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家长给老师感谢信

时间:2022-11-27

[计划参考] 家长老师感谢信其六。

为了按照领导的指示要求,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[计划参考] 家长老师感谢信其六》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

尊敬的老师:你们好!

我是贵园小一班王恬静的家长,首先我代表我和我的家人向敬爱的老师们道声你们辛苦了!感谢你们一直以来对王恬静的关心和照顾,你们是王恬静的启蒙老师,你们在孩子的成长过程中起着非常重要的作用。

至孩子入园以来,孩子养成了良好的生活习惯,特别在礼节礼貌方面有着很大的改观,在我家的小区的所有的人都夸这孩子懂事有礼貌,我想这与你们良好的师德风尚和过硬的教学水平是分不开的。

记得恬恬刚入园的时候我们非常担心恬恬是否能适应幼儿园的'生活?在陌生的环境中孩子是否过的开心快乐?能否吃的饱?安全问题是否有保障?孩子上厕所会不会尿裤子?

我想作为父母的都会有这样的心里,但是孩子入园以来上述的所有问题都没有发生过,反而,孩子回到家里不像以前那么淘气了,而且也特别听话,自己也会吃饭了,看到孩子的进步我们打心底里高兴,也感觉到了孩子与入园前有了明显的提高,这与老师们的辛勤工作和强烈的责任心是分不开的。

由于我们工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,对老师比较陌生,给老师的交流非常有限,但看到孩子的健康快乐的成长,我们知道孩子在这样的教学环境中值得让我们放心,我们也深信你们一定会把我们的孩子当作自己的孩子一样关心和爱护。ZY185.COM

我想这一点也是从孩子的言行举止之间所能映射出来的,每逢周末我带孩子从幼儿园门前经过时恬恬就说:“这是我的学校,我喜我的学校和老师。”简简单单的一句话,透露出了孩子对学校和老师的纯真的爱。孩子经常在我耳边提起你们,我通过孩子知道两个张老师,一个王老师,在此我深深的感谢你们一年来对王恬静的关心和照顾!

编辑推荐

[推荐计划] 年度计划其六


为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们可以开始写个人工作计划了。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?以下是小编收集整理的“[推荐计划] 年度计划其六”,仅供参考,欢迎大家阅读。

本学期我担任五年级一班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生48人,其中男生27人,女生21人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

(2)定期对学生进行行为养成的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面,我将采取以下措施:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

针对上述情况,转化措施如下:

1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

九、本学期工作安排:

9月份:行规月

(1)组织学生报到,收取托管费、餐费。

(2)收学生假期作业,评比假期作业。

(3)健全班队委,明确分工。

(4)学习各项班级公约。

(5)“提高交通安全意识,提高自我保护能力”活动。

(6)对学生进行行为习惯养成教育。

(7)开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

(8)班级文化建设,小组文化建设。

(9)班规、组规完善并学习。

(10)一月小结,评比优秀合作小组,优秀学生。

10月份:行动月

(1)开展“中国梦”主题教育活动。

(2)开展“我的中国梦”手抄报比赛等活动。

(3)结合十一开展系列爱国活动。

(4)开展做文明学生活动,评选文明学生。

(5)继续开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

(6)进行作业评比。

(7)一月小结,评比优秀合作小组,优秀学生。

11月份:学习月

(1)加强阅读指导,开展阅读、演讲比赛。

(2)重点抓学习习惯、书写习惯的培养。

(3)继续开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

(4)开展主题月活动:学习你争我赶。

(5)“我的好学习方法”分享会。

(6)作业评比。

(7)一月小结,评比优秀合作小组,优秀学生。

12月份:勤奋月

(1)抓好复习,准备期末考试。

(2)继续开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

(3)“科学家故事”分享会。

(4)开展主题月活动:劳动、感恩教育

(5)一月小结,评比优秀合作小组,优秀学生。

1月:收获月

(1)准备期末考试。

(2)开展主题月活动:庆元旦

(3)评比“优秀学生、优秀学生干部”等。

(4)寒假安全教育。

[计划分享] 创业计划其六


为了下一阶段工作顺利开展,我们需要好好地去写工作计划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。那些优秀的工作计划值得我们借鉴呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[计划分享] 创业计划其六”,供大家参考。

综述

公司运作模式=权威品牌形象网站+更侧重于线下社会才艺交流活动平台!

