班级交流会活动策划合集11篇。

策划书是作为内部的传承文件和活动，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义。怎样才能列出好的岗位策划书呢？小编为您推荐一个思维深刻有价值的“班级交流会活动策划”文章，希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导！

班级交流会活动策划(篇1)

三一文库（其他范文/活动方案

大学课堂活动总结范文系列

大学课堂活动总结范文系列

随着大合照的完成，我们班的主题班级活动终于圆满结束了，那一刻，我的眼泪都要掉下来了，这是多么的不容易啊。。。

一开始，我的脑海理突然有了一个想法，那就是班级活动可以邀请在职毕业生回来和我们交流，这还不错。于是乎，头脑发涨，直接去找***，和她说了我的想法，然后要了01届陈师兄的****，接着联系了我们人很好的陈师兄，和他说了我有这么个想法，师兄马上给了我坚决的回复，可以举办，这么有意义的活动，他会全力支持我们的。。。

从那以后，我和陈师兄一直在为这次活动做准备。。。期间，我们班也参加了学校的很多活动，我们班在党团知识竞赛拿到了第二名，还拿到了最佳团队奖，这令我高兴万分，这是我们这个新班级参加的第一次正式活动，就取得这么优异的成绩，这更加坚定我把主题班级活动的交流会弄好的信心；接下来，是学院的体育节，我们班的同学在各种比赛中勇于拼搏，团结互助，从中可以看到大家对于班集体的荣誉都很重视，虽然比赛输了，但是我们班已经开始形成了良好的班级作风，大家对班级活动的热情开始提升；不得不提的就是我们的团支书晓丹，为了党团知识竞赛，她身先士卒，并取得了令我骄傲的成绩，而接下来的团日记评比，为了弄好我们的团日记，她每天都会督促班里的同学写团日记，更加可贵的是，为了美化团日记，她牺牲了自己的休息时间，熬了几个夜晚，为每位同学写的团日记手工画插图，这么是多么辛苦的啊，但是我们的晓丹坚持了下来，并且无怨无悔，幸好，不负有心人，我们班被评上了校级五四红旗团支部，整个年级唯一的班级，这一刻，我为晓丹感到骄傲，她的努力没有白费，更为我有晓丹这个伙伴而自豪，她总是支持着我的工作，一起管理好我们的班集体，现在，团委组织的红歌会在我们大家共同的努力下也进入了最后的决赛，这一切的一切都促使着我一定要把这次我们的班级主题活动弄好。。。

班级交流会活动策划(篇2)

一、活动理念

“读书，就是一种仪式，我们要帮助孩子养成仪式感”。

二、活动主旨

1、4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。

2、促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

20__年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生。

五、活动形式

1、启动(4月18日—4月22日)

(1)教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。

(2)教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

(3)阅读书籍推荐(书目附后)。

2、阅读(4月23日—6月14日)

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合。

3、读写知识竞赛

(1)竞赛时间：(6月15日下午2：30—4：30)

(2)组织形式：

(3)竞赛形式：闭卷笔试。

(4)竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

(5)阅卷时间(6月16、17日)

4、评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1、“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。

2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

3、除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。

班级交流会活动策划(篇3)

活动背景：

秋风吹来，云在飞，草木黄了，雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。

在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

活动意义：

促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆;放松心情，减轻压力;锻炼身体，增进体质;欣赏户外风光，扩展见识;丰富同学们的课余生活。

活动时间及地点：

时间—20xx年xx月xx日(如若下大雨，时间推迟);

地点—缙云山

活动对象：

会四全体同学

活动内容：

登赏缙云山，欣赏缙云山风光，穿插一些小游戏如卡拉ok大赛

前期准备：

1班委会在课堂上召开班会，策划和介绍活动的相关内容；

2由周瑜去踩点

三。班委会仔细审查计划，看是否有缺陷；讨论可能发生的事故和解决办法；

4成立安全小组：每两间卧室为一个单元。

活动开展：

第一阶段：

1当日8:00在食堂门口集合，班长统计人数；

2清点完毕，全体坐车到北碚;

下车后，先到的学生等后面的人。每个小组都要注意人数。全班同学还走到缙云山，周瑜带路。每组分配一个男孩；

4在起点集合，再次统计人数，简要说明今天的主要内容，强调下次集合时间，强调注意事项。

5全班集体照相。

第二阶段:

1爬山，边走边讲安全，安全小组负责提醒队员的安全；

2走到休息区后，稍作休息，然后举办宿舍卡拉ok比赛，由文委主持。第一名由欢呼决定，第一名获得丰盛的食物；

之后，愿意休息的人将继续休息，愿意玩扑克的人将玩扑克；

4.在休息和卡拉ok期间，每个人都应补充精力并注意环境卫生；

5在整个活动中，由心理委员负责拍照；

6继续步行到结束

第三阶段

在终点集合，由班长点名;

经费预算：待定

后期工作

1班委会总结并提出好的建议加以发扬；提出不足和改进，以备下次注意；

2生活委员会应申报班级费用；

3由团委书记**上传至群空间。

班级交流会活动策划(篇4)

一、活动主题

__

二、活动目的`

为深入开展全民阅读活动，强化优秀传统文化阵地建设，培养小学生养成良好的阅读习惯，在4.23世界读书日来临之际，开展县第七届小学生“__”读书演讲赛活动。

三、参赛对象

全县小学生

四、主承办方

主办单位：县文化广播电视和旅游局、县教育局

承办单位：县图书馆

五、演讲内容

围绕“__”这一主题，结合当前疫情防控战役，内容可为歌颂前线白衣天使或赞扬最美志愿者，也可为读书心得感悟。内容要能展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神面貌和理想追求。文章的题目、体裁及演讲的形式不限。

六、参赛报名

1、每个小学校评选出一名参赛选手(各两名)。

2.选手需将参赛报名表及演讲稿于4月18日前发送至邮箱：。要求：学校、姓名写在标题下，标题2号方正小标宋，学校姓名3号楷体，正文3号仿宋。

七、参赛要求

1、演讲内容：要紧扣主题，寓意深刻，内容积极向上，充满正能量，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。讲究演讲技巧，动作得体。

3、形象风度：仪态端庄，衣着整洁大方，举止自

然洒脱，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4.演讲时间：不超过5分钟。(各指导教师严格把关、全程指导)

5、视频制作：自选场景和音乐自行录制视频，但需指

导老师把关，效果满意后提交。

八、参赛方式

参赛选手在4月15日00:00—4月18日24:00期间，关注县图书馆微信公众号，在公众号菜单栏找到“读书演讲赛”，点开模块，进入活动征集页面，点击左下方“我要参加”完整输入以下信息：

作品名称：(为您的作品起一个名字)

姓名：(此项务必按照“姓名学校简称年级班级”输入，例如：王小贝实验二小4年1班)

手机号：(真实手机号)

作品封面：(点击“+”，上传一张图片或照片，格式PNg/JPg/JPEg，大小10mB以内)

作品上传：(点击“作品上传”，在弹出的选项中点击“插入视频”，上传作品即可，视频格式mP4/moV，大小300mB以内)

以上步骤完成后，必须点击“提交”，否则上传无效。经审核通过的作品将在4月20日8:30展示在活动征集页面中，关注即可参与投票，投票截止日期4月22日24:00。

比赛评价结果在4月23日公布。

九、投票方式

参与者每天可为多个作品投票，但每个作品每天只可投一票。

十、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖2名、二等奖5名(根据投票结果)、网络人气奖5名、优秀奖若干名。

班级交流会活动策划(篇5)

三一文库（其他范文/活动方案

“我的暑期生活”班级交流活动策划书

一、活动主题：

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的：

通过这个活动，让我们回顾一下暑假中哪些有意义的事情或值得一提的事情。同学们互相交流，交流经验，畅谈自己的收获。

三．活动时间：

时间：暂定20xx年8月底（军训期间）

地点：可以放映幻灯片的教室

四．活动准备：

为了使这个活动举办得跟加有趣而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。

就在活动正式开始前几天，请通知大家做好准备。任何形式的展览都可以。我们鼓励大家用幻灯片和**的方式讲述自己的经历。每人限时3-5分钟。

五、活动实施：

为了激发大家的积极性，班干部带头和大家分享节日生活。接着大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计持续时间：90-120分钟

