范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >工作总结 >导航

金秋助学活动总结

时间:2023-02-01

总结借鉴: 金秋助学主题活动总结范本。

岁月悠悠,我们又将迎来新的工作。此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。我们需要认真面对工作总结这项工作。大家都做好了写自己工作总结的准备了吗?以下是小编为大家收集的“总结借鉴: 金秋助学主题活动总结范本”仅供参考,希望能为您提供参考!

近日,市总工会继续在全市范围内开展“让爱心点燃希望,用行动播种阳光”金秋助学活动,符合条件的职工可着手准备相关申报材料。

据市总工会困难职工帮扶中心工作人员介绍,已在全国工会帮扶工作管理系统建档、20xx年参加全国统一高考、当年被大学(含大专、高职、中专、中职)录取并能够在黑龙江招生考试信息港上查询到录取信息的困难职工(困难农民工)子女是“金秋助学”的帮扶对象。

各单位申请救助的困难职工,劳动工资关系必须是本单位的在岗职工,再就业的困难职工由其现工作单位负责上报。申请金秋助学救助的困难职工网上档案附件中可依照主要困难原因和次要困难原因,须有本人及其子女身份证复印件和家庭成员户口簿复印件、子女参加高考准考证复印件、国家教育部批准的全日制普通高校新生录取通知书复印件,困难职工本人和家庭成员收入证明、《城市居民最低生活保障金领取证》复印件,单位对职工困难情况的证明,本人20xx年1月至5月工资支付凭证或职工工资发放花名册。

延伸阅读

主题教育活动总结简单


光阴飞逝,这一阶段的工作已经快接近尾声。我们需要把工作总结纳入计划中了。通过总结还可以从中吸取经验教训,工作总结怎么写才比较好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《主题教育活动总结简单》,仅供您在工作和学习中参考。

小学“我们的节日-中秋节”主题教育实践活动总结为欢庆中国传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小学成功开展了“我们的节日-中秋”主题教育实践系列活动。

以学校电子屏为媒介,进行了“庆中秋,知中秋,画中秋”为主题的宣传。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动,向学生介绍并讲授了中秋的典故,并让学生间互相祝福寄语。节日期间,各班的动手小达人还围绕着“画中秋”积极创作了以中秋为主题的手作贺卡,在少先队联合教研室的评比下,共评选出了优秀的作品并予以奖励。

9月20日,少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会,在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物,祝他们节日快乐,并鼓励他们认真学习,踏实进步。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日-中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到了更好的传承。

2023总结推荐读书主题活动总结范例


时间过得真快呀,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,在经历过这段时间的辛苦奋斗后就可以对这一阶段的工作做总结。以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,有没有好的方法来进行回顾写出工作总结呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2023总结推荐读书主题活动总结范例》,但愿对您的学习工作带来帮助。

每个人都有着自己不同的喜好和追求,作为成年人能够将自己的喜好用言语或者行动来明确的表达,但是作为一个刚刚踏入幼儿园的孩子们来说,自己的喜好他们还真的是不会太对的直接表述,孩子们到底对什么感兴趣?这个问题对于孩子们的教师来说,是很重要的一个问题。因为只有对孩子的兴趣有一个初步的了解,自己才能够根据孩子的特点进一步来培养他某一方面的特长。

为了发现并培养孩子们的重点兴趣所在,我们园所针对中大班小朋友开展了一次以培养发现我喜欢的兴趣为主题的读书活动。一个月下来,我收集整理了各方面的活动材料,并且写下了一份读书活动总结。

通过读书活动总结,可以看到孩子们从选择图书种类上,就可以从侧面了解到孩子们喜欢哪一方面的知识。比如说有的孩子一走进图书角,面对各种各样精美的图书,他们会直接就奔向恐龙大百科,这就说明这些孩子喜欢科学探索;还有的孩子呢,对于恐龙大百科,瞧都不瞧,而是直接走到故事书中去,这就说明这个孩子对语言有着自己独特的喜好等等,在这里就不一一的讲述。教师们会在一旁注意孩子的选择,并且相对应的也记下了读书活动中的这些活动状况,总结下来作为自己下一步教育的材料。

除了以上的读书活动总结所看到的内容以外,我还发现一份有意义的读书活动认真总结,还能为同行提供有力的借鉴,不仅让自己进步更让大家共同受益,如此的活动也好,读书活动总结也罢,多多做一些还是不错的。