赢利模式:广告+会员+线下组织活动

交友网站,婚恋网站,现在都已经是很多了,也很火热,很成功.不过这些站都有一个共同的特点,庸俗,许多网站只是一群无聊的人在上面无聊罢了,让一些有思想,有品位,有追求,一些较成功的人士根本不屑一顾,在这样的网站,交友,恋爱等,都显得很没面子,没有一点浪漫感,美好感!绝大多只有庸俗充斥其间。

然而有许多较成功的人,又较有思想,道德,灵魂追求的人的存在,他们有这个交流的需求,我也想把这些有道德有思想有才华的人,结合在一个平台上,大家一起交流交友也更有乐趣更有意义,所以我就想方设法,要做这么一个灵魂的交流平台,在灵魂的自我流露中,与网友一起交流共享,从而找到与自己心灵共鸣的同生共死的朋友,闺中高洁的密友,人生的知己,恋人,人生的另一伴。事情伙伴等等.

这是一个灵魂的圣地,一个高洁者,有责任心,有事业心,有进取心的人们的圣地!

我们不是抱着商业目的来经营。我们只是打造一个灵魂的家园,就像清华,北大一样,就像一个灵魂的圣地一样,让人向往,在这个灵魂家园中的人,能有各种各样的收获!而我们不以商业为目的也能有商业上的成功.

什么是第三极交友:

根据现在网络交友,婚恋等网站的交友婚恋等的目的性、刻意性、直接性太强的特性,而上面什乱七八糟没有道德没有责任的人都有,而给许多较有思想,较有品味,较有追求的人一种很庸俗的感觉,很不屑一顾,很难找到浪漫美好感觉,我们根据自己的道德品味追求,依据社会的需求,而创建了并相对的提出了,第三极交友的概念与行为方式:

第三极交友就是,不带有较强的、刻意的、目的性的、直接的交友或者婚恋为目的,而是间接的无意的,通过自我道德追求,才华品质的自我无意流露,在网络或者现实中无意间流露表现自己,而让大家与自己产生共鸣,道德思想追求上的默契,从而比较浪漫美好的成为人生事业的朋友,知已,恋人,生死之交等.

第三极交友,更是一个自我思想灵魂,道德品质追求的个人精神灵魂的家园!

参加第三极交友的人,必须符合几个条件与原则

在这里的人,要有更强的道德追求有责任心!

在这里的人,要有较强的社会爱心与奉献心!

在这里的人,都要积极向上阳光乐观进取!.

最低原则.

不管你是什么人,不管你多有才华,多有成就,没有较好的道德品质,没有一定的责任心,不管你愿意交纳我们多少会员费.也坚决拒绝成为我们的会员!

赢利模式:

一、免费会员站,做人气与增值广告以及扩大网站影响等!

二、收费会员站,最少一千元一年的门槛会员费,不设上限,像北京上海等大城市,一千元对某些人都是小意思。简要形象的说,如果一年能想方设法搞到10000个会员,就有1000万了。

三、只要把网站做得相当的漂亮,能给人以信服权威的感觉,给人一定的影响力,组织主持线下活动,在全国34个重点城市,举行才艺聚会活动。诗歌,钢琴,个人舞蹈,辩论,才艺比赛等。组织这些高洁向上的朋友们一起旅游等,收取每人一千元等的费用。平均每个城市一个月举行一次,一次200人,34*12*200*1000=8160万,除去一半的成本!(这也是是件非常有趣味的活动,可以开拓我们的视野,美丽我们的青春,结交全国这么多的才子佳人,多么的难得风趣)线下活动也可更好的扩展网站影响!

四、另外一些活动等等

有了这样一个“鹤立鸡群”的特别的网站,高端,思想,才艺,道德,只要能有60万资金的注入,我们就可以通过网站建设,品牌推广,口碑宣传,就能较快的深入人心,让许多人都知道.让许多这类人来参与我们网站与活动.

