班级交流会活动策划合集11篇。

策划书是作为内部的传承文件和活动，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义。怎样才能列出好的岗位策划书呢？小编为您推荐一个思维深刻有价值的“班级交流会活动策划”文章，希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导！

班级交流会活动策划(篇1)

三一文库（其他范文/活动方案

大学课堂活动总结范文系列

大学课堂活动总结范文系列

随着大合照的完成，我们班的主题班级活动终于圆满结束了，那一刻，我的眼泪都要掉下来了，这是多么的不容易啊。。。

一开始，我的脑海理突然有了一个想法，那就是班级活动可以邀请在职毕业生回来和我们交流，这还不错。于是乎，头脑发涨，直接去找***，和她说了我的想法，然后要了01届陈师兄的****，接着联系了我们人很好的陈师兄，和他说了我有这么个想法，师兄马上给了我坚决的回复，可以举办，这么有意义的活动，他会全力支持我们的。。。

从那以后，我和陈师兄一直在为这次活动做准备。。。期间，我们班也参加了学校的很多活动，我们班在党团知识竞赛拿到了第二名，还拿到了最佳团队奖，这令我高兴万分，这是我们这个新班级参加的第一次正式活动，就取得这么优异的成绩，这更加坚定我把主题班级活动的交流会弄好的信心；接下来，是学院的体育节，我们班的同学在各种比赛中勇于拼搏，团结互助，从中可以看到大家对于班集体的荣誉都很重视，虽然比赛输了，但是我们班已经开始形成了良好的班级作风，大家对班级活动的热情开始提升；不得不提的就是我们的团支书晓丹，为了党团知识竞赛，她身先士卒，并取得了令我骄傲的成绩，而接下来的团日记评比，为了弄好我们的团日记，她每天都会督促班里的同学写团日记，更加可贵的是，为了美化团日记，她牺牲了自己的休息时间，熬了几个夜晚，为每位同学写的团日记手工画插图，这么是多么辛苦的啊，但是我们的晓丹坚持了下来，并且无怨无悔，幸好，不负有心人，我们班被评上了校级五四红旗团支部，整个年级唯一的班级，这一刻，我为晓丹感到骄傲，她的努力没有白费，更为我有晓丹这个伙伴而自豪，她总是支持着我的工作，一起管理好我们的班集体，现在，团委组织的红歌会在我们大家共同的努力下也进入了最后的决赛，这一切的一切都促使着我一定要把这次我们的班级主题活动弄好。。。

班级交流会活动策划(篇2)

一、活动理念

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”。

二、活动主旨

1、4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。

2、促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

20__年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生。

五、活动形式

1、启动(4月18日—4月22日)

(1)教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

(2)教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

(3)阅读书籍推荐(书目附后)。

2、阅读(4月23日—6月14日)

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合。

3、读写知识竞赛

(1)竞赛时间：(6月15日下午2：30—4：30)

(2)组织形式：

(3)竞赛形式：闭卷笔试。

(4)竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

(5)阅卷时间(6月16、17日)

4、评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1、“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。

2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

3、除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。

班级交流会活动策划(篇3)

活动背景：

秋风吹来，云在飞，草木黄了，雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。

在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

活动意义：

促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆;放松心情，减轻压力;锻炼身体，增进体质;欣赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活。

活动时间及地点：

时间—20xx年xx月xx日(如若下大雨，时间推迟);

地点—缙云山

活动对象：

会四全体同学

活动内容：

登赏缙云山，欣赏缙云山风光，穿插一些小游戏如卡拉ok大赛

前期准备：

1班委会在课堂上召开班会，策划和介绍活动的相关内容；

2由周瑜去踩点

三。班委会仔细审查计划，看是否有缺陷；讨论可能发生的事故和解决办法；

4成立安全小组：每两间卧室为一个单元。

活动开展：

第一阶段：

1当日8:00在食堂门口集合，班长统计人数；

2清点完毕，全体坐车到北碚;

