忍不住问,班上最高分是多少,有多少个95分以上的,你怎么没考到100分? 二、 尊重孩子,培养孩子的自信心很重要。女儿第一次参加钢琴比赛,就获得了儿童组优秀奖,我就夸奖女儿:“一涵真棒,钢琴没学多久,第一次参加比赛就获奖了!”我想这样一种肯定也增加了她好好学琴的信心,以后练琴也会更积极的。 三、 养成好习惯。甚至我认为好习惯比智商还要重要。女儿目前就有一个很好的习惯:爱看书。从小她一看到有字的东西就会拿起来看,在上小学之前就一口气把几百面的《绿野仙踪》看完了,问她里面讲了什么内容,她还能有头有尾地讲个大概。所以我都会定期地去网上淘些书回来给她看,周末有空也会带她去逛书店,现在每次路过竹苑的“城里的书,书里的城”,她都会问我什么时候能带她再去看书。不是有句话说爱看书的孩子,肯定不会堕落,所以我庆幸女儿爱看书! 四、 以身作则。不是说孩子就是父母的影子。有时候在严格要求孩子的同时,反问下自己有没做到。从女儿上小学开始,就跟女儿约法三章,周一到周五不看电视,放学回来第一时间把作业完成,八点半上床睡觉。所以周一到周五晚上我们家电视都是不开的,除非女儿听英语碟子。有时候爸爸忘了看会儿新闻或妈妈看会电视剧,女儿就会情不自禁的跟着一起看,这时再去说她的话就会反驳你了。所以目前这三点做的还是不错的。 每个孩子都不是十全十美的,面对孩子表现很棒,都会喜上眉梢,心理乐滋滋的,但当面对孩子的缺点,不听话,大家是否都能冷静处理?之前有看到家长说他的孩子很乖,从小到大都没骂过,更别说打了。我经常在想真的有这样的孩子吗?是这个家长太高明,还是孩子本身真的很听话?我想现实生活中,大多孩子都会有不听话的时候,面对这个时候,尤其是在你一身疲惫下班回到家中,会不会把孩子的不听话和自己的烦恼一股脑儿地撒在孩子身上,这时候孩子是无辜的,等你冷静下来的时候发现这样对孩子发脾气的作用并不明显,反而落个“我妈妈好凶呀!”的名声。我女儿都是吃软不吃硬的,所以当女儿不听话的时候,我会尽量克制自己,冷静,冷静! 比如说女儿做事拖拉,吃饭慢,我就跟她一起制定“星星计划”,表现好加星星,表现不好就扣星星,星星数达到20个就给予奖励。这种方法对她还是蛮有激励作用的。还比如早上赖床不愿起来,我就陪女儿去选一个自己喜欢的闹钟,自己设好时间,早上由自己的闹钟把自己叫醒,她觉得特别开心,后来都自己把时间调早点,她说要成为全家第一早起床的人。 以上只是我们家的一些小小的心得。其实真心感谢梁老师和吴老师她们给予孩子们的爱和关怀! 其实,我是很佩服繁漪的,佩服她的诗情画意,佩服她的敢爱敢恨,佩服她的真性情!这个可怜的人被锁住了身体,却没锁住心。我想,与其说她对周萍爱得深入骨髓,不如说她对自由的渴望吧! 窗外雷雨阵阵,浇不灭她的希望,雷声滚滚挡不住她的步伐,即使大家都认为她得了疯病,周朴园不断逼她喝药,但她知道自己是正常的,她预见了周公馆每个人的命运,也将自己的命运放在其中,参与了这一世的纠葛。她不愿做病了的金丝雀,不愿做飞不起的金丝雀! 繁漪,一个封建社会的牺牲品,一个渴望爱情的小女人,一个追求自由的可怜人! 这剧里的女性更是可悲,看到他们的生活,我心中窃喜没生在那个时代,涟漪真是可怜,每天被关在笼子里没有自由可谈,偏偏她又是一个有文化有思想的女性,面对现实她更是难以接受,更是痛苦。 四凤更是可悲,她追求爱情,却爱上自己的哥哥,并怀孕了,这种情节让我难以接受。四凤的哥哥大海说过这样一句话重重的敲击,他说:“四凤是一个下人的女儿,将来要嫁个矿工,洗衣做饭”。这句话忽然让我觉得阶级的可怕,阶级回葬送一个人一生的幸福。这个剧是可悲的,也深刻反映了当是社会的可悲。 雷雨读后感:看过这个剧才深深知道自己的幸福,作为21世纪的学生,我有充分的人身自由,我有学习的机会,有学习的条件,我是多么幸福呀!我会充分利用我的优势的! 其实,最打动我的,还是那一首《蒹葭》而已。 “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方… …”《蒹葭》的起头便给人们丰富的想象,很像现今的朦胧诗派,朦朦胧胧,不知所指,仁者见仁,智者见智。于是这首诗千百年来,每一个人对它都有不同的理解,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,《蒹葭》亦是如此。“伊人”是谁?千百年来,人们给出了千百种答案。 从前读的时候,总是觉得这应该是一个男子对心上人的执着追求,读来充满了清清的甜,又有种清清的苦楚在里头,真的是千回百转,万种滋味。这次再读,我突然觉得有了种不一样的情调。这会不会是一个人对于理想的苦苦追寻呢?会不会是追梦者的苦苦的呓语呢? 每一个人都是追梦者,每一个人,在年轻的时候都会做梦,想当医生想当科学家想当诺贝尔奖获得者,可是等到四处碰壁的时候,等到生活磨平了我们的棱角,我们的生活中便只剩下了柴米油盐酱醋茶,只剩下了银行账户升职加班,这时候的我们,又怎么会像年少轻狂的那时候,为了一个梦想而苦苦追寻呢。