期中总结日记11篇。
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期中总结日记 篇1
一转眼，期中考试结束了，无论考得怎么好或者不好，都要总结一下。这次我就总结一下这期中考试。
我得语文这次考砸了，考了90分，我一直语文是很好的，但这次因为怀疑才失了分、还有：因为审题不清，也失了分，如果不失这4分，我还可以考到班里的前两名。
这次，我数学考了85分，每一次我语文都比数学考的好，就像以前语文比数学多1——2分，但这次数很少，这次，如果我认真是思考，就会留住那5分，如果我仔细读题，就会得到那宝贵的2分，那样我就会考到90分以上。
这次，我英语考的太糟、太差了，我的英语从来没考过这么差，我1——3年级英语还考95分以上，但从四年级开始，我的英语就落下来了，从那开始我英语就像听天书一样，根本听不懂老师在讲什么。
不管怎么说，我这次考的太差了，不过我不会打倒，我会努力，下次我一定会考好的。
期中总结日记 篇2
20xx-11-07多云
期中考试总结
语文
今天我们学校期中考试了,上午考的是语文和英语,语文的第一大题看拼音写字里面还不知道瘫痪的痪对不对,句子有一个是胡写的,我记得是让用...般的...造句,我一时大脑卡住,不知道造什么句子,还有作文题目是“我的自传”让写我到现在的人生经历,幸好我经常在日记里面写这类作文,我就开始努力回忆我写的小日记,突然我想起了上个学期我写的“学校的奥运会”我就先写个开头,就把这边日记添油加醋的写了上去,再经过一个过度,在写另外一件小事,保密。
英语
语文考完没十分钟,就开始考英语了,这次英语没有听力部分了,改成了口语部分,虽然口语不算太难,但我还是扣有分,在选择填空,我还有好几个胡填的,就蒙对了俩,我考了九十分,想不到老师当天考当天发,
还有个错的最惨,想这是旅游这个单词是travel却给写成了travelling了马虎就有多扣了一分。
数学
数学是到下午才考的,我觉得有一道题挺难的,是这样的:有两个数的比是2:3,如果前项(2)扩大八倍,想让比值扩大四倍,让后项(3)扩大?倍,我写了个四倍,顺便问一下大家,我写的对不对,下午放学时,我去数学老师办公室想问一问我考多少,但我们班的老师说:“我只改反面,你后面至少错一道,”听着这我心想:完了这回,后面的题分值都很大,最多只能考九十五了。
期中总结日记 篇3
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
这次考试不理想的原因如下：
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩一定有所提高。
世上无难事，只怕有心人。
期中总结日记 篇4
今天发下了期中考试成绩，一共是180分;语文是90.5分，数学是89.5分.
语文成绩是90.5分,但是成绩不高,主要是因为“阅读短文”所扣的分.阅读短文主要是在问题上扣的分;因为我小看了这些题,它们每一道题都有知识点,所以才错了.我要努力,努力,再努力,争取期末能取得好成绩!