下车后，先到的学生等后面的人。每个小组都要注意人数。全班同学还走到缙云山，周瑜带路。每组分配一个男孩；

4在起点集合，再次统计人数，简要说明今天的主要内容，强调下次集合时间，强调注意事项。

5全班集体照相。

第二阶段:

1爬山，边走边讲安全，安全小组负责提醒队员的安全；

2走到休息区后，稍作休息，然后举办宿舍卡拉ok比赛，由文委主持。第一名由欢呼决定，第一名获得丰盛的食物；

之后，愿意休息的人将继续休息，愿意玩扑克的人将玩扑克；

4.在休息和卡拉ok期间，每个人都应补充精力并注意环境卫生；

5在整个活动中，由心理委员负责拍照；

6继续步行到结束

第三阶段

在终点集合，由班长点名;

经费预算：待定

后期工作

1班委会总结并提出好的建议加以发扬；提出不足和改进，以备下次注意；

2生活委员会应申报班级费用；

3由团委书记**上传至群空间。

班级交流会活动策划(篇4)

一、活动主题

__

二、活动目的`

为深入开展全民阅读活动，强化优秀传统文化阵地建设，培养小学生养成良好的阅读习惯，在4.23世界读书日来临之际，开展县第七届小学生“__”读书演讲赛活动。

三、参赛对象

全县小学生

四、主承办方

主办单位：县文化广播电视和旅游局、县教育局

承办单位：县图书馆

五、演讲内容

围绕“__”这一主题，结合当前疫情防控战役，内容可为歌颂前线白衣天使或赞扬最美志愿者，也可为读书心得感悟。内容要能展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神面貌和理想追求。文章的题目、体裁及演讲的形式不限。

六、参赛报名

1、每个小学校评选出一名参赛选手(各两名)。

2.选手需将参赛报名表及演讲稿于4月18日前发送至邮箱：。要求：学校、姓名写在标题下，标题2号方正小标宋，学校姓名3号楷体，正文3号仿宋。

七、参赛要求

1、演讲内容：要紧扣主题，寓意深刻，内容积极向上，充满正能量，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。讲究演讲技巧，动作得体。

3、形象风度：仪态端庄，衣着整洁大方，举止自

然洒脱，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4.演讲时间：不超过5分钟。(各指导教师严格把关、全程指导)

5、视频制作：自选场景和音乐自行录制视频，但需指

导老师把关，效果满意后提交。

八、参赛方式

参赛选手在4月15日00:00—4月18日24:00期间，关注县图书馆微信公众号，在公众号菜单栏找到“读书演讲赛”，点开模块，进入活动征集页面，点击左下方“我要参加”完整输入以下信息：

作品名称：(为您的作品起一个名字)

姓名：(此项务必按照“姓名学校简称年级班级”输入，例如：王小贝实验二小4年1班)

手机号：(真实手机号)

作品封面：(点击“+”，上传一张图片或照片，格式PNg/JPg/JPEg，大小10mB以内)

作品上传：(点击“作品上传”，在弹出的选项中点击“插入视频”，上传作品即可，视频格式mP4/moV，大小300mB以内)

以上步骤完成后，必须点击“提交”，否则上传无效。经审核通过的作品将在4月20日8:30展示在活动征集页面中，关注即可参与投票，投票截止日期4月22日24:00。

比赛评价结果在4月23日公布。

九、投票方式

参与者每天可为多个作品投票，但每个作品每天只可投一票。

十、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖2名、二等奖5名(根据投票结果)、网络人气奖5名、优秀奖若干名。

班级交流会活动策划(篇5)

三一文库（其他范文/活动方案

“我的暑期生活”班级交流活动策划书

一、活动主题：

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的：

通过这个活动，让我们回顾一下暑假中哪些有意义的事情或值得一提的事情。同学们互相交流，交流经验，畅谈自己的收获。

三．活动时间：

时间：暂定20xx年8月底（军训期间）

地点：可以放映幻灯片的教室

四．活动准备：

为了使这个活动举办得跟加有趣而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。

就在活动正式开始前几天，请通知大家做好准备。任何形式的展览都可以。我们鼓励大家用幻灯片和**的方式讲述自己的经历。每人限时3-5分钟。

五、活动实施：

为了激发大家的积极性，班干部带头和大家分享节日生活。接着大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计持续时间：90-120分钟