“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。”这样的热情,我们还有吗? 现在我们每个人都应该是一个追梦者的。“初生牛犊不怕虎”,我们还有一腔的热情,想要成名成才,想要名垂千古,我们还有信心,相信一切都不是问题。这正是未来之所在,人生最美好的上坡路呢。即使天天为了成绩斤斤计较,即使对着作业唉声叹气,我们还是有理想的。问问大家,你们将来想做什么,很少有人会抓耳挠腮半天写不出一个字的。大家都还年轻强壮。大家还会追逐梦想。 但是现在是这样,将来,我们还会坚持吗?还会有即使“道阻且跻”也不会放弃追梦的人吗?我想到了现在大热的《那些年,我们一起追过的女孩》,最终成功的弯弯,也是唯一一个坚持自己要走的路走下去的那个人。我不敢说只要坚持我们就可以成功,我只能说,只有坚持最初的那个梦想,我们才有可能成功。成功的定义是什么,做自己想做的并做出一定成绩,从而感到满足与快乐,我觉得就是成功了,我觉得这是最理想的事业状态。那么,坚持就是走向成功的不二道路。 “生活像一把无情刻刀,改变了我们模样。 未曾绽放就要枯萎吗,我有过梦想。” 让人听了很心酸的歌词,有多少人正在做自己想做的,有多少人为了生活而放弃努力,放弃成为《蒹葭》的主角的可能,又有多少人,即使道阻且右,且长,且跻,还是不断地为了心中的伊人上下求索,坚持在那片青青的芦苇荡里。 我不愿意在很多年以后,会带着深深的共鸣唱起上面的歌词。也许唱着唱着,我就会流下泪来吧,人这一辈子,就走这一次,为什么当时不去奋斗一下呢。努力了最终失败,我还是会心满意足。那么现在是怎样,随波逐流碌碌无为到现在,最后还是不够快乐的结局吗。我真的不要这个样子。 我对自己说: 早都知道《诗经》是浪漫主义的源头,但面对那些四字一短句的小段时,却感觉好无韵味可言,索性就将它丢在一边,结果让我错过了这么一本有价值的书。 《诗经》是咖啡,那么《诗经是一枚月亮》则是咖啡伴侣,越嚼越有味,于是,我翻开它享受品咖啡的过程。 《诗经是一枚月亮》的作者是沈文婷,一个细腻温娴的女子。她将《诗经》中的文字加以自己的理解表露出来。其中,使我印象最深的有一句:“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宣其室家。”原以为“逃之夭夭”是正确,这里只不过是引用而已,经过反复酌想得知,“桃之夭夭”才是最原始的表露。这句诗大概的意思是说,一女子要出嫁穿上桃红色的嫁衣,心情很愉快,也觉得《桃夭》该是一首歌:“桃花盛开朵朵艳,桃林内外红缠绵;这位姑娘要出嫁,夫妻和睦乐天天。”重点在这“桃”上,“桃”可以引申为桃花林,桃花运等。 现代社会,有不少人都幻想着自己能有一次美丽的桃花运。可这毕竟是幻想,有幻想就会有落空。有多少女生天真的以为自己能够有又一次桃花运,然后从此“飞黄腾达”。事实证明80%的女生错过了自己的青春。假使自己遇到了,能保证你心仪的对象也看中你吗?女生有了桃花运便会越陷越深,男生有了桃花运只是一次美丽的意外。 生活不是拍偶像剧,男主人公是多么耀眼,我们更不是黄蓉和郭靖能在桃花岛上看桃花。所以,现实点,学着《诗经》中女主人公快乐是因找到了自己的生活。 再者,《诗经》中所描绘的男女主人公之间的爱情是纯真的,的确,在那个时代,一个没有被金钱和地位所污染的时代,人与人之间的关系是最朴实,最真诚的。相反地,谁能想到过了几千年后的今天,我们都在为生活所奔波,所劳累,忘记了我们最初的目标,迷失了自我。若我们都静下心沉下心来,翻开《诗经是一枚月亮》,你一定不会对《诗经》中枯燥的文字而感到厌倦,找找自己的内心,聆听自己最真实的声音。 《诗经》是一个月光宝盒,流注了无限爱意与温暖,它真是一枚月亮,看见最本质的自我。 与时下的国学热无关,我小时侯是最头疼上古文课的。 我讨厌老师枯燥的,讨厌那些听不懂的文言文,讨厌岳阳楼记,心理很强,老师越是我我就干脆不背,让老师轰出教室。 我喜欢诗,但是我不喜欢的是。 人到中年,反倒开始阅读自己从前很厌烦甚至的作品了,我清楚的记得自己当年是怎样的因为厌烦而学习这些古典作品。 我是怎样喜欢诗经的呢? 原因很古怪,不是因为百家讲坛,也不是跟风,更不是象我的大多数同学那样只是为了完成作业,而是在我离开学校很多年以后,自己有幸来到了诗经中那些作品产生的地方,真正的在那里住了一些时日,才真正的体会到了古典作品的可爱。 中原,我的故乡。 在所有自己阅读过的古典作品中,我最爱的是这一部。 原因是这本书里有后来的中国文学作品中失去的淳朴与自然,与乡土和的联系,也象很多年轻读者喜欢的那样,里面有爱情的美妙诗篇,这些风里的诗歌,比雅与颂更多的具有人性的美与真,诗经与离骚的区别就是与士大夫阶层的区别。 