【实用总结】 安全主题活动总结之四


岁月如流水,随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。我们可以开始写这一阶段的工作总结了。做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用总结】 安全主题活动总结之四》,仅供您在工作和学习中参考。

为了深入贯彻落实《食品安全法》,进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识, 保障学生身心健康,全面培养师生的食品安全意识,按照教育局文件精神及要求,我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

一、开展了一系列主题为“尚德守法,全面提升食品安全法制化水平”的宣传教育活动。

二、成立了食品安全领导小组,制定了学校食品安全宣传周活动方案。

三、在学校醒目的地方张贴标语“培养良好饮食习惯,促进身体健康发展”。还利用黑板报、橱窗等多种途径,紧紧围绕“不生食、喝开水、勤洗手,不吃无证饮食摊食品”等内容,积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时,着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。

四、学校利用国旗下讲话、校会、年级会、班主任老师利用主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强学生食品安全意识。

五、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭,确保师生的饮食卫生。

我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全

意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

总结借鉴: 关爱老人活动回顾范本


岁月不待人,这一阶段的工作已经暂时告一段落了。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧。写工作总结时需要包括哪些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“总结借鉴: 关爱老人活动回顾范本”,仅供参考,大家一起来看看吧。

20xx年11月13日在巴彦浩特镇社会福利院阿拉善左旗养老院举办“关爱老人,传送温暖”的活动,由阿拉善职业技术学院的老师和12(3+2)护理班的全体同学以及阿拉善盟科协、阿拉善盟民政局、阿拉善盟健康服务管理促进会等多个单位联合举办。

本次活动首先是我班自发在广场组织“一元募捐,关爱老人”的爱心捐赠,并在网球中心比赛活动中积极提出当志愿者,免费测量血压,使更多的社会关爱人群参与到此次活动中。同学们通过《健康教育》课程主讲教师和同学们协商并科学合理安排组成了三个学习活动小组,以现场救护技术演示如:心肺复苏,止血包扎,气道异物梗阻的急救等多种形式教会老人及护理人员生活中的应急处理,让小朋友和老人一起学习,并与阿拉善盟科学技术协会携手给老人捐赠牛奶、毛巾等生活用品。在活动的最后,安排一对一与老人交流沟通,了解老人的实际生活需求与社会心理需求,同时给每位老人测量了血压,并且做了深入细致地有针对性的健康宣教。

这次活动的举办取得了圆满的成功,让我们感触颇多,“关爱老人”不是一个走秀,不是一次完了就没有第二次,而应该成为系列持久的活动。如果想真正走进老年人的内心世界,就要每逢节假日、双休日尽量抽出时间去看望、帮助老人,做一些力所能及的事,比如:聊天、打扫个人卫生、帮助按摩肢体等,让这些生活在阿左旗社会福利中心、阿拉善盟社会养老福利院的老人感受到有不是亲人又胜似亲人的关爱和温暖,好像有子女的陪伴一般幸福。

看到他们,我们难免会想到我们的爷爷奶奶,他们虽然不在养老院,但他们的内心是孤寂的,只有在与家人团聚吃饭的时候,那来自内心的微笑才会在他们的脸上浮现,我们做子女的不要总用工作忙为借口来忽视对老人的探望和照顾,在工作之余常回家看看,赚钱固然重要,但是,亲情是买不来的,金钱不如陪伴来的更让人暖心。我们作为当代青少年,不仅要从自身做起,关爱老人,应当是每一个作为子女的责任和义务,更是每个人应当尽的孝心。我们要呼吁全社会和我们一起“关爱老人,温暖养老院”,让我们走进养老院,让爷爷奶奶感受到家的温暖,感受到子女陪伴的快乐。让爷爷奶奶们老有所乐,老有所养,老有所依。

总结借鉴: 爱国卫生月学校活动开展总结范本


光阴飞逝,这一阶段的工作已经快要结束了!我们要开始准备这一阶段的工作总结。作好总结,可以少走弯路,少犯错误,大家都做好了写自己工作总结的准备了吗?小编特地为大家精心收集和整理了“总结借鉴: 爱国卫生月学校活动开展总结范本”,但愿对您的学习工作带来帮助。

四月是爱国卫生月,我校学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“建设优美校园享受健康生活”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全机构,落实责任