六．活动意义：

通过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。

班级交流会活动策划(篇6)

三一文库（其他范文/活动方案

因为已经开了很多次学习经验交流会，所以一开始，学长学姐们只是简单地询问了一下我们现在的干部情况和开课情况，然后就一次把每科的学习要点和技巧告诉了我们。期间，还不时有同学积极地提出问题。同学们都从学长学姐们的经验中获得了不少东西，特别是对于解剖这样难的学科，对于应该怎么学习，应该用哪些教辅，怎样复习，怎样考试等等问题学长学姐们都做了详细的介绍。

在介绍学习之余，学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境，宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后，我们对华西的情况有了大致的了解，也不至于以后搬回华西之后一片茫然。

最后，我们聊了一些小事情，因为我们彼此非常熟悉，并以笑声结束了学习经验交流会。

通过这次学习经验交流会，我们从高中生身上学到了很多学习经验技能。本来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学习的详细介绍后都自信了很多，知道该怎么学习，也知道哪些是重点，我们也有信心可以在刻苦的学习后取得更好的成绩。

党的十六大以来，中国经济发展坚持以人为本，走全面协调可持续发展道路。近5年来，全国各省市自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，努力实现速度、质量、效益相协调，社会公共事业投入力度空前加大，经济社会发展取得辉煌成就，发展模式发生重大转型，百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。

在中国迅猛发展的趋势下，我们现在虽然不能做什么，但我们都希望能够用优异的成绩回报祖国，为将来为中国服务奉献打下坚实的基础，来迎接党的十七大。

班级交流会活动策划(篇7)

一、活动意义

1提高学生对武术的兴趣（兴趣是最好的老师），解决学习中的一些问题，有利于今后武术课的发展。

2.通过对一些动作的纠正，能让同学们认识到自己的练习错误，并加以纠正，对期末测评和以后的教学有很大帮助。

专业表演，让学生找到差距，加深对武术的了解。

4通过思想交流，相互学习，相互促进，共同进步

5增进2009年体育四五班与民族传统体育学生的友谊。

二、活动名称

互相学习，提高技能，加强沟通，增进友谊

三、活动对象

1.09年级体育4-5班全体学生

2.09级民族传统部分学生

四、活动时间

xx年12月19日15:00（星期日）

五、活动地点

体育学院武术馆

六、活动具体程序

1班委会将为09年级学生致欢迎词，宣布活动开始。

2民间传记代表柳杨教授武术道德教育。

3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳，三路长拳，二十四式太极拳，由民传同学对体教学生的技术进行指导纠错。

4人民传记学校代表将对武术套路中容易犯的错误进行点评和示范，以促进体育教学学生的学习。（体育专业学生可以提出自己对武术学习的困惑）。

5.体教学生表演指导后的套路。

6.由民传同学表演所擅长的套路。

7交流思想（在主持人的指导下提问和交流）。

8互动链接（游戏驱动的氛围和友谊）。

9.宣布活动结束并发送礼物。 感谢您的支持与合作。

10.合影留念。

七、注意事项

1只有促进武术学习，加深两个班的友谊。

2活动前要做好热身运动，防止寒冷天气下肌肉拉伤。

八、活动具体分工

1．活动总负责：王艺霖

2．主持人：柳杨、曾娟

3．民传同学邀请：王艺霖

4．海报宣传：张慧娟张梦瑶

5．通讯稿件：王瑞琴

6场地布置：李婉婉、郭玲、姜丹、张香华、张杰

7．纪念品配备：王俊张潇予

8.后勤服务：李瑞琪封自丹

9嘉宾接待及礼品发放：王志华、孙乾毅、路遥

10.摄影：曹元元

活动策划：杨雪、张梦瑶、王艺霖、曾娟

班级交流会活动策划(篇8)

一、谈话导入：

1、有一位大家非常喜欢的作家，他现在是北大的一位知名的教授。他创作的许多长篇小说曾获多项大奖。我们班曾经共同读过他的《草房子》，他就是大家非常喜欢的作家——曹文轩。

2、关于他的作品你们还读过哪些?有《山羊不吃天堂草》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等。

3、今年暑假开始我们就开始读曹文轩的《青铜葵花》。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这部书，把我们带进虽苦涩却甘甜、虽清冷却温馨的一个沁人心脾的纯美境界。

二、走进人物

1、青铜是一个很勇敢的男孩，他爱妹妹胜过爱自己，他可以为了妹妹付出任何代价。他可以为了妹妹，放弃多年的学习梦;他可以为了妹妹，在一个大雪纷飞的日子里，坚持背着芦花鞋去大街上卖。他不停地用手比划着，虽然没人知道他到底在说些什么，但是大家清楚，他是那么渴望妹妹能幸福快乐。在你的心目中，青铜是个怎样的孩子?(板书：善良勇敢聪慧执着勇敢忠厚)

2、葵花三岁丧母、七岁丧父，青铜一家虽然十分贫苦，但还是收养了葵花，青铜和葵花也成了兄妹相称的好朋友。青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工——去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。———她还不懂得金钱的价值，她只懂得爱的责任和分量。在你的心目中，葵花是个怎样的女孩?(板书：美丽纯朴善良懂事乖巧孤独可怜)

三、情节再现

(一)诉说艰难

青铜一家是大麦地最穷的人家，收养了葵花后，使原本贫穷的青铜家，生活是更加的艰难。就因为穷，青铜就失去了上聋哑学校的机会，让葵花一人上学，当葵花做作业时，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字，他的眼睛里充满羡慕与渴望;就因为穷——预设：

1、青铜家没有灯，葵花只好到同学家去做作业，那天晚上她去了粮户人家都遭到拒绝，葵花就沿着长长的青石路，一个劲的奔跑，泪水禁不住奔涌起来，一路的泪珠。

2、奶奶把自己的两件宝贝当了，换了粮食，要造了了房子……)

3、因为穷，其他小朋友都能拍照，可葵花没有，生怕别人看到，就沿着教室的墙根，溜出孩子们的视野，走到办公室后的树林里，等校园彻底安静下来才出来。

(二)感受幸福

1、虽然青铜家生活艰难，但是一家人其乐融融，葵花快乐、幸福地活着，大家一定还记得“看马戏的一幕：青铜为了让葵花看到马戏，还与稻香渡的几个大孩子打架，那个最大的孩子拿木棒打他的腿，可青铜为了不影响葵花看戏，硬是忍了下来，最后他因为葵花摔倒了才打架。打的鼻血都流下了。葵花看见哥哥流血了，哭着要回家，青铜硬要葵花骑在他的肩上……”这样的事情，这样的细节在书中还有许多，回忆回忆，然后四人小组交流一下让你感动的地方，体会到葵花幸福的地方。

2、交流感悟(师相机板书“看马戏南瓜灯纸灯笼大草垛……)

四、情感升华

1、一个个故事，一个个细节，打动了每位读者的心，我们深深感到虽然葵花是不幸的，从小失去了父母，但是她又是幸运，有这样一位精心呵护她的哥哥，有这样一个疼她如命的奶奶，有这样一个温暖的家。葵花的这种不幸与痛苦，也是幸运与美丽的。正如曹文轩在代后记中写到的：“这是一种美丽的痛苦。”——板书：美丽的痛苦。

2、让我们再重新浏览一下代后记吧!(生阅读)

3、教师引读：“由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视了我们面对苦难时的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解，因此，当苦难来临时，我们只能毫无风度的叫苦连天，我们只能手足无措、不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必须经过熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。”