数学成绩是89.5分,成绩一点也不理想.主要是因为”解决问题”所扣的分.解决问题主要是我没读懂题意还有我马虎了.我也一定要认真,认真,再认真,争取在期末考试上能打100分!Www.Zy185.cOM
这两科成绩就让我看到了平时练的题型不够多,还容易马虎.在之后的日子里我一定要努力学习、认真审题，一定要在期末考试上“更上一层楼”。
期中总结日记 篇5
期中考试总结
上个星期我们期中考完试，这个星期就是正常的学习了。这个星期没有了考试时的紧张，觉得十分轻松。这个星期我在学校里就感到没有什么压力了。
最近珠海有赛车节，星期六是普通的排位赛，而星期天则是勒芒拉力赛。勒芒拉力赛是当今世界上三大赛事之一，其余两个是印地车赛和F1方程式赛车。完整的勒芒拉力赛要跑上24个小时。这次的拉力赛除了西班牙那一站，其余的都只有六个小时，不知道是为什么。我今天本来先要星期天去看的，但是因为要坐在比赛场地里看六个小时，肯定会非常累，所以我就不去了。错过这么大型的比赛真可惜啊。
再说在学校里。期中考试考完了，很快期末考试也要到了。没想到只剩下八个星期就要期末考试了。所以接下来我会努力，为期末考试做好准备！
期中总结日记 篇6
期中考试是每学期学校大型考试之一，意在考查学生办学起来的学习情况，老师根据考试结果，调整自己的教学思路与侧重点。这学期的期中考试已经告一段落，简单思考下期中考试后学生半学期来学习的优缺点。
这次成绩总体情况良好，优秀率为63。4%，及格率100%，最低分70分，平均成绩同比较为理想。但是同时也暴露出一个严重的问题，虽然很差的学生没有，但是出类拔萃的学生也不是很多，虽然平均分最高，但是优秀率却很低，没有达到平行班水平。优秀学生匮乏，中庸学生居多。
针对此次情况，在今后的教学中继续调整教学方法，集中树典型，立榜样。把有潜力的学生拔高，多方面提高其学习成绩良性增长。让优秀的更优秀、平庸的变优秀、落后的有提高。
期中总结日记 篇7
期中考试总结
自上个星期五考试之后，经过老师严格的批改后，考试成绩终于拉下了帷幕。星期一早上第一节课，大家都急切的等待着考试成绩。发卷子了！随着一位同学急切的喊声，语文老师拿着语文卷子走进了教室。突然间，我的心跳加快了，好像被一支离弦的箭射中了，发出撕心裂肺的叫喊，下面我来公布一下语文前十名的同学以及它们的成绩，语文老师说道，第一名：分第五名：杨奥93分刹那间，我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海，简直没法形容了！接下来更是喜讯连连，我的数学、英语都得了100分！下面，我来分析一下语文失分的原因。
阅读题扣了六分。虽然我已经把短文读了四遍，但我还是没有改掉我的急性子，总觉得时间不够。而且没有认真审题，例如第一题让写短文提纲并说出作者是按什么顺序写的，我忙于写提纲，结果没有写作者是按什么顺序写的，扣了一分，第二题、第三题同样如此，这个缺点使我吃了大亏。连阅读题这样至关重要的题目都节省时间，真是欲速则不达，这说明我做题时太心急了，结果自乱阵脚、一败涂地。我的解决方法是以后常做阅读练习，提升阅读水平，考试时要心平气和的做题，欲速则不达，要审清题目，想好了再写。
作文扣了一分。主要是因为我的结尾不够完整，结尾结的太唐突，导致整篇文章乱了起来。明朝的许榛说过：结局当如撞钟，清音有余。结尾也是十分重要的。不过，此次考试，我的作文还是有明显的提升的，这道看似复杂的题也难不倒我了。虽然有提升，但是我要高标准要求自己，争取拿到满分。我的解决方法是：一、写作文时要练习快速的写，练出高质量、高效率。二、每次完成作文后，要仔细修改。
此次考试我的成绩有了明显的提升，但是我不能骄傲、自满，学习时认真学，不能轻敌。要像更多好学生看齐，争取圆满完成下一次期末考试！
期中总结日记 篇8
时间总是很匆匆，这不，又是一眨眼旳功夫，期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我这次期中考试旳成绩，也算是我几个月来旳努力成果吧。
总体上来讲，本次考试还是比较理想，没有出现以前常犯旳毛病，比如：计算错误、不认真读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰旳，但通过这次考试我也发现了一些问题，我们班很多平常成绩不怎么突出旳同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些进步，进步最大旳一位同学，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动旳作用，也激起了我要更加努力旳信心，如果只是停留在原地旳话，那么不论成绩再怎么好，也终将被后来者所超越。