诗经里也有对现实的不满与揭露,但那是淳朴的,真挚的,发自内心的悲伤,而不是离骚中高高在上的哀民生。 《 诗经》是我国第一部诗歌总集,共有305 首诗,按内容可分为“风”,“ 雅”,“ 颂”三部分,“ 风”和“雅”更贴近普通百姓,其内容更加通俗易懂。 我最喜爱的一首诗是《蒹葭》,全称《国风。秦风。蒹葭》。全诗共有三段,皆以起兴开头。 全诗描绘了一位年轻人为了追求河那边的“伊人”而不顾道路险阻的情景。 首句“蒹葭苍茫,白露为霜”给人一种清新的感觉,无须过多的修饰,就能让人遐想万千。次句“所谓伊人,在水一方”适时地点出了年轻人已被“伊人”所吸引,同时暗示路途遥远。第三句“溯洄从之,道路且长”表明了追求过程的艰辛。第四句“溯游从之,宛在水中央”写出了年轻人认为“伊人”渴望不可及的心理。 追寻“伊人”的过程是一个漫长而又艰难的过程,但年轻人却始终执著地前进着,一种被称为爱的感情鞭策他努力,给予他克服困难的勇气,因为心里有你,再大的风雨也不畏惧,因为心里有你,苦一点也愿意,爱情的力量总是不可估量,它能够让你倾尽全力,即使失败也不后悔。 如果仅仅是为了赞美爱情,那么此文不写也罢,但那“伊人”不也可以被喻为梦想,目标吗?这是望深层次想,抛开表面的爱情来看,又有哪一点不吻合呢? 梦想总是在彼岸,总是在那遥远的地方,你不知道自己是否会成功,但你渴望走上那条追梦之路,即使路上满是荆棘,即使伴随你的常常是狂风暴雨,但那又有什么关系呢?心中的信念一直都在,前进的动力依然十足,有这些就足够了,它不会让你中途退出或是倒在路上一蹶不振,拥有它们,你就会一直坚持下去,对吗? 这是《蒹葭》给予我的启示,而《蒹葭》又仅仅是《诗经》中的一首,如果我们能细细研究每一首诗的内涵,取其精华,虽然会耗费一定的时间和精力,但那将是一件很有意义的事。 有些人认为学习古代文化会让国家停止不前,那可是大错特错了,除去科技的进步外,对比古今作品,反倒觉得很多现代文章比不上那短短的几十字古文,现在不少人追求快餐文化,静不下心来,使得传统的中国文学底蕴正逐渐流失。所以,我真的很希望大家能在空闲时间多读一读那些流传了几千年的名家作品,读一读真正的中华经典。 “窈窕淑女,君子好逑。”这千古传诵的佳句,让我第一次认识《诗经》。阅读之后,不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引,爱不释手。 “一日不见,如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态;“执子之手,与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归,是用作歌,将母来谂。”是征人对父母深深的思念;“谁谓河广,一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人,在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求。 “淡彼两髦,实维我仪,之死矢靡它。”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心;“虽速我狱,亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。 “勿剪勿拜,召伯所说。”是人民爱屋及乌,对有德政的召伯的遗迹的珍重;“民之罔极,职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患。“硕鼠硕鼠,无食我黍。”是人民不堪剥削压榨,忍无可忍,幻想投奔“乐土”的诗。 睿智、沉静,是诗人的性格,含蓄,朴素而又精致,是诗的语言,诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈,如此的真切;每一颗心都是如此的善良,如此的虔诚。 阅读了《诗经》,我看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,我看到的尽是爱,智慧,自然,希望与阳光。一切美好的词汇,美好的事物,美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐,那么执著,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。 昔日雄霸天下的帝国已化为云烟;当年国色天香的罗裙已散入黄土……今天,真正触动我的情感与灵魂的不是几件博物馆里的文物,而是那些经久不灭的人的故事。一首首清新而高雅的诗,讲述着一个个动人的故事。