4、你们也能用几句话来表达此时你的感受吗?——你可以选择代后记中的话来表达，也可以用自己的话。请把最想说的一句话写在葵花卡上读给大家听。

5、同样曹文轩叔叔也在封底写下了自己的心声

每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

板书：

青铜葵花美丽的痛苦

善良勇敢聪慧执着勇敢忠厚

美丽纯朴善良懂事乖巧孤独可怜少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

班级交流会活动策划(篇9)

一、活动主题：沟通你我心系心灵

二、活动时间：20xx年5月20日上午9:30——11:00三、活动地点：西教3 旅游与酒店管理学院410教室四、活动人员：旅游093全体人员

五、活动策划：陈晓丽

六、活动承办单位：旅游093

七、活动记录者：蒋佳裕

8、 后勤人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾九，主持人：陈晓丽、章利尔

十、活动总负责：韩洁

十一、活动总协调：章利儿

十二、活动音控：林天健

十三、活动背景：

背着书包，远离家人，带着梦想来到了大学校园。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，宿舍是学习和生活的重要场所。

如何在室友、同学甚至老师之间保持和谐的人际关系。让室友、同学和老师信任和喜欢你。发挥你的个人魅力，让你周围的人都愿意和你和睦相处，与你分享你的不幸。

遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你。那么，我们怎样才能在师生之间得到这样的友谊和爱呢？那就是沟通。

沟通拉近了人与人的距离，使我们彼此了解，彼此信任。从而做到心照不宣，心有灵犀一点通。沟通能让我们架起一座通向心灵的桥梁。

十四、前期准备：

（一）明确目的：

开学近一年了，同学们相处近一年，对同学或室友的了解也比开学时多。但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。下学期我们在宿舍会有更多的时间。

大学期间的友谊是最美好的。不要让误解、不信任和其他因素影响我们的感情。所以，让我们打心底，在同学面前展现真实的自我吧。

让我们学会沟通，学会理解，学会信任。

（二）设计活动：

因没有多**的帮助，所以我们这次班会以游戏为主。让每个学生都参与进来，让她们体验如何信任、理解和包容所有的学生。

班级交流会活动策划(篇10)

一、活动主题：

我的暑期日子交流活动

二、活动目的：

活动结束后，让大家回忆起自己在暑假里做了哪些有意义或值得一提的事情。同学们互相交流，交流经验，畅谈自己的收获。

三．活动时刻：

时间：暂定2012年8月底（军训期间）

活动场所：可以放映幻灯片的教室

四．活动预备：

为了使那个活动举办得跟加有味而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有如此一具活动，使大伙儿故意识地做些预备，让暑假过得更故意义。

活动正式开始前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都可以。我们应该鼓励大家采用幻灯片的方式，说出自己的回忆。每人限时3-5分钟。

五、活动实施：

为了激发大家的积极性，班干部带头，和大家一起分享假期。继续大伙儿自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计持续时间：90120分钟

六．活动意义：

经过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期日子，分享欢乐，分享经验，丰富课余日子，让大伙儿知道事实上假期里能够充分利用时刻做不少故意义的事。

3月12日植树节活动策划方案

1、 主题：绿色、氧气、健康、时尚；

二、活动主办单位：xx；

活动协办单位：xx；

三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；

四、集合地方：xx

植树地方：xx；

楼盘参观地方：xx；

5、 交通工具：班车、自驾；

六、种植树种、数量：公孙树，40棵；

七、活动流程：

步行街1:00/09:00集合；

2/09：15：发誓；

3/09：30：动身；

4/09:30-10:30:xx（参观期间收集干粮和矿泉水）；

510：30：到达植树地方；

6/10:30-13:30植树活动开始，内容如下：

a、植树造林；

b、互动游戏；

c、 采访了东道主、会员和阳光100俱乐部负责人；

d、业主代表说话；514： 00:活动结束后，会员可集体合影，乘车返回xx酒店；

班级交流会活动策划(篇11)

活动背景：

为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系、使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的.空间，给大家一个互相认识交流的机会。

时间:xx年9月19日

参与交流会班级:电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班，畜牧兽医二班，经济与贸易一班

地点:

主持人:（电脑艺术设计一班）蒋朋，（畜牧兽医一班）廖志成

活动准备:

1、活动申请。

2、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

3、准备互动节目，调和现场气氛。

4、场地布置

5、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。

活动内容：

每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。

活动安排：

1、有主持人宣布联谊会开始

2、表演两个节目然后进行互动（兔子舞、猜谜语）

3、在进行两个节目互动（歌词串烧）或（吹气球）

4、宣布互动环节名次即发奖。

注意事项：

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故、

活动预算：

道具及奖品：道具30，水果150，饮料50，零食120元，共350元。

场地布置：气球，彩带若干、音响设备一套、

其他：19元

总计：400元

每班平均100元

延伸阅读

读书分享交流会策划书6篇

一份好的策划会考虑到不同方面的要求，策划书能够节省摸索时间，减轻一定压力，增加成功几率，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，那么你会如何执行岗位策划书呢？这是小编为您整理的有关“读书分享交流会策划书”的最新信息，我们将对您的问题和需求提供专业的建议和意见！

读书分享交流会策划书 篇1

1、 活动主题：让书香飘进课堂

二、 活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同学感情，加强班级凝聚力。

3、 时间：4月23日（星期六）下午3:00

4、 地点：科学大厦-110教室

五、 主办方：09级生工二班

6、 对象：09级生物工程二班全体学生

七、 活动赛前准备：

1. 4月22日中午，全体班长召集讨论如何举行活动何举行活动

2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝室推优的方法选出参赛代表

3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。

八、活动流程：第一阶段--积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定

一、二、

三、等奖。

第二阶段——宿舍提升：根据阅读笔记和阅读经验，选出宿舍优秀代表；以个人或团队的形式撰写演讲稿，统计各宿舍的优秀代表，召集全体同学讨论主题和形式。

第三阶段——活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台绍自己所读书本及其廃，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论 ，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。

第四阶段——成果评审：根据公正人员的评审结果，依次评选出一、二、三等奖。

八、 活动后整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书偒好怳结。

九、 活动总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之的交流，内容也很丰富。然而，也有不足之处。如果有个人没有在过去，过程也有点混乱。

09级生工2班团支部

2011年4月23日

读书分享交流会策划书 篇2

一、题目：

学海遨游——历史文化学院第七届研究生读书交流会

二、目的：

1、读书、交流、讨论、互通有无；在对话和碰撞中看到更多有思想的文字、听到更多有思考的声音。

2、更好地锻炼研究生群体搜集资料、提炼观点、组织文字、锤炼语言等学术能力，更好地促进团队的合作共赢、增进感情，充分发挥读书交流会的平台功能。

三、主承办

主办：院研究生会

承办：院研究生会﹒学术科技部

四、参与对象：

历史文化学院研究生一、二年级学生

活动地点：历史文化学院1103会议室

举行时间：20xx年12月20号,21号晚7:00—9:00

五、交流内容及参与形式：

1、内容：各团队参加人员可选取一本跟自己专业相关的学术性著作，谈谈看过这本书之后的感想。各团队派出一人做中心发言人，每人演讲15分钟

要求：演讲内容包括：这本著作的主要内容，中心思想；看过这本著作的感想（原创性）。活动分上下两场，每场2小时，总共4小时。每场第一环节为中心发言人进行主题发言4×15分钟=60分钟，第二环节是老师点评提问和听众提问互动阶段4×15分钟=60分钟。

2、参与形式：

(1)共8个团队。每个团队设一个专业负责人，负责本专业的组织参与，上报交流题目、中心发言人及参加成员名单。（团队以3人为宜）

(2)每个人都要写出读书交流材料，每个团队由专业负责人组织本队各选中心发言人1人，团队其他成员负责补充发言、回答现场老师及同学提问和做ppt。

六、奖项设置及奖励措施：

1、在所有中心发言人中评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，颁发荣誉证书和奖品；优秀读书交流稿推荐到校报、《研究生论坛》、等处发表；