通过我们的努力,后来使更大的风险投资进来,就必然会轰轰烈烈,名气大震!

年纯利:

成功的运营一年,纯利在20xx万到1.6亿

资金需求:

基本投资一年60万元,搞大搞好活动,加速发展,资金需要大些!几百万元!、

投资回报:

二到三年,回报十到二十倍!

一年能达到300万免费会员.20xx个收费会员.在每一个省会诚市,举办12次每次200人收费1000的参加才艺活动,收费100的更多人的参加!

[计划]学校工作计划其六


根据公司的相关要求,我们都需要去写一份工作计划。工作计划,是指提前对自己未来一定时期的工作做出条理清晰的书面材料,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。好的工作计划模板是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“[计划]学校工作计划其六”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一、指导思想:

依据学校本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的奋斗目标,我们图书室将紧紧围绕学校中心工作,扎实、创新开展工作,不断提高图书室的育人功能,充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值。

二、工作目标:

“充分发挥图书室职能,努力打造书香校园”,进一步科学化、规范化管理图书室工作。主动与师生沟通,积极协助教育教学和教科研,定期为师生推荐书目,协助学校举办读书经验交流会,使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分。协助学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作,引导学生借阅,使生均借阅量有突破。

三、工作重点:

1、做好个人借阅和班级集体借阅工作,生均借阅量达标。

2、征求师生意见,有计划、有针对性采购新书,增加藏书量,使生均藏书量达到一类标准。

3、及时做好新书验收、编目、上架工作。

4、完善原有图书的归类工作,逐步整改不足之处。

5、及时推荐好书,做好导读工作,编好《书香一中》等小报。

6、上传好各项统计材料,及时更新装备网数据,收集、整理好各种资料。

7、协助做好读书征文等活动。

8、协助做好学生文明习惯养成工作,培养学生良好的借阅、读书习惯。

四、具体工作:

(一)强化意识,提升品质

进一步学习,强化职责意识,岗位意识,不把自己当闲人看,当配角看,勇于与教学人员比贡献,比业绩。提高工作的品位意识,克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风,克服工作上低标准,无要求的工作状态,要发扬扫地也要扫出精彩,冲厕也要冲出漂亮的精神。落实岗位职责和工作内容,做到管理和服务无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。

(二)规范管理,提高标准

1、加强政治学习和业务学习,使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训,达到专业要求。

2、根据教育现代化提升工程的要求,进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。

3、按新版《中图法》要求,重点做好对上架图书的分类整理工作,便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上,进一步整合、归类图书,使上架图书规范、达标,便于借阅。

4、做好新进图书的编目、入库工作,做好新书荐读工作。

5、按教育装备管理系统的要求,做好上传工作,及时上传、更新各种数据。

6、做好环境卫生工作,做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境,营造书香氛围,使图书室真正成为学校的窗口。

(三)创新工作,认真服务

1、采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外,本学期调整学生借书,增加借阅量,做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合,班级集中借阅与学生全天候借阅结合,保证让学生能借上书、看好书。

2、及时统计、上传每周借阅情况,与班主任、语文老师配合,让学生多借书,多看书。

3、培训各班图书管理员,配合班级做好图书角创建工作。

(四)加强指导,开展活动

1、对学生进行文明习惯养成教育,做到爱护图书、文明借阅,不乱翻乱放。

2、对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。

3、经常宣传好书,新书,向学生推荐有于他们身心健康的书刊。每月编写《书香一中》小报,及时通报馆藏信息,向师生推荐图书,指导学生阅读,

4、配合学校和语文教研组,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的读物,开展阅读竞赛、征文比赛,使他们能做到读写结合,学活语文。重点协助学校做好关工委的读书征文活动和江苏省网络读书活动。

[优质计划] 语言工作计划其六


为了完成最新的工作任务,我们需要好好地去写工作计划了。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。写工作计划时需要注意哪些方面呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质计划] 语言工作计划其六”,仅供您在工作和学习中参考。