我仿佛被带到了遥远的国度,历史又重新展现在我的眼前:恍恍惚惚,若隐若现,神秘而悠远……我仿佛听到了来自远古的声音,隐隐约约,断断续续,仿佛要告诉我什么……也许是历史,也许是故事,也许是未来,也许是别的什么。 爱,自由,正义,是《诗经》永恒的主题,这也是生命永恒的主题。闭上眼睛,用心静静地聆听,你可以听得到——那来自远古的心灵的呼唤。 坐在窗前,聚精会神地翻着那本不知翻了多少遍的书籍。读着书,我仿佛与主人公保尔一起经历了第一次的世界大战,十月革命,国内战争以及国民恢复时期,感受到了他那自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强不息的意志,并坚信这些精神操守将会永远激励着一代人奋勇前进。 记得作者曾经这样解释书名含义:钢铁是在旺火和骤冷中炼就而成的,喻义坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。是啊,保尔不就是历经磨难,最终由工人子弟成长为一位坚强的共产主义战士吗? 保尔是个真正的男子汉,面对重重困难,毫不气馁,以乐观的心态去勇敢挑战它们。在病魔的纠缠下,毫不惧怕,以自己钢铁般的意志让病魔望而却步。 保尔又是一个真正的无产阶级革命英雄,十月革命爆发后,仅有十六岁的他,就参加了红军。无论在炮火中,还是在国民经济恢复时期,都表现出一中大无畏精神。由于在战争中多次负伤以及劳累过度,他全身瘫痪,双目失明,不得不被牢牢禁锢在床上。但他依旧不灰心,而且拿起笔歌颂未建立苏维埃政权而奋斗的英雄。 最扣人心弦的是筑路那一情节。面对恶劣的劳动环境与生活条件,他们不放弃,面对物资匮乏及尖锐的阶级斗争,他们以坚强的毅力和顽强的斗志战胜这些困难。这也是保尔在困苦条件中显现的英雄本色。 保尔是我们的楷模,但也正如作者所说,保尔是千千万万个革命英雄的缩影,他们的精神将会永远激励着一代又一代人...... 一直都想从一本书中寻找人生的勇气与智慧,终于,皇天不负有心人,它终于被我在《鲁滨逊漂流记》这本书中发现了。那时,我的确有一种如愿以偿的感觉。 小时候,我就幻想着有一天自己背着行囊,踏上出海冒险的路,寻找属于自己的梦,自己的世界、自己的未来。可是,那时的我似乎无暇顾及,也无法估计这许多的危险。也许,他――鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧!我想,是一次一次的探险,使鲁滨逊一步一步走出自己的圈子,走向世界、走向成熟。我们太像温室里的花朵,被家人宠着,一点也经不起风雨。有句话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们应该松开那只抓不住父母衣角的手,用事实证明,我们可以独自去闯!只有那样,我们才能体会到雨后彩虹的美丽。 我想鲁滨逊首先展现给我们的“勇气”。他不想像父亲那样平庸地过一辈子,一心向往着充满冒险和挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,但每次都历尽艰险。有一次,风暴将船打翻,鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上,面对着野人的威胁,他从来都抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性,勇气是他的所有,勇气也是他的目标。他喜欢冒险,这是他独有的一面。一次又一次的冒险,一次又一次从险境中挣脱。我想他是在寻找,寻找更多的勇气,将勇气视为目标。 我想,除了勇气外,作者还要向我们展示“智慧”。鲁滨逊孤身一人,克服了许多常人无法想象的困难,以惊人的毅力活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄。他还自己摸索着做椅子,做陶器。用围巾筛面做面包。鲁滨逊总会用自己的智慧,将一切问题解决。智慧对于我们来说太重要了。 当然,有人会说,勇气和智慧都存在,不矛盾吗?我会告诉你,当然不。勇气和智慧是并存的,它们就像是你的双手,缺一不可,与勇气和智慧同行,圆自己的梦,未来的会更美好。 带着明确目的寻找特定信息,忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。 如:Look Carefully and Learn (SB1A L6) How did the students feel after they tasted the mixture? 首先归纳出问题的要点: How, students ,feel, 然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案: Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible. 