2、团队其他参与选手（非中心发言人），均颁发优秀奖和奖品，共16名；

3、在所有参与者中评出“积极参与交流奖”8名,颁发荣誉证书和奖品；

4、以上1—2中的荣誉奖项均可获得加分，并计入优秀研究生奖学金评选。

5、一、二、三等奖与“积极参与交流奖”均以投票方式选出优胜者，标准如下：

（1）评委老师投票，汇总最后结果，确定优胜者；

（2）统票、现场公布结果：宣传部负责（董淼、张玲）

注：奖品：笔记本。

七、读书交流会流程：

1、主持人介绍嘉宾兼评委老师，介绍各个团队及活动规则，宣布活动开始。（主持人：）

2、(读书交流会的选手交流次序按照实际情况再定，以下只是例子，不为交流的次序)

a.世界史专业同学：

世界史专业交流，限时15分钟；

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；

b.文化所同学：

中国近现代史专业 + 专门史专业交流，限时15分钟；

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；

c.中国古代史同学：

中国古代史专业 + 文献学专业交流，限时15分钟；

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；

d.档案学同学 + 教育硕士同学

档案学专业+ 教育硕士专业交流，限时15分钟。

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟。

3、在座老师、同学交流活动感想，可对各团队及中心发言人进行点评。

4、评选一、二、三等奖，“优秀奖”，“积极参与交流奖”，现场公布结果；

5、由嘉宾老师按项目颁发荣誉证书和奖品。

6、王扬老师作活动小结，主持人宣布活动结束。

（整个活动预计四个小时）

八、会后成果展示：

1、张榜公布获奖名单

2、校报发新闻稿

3、优秀读书交流稿推荐到校报、《研究生论坛》等处发表；

4、充分利用海报、宣传栏、研究生qq群、院网站、校报等资源。

九、活动时间安排、各项负责人及相关说明：

1、宣传发动阶段：11月下旬

方式：海报、宣传栏、研究生qq群、学生干部宣传

负责人：宣传部（董淼、张玲）

2、确定名单：11月下旬

总负责：学术科技部（韩璐、丁文斌、吴刚）

（1）各团队交流主题、参加成员名单、联系方式，中心发言人名单：（名单交韩璐）各专业负责人：

研二：世界史：陈炜 13476255609

近现代 专门史：施学敏13026374497

古代史 文献学：黄鹂13507029131

档案学：孙昊：13517298873

教育硕士：吴佳佳13554197141

研一：世界史：张玲13886188319

中国近现代和专门史：韩璐15527060829

中古史和文献学：肖静15926454779

档案学：邱菲菲13071268370

教育硕士：饶永山13720xx6315

（2）特邀评审老师名单：12月上旬

负责人：韩璐、丁文斌、吴刚（中国史：何晓明 / 郭娅、世界史：何元国 / 王杨院长、档案学：覃兆刿）

（3）落实工作情况：12月上旬

正式举行前，召集各项负责人会议，对各项工作进展情况进行了解、落实。

3、正式举行：12月20号21号

4、会场：负责人：文体部（郑子律、邱菲菲）

所有研究生会成员提前一小时到达会场布置（所有研究生会成员里，郑子律、邱菲菲

黄莺、丁文斌、陈炜不参加交流会，所以交流会进行中的大多数任务就交给这些同学负责，以下的任务分配是初步的计划，大家到时候根据情况灵活处理）

包括：会前准备：

（1）制作主题课件/黑板大字(韩璐，吴刚，丁文斌)、事先将课件拷贝到电脑上

（2）准备多媒体设备，包括ppt和话筒(马 建强)

会中工作：

（3）奖品题字（黄莺，丁文斌）

（4）相机及拍照，最好准备两台相机。（陈炜、郑子律、黄莺）

（5）服务，倒茶水（邱菲菲，黄莺）

活动结束前：

（6）统票、现场公布结果（董淼、张玲）

（7）颁发奖品（邱菲菲，黄莺）

附加：

1、 购买奖品，获奖证书；学术部（韩璐、丁文斌、吴刚）。

2、海报、宣传栏、研究生qq群、学生干部宣传：宣传部（董淼、张玲）会前的宣传跟会后的宣传。

3、会后成果展示（见第八项）：宣传部、学术部（董淼、张玲、韩璐、丁文斌、吴刚）。

读书分享交流会策划书 篇3

一、活动目的：

培养大家对“懂礼仪、讲礼仪”的良好风尚，学习“李开复给青年学生的信”的含义，丰富大家的课余文化生活。

二、活动意义：

1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；

2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学们的尊重与信任；

3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；

4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；

5、通过活动，增强同学间的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参与活动的积极性，锻炼大家的交流能力

三、活动主题：

“读书 求知 成长 成才”

四、活动形式：

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。（可用ppt文档形式演示）

五、活动对象：

物理与电子科学系11级各班学习委员及系学习部干事。

六、活动时间：

20xx年5月8日

七、活动地点：

4#3或5502

八、活动流程：

1、前期准备：

（1）11级各班学习委员在5月8日前向自己班通知读书交流会的时间、地点，并邀请大家积极参与

（2）刘健负责选取主持人一名（开场白）

（3）邀请系学习部长舒峥参与

（4）活动开始前各学习委员布置会场，板报

2、活动实施：

（1）主持人宣布读书交流会正式开始

（2）主持人开场白介绍并欢迎系学习部长舒峥的`参与

（3）主持人询问参与者有关礼仪的书有何收获并让参与者依次上台发表感想，最后主持人做出总结。

（4）主持人介绍李开复生平简介，并就《与未来同行》一书询问参与者的收获

（5）邀请学习部长舒峥发表此次交流会的感想

（6）主持人向大家推荐一些有意义的书籍

（7）主持人宣布此次交流会圆满结束，感谢大家的参与

九、活动预期效果：

通过此次交流会加强同学们对文明礼仪的重视与践行，学习并体会李开复给青年学生信的内涵，并增强学生对中国优秀文化传统的学习，提高人文素养，增强校园人文底蕴，为建设文明和谐校园做出贡献。

读书分享交流会策划书 篇4

一、活动意义

本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外 阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情， 加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

二、活动主题

书香溢满校园，心灵徜徉书海

三、活动形式

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得 为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT 演示。

四、活动对象 全体同学

五、活动时间 20xx年x月

六、活动地点

七、活动流程

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟 内。

4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的`小 游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的PPT。

7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注：

1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。

3、文明礼貌，爱护公物。

读书心得交流会策划书范文3：

活动主题：

重历文化苦旅，感悟秋雨散文

文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅，他踽踽独行;渺渺无疆，他独自探索。

让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美;

让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。

我们诚挚期待志同道合的朋友加入!

活动形式：读书交流会

策划主办单位：大学生读者协会

活动推荐书目：《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》

(仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽)

活动流程：

一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间：一个半小时左右。

二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。

时间：一个小时左右。

三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

活动时间：暂定于xx年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)

活动地点：12号楼，具体教室待定，详见海报通知。

亲爱的童鞋们：

昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。

如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法;

如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结;

如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。

我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活!