六．活动意义：

通过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。

班级交流会活动策划(篇6)

三一文库（其他范文/活动方案

因为已经开了很多次学习经验交流会，所以一开始，学长学姐们只是简单地询问了一下我们现在的干部情况和开课情况，然后就一次把每科的学习要点和技巧告诉了我们。期间，还不时有同学积极地提出问题。同学们都从学长学姐们的经验中获得了不少东西，特别是对于解剖这样难的学科，对于应该怎么学习，应该用哪些教辅，怎样复习，怎样考试等等问题学长学姐们都做了详细的介绍。

在介绍学习之余，学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境，宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后，我们对华西的情况有了大致的了解，也不至于以后搬回华西之后一片茫然。

最后，我们聊了一些小事情，因为我们彼此非常熟悉，并以笑声结束了学习经验交流会。

通过这次学习经验交流会，我们从高中生身上学到了很多学习经验技能。本来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学习的详细介绍后都自信了很多，知道该怎么学习，也知道哪些是重点，我们也有信心可以在刻苦的学习后取得更好的成绩。

党的十六大以来，中国经济发展坚持以人为本，走全面协调可持续发展道路。近5年来，全国各省市自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，努力实现速度、质量、效益相协调，社会公共事业投入力度空前加大，经济社会发展取得辉煌成就，发展模式发生重大转型，百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。

在中国迅猛发展的趋势下，我们现在虽然不能做什么，但我们都希望能够用优异的成绩回报祖国，为将来为中国服务奉献打下坚实的基础，来迎接党的十七大。

班级交流会活动策划(篇7)

一、活动意义

1提高学生对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决学习中的一些问题，有利于今后武术课的发展。

2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。

专业表演，让学生找到差距，加深对武术的了解。

4通过思想交流，相互学习，相互促进，共同进步

5增进2009年体育四五班与民族传统体育学生的友谊。

二、活动名称

互相学习，提高技能，加强沟通，增进友谊

三、活动对象

1.09年级体育4-5班全体学生

2.09级民族传统部分学生

四、活动时间

xx年12月19日15:00（星期日）

五、活动地点

体育学院武术馆

六、活动具体程序

1班委会将为09年级学生致欢迎词，宣布活动开始。

2民间传记代表柳杨教授武术道德教育。

3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

4人民传记学校代表将对武术套路中容易犯的错误进行点评和示范，以促进体育教学学生的学习。（体育专业学生可以提出自己对武术学习的困惑）。

5.体教学生表演指导后的套路。

6.由民传同学表演所擅长的套路。

7交流思想（在主持人的指导下提问和交流）。

8互动链接（游戏驱动的氛围和友谊）。

9.宣布活动结束并发送礼物。 感谢您的支持与合作。

10.合影留念。

七、注意事项

1只有促进武术学习，加深两个班的友谊。

2活动前要做好热身运动，防止寒冷天气下肌肉拉伤。

八、活动具体分工

1．活动总负责：王艺霖

2．主持人：柳杨、曾娟

3．民传同学邀请：王艺霖

4．海报宣传：张慧娟张梦瑶

5．通讯稿件：王瑞琴

6场地布置：李婉婉、郭玲、姜丹、张香华、张杰

7．纪念品配备：王俊张潇予

8.后勤服务：李瑞琪封自丹

9嘉宾接待及礼品发放：王志华、孙乾毅、路遥

10.摄影：曹元元

活动策划：杨雪、张梦瑶、王艺霖、曾娟

班级交流会活动策划(篇8)

一、谈话导入：

1、有一位大家非常喜欢的作家，他现在是北大的一位知名的教授。他创作的许多长篇小说曾获多项大奖。我们班曾经共同读过他的《草房子》，他就是大家非常喜欢的作家——曹文轩。

2、关于他的作品你们还读过哪些?有《山羊不吃天堂草》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等。

3、今年暑假开始我们就开始读曹文轩的《青铜葵花》。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这部书，把我们带进虽苦涩却甘甜、虽清冷却温馨的一个沁人心脾的纯美境界。