为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展,学校成立了“爱国卫生月活动”工作领导组。

组 长:朴久荣 校长、支部书记 全面负责爱国卫生月活动工作。

副组长:曹井旺 李杰 副校长 具体负责爱国卫生月活动工作的协调与落实。

成 员:董保和 刘荣 李志伟 负责各班级的爱国卫生月活动工作。

全体班主任为成员,各班设卫生委员和卫生监督员,形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际,分设卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配,及时调整,做到了分工明确,责任落实,相互协作的工作机制。

二、健全制度,强化管理

建章立制,落实责任,通过值周工作日查周报,常抓不懈,及时处理,养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

按照方案开展工作,进入四月份,学校再次召开学校卫生工作领导小组成员会议,制订了《爱国卫生月活动实施方案》,布置学校今年“爱卫月”活动的重点是整治卫生环境工作。

三、广泛宣传,营造氛围

结合学校实际,学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生,并对全体师生进行了保护环境的宣传,营造浓厚的氛围,使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。

四、组织活动,落实行动

在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:

1.四月初,利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员,召开了教职工大会,向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员;利用校园广播站由学校领导和学生代表发表了“保护环境,人人有责”广播讲话,使全体师生思想意识得到提升;

2.结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏,坚持每周一节健康教育课。

3.对全校的食堂、小卖部、师生宿舍等进行环境卫生工作大检查。

4.组织全校师生打扫卫生,清除杂草。净化了校园,增强了师生保护环境卫生的意识,受到群众的好评。

5.学校投入专项整治经费,落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理,净化了环境,保障了师生的生活环境质量。

珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!”。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

[总结借鉴] “安全生产月”活动回顾范本


日复一日,年复一年,工作即将步入一个崭新的篇章。本阶段的工作总结也要准备起来了。我们需要认真面对工作总结这项工作。怎么写好自己的工作总结呢?小编特地为您收集整理“[总结借鉴] “安全生产月”活动回顾范本”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

根据上级的统一安排部署,为确保我乡“安全生产月”活动的顺利开展并取得成效,结合我乡的实际情况,乡党委政府制定了切实可行的工作方案,消除了不少安全隐患,达到了开展此次活动的初衷。本次活动取得了不少成绩,也发现了不少问题,具体如下:

1、指导思想明确。

认真贯彻落实了国家、省、市、县有关安全生产工作的各项要求,坚持了“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,通过加强安全生产法律、法规的宣传、培训,提高企业主、特种操作人员、高危行业操作人员、工人的安全意识和自我保护意识,通过加强对生产企业的安全生产检查,消除了安全生产隐患,遏制了重、特大安全事故的发生,减少了一般安全生产伤亡事故,保障了我乡社会形式的稳定、保护了我乡人民生命财产的安全。

2、组织领导工作到位。

组成了以乡安委会、安监站为主,各村安联组、各厂矿安监协管员参与、由安监站长负责的“安全生产月”活动小组。活动小组以大力宣传安全生产知识、彻底清查、消除安全隐患为工作目标。将整个活动分为三个阶段依次进行,(1)、宣传发动阶段(6月1日至10日)。召开了安监协管员会议,对安监协管员进行业务培训,提高了协管员的业务水平和安全责任感;张贴宣传标语30余幅、悬挂横幅1幅,发放森林防火手册1250册和1300份《中华人民共和国突发事件应对法》宣传资料,扩大了社会影响,提高了乡人民群众的安全意识。(2)进村入厂检查阶段(6月11日至20日)。深入企业单位进行了检查,发现了安全问题,要求企业予以改正,消除了安全隐患。(3)问题复查阶段(6月21日至30日)。对存在问题的需要整改的企业单位,进行了复查,采取了有效的措施,消除了不少潜在的安全隐患。

3、通过检查发现主要存在的问题。

(1)、烟花爆竹的堆放不规范问题;

(2)、没有灭火设施;

(3)、加油站人员安全生产知识不够;

(4)、企业、村级用电管理、安装、防范不规范问题;

(5)、火灾防范措施不足问题;

(6)、安全意识淡薄,安全生产知识培训不足问题;

(7)、农用车载客问题。

(8)、空气压缩机、粉碎机的皮带防没有护罩,万一皮带断落,可以直接打到人,造成致命伤害;用电安全问题:用的`是三线电,却是用普通照明电线,为了接线方便,电线接头裸露、拖地,电焊机没有接地线、没有漏电保护。