读书分享交流会策划书 篇5

第一篇：读书交流会活动策划书

一.活动目的：

为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪;学会学习，学会读书。

二.活动时间： 2014年x月x日

三.活动对象：“书香门第”读书社全体同学

四.活动准备：

提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。

五.活动流程：

1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。

2.所有发言人轮流发言并交换意见。

三。热烈讨论，其他同学结合自己的感受和演讲者进行讨论。

4活动总结：讲师对此次交流活动进行点评和总结。

5表扬与奖励：对在活动中表现突出的个人给予一定的奖励。

第二篇：读书交流会活动策划书

1、 活动主题：让书香飘进课堂

2、 目的：激发学生课外阅读的兴趣，使学生在课外活动中增加

长知识，为同学们提供了一个交流、同台竞技的平台，并进行了推广

学感情，加强班级凝聚力。

3、 时间：4月23日（星期六）下午3:00

4、 地点：科学大厦-110教室

五、 主办方：09级生工二班

6、 对象：09级生物工程二班全体学生

七、 活动赛前准备：

14月22日中午，全体班长接到**，讨论如何举行这次活动

2最后，大家一致决定以宿舍为单位开展活动，并以寝室为单位

室推优的方法选出参赛代表

3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

4晚上，我和生活委员会的成员讨论了这个奖项，最后决定把一本书作为一等奖

《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。

八、活动流程：第一阶段--积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定

一、二、

三、等奖。

第二阶段——宿舍提升：根据阅读笔记和阅读经验，选出宿舍优秀代表；以个人或团队的形式撰写演讲稿，统计各宿舍的优秀代表，召集全体同学讨论主题和形式。

第三阶段——活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论 ，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。

第四阶段——成果评审：根据公正人员的评审结果，依次评选出一、二、三等奖。

八、 活动后整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书偒好怳

结。9、 活动小结：本活动的优势在于学生积极主动，竞赛形式较多

新颖，丰富了学生第二课堂的气氛，加强了宿舍的沟通。内容也很丰富。然而，也有不足之处。如果有个人没有在过去，过程也有点混乱。

09级生工2班团支部

2014年4月23日

第三章：阅读体验交流会策划书

一、活动意义

本次阅读交流活动的目的是让学生交流阅读专业书籍的经验和感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进学生的情感，增强班级的凝聚力，为良好的学习风格的建设打下坚实的基础。

二、活动主题

书香溢满校园，心灵徜徉书海

三、活动形式

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的**、小游戏、*** 演示。

四、活动对象全体同学

五、活动时间 20xx年x月

六、活动地点

七、活动流程

1主持人宣布交流会开幕，并介绍了本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

三。各宿舍代表上台分享读书心得。时间限制为5分钟。

4当演讲气氛沉闷时，可以在活动中插入一个关于课外读物的小游戏。

5参与者认为，精彩的阅读体验段落可以向每个人朗读。

6、演讲完毕展示制作出的***。

7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

8最后，优秀学生被授予小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

注：1。尊重纪律，不要迟到早退。没有特殊情况你不能请假。

2.保持手机关机或静音，并仔细记笔记。

3、文明礼貌，爱护公物。

第四章：阅读文化之旅——阅读交流会策划书

活动主题：

重历文化苦旅，感悟秋雨散文

文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。

霜冻寒江扬国学，千年感叹余秋雨。

漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。

让我们走进余秋雨，领略历史的厚重和散文的美；

让我们来解读余秋雨，了解文化的内涵和责任。

我们真诚期待志同道合的朋友加入我们！

活动形式：读书交流会

策划主办单位：大学生读者协会

活动推荐书目：《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》

（仅供参考，您可以选择自己喜欢的书目或文章阅读。当然，读一本或多本书就可以了，当然越多越好。）

活动流程：

一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间：一个半小时左右。

2、 自由交流：书友相互提问、交流、**，加深对余秋雨文化散文的理解。

时间：一个小时左右。

3、 主持人对整个活动的看法和意见进行了总结。

活动时间：暂定于xx年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间2~3小时（给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突）

地点：12号楼，具体教室待定，详见海报告示。

亲爱的童鞋们：

昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书、感受、分享，胜过十年的冷窗。

如果您了解并欣赏余秋雨，欢迎在这里交流您的看法；

如果你对余秋雨有不同的看法，请来这里分享你的意见情结；

如果你只看过他的一两部作品，欢迎来到这里扩展你的知识库。

我们需要丰富的知识，但更需要的是思想的丰富和自由独立思考的精神。

你还在等什么？快来加入我们的行列，学习更多的知识，结交更多的朋友，丰富你的大学生活！

我们真心欢迎和期待您的加入！感谢大家的支持！！！ oo~

第五章：阅读活动体验交流会策划书

读书活动心得交流会策划书

一、活动背景：

读书不是为了应付明天的课，而是从内心的需要和对知识的渴求。要想有更多的空闲时间，不把备课当成枯燥的课本，就必须不断扩大阅读范围。古人云：

“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”“独学而无友，则孤陋而寡闻”。的确，阅读是当代青年的要求，也是我们大学生的必修课。在这个信息时代，阅读已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

二、活动目的：

本次阅读交流会的目的是让学生交流阅读经验和感受，陪养热爱阅读、阅读好书的良好习惯。激发学生的课外阅读兴趣，开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进同学感情，加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

三、活动主题：

“书香溢满校园，心灵徜徉书海”

四、活动时间：

2014年11月14日

五、活动地点：

理科综合教学楼508室

六、主办单位：

传媒学院团委

七、活动对象：

传媒学院2014级5个班级

八、活动流程：

（一）活动准备：

111月11日，主办方召开班委委员、团支部成员规划设计会议流程。

211月12日前组织委员编写活动计划并提交审核。3、11月12号前团支书完成题目和制作会议***。

411月12日，班长到系里申请教室和奖励（7个证书），并借用了系徽。并做好宣传工作。（在系公告栏粘贴活动通知，互联网宣传）

511月13日，安排班干部邀请嘉宾参加会议，并向所有参会人员和班级发出具体通知。

6. 11月14日，文化娱乐委员会成员和生活委员会讨论了游戏的形式和奖项，并为场地布置准备了材料。

711月12日，选择1-2名会议主持人，提醒他们熟悉活动流程。

8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动，要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。

911月14日下午，安排学生提前到达，安排场地。

（二）活动进行：

1主持人宣布交流会开幕，并介绍与会嘉宾。

2主持人介绍了本次阅读活动的目的和意义，义及阅读经验得收集。

3．各班派代表上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4．待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏，由主持人念比赛规则并主持游戏，每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.

5出席的老师将对会议进行总结并颁奖。

6宣读会议主持人宣布交流结束。

7．拍照留念。

（三）活动结束：

打扫教室，恢复教室原貌。

传媒学院

2014年11月12日

读书分享交流会策划书 篇6

学子文海交流会活动策划书

一、活动目的

在学子文海作者之间举办读书、交流活动，大家一起分享自己的写作心得与感悟，在游戏中加强彼此之间的了解，同时激发大家对写作的热情，在写作水平上取得提高。

二、活动时间

2015年月日

三、活动地点

4，设备准备（视具体活动而定）

五、活动内容

（1） 主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流环节

活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟（或者由主持人持纸板，学子文海作者随机抽取，根据纸板上的内容进行分享），分享结束后，在座观众可以对该作者进行提问

关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻等

注：1.听众针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，每次只能提问一个问题，允许追问。

2演讲者还有机会指定其他学生回答演讲中的关键问题，

每个学生都应该发言，让他们更多地了解你的想法。

3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：1。时间不要太长，要分享最好的部分。

2如果同名书是在改编成大片后发行的，书中的情节也可以讨论

3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

4演讲结束后，学生可以就他们感兴趣的部分提问

活动三：每位学子文海文章的作者上台分享在读书的时候积累的佳句（个人事先准备好u盘），可以挑选认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

注：1。三项活动的时间控制在一小时到一小时三十分钟

2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈

六、活动结束后进行活动总结

考研交流会策划书(汇总10篇)

为了使我们的工作有条不紊的进行，我们应该写一份优秀的策划书了。策划书是解决问题的第一步，你是否苦恼于写一封策划书呢？或许你需要"考研交流会策划书"这样的内容,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考研交流会策划书(篇1)

一、活动意义与目的

在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。园艺园林学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次园林专业考研经验交流会，让11级园林专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。