现在旳考试，除了课本上旳基础内容必考以外，有一些题型比较新颖，更讲究技巧性，只是在基础题上稍微变化了一点，就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情况旳出现，我要在下学期买一些同步旳练习题，增加自己旳做题量，对各种题型旳题做出不同旳理解，写出正确旳答案。
成绩已经属于过去，我要面对旳更多是未来。考试之后，有反思，有总结，而我更要重视旳就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预习效果不怎么明显，现在想想是我自己还不够用心。对于复习，老师引导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自己独自复习。现在，我对自己过去旳做法有些惭愧，预习是为了提前对内容有所了解，老师讲课时就比较容易理解与接受，复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习，那么考出好成绩不就容易多了吗。
一次考试就是对自己一次全方面旳检测，在接下来旳学习生活中，我要做到旳就是：让自己更加努力与勤奋一些吧！
期中总结日记 篇9
期中考试总结-周记300字
今天，我们期中考试。
先考语文，发下卷子来，我看了看卷子上的题，除了第九大题写作，其他都不难。
第一大题，默写古诗《九月九日忆山东兄弟》我快速而准确的完成了，后面是一些零零碎碎的小题，我都记不起来了。做到了课内阅读，有《蜜蜂》和《花钟》。和前面一样，我尽量将基础题快速、无误地完成，留大部分时间给写作文。到了课外阅读，我要把它尽可能地迅速做完。我瞟了一眼题目，名叫《学会感恩》，我通过题目来想，绝不是一个有意思、好玩的阅读题。我又瞟了一眼短文，果然没什么意思，大意是一个孩子和一个老人很渴，来到一条河边，老人喝了水，对小河说：谢谢。小孩不解的问为什么，老人让他自己思考，因为他的路还很长试卷问了，路是什么意思，A，旅行的路上。B，人生之路。我选的是B，因为人生之路比旅行的路要长得多，所以我选B。
最后是九、写作。要求用事表现出这个人的特点，我写的是妈妈。
打铃了，也收卷了，终于考完语文了！
期中总结日记 篇10
时间过得可真快啊，转眼间，期中考试就过去了。这次的成绩就在卷子上了，我考得很不好：语文90分，数学95分，英语96分。
特别是语文，语文的卷面上大多都是因为审题不清和马虎而出现的错误，这也许是因为我太慌张的缘故吧。在考试中，我做的很快，而准确率很低。我开始写作文了，又看了看同桌的笔还停留在卷子的第二页。做完题之后，我一直在傻坐着，不时的回过头去，望望那时钟。所以，我的10分失去了，要不是我就能考得更好。
英语我也没有检查，因此，惭愧的失去了珍贵的4分。这四分也是从马虎的手里失去的 。
数学失去得分数也很亏，也是因为不检查和马虎而失去的。
我这次退步的几率可不小，所以我要认真检查，不慌张，也不马虎，使下一次的期末考试能够考好!
期中总结日记 篇11
期中考试总结,期中考试的反思
考试，成长的加油站期中考试综合分析
人的一生中，要历经大大小小的考试，甚至可以说，人，无时无刻不在考试，有字的，无字的，每一次考试都如同一道门槛，跨过去就会看到另一片美丽的风景。
期中考试落下了帷幕，这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试，这既是考学生，也是考老师。因而，当我手握这份沉甸甸的成绩册时，我想，我该为它记录下些什么，这是我和孩子们的收获，也是我们继续前行的动力或压力。
综合这次考卷来看，相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说，语文题目出的不算容易，题目细碎又复杂，题量也不小，但是知识囊括的很全面，从字词到句子，从理解不同语境下词语的运用到课文知识填空，从口语交际、阅读理解到作文，可谓是面面俱到，也可见出题者的用心良苦。
纵观孩子们本次做试卷的情况，基础知识掌握不错，但是知识的迁移能力不够：比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语，尤其是提议和建议、讨论和议论这两组词语填错的较多；近反义词依然是孩子们学习的难点；而口语交际的内容仿照说夏天来说秋天，有的孩子没能理解题意，依然照说夏天来写的，也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢；至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思，虽然形式相应简单一些，但因为孩子们的理解能力还有欠缺，所以这道题错误率比较高；而作文呢，大部分孩子能学会审题，运用日记的格式，以今天，我真高兴为题写一篇习作，有的孩子写