通过此次活动,提高了我乡人民群众的安全意识,发现了我乡存在的不少的安全问题,也消除了不少的安全隐患,取得了不小的绩效,但是,由于安全生产牵扯到的职能部门多,工作面广,管理难度大,再加上部分企业主、特种操作人员、危险工作人员、一般工人的安全意识不强,安全生产可以说是一件任重而道远而又迫在眉睫的工作任务,来不得半点的松懈,我们将坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,将安全生产工作进行到底。

总结借鉴: 小班阅读活动总结


日复一日,年复一年,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。好的工作总结是怎么写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《总结借鉴: 小班阅读活动总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

本学年,我们小班年段六个班,在全体保、教人员的共同配合、努力下,圆满完成了这一学年的各项教育、教学任务。小朋友经过一年的早期阅读学习,幼儿较喜欢看一些故事书并对书上的图画充满兴趣,并能看图大胆的想象故事情节。现将这一学年的阅读情况进行简单小结,以便总结经验、改进不足,促进幼儿更好的全面发展。

一、认真制定阅读计划

开学初,我们小班根据幼儿园的工作计划、教导工作计划及年段的具体情况,制定出各学期的年段阅读计划,对幼儿的阅读内容做了细致的安排的统筹。同时,认真填写周计划,在周计划中体现阅读活动、阅读区的指导等,年段各班级根据班级的具体情况及年段计划,制定出详细的班级计划凸显阅读活动安排,这样保证了阅读活动有目的、有计划、有步骤地得以开展和落实。

二、开展丰富多样的阅读活动

本学年我们开展了阅读教学活动,通过阅读活动,幼儿知道图书要有序翻看才能看懂内容,能对画面作仔细观察并理解故事画面的内容; 能发现故事情节的变化并能对图书画面中的细节进行想象;能用语言表述简单的阅读内容并能倾听他人讲述,激发了幼儿的阅读兴趣,提高了幼儿的自信心,促进了他们的语言及表演能力的发展。

本学年阅读的内容有:(上学期 )《爱吃水果的牛》、《晚上》、《长长的》、《多多什么都爱吃》 、《好吃的水果》、《荷花开》、《老鼠偷吃我的糖》、《没有声音的运动会》、《你几岁》(下学期)《猫味洗澡》、《花找花》、《蛇偷吃了我的蛋》、《我的妹妹是跟屁虫》、《嘘》、《张开大嘴打哈欠》、《小黑捉迷藏》、《莲花》和《海豚》针对幼儿语言发展的关键期及早期阅读是幼儿语言发展关键期的有效刺激物,通过图文并茂的视觉材料,给幼儿以积极的刺激,从而提高幼儿的阅读水平。

在活动中,注意小班幼儿的有意注意时间短,认知经验不足,以感官认知为主,多采用PPT (演示文稿)课件来激发幼儿的学习兴趣,延长幼儿有意注意的时间。

在活动中,幼儿在看幻灯片时,及时帮助梳理、归纳、提升有关认知经验,如在演示PPT画面时,我采用了以下几种方法:出示PPT画面让幼儿在自己的小书上寻找相同画面,然后说出画面内容;演示PPT局部画面让幼儿寻找对应的整体画面和页码并说出内容,这些教学策略有效调动了幼儿阅读的积极性,培养了幼儿对画面的观察、理解能力。在教学过程中,我很注意引导幼儿将画面和文字对应起来阅读,在让幼儿观察画面的同时,将文字朗读给幼儿听或带领幼儿看着画面齐声跟读,以帮助幼儿更好地理解画面所传递的信息。

在活动中,还充分利用多媒体的特点,让幼儿视听相结合,多媒体的声效效果,激发了幼儿的好奇心、注意力,优美的语言启发幼儿想象.

此外,还有六一的“悦”读节活动,通过参观图书展览、观摩大班哥哥、姐姐制作图书,与爸爸、妈妈一同阅读图书及观看哥哥、姐姐的童话剧表演、经典诵读表演、阅读游戏等一系列活动,不仅提高了幼儿的阅读兴趣也增强了他们的自信心,激发了孩子们讲述的欲望,使孩子对阅读图书、对讲述故事、对真善美的追求在他们幼小的心里深深扎下了根。

总结范本: 阅读活动总结精选


光阴易逝,工作即将步入一个崭新的篇章。我们可以对这一阶段的工作做一份总结。能够更加全面的了解自己,提高自己。怎么才能写好一篇工作总结呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“总结范本: 阅读活动总结精选”,仅供您在工作和学习中参考。