二、主办单位：园艺园林学院团总支学生会

三、承办单位：园艺园林学院学生会学习部

四、活动时间：20xx年4月24日

五、活动地点: 11教北539

六、活动对象：园艺园林学院全体学生

七、活动流程

（一）前期准备

1、 与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加；

2、 各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料；

3、 邀请11级优秀考研毕业生参加交流会（发放邀请函）并与他们商讨交流会细节；

4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态；

5、 主持人之前应做好充分的准备工作；

6、 申请大教室，交流会时间、地点暂定；

7、 场地布置；

（二）交流过程

1、 开场阶段（预计时间5分钟）

2、 报告阶段（预计时间50分钟）

11级同学有次序、有代表性的发言：

3、 互动提问阶段（预计时间30分钟）

由在场同学提出疑问，由11级学长来解答并进行互动交流。

4、 总结阶段（预计时间5分钟）

由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。

（三）后期总结

我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。

八、注意事项：

1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委；

2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间；

九、预期效果

1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法 及最新考研动态有个更为清楚的了解；

2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而 全面的了解。

考研交流会策划书(篇2)

一、活动背景：

当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。

二、活动目的：

为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。

三、活动主题：

群英聚首 剑指研峰

四、活动对象：

ｘｘｘｘ学院本科生、研究生

五、活动组织机构：

1、主办单位：共青团ｘｘｘｘ学院委员会

2、承办单位：ｘｘ大学ｘｘｘｘ学院学生会

3、赞助单位：待定（某考研机构）

六、活动时间和地点：

活动时间：20xx年4月30日

活动地点：ｘｘｘｘ学院学术报告厅（待定)

七、活动流程：

（1）主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义；

（2）请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；

（3）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条提问题；

（4）节目串演；

（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。

八、活动准备：

前期宣传

1、通知、海报

2、LED电子显示屏

3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员

前期准备

1、邀请嘉宾

2、准备节目

3、物品采购

4、场地申请

5、会场布置

九、注意事项：

（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节；

（2）交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；

（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；

（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难；

（5）活动前将备品准备好（例如：麦克风，音响，幻灯片等设备）。

十、经费预算：

嘉宾礼品：60元

装饰品：10元

合计：70元

十一、预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。

十二、可行性分析：

1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要；

2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的.笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。

共青团ｘｘ大学

ｘｘｘｘ学院委员会

二Ｏｘｘ年四月三十日

考研交流会策划书(篇3)

活动背景：

随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要高素质的人才。因此，考研将成为许多有志大学生的奋斗目标，他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，法学院法律系组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。

活动目的：

为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生---，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些问题。本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价值观，人生观。

活动主题：

学习经验交流生活

活动时间：

待定

活动地点：待定

承办单位：

绍兴文理学院法学院法律系学生会

前期准备：

1)与陈老师沟通，确定基本事宜。

2)与考上研究生的学姐交流，邀请她参加经验交流会。

3)征集同学们对考研的问题和疑惑。

4)内部开会确定具体时间和地点，申请教室。

5)宣传方面：海报张贴或宣传板的制作;拍照;写通讯稿;制作PPT

6)会场布置：

形式：学姐面向大家坐在第一桌，方便与大家交流;主持人站在讲台上;同学们依次坐在座位上。

所需工作人员：主持人1人、纪念品分发3、4人

工具:话筒、矿泉水、纪念品(笔记本、签字笔)

其他：安排观众座次

活动过程：

1.主持人致开场白：宣布活动开始，今年考研情况阐述，及此次简单介绍此次活动的意义

简介研究生情况，播放ppt

2.请学长学姐发表讲说。具体内容包括：

1)什么时候确定考研的意向，以及考研的原因是什么?

2)如何做好详细的考验计划，及考研究生期间的课程和发展前景。

3)在准备考研的过程中遇到的学习的困难，以及可能出现的心理焦虑和时间分配问题。

4)考哪些专业比较有优势?

5)万一考不上会影响找工作吗?

6)考研的优势所在，考研对以后的影响。

7)最后提醒大家考研期间需要注意的问题，以及对同学们的建议和希冀。

3.自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问。

4.分发礼物

5.主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流

在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节

后期工作：

清理会场

预算经费：

纪念品

共计*元

注意事项：

1.各部员要提前到场，引导人员入场

2.迟到人员要安静入场，不要大声喧哗

3听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行

4.活动中可能会有突发事件，部员要做好应变准备会场布置，黑板字体，海报内容，部员安排，应急处理，宣传媒体。

考研交流会策划书范文3一、活动背景:

面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩;但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作;就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我交通工程系团总支学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。

二、活动主题：“考研面对面”

三、活动目的:

(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

(3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。

(4)使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间：20xx年4月27日晚07:00

五、活动地点：十号教学楼B501

六、与会嘉宾：考研通过的研究生。

活动对象：09、08、07级准备考研的同学

七、活动准备:

(1)联系人员：联系交通工程系20xx年考研成绩优异者;

(2)活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报;

(3)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题;

(4)会场布置：活动当天下午布置会场;

(5)活动备品：活动前两天申请活动备品。

八、活动流程:

(1)主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

(2)请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;

(3)由研究生学长讲授本专业考研重点内容;

(4)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问(可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。)，或者由在场学生写纸条向学长提问题。

(5)主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流

九、注意事项:

(1)各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。

(2)大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行

(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。

(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。

(5)活动前将备品准备好，(例如：麦克风，音响等)。

十、预期效果：

1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;

2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

考研交流会策划书(篇4)

一、活动背景：

面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，我交通工程系团总支学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。

二、活动主题：

“考研面对面”

三、活动目的：

（1）为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题；

（2）促进同学们的学习热情和考研激情；

（3）帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。

（4）使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

四、活动时间：

20xx年4月27日晚07：00

五、活动地点：

十号教学楼B501

六、与会嘉宾：

考研通过的研究生。

活动对象：09、08、07级准备考研的同学

七、活动准备：

（1）联系人员：联系交通工程系20xx年考研成绩优异者；

（2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报；

（3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题；

（4）会场布置：活动当天下午布置会场；

（5）活动备品：活动前两天申请活动备品。

八、活动流程：

（1）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

（2）请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的.心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；

（3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容；

（4）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条向学长提问题。

（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流

九、注意事项：

（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。

（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行

（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。

（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。

（5）活动前将备品准备好，（例如：麦克风，音响等）。

十、预期效果：

1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；

2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

考研交流会策划书(篇5)

一、活动背景

在05级毕业生即将离校之际，特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流经验，解决06级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择问题上提供启示与参考。

二、活动时间

本周周日（6月7日）晚18：50。

三、活动地点

3104考研交流会

3212就业交流会

五、活动人员安排

1、现场播放的ppt制作（具体的个人信息在招生就业网上有个应届毕业生信息查询，里面有每个人的详细介绍，只要输入名字就可以了）

负责人：xxx

2、主持人：负责串词稿，现场发挥也行，但要注意控制交流会的流程。

主持人：xxx（考研），xx（就业）。

3、矿泉水7瓶，发给观众提问的纸条。

负责人：生活部——潘罗萍。

4、现场ppt操作（如果嘉宾要使用电脑协助演讲，注意提醒嘉宾事先拷好到电脑），会前准备好话筒，调试好电教设备。

负责人：xxx。

5、两个交流会都需要一个总负责人，负责保管电教室钥匙，注意事先与嘉宾的沟通交流，在提问阶段前提前发放小纸条，并控制好整个交流会现场。

负责人：xxx（考研），xxx（就业）

6、现场拍照，会后新闻发布

负责人：xxx，xxx（照相）

六、交流会具体流程

1、主持人宣布交流会开始，结合ppt介绍嘉宾。（5分钟）

2、嘉宾轮流上去介绍经验。（看嘉宾意愿吧，但不超过四十分钟）

3、现场提问或小纸条提问。

（整个交流会大概在一个小时左右）

计算机与控制学院团委学生会、06级年级委

20xx年6月6日

考研交流会策划书(篇6)

一、活动背景

随着夏季的来临，又一批山政学子完成答辩即将离开校园，开始新的征程。现阶段正是国考考生奔赴为人民服务的工作岗位、考研生收获硕果、保研生欣喜、专升本考生找到人生新目标的时候，他们都在记忆中留下了酸甜苦辣，有许多经验值得我们借鉴。为了总结毕业生们在大学学习和生活的经验，给在读的同学以启发，并为即将毕业的学生送行，举办一场毕业生交流会非常有必要。