科学家也能创作出文学作品吗?当然可以,法布尔的着作《昆虫记》就是的例子。 有很长一段时间,我认为科学家只会摆弄着显微镜,注视着下面的世界,文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词:“边缘性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦,他不但是物理学家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》,大概也是一本“边缘性书籍”吧! 昆虫记有个的特点,就是语言细腻文笔流畅,真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文,但昆虫记处处都流露出科学的知识,把人以前错误一扫而光,使你不禁感叹:“哦,原来如此!” 法布尔有时真是一个“老顽童”。看,他把圣甲虫描述的多有趣:“咦?这只唯恐来的太晚,碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动,生硬而笨拙的向前移动;红棕色的触角像扇子似的张开,表明它担心强烈的贪欲不能满足而惴惴不安。它来了,它挤倒一些捷足先登者,来到了大餐桌前。这浑身黝黑、粗大异常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲虫,现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地对粪球做最后的加工,或者给粪球再加上一层粪,然后走到一旁,平静的享受劳动成果”。好像昆虫也有各种各样的情绪,真像个活生生的小人儿。 圣甲早和法布尔似乎是有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候,圣甲虫毫不气馁,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布尔为得到一片地,奋斗了四十年,尽管自己多么穷困潦倒。看,多么相似呀!昆虫记差不多就是法布尔的自传,他就是那些昆虫,和大自然在做勇敢的斗争。 《昆虫记》是一本科学着作和文学经典,看过了之后,你一定会感慨:“这个世界真奇妙!” 在这个暑假期间,我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书,虽然这本书很薄很薄,我也只需要三分钟就可以把它看完,但是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。 这本书的内容是这样的:秋天到了,大风吹了起来,大风把花的种子吹呀吹呀,有一颗种子很小很小,没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了,结果被太阳烤焦了;有一颗种子落在雪山上,太冷了,种子无法发芽;有一颗种子掉进大海里淹死了;有一颗中种子掉进沙漠里,沙漠又干又热,种子没法发芽。风停了,种子飘到了地面上,有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了,种子躺在地下,有颗种子被老鼠吃了。春天到了,种子发芽了,有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光,那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来,一个小朋友踩断了这棵芽,这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快,但它旁边那颗长得更快,它旁边那颗已经开花了。这时,一个男孩走过来,踩下了那朵花,送给了他的好朋友。夏天来了,小种子长得树苗很高,也长了很多叶子,它长得比人高了,它长得大树高了,它长得比房子高了。秋天又到了,风越吹越大。忽然,花的果荚打开了,好多小种子弹出来,乘着秋风飞向遥远的地方。 这本书,我反复看了很多遍,我不仅喜欢它的配图更喜欢书的内容。读完了这本书我明白了一个道理:不仅小种子是渺小的,我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小但是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉,通过自己不断的成长,开出了美丽的花朵,结出了许多种子,造福了人类,美化了环境。小种子,你虽然小,但是你比其他的种子更坚强,更令人钦佩。⬣ 英文阅读心得 ⬣
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