二、走进人物

1、青铜是一个很勇敢的男孩，他爱妹妹胜过爱自己，他可以为了妹妹付出任何代价。他可以为了妹妹，放弃多年的学习梦;他可以为了妹妹，在一个大雪纷飞的日子里，坚持背着芦花鞋去大街上卖。他不停地用手比划着，虽然没人知道他到底在说些什么，但是大家清楚，他是那么渴望妹妹能幸福快乐。在你的心目中，青铜是个怎样的孩子?(板书：善良勇敢聪慧执着勇敢忠厚)

2、葵花三岁丧母、七岁丧父，青铜一家虽然十分贫苦，但还是收养了葵花，青铜和葵花也成了兄妹相称的好朋友。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工——去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。———她还不懂得金钱的价值，她只懂得爱的责任和分量。在你的心目中，葵花是个怎样的女孩?(板书：美丽纯朴善良懂事乖巧孤独可怜)

三、情节再现

(一)诉说艰难

青铜一家是大麦地最穷的人家，收养了葵花后，使原本贫穷的青铜家，生活是更加的艰难。就因为穷，青铜就失去了上聋哑学校的机会，让葵花一人上学，当葵花做作业时，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字，他的眼睛里充满羡慕与渴望;就因为穷——预设：

1、青铜家没有灯，葵花只好到同学家去做作业，那天晚上她去了粮户人家都遭到拒绝，葵花就沿着长长的青石路，一个劲的奔跑，泪水禁不住奔涌起来，一路的泪珠。

2、奶奶把自己的两件宝贝当了，换了粮食，要造了了房子……)

3、因为穷，其他小朋友都能拍照，可葵花没有，生怕别人看到，就沿着教室的墙根，溜出孩子们的视野，走到办公室后的树林里，等校园彻底安静下来才出来。

(二)感受幸福

1、虽然青铜家生活艰难，但是一家人其乐融融，葵花快乐、幸福地活着，大家一定还记得“看马戏的一幕：青铜为了让葵花看到马戏，还与稻香渡的几个大孩子打架，那个最大的孩子拿木棒打他的腿，可青铜为了不影响葵花看戏，硬是忍了下来，最后他因为葵花摔倒了才打架。打的鼻血都流下了。葵花看见哥哥流血了，哭着要回家，青铜硬要葵花骑在他的肩上……”这样的事情，这样的细节在书中还有许多，回忆回忆，然后四人小组交流一下让你感动的地方，体会到葵花幸福的地方。

2、交流感悟(师相机板书“看马戏南瓜灯纸灯笼大草垛……)

四、情感升华

1、一个个故事，一个个细节，打动了每位读者的心，我们深深感到虽然葵花是不幸的，从小失去了父母，但是她又是幸运，有这样一位精心呵护她的哥哥，有这样一个疼她如命的奶奶，有这样一个温暖的家。葵花的这种不幸与痛苦，也是幸运与美丽的。正如曹文轩在代后记中写到的：“这是一种美丽的痛苦。”——板书：美丽的痛苦。

2、让我们再重新浏览一下代后记吧!(生阅读)

3、教师引读：“由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视了我们面对苦难时的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解，因此，当苦难来临时，我们只能毫无风度的叫苦连天，我们只能手足无措、不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。”

4、你们也能用几句话来表达此时你的感受吗?——你可以选择代后记中的话来表达，也可以用自己的话。请把最想说的一句话写在葵花卡上读给大家听。

5、同样曹文轩叔叔也在封底写下了自己的心声

每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

板书：

青铜葵花美丽的痛苦

善良勇敢聪慧执着勇敢忠厚

美丽纯朴善良懂事乖巧孤独可怜少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

班级交流会活动策划(篇9)

一、活动主题：沟通你我心系心灵

二、活动时间：20xx年5月20日上午9:30——11:00三、活动地点：西教3 旅游与酒店管理学院410教室四、活动人员：旅游093全体人员

五、活动策划：陈晓丽

六、活动承办单位：旅游093

七、活动记录者：蒋佳裕

8、 后勤人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾九，主持人：陈晓丽、章利尔

十、活动总负责：韩洁

十一、活动总协调：章利儿

十二、活动音控：林天健

十三、活动背景：

背着书包，远离家人，带着梦想来到了大学校园。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，宿舍是学习和生活的重要场所。