一、班况分析

本班幼儿是新生小班幼儿,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。

二、语言教材分析

本册教材有看图识字,学习儿歌,学说普通话,古诗绕口令和故事欣赏。本册教材主要训练幼儿的表达能力,其次是让幼儿德词汇日益丰富,能与人进行更好的谈话、交流。详细内容包括介绍自己、大家一起玩(培养孩子们的说话能力)、和自己的朋友玩(培养他们团结合作的意识)、讲卫生(让幼儿养成好的生活习惯)、听故事、讲故事(养成认真听的习惯)。

除了这些,教材还安排了游戏这一重要的环节,使孩子们能在每一堂课上都能轻松愉快的度过,即使在玩的过程中也能学到知识。

三、音乐教材分析

音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,也符合《幼儿园教育新纲要》中艺术类的教学要求。小班幼儿处于4-5岁的阶段,这一阶段的音乐教学主要以歌曲、舞蹈、音乐游戏、欣赏等组成,让幼儿愿意参加艺术活动,能学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境生活和艺术中的美产生兴趣,陶冶幼儿的情操,培养优良品格,发展幼儿想象力和创造力,促进幼儿和谐全面发展。

四、语言教学目标

1、学说普通话,而且能用适当的语言与他人说话。

2、能集中注意力,耐心地听他人讲话。

3、能大胆的表达自己的想法和做法,而且语言要连贯。

4、建立良好的语言常规,帮助幼儿认识语言的多样化。

5、幼儿能大胆运用普通话与他人交流。

6、克服心里障碍,在众人面前大胆表现。

五、音乐教学目标:

1.知道歌曲的名称和内容,熟悉音乐的旋律、节奏。吐字清楚,唱准休止符。

2.学会曲调,记准歌名,学会基本动作,动作正确、优美,要求动作合拍,增加节奏感。

3.初步学会表演,并且能够跟着老师边唱边跳,注意音乐的节奏与间奏。

4.理解歌词意思,熟悉曲调,能连贯地表演。

5.知道乐曲的名称及内容,培养幼儿对音乐的兴趣和安静倾听的习惯。

六、教学重难点

1、能大胆的表达自己的想法和做法,而且语言要连贯。大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。

3、喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。

4、会复述故事,续编故事,学习仿编故事。

5、引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。

七、教学措施与方法

1、创造自由宽松地的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松的交流自己的想法。

2、以游戏的口吻,游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,而且在一日生活中多用普通话与人交谈。

4、利用电访,来电等形式告知家长幼儿在园一天的表现,做好家园共育。

5、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。

6、密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

7、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。

8、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。

9、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持,鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见。

10、提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官,多种方式进行探索提供活动的条件。

热搜计划: 家庭计划其六


为了更快的实现工作目标和任务,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。好的工作计划都有哪些内容?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“热搜计划: 家庭计划其六”,欢迎阅读,供您参考。

(一)班级语言情况分析

我班一共有37名幼儿,有15名女孩,有22名男孩。每个幼儿之间的语言表达的水平都不一样,我在这里概括的分析一下:

1,班中大部分幼儿都能用较清晰的语句表达自己的意愿。

2,幼儿喜欢交谈,尝试清晰,明白的说出自己的看法。

3,对于老师,家长的问题能较清楚的回答。

4,能尝试着自己讲故事。

5,能自己独立的看书,并能初步的理解故事的内容。

当然,他们在语言表达上也有些问题:

有的孩子罗嗦,想说一句话,可说了一大圈的话孩子没有说道点子上;有的孩子口齿不是很清楚,他在表达上有些困难,很难把意思说的清楚;还有的孩子胆小,不敢表达自己的意思等等情况。

(二)家长情况分析

班中的大多数的家长比较重视幼儿的语言发展,但他们认为把孩子交到老师的手中,语言的教育就应当全全有老师承担。由于现在的家长工作的繁忙对孩子的语言指导更是有些忽视,同时在与他们的交谈中存在着许多指导的误区。他们对于孩子的'身上的不足,不能清楚的分析引导。

(三)家庭指导计划实施过程:

第一阶段:

利用家长会的形式,横向、纵向分析班级的语言现有的水平,并向家长宣传家庭语言指导的重要性和必要性,其中包括日常的谈话与早期阅读的指导。

第二阶段:

通过每周的家园窗口,指导家长在家给幼儿创设良好的语言环境,其中包括物质环境和人文环境。指导家长创设良好的家庭读书氛围。

1、指导家长为幼儿创设阅读环境

许多研究表明:父母越早开始、越经常和孩子一起读书,孩子对文字的理解能力、写作能力、解决问题的能力就越强,知识面就越广。家庭环境及父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有很大的影响。家长应经常和孩子一起分享读书的快乐,定时定内容的去指导幼儿阅读图书,鼓励幼儿在听书的过程中跟读。另外,家长在家里也应为孩子创设一个自由读书的空间,让孩子随手可以拿到自己喜爱的书。并给家庭中的物品做一些名称标记,如“妈妈的房间”,“宝宝的玩具狗”“电视机”等。家长还可以通过指导幼儿观察不同的印刷品来帮助幼儿了解文字的功能和重要意义,如查看账单、信件、报纸或购物单等。从不同的活动中不断丰富阅读内容,也进一步培养幼儿阅读能力。

2、指导家长利用社区资源进行早期阅读的培养。

幼儿园与家庭有意为孩子创设的是一个固定的环境,自然和社会则是一个千变万化的大环境,是幼儿更容易获取阅读信息的大课堂。

公路的名称,交通标志,商店的名称,广告用语等都是很好的阅读材料。

第三阶段:

发放调查表,了解班级幼儿喜欢图书的内容,并共同探索如何选择幼儿的图书。

第四阶段:

利用家长来园接送孩子的时间与家长交谈,并针对每个孩子的不同情况给家长一些家庭的指导建议。

第五阶段:

发放调查表,统计家长每日与孩子的谈话的时间及谈话的内容,让家长了解每日与孩子交谈的重要性,利用国外的教育理论,“洋”为“中”用,学习国外好的经验。

第六阶段:指导家长用孩子的方式一起阅读。

第七阶段:收集家长在家庭语言指导中的心得和经验,并与其他家长共同分享。

计划参考: 年度家长工作规划(篇七)


为了按照公司的工作要求,我们可以开始制定下一阶段工作规划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。在写工作计划有什么秘诀呢?下面是由小编为大家整理的“计划参考: 年度家长工作规划(篇七)”,希望对您有一定的帮助。

家长学校是联系学校、家庭、社会三种教育的纽带,家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的家长学校工作,提高家长教育素质,规范家长行为,本学期我校将开展以下几项工作:

一、加强组织建设,保证工作质量

为更好地开展好家长学校工作,本学期将重新调整组建家长学校领导小组,由学校主要领导担任组长,政教处密切配合,班主任做具体工作,形成一个完整的管理体系。各班级选出两名热爱家长学校的代表,作为家长学校的组成人员,形成一个有组织、有分工的家长学校组织机构,为开展好家长学校工作打下坚实的基础,确保工作保质保量。

二、加强学习,不断提高家长素质

为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代,进一步规范家庭教育,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校活动中注重家长的理论学习,本学期我们将举办两次家长集中学习,届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。继续为家长订阅《中华家教》、《好妈妈》等刊物,充分调动家长学习的积极性和主动性,要求家长能把学到的知识和理论应用到具体实践中,使孩子都能在温馨、和睦的家庭中健康成长。

三、形成学校、家庭、社会三结合统一的教育网络

1、班主任坚持做好家访工作,要做到普通访和重点访相结合,要及时做好后进生的转化工作,要及时与家长沟通。

2、家长学校领导小组与家长学校的组成人员互相配合,共商本学期家长学校的各项活动,达成共识有利于工作。

3、开展家长开放课活动。本学期将在5月份开展一次开放日活动,敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课,之后组织家长认真评课,然后进行反馈,从而使家长了解学生、了解老师。

4、总结表彰。为更好地开展家长学校工作,本学期要求部分家长写出教育子女方面的经验论文,召开经验交流会,互相学习,达到共同提高的目的,本学期评选出19名校级优秀家长。

3月—7月份 家长学校工作大事表

时间 内 容 组织者

3月 召开家长会 孙晓艳

5月 家长开放课 程玉梅

6月 评选优秀家长 孙晓艳

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