二、活动主题

经验消除迷茫，回忆照亮未来

三、活动目的及意义

近年来，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅，毕业生对薪酬期望过高、对工作岗位的要求过高，考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。在20xx级毕业生即将离校之际，特邀请国考、考研及就业方面较突出的优秀毕业生介绍交流经验，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划。此次交流会对我校的学风建设工作也是一次极大的促进。

四、活动时间及地点

时间：20xx年X月X日

地点：待定

五、活动对象

山东政法学院全体学生（以大二、大三学生为主）

六、活动概要

1)活动内容分三个部分

第一部分：毕业生们结合自己的切身经历，从实习、择业、简历、面试、国考、考研等各个方面与在场同学分享成功经验。

第二部分：在场同学进行现场提问和毕业生进行交流。

第三部分：领导、老师和毕业班辅导员对交流会做总结，对各年级同学的国考、考研、就业进行相关指导 。

2）给每位毕业生嘉宾一本笔记本作为礼品

3）预期效果：

举办本次交流会的目的：一方面，有助于同学们能够给自己的大学生活进行更好的定位和规划，更积极乐观地投入到大学生和学习中，另一方面，积淀师兄师姐们学习经验，促进学校的学风建设工作迈向更高的台阶，使学习氛围更加浓郁。

七、可行性分析

1. 必要性分析：

我们特承办此次经验交流会，是经过认真讨论与分析后做出的决定，认为目前大四毕业生已经基本上落实了毕业以后的方向，有充裕的时间的契机，在同学们当中开展一次毕业生交流会是很有必要的，它不仅能为在读生提供丰富的可借鉴经验，帮同学走出困惑，而且在学习氛围上有很大的推进力，还能在整个学校范围内刮起毕业生经验交流会的风潮。

2. 可行性分析 ：

1) 内容：

经验交流会的内容非常契合在校就读同学的需求，符合目前全国大学推进素质教育的宗旨，让同学们看到毕业后的发展道路，走出困惑踏上新的求学征程。

2）筹备有保证 ：

A. 各方支持力度足

教务处领导、老师为本次活动提供了足够的经费，各院系辅导员老师提供了部分毕业生的联系方式，并积极号召毕业生参与此次交流会。

B. 筹委会分工明确

为了能更好地举办此次活动，我们特意成立了筹备委员会，筹委会将缜密思考场地、物资等事务的安排，避免出现纰漏。进行明确的责任分工，并实行责任制。

C. 保障体系完善

本次活动的保障体系是完整的。可提前申请活动的场地，电力以及后勤也都是有保障，完全可以保证整场活动有序地进行。

八、预算经费

九、宣传方式

1、传统宣传：在笃行楼旁的广场挂起内容为“预祝山东政法学院毕业生经验交流会圆满成功”横幅，在致远楼和知行楼大厅摆放宣传海报。

2、新媒体宣传：与新媒体部合作，在微博，人人网等网络媒体的公共主页进行宣传。

十、突发事件及处理方案

1、 活动秩序混乱：

由于本次比赛活动形式较大，经过预先仔细筹备，期间还将会出现许多问题，为了让问题出现影响最小化，我们会提前彩排，并且在交流会开始前采取环节责任制，或者区域责任制以维护活动的环节的开展的完整性与连贯性，紧凑性。

2、 安全隐患：

活动的开展安全应放在第一位。如果活动存在着安全隐患，我们会在活动开展之前充分考虑防范措施，从而将消除安全隐患。人数过多，离场时安排人员疏通人流。

3、活动开展紧凑性出现问题：

考研交流会策划书(篇7)

五、活动地点：

北区礼堂

六、与会嘉宾：考研通过的研究生。

活动对象：08、09、10级准备考研的同学

七、活动准备:

（1）联系人员：联系建工系XX年考研成绩优异者；

（2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报，同时通知各班班长收取同学们的问题并进行分类整理；

（3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律；

（4）会场布置：活动当天下午布置会场；

（5）活动备品：活动前两天申请购买活动备品（如麦克风，音响，矿泉水等）。

（6）另：需新闻中心记者在现场拍照写稿

八、活动流程:

（1）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

（2）请研究生代表发表讲说（不超过10分钟），说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长学姐分别谈谈自己的考研经历，学习方法（每人不超过8分钟）；

（3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容；

（4）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条向学长提问题。

（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流

九、注意事项:

（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。

（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行

（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。

（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。

（5）活动前将备品准备好，（例如：麦克风，音响等）。

（6）活动结束后，及时清理会场。

十、预期效果：

1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；

2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。

策划书：建工系学生会组织部

XX年04月27日

毕业生自荐书研究交流会活动策划书

一、活动名称：毕业生自荐书研究交流会

二、活动主题：交流学习，把握技能

三、活动背景：

“时间的无奈”，让即将毕业的大四学生开始了匆忙的脚步，在这美好的“季节”，他们的实践经验，值得我们伫足、品味、学习。

自荐书是面试的指路明灯，就业的路途中不可或缺。但目前在校大学生对其了解不深，作为在校大学生这一范畴中的大学生职业发展协会会员的我们，必须了解自荐书制作，并掌握其制作技能。

四、活动目的：

1、通过举办此次毕业生自荐书研究交流会，让大学生职业发展协会会员的我们了解大四毕业生目前所做自荐书状况，取长补短，帮助全体会员更全面的了解自荐书做法及重要性。

2、在掌握自荐书制作基本技能的同时，促进协会成员内部之间的交流。

五、活动时间、地点、对象：

活动时间：XX-4-21日下午2：00

活动地点：文科楼103教室

活动对象：大学生职业发展协会全体会员

六、活动开展：

1、前期准备

（1）收集毕业生自荐书资料，进行整理；

（2）通知会员此次活动的开展；

（3）选择交流会主持人，并进行现场演练；

（4）宣传部进行会场布置。

2、活动流程

（1）全体会员于4月21日下午1：50准时到服务厅，进行签到，再集体带队到文科楼103教室。

（2）下午2：00毕业生自荐书研究交流会正式开始。由主持人宣布大会开始，介绍本次活动，并说明会议性质（交流学习）。

（3）首先让到场会员翻阅所展出的、大四毕业生的自荐书，自主展开学习；再让会员分析大四毕业生自荐书的优缺点，进行交流。取长补短，进行学习。

（4）大会所交流的各种经验由主持人以会员们普遍存在的现象引导出来，并从中提出焦点话题，由相关方面了解会员做答。

（5）由主持人串词结束“毕业生自荐书研究交流会”，对活动进行简要点评。会长对大会作总结，并对会员们寄予希望和鼓舞，要求会员个人存在的、尚未解答的问题，由各部部长会后解答。

七、注意事项

1、学习毕业生自荐书经验，对职协的一份子而言十分重要。可以引导会员树立正确的学习观和成才观，给会员树立榜样和表率，为今后的学习提供动力支持。所有到场会员必须认真开展学习，并保持自荐书不受损害。

2、在会议的整个控制过程中，主持人与各个会员必须达到完全互动的效果；大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行。

3、网络部做好剪辑与总结，加强学习的影响与作用。

4、注意会场纪律维持，会议中工作人员要服从办公室的安排及随机调动；实行责任到人制，努力创造一个良好的会场氛围。

八、备注

若文科楼103教室因故不能举行活动，则换到文科楼105教室或其他无课教室

大学生职业发展协会

组织策划部

XX-4-19

考研交流会策划书(篇8)

一、活动背景

在05级毕业生即将离校之际，特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流经验，解决06级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择问题上提供启示与参考。