经过一年的亲子阅读实践与研究,本学期我带领我们二语组的四位老师正式申请了“小学生亲子阅读的指导研究”这一市级小课题,并按时上传了开题报告、多项过程性研究资料、中期报告及家长和老师撰写的心得体会等。在课题研究的半年里,我从中学到了很多,也深切地感受到了亲子阅读的`强大作用。

一个书香弥漫的童年能带给孩子们一个充实快乐、富有意义的人生。成人有责任让孩子拥有一个书香弥漫的童年,让阅读造就孩子的精神,让阅读成就孩子的人生。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动,这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,亲子阅读是要授之以渔,而不是授之以鱼。通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受,以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。

早期阅读可能帮助孩子尽早进入知识的海洋,开阔孩子的视野,启迪孩子的智慧,陶冶孩子的情操,但作为小学低年级学生,他们各方面的发育还未成熟,其阅读活动往往带有很大的盲目性、随意性和依赖性,因此需要成人正确引导,但有部分家长对早期阅读存在着片面性、主观性,尤其是有些家长,由于自身文化水平、阅读水平低下,不能有效指导孩子阅读,因此我们提出并研究“亲子阅读”这一课题,得到了许多家长的认可。但目前在“亲子阅读”方面依然存在着一些值得思考的问题。调查发现,不到10%的家长认为亲子共读只适用于幼儿,等到孩子上学了、会自己认字念书了,就应该让孩子独立阅读,否则会养成依赖大人的习惯。所以大部分家长在自己孩子上幼儿园时比较关注亲子阅读,一旦孩子上了小学,亲子阅读的热情与参与意识就逐渐消失或荡然无存。但在实际教学中发现:小学生的自觉性不强,自主阅读习惯较差、能力较弱,仍需家长的指导和督促,需要家庭和学校为孩子们创设一种书香氛围,让孩子们真正把读书作为一种习惯。在调查中我们还发现:家长对于亲子阅读是持肯定态度的,只不过由于忙碌或其他原因导致没时间与孩子共读,或不知道怎样进行“亲子阅读”,所以,我们选择此课题来进行研究。

“亲子阅读的指导”主要从亲子阅读的内容、形式、方法进行一系列指导,使家长重视孩子的早期阅读,和孩子共享读书乐趣。

因此我们把课题研究范围界定为“小学生亲子阅读指导研究”。

通过教师正确指导培养小学生积累性阅读兴趣、扩大小学生阅读面、养成积累性阅读习惯,在不断的积累中培养学生理解词语、积累词语和运用词语的能力

在工作中具体指导家长进行亲子阅读,并提出行之有效的方法策略。在平常的工作中教师分析及解决问题,反思自身的教学实践。并在尝试解决实际问题的过程中提高自己的研究能力。进行问卷调查,对部分家长进行访谈,并根据调查分析、访谈结果和搜集到的有关资料制定出针对家庭亲子阅读的指导策略和相应的一系列具体活动。在指导策略的指引下逐步实施促进家庭亲子阅读的具体活动,在实施过程中调整部分策略和活动,并开展随机访谈和观察记录。

具体我们是这样做的:

1.根据第一阶段的调查分析,进行小学生积累性阅读兴趣的培养,开展小学生主动开展积累性阅读活动的兴趣。并在实施过程中不断反思、整改和提高。并注重实验资源的利用和开发,实验资料的整理与收集,实验经验的判断与积累,确保课题研究的效度和信度。

2.推荐适合学生的优秀课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料,帮助学生养成科学的积累性阅读习惯。

3.指导学生运用各种积累方法在进行自主阅读中自主积累。

4.经常性进行积累性阅读展示活动,建构小学生自主性阅读积累的评价体系,

5.举办多层次多形式的研讨活动和个案诊断性研究。

在亲子阅读课题实施的这一学期中,我发现学生的改变令人欣慰:孩子们由喜欢听故事变为自己主动去读书、读故事,他们的口语表达能力提高很快,日记、写话语言丰富,大多数同学爱上了读书,并逐步养成了良好的学习习惯。

第二学期,我会将重点放在少部分不爱读书、不会读书的孩子的指导上,通过创设班级书香氛围、开展各项读书汇报活动、加强家校联系指导等,让所有的孩子爱上读书,拥有就个书香弥漫的童年,并由此受益一生。

工作总结相关文章

更多>