如何在室友、同学甚至老师之间保持和谐的人际关系。让室友、同学和老师信任和喜欢你。发挥你的个人魅力，让你周围的人都愿意和你和睦相处，与你分享你的不幸。

遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你。那么，我们怎样才能在师生之间得到这样的友谊和爱呢？那就是沟通。

沟通拉近了人与人的距离，使我们彼此了解，彼此信任。从而做到心照不宣，心有灵犀一点通。沟通能让我们架起一座通向心灵的桥梁。

十四、前期准备：

（一）明确目的：

开学近一年了，同学们相处近一年，对同学或室友的了解也比开学时多。但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。下学期我们在宿舍会有更多的时间。

大学期间的友谊是最美好的。不要让误解、不信任和其他因素影响我们的感情。所以，让我们打心底，在同学面前展现真实的自我吧。

让我们学会沟通，学会理解，学会信任。

（二）设计活动：

因没有多**的帮助，所以我们这次班会以游戏为主。让每个学生都参与进来，让她们体验如何信任、理解和包容所有的学生。

班级交流会活动策划(篇10)

一、活动主题：

我的暑期日子交流活动

二、活动目的：

活动结束后，让大家回忆起自己在暑假里做了哪些有意义或值得一提的事情。同学们互相交流，交流经验，畅谈自己的收获。

三．活动时刻：

时间：暂定2012年8月底（军训期间）

活动场所：可以放映幻灯片的教室

四．活动预备：

为了使那个活动举办得跟加有味而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有如此一具活动，使大伙儿故意识地做些预备，让暑假过得更故意义。

活动正式开始前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都可以。我们应该鼓励大家采用幻灯片的方式，说出自己的回忆。每人限时3-5分钟。

五、活动实施：

为了激发大家的积极性，班干部带头，和大家一起分享假期。继续大伙儿自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计持续时间：90120分钟

六．活动意义：

经过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期日子，分享欢乐，分享经验，丰富课余日子，让大伙儿知道事实上假期里能够充分利用时刻做不少故意义的事。

3月12日植树节活动策划方案

1、 主题：绿色、氧气、健康、时尚；

二、活动主办单位：xx；

活动协办单位：xx；

三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；

四、集合地方：xx

植树地方：xx；

楼盘参观地方：xx；

5、 交通工具：班车、自驾；

六、种植树种、数量：公孙树，40棵；

七、活动流程：

步行街1:00/09:00集合；

2/09：15：发誓；

3/09：30：动身；

4/09:30-10:30:xx（参观期间收集干粮和矿泉水）；

510：30：到达植树地方；

6/10:30-13:30植树活动开始，内容如下：

a、植树造林；

b、互动游戏；

c、 采访了东道主、会员和阳光100俱乐部负责人；

d、业主代表说话；514： 00:活动结束后，会员可集体合影，乘车返回xx酒店；

班级交流会活动策划(篇11)

活动背景：

为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系、使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的.空间，给大家一个互相认识交流的机会。

时间:xx年9月19日

参与交流会班级:电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班，畜牧兽医二班，经济与贸易一班

地点:

主持人:（电脑艺术设计一班）蒋朋，（畜牧兽医一班）廖志成

活动准备:

1、活动申请。

2、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

3、准备互动节目，调和现场气氛。

4、场地布置

5、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。

活动内容：

每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。

活动安排：

1、有主持人宣布联谊会开始

2、表演两个节目然后进行互动（兔子舞、猜谜语）

3、在进行两个节目互动（歌词串烧）或（吹气球）

4、宣布互动环节名次即发奖。

注意事项：

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故、

活动预算：

道具及奖品：道具30，水果150，饮料50，零食120元，共350元。

场地布置：气球，彩带若干、音响设备一套、

其他：19元

总计：400元

每班平均100元