二、活动时间

本周周日（6月7日）晚18：50。

三、活动地点

3XX4 考研交流会

3212 就业交流会

五、活动人员安排

1、现场播放的ppt制作（具体的个人信息在招生就业网上有个应届毕业生信息查询，里面有每个人的详细介绍，只要输入名字就可以了）

负责人：刘雅丹

2、主持人：负责串词稿，现场发挥也行，但要注意控制交流会的流程。

主持人：孙晓峰（考研），卢林（就业）。

3、矿泉水7瓶，发给观众提问的纸条。

负责人：生活部 ——潘罗萍。

4、现场ppt操作（如果嘉宾要使用电脑协助演讲，注意提醒嘉宾事先拷好到电脑），会前准备好话筒，调试好电教设备。

负责人：覃继青。

5、两个交流会都需要一个总负责人，负责保管电教室钥匙，注意事先与嘉宾的沟通交流，在提问阶段前提前发放小纸条，并控制好整个交流会现场。

负责人：刘雅丹（考研），黄金香（就业）

6、现场拍照，会后新闻发布

负责人：刘雅丹 ，张兴华（照相）

六、交流会具体流程

1、 主持人宣布交流会开始，结合ppt介绍嘉宾。（5分钟）

2、 嘉宾轮流上去介绍经验。（看嘉宾意愿吧，但不超过四十分钟）

3、 现场提问或小纸条提问。

（整个交流会大概在一个小时左右）

考研交流会策划书(篇9)

一、 活动背景

为了弘扬“祈通中西，力求精进”的校训精神，鼓励学生坚持“以考研带学风，以典型引学风”，加强“就业率”和“考研率”目标的达到，政治学院实施多种举措，引领学生认识自我、提升知识与修养。近几年我们政治学院的学术氛围越来越浓厚，毕业生成功考研、考公、考编的消息也频频传来。但由于有部分同学尚未认清考研、考编、考公的形势、了解复习知识要求，导致其思想认识模糊片面。多数同学都会对考研和就业感到迷茫，怀有些许疑问，所以我们邀请有着亲身经历和丰富经验的毕业生来为那些决心准备考研、考公和就业，或是那些还在彷徨的的同学们答疑解惑，分享感悟，交流思想，力求引导学生明晰使命，努力成才。

二、活动目的

通过交流和学习，由拥有成功经验的同学介绍自己的心得感悟，让同学更清晰的了解有关的知识，帮助同学更好地展开以考研、考公和考编的复习为心中的学习。为有疑惑有问题的同学提供一个相互交流沟通相互学习的平台为大家的考研提供帮助，帮助有意向的同学进一步了解考研、考公、考编等就业和升学的内容形式等方面的知识，明确人生目标，提升道德修养。活动旨在将同学们心中亮起一盏明灯，照亮成才之路。

三、活动主题

明德修身 励志成才

四、 活动时间及地点

时间: 20xx年5月

地点:10号楼323

五、主办单位

南通大学政治学院团委、学生会学习部主办

南通大学政治学院就业创业协会、科协协办

六、活动前期准备

1、联系和邀请嘉宾与领导

2、准备活动所需的食物

3、申请教室，确定活动时间和地点

4、与宣传部接洽着手宣传工作，于活动前做好海报张贴于宣传栏

考研交流会策划书(篇10)

　一、活动宗旨及主题

活动宗旨：营造学术氛围、活跃校园文化。

讲座主题：交流学习心得提供应试策略。

主办单位：xx理工大学经贸学院学生会。

承办单位：xx理工大学经贸学院学生会学习部。

讲座对象：面向全校学生。

讲座时间：待定。

活动地点：待定。

二、活动目的

随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要的是高素质的人才，因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标，他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑，向积极准备考研的同学提供相关的心得，使大家了解最新的考研动态，使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价值观，人生观。

　三、活动内容

前期准备：会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统)，讲座宣传工作。(张贴海报，发放宣传单，悬挂横幅等)

讲座内容：

1、由今年考取研究生的同学做介绍，讲解学习心得和学习方法。

2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题，及研究生达线后的录取过程。

3、现场互动(有奖品发放)。

四、活动流程

1、在活动开始前向到场的学生分发纸条。(用于提问题)

2、先由学长讲授考研的经验。

3、学长解答学生提问的问题。

4、由老师(学长)做大会总结。

5、主持人宣告活动结束。

五、注意事项

1、会场秩序(专门组织会员负责)。

2、组织机动人员负责现场的突发情况。

热门方案: 经验交流会活动方案之五

与其临渊羡鱼，不如退而结网。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程，在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧！策划方案必须要写的具有条理性，安排全面到位。你们到底知道多少优秀的策划方案呢？下面是小编帮大家编辑的《热门方案: 经验交流会活动方案之五》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

一、活动主题：

就业经验交流会

三、活动对象：

08、09、10级学生

四、活动内容：

虽然面临当下空前沉重的就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的在外贸公司，有的在培训机构，有的在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。

五、活动时间：

xx年6月17日

六、活动地点：

二教阶梯103

七、活动要求：

1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。

2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。

3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。

经验交流会的策划书基础版

与其临渊羡鱼，不如退而结网。为让开展的活动或者相关工作能够顺利开展，作好合适的策划方案是至关重要的。策划方案要细致周密，操作性强又不乏灵活性。你知道策划方案怎么写吗？下面是小编为大家整理的“经验交流会的策划书基础版”，相信能对大家有所帮助。

一、 活动背景：

为响应学院“学风建设”号召，推进内涵建设，提高人才培养质量，同时发挥基层团组织的活力与智慧，我班决定开展以“我的青春不迷茫”为主题的分享交流类主题团日活动。以此来调动大家学习的积极性，和更加深入的感受大学生活的乐趣。

二、 活动目的：

为了进一步增进团支部各位成员的感情，培养成员间团结合作，互帮互助精神，以及提高团支部各位成员的各方面能力，为其发展提供可吸收经验。丰富同学们的课余学习生活。

三、 活动对象：

全体15级电子商务一班团支部同学

四、 活动地点：

祖航楼或者经管楼阶梯教室（根据具体实际情况进行申请）

五、 前期准备：

1.通过班主任，联系大三，大四获得国奖、校奖、院奖的同学。并经过同这些同学的协商，进行交流会时间的确定。

2.时间确定后，对教室进行相关申请筹备。

3.对参加经验交流的学长学姐的纪念品以及对好书交流推荐的前三名奖品进行采购。

4.通知大家对‘好书交流推荐会’进行准备，并对一个月后的推荐会进行准备。

5.在团支部中，选出活动的主持人。

六、 活动流程

本次活动分为两大主题：

1、好书交流推荐会：

（1）首先在4月30日之前，对全体团员进行通知，将大家分为十组，平均每组为6人，通知大家进行选书，并且进行为期一个月的阅读摘抄。

（2）提醒大家在读书过程中，要注意做好相关笔记，笔记可留作月末推荐会上面评比时加分使用。

（3）月末交流会进行，按小组进交流，其中交流可以是一本书也可以是多本，对于展现形式，可以通过PPT展示，也可以通过短剧角色扮演表演书本上的某些片段来推荐自己的图书。

（4）最后，组织大家进行投票，由副支书进行唱票，选出前三名进行颁奖。

2、经验交流会：

（1）由主持人致开场词，并宣布经验交流正式开始。

（2）大会第一项，主持人一一介绍参加会议的学长学姐。

（3）大会第二项，有请学长学姐进行经验分享。

（4）经验介绍完后，进入10分钟自由答疑阶段，团支部同学可以根据自身的实际情况进行提问，如在学习生活以及部门工作和参加活动之间的问题等。

（5）由班主任进行今天的总结。

（6）对到来的学长学姐进行赠送纪念品活动。

(7)由主持人致闭幕词，并组织大家进行合影留念，留念后支书组织全员撤离。

七、注意事项

1、在通知好书分享会的事情时，要通知详细，对于细节（分组人员，进行事情，并组织小组成员确定组长）

2、对于邀请经验分享交流会得学长学姐这个过程，全程要做到有礼貌，对于时间要协调到最好，确保不扰乱学长学姐正常的学习休息生活。

3、在物资采购中，要做好发票的统计。建议生活委员亲自参与购买。

4、活动期间要求宣传委员全程进行拍照记录，活动结束后，由副支书进行活动记录书写。