《白雪公主》优秀读后感(精选4篇)。
这篇“《白雪公主》优秀读后感”是范文资源网为大家搜集整理的，作品教我们更加从容的应对生活。 撰写读后感是将您对书籍的感悟和思考表达出来的一种方式，您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感！
《白雪公主》优秀读后感(篇1)
今年暑假，我在书店买了一本“淘气包马小跳系列”的《白雪公主小剧团》。
这本书讲述了：首届校园戏剧节开幕了，马小跳班上自编自导自演童话剧《白雪公主》，还成立了白雪公主小剧团。热心的马小跳当上了团长，身兼数职的他忙得焦头烂额，解决了许多意想不到的困难。一心想演“白雪公主”的路曼曼饰演了恶毒的母后；夏林果在劝说下演“白雪公主”；这次的丁文涛中途突然宣布辞演“王子”一角，于是马小跳和夏林果成为了搭档；唐飞在短时间内瘦身，只为演好彪悍的“猎人”；说话结巴的张达身上发生了奇迹，用戏剧的语言来塑造魔镜这个睿智犀利的形象；秦老师也在关键时刻改变撤换导演牛皮的决定……经历了这么多风波，《白雪公主》成功演出，在戏剧节上获得“最受观众喜爱奖”。
“戏剧结束我们大家的戏剧节”这句话给了我启发：只有全班同学都参加到这个活动中来，这个戏剧节才有意义。《白雪公主》无论是台前台后，都有着重要作用。没有黄菊担任服装和化妆，没有张达担任道具，没有牛皮担任导演，他们的表演能否进行吗？当然是否定的。
恰恰相反的，是丁文涛的自私自利。在关键时刻，他为了获得个人荣誉，参加电视台的汉字听写大赛，而放弃了“王子”的角色，让小剧团里的人措手不及。我想说，当集体荣誉和个人荣誉发生冲突时，我们要坚持集体主义，不能像丁文涛只顾个人，会遭人唾弃。
《白雪公主小剧团》这本书给了我很多启发：只有成员之间团结协作，才能够获得更多掌声。
《白雪公主》优秀读后感(篇2)
从前，有一位叫“白雪”的公主，很小的时候，母亲就去世了。国王又娶了一个嫉妒心很强的漂亮女人做王后。白雪公主慢慢长大了，越来越美丽，王后不能容忍别人比她漂亮，就派猎人去杀死白雪公主。猎人不忍心杀死她，放她逃跑，用野猪的内脏交了差。
孤单无助的白雪公主一个人在森林里奔跑，又累又饿，很害怕。天黑了，她走进了一个小房子，吃了桌上的面包后，就睡着了。等白雪公主醒来后，才知道这是“七个小矮人”的家，就把自己的遭遇讲了一遍，他们很同情，就收留了她。
王后知道白雪公主还活着，就装扮成一个卖东西的老太婆，来到森林里。白雪公主忘记了小矮人的提醒，打开了家门，被王后勒住了脖子，晕倒在地。小矮人回来后救醒了她。王后发现白雪公主又活了过来，用巫术做了一把毒梳子，又敲开了小矮人的门，毒昏了白雪公主。小矮人回来后又救醒了她。王后得知白雪公主又活过来，诱骗白雪公主吃了她做的毒苹果，白雪公主被毒死了。小矮人非常伤心，把白雪公主抬到小山上，遇见了路过的王子，王子带走了白雪公主。路上颠簸，白雪公主嘴里的毒苹果掉了出来，她又醒来了。
最后，王后得到了应有的报复，白雪公主与王子结婚后，过上了幸福的生活。
读完这个故事后，我觉得白雪公主没有安全意识，三次被毒害，都是因为给陌生人开门，使自己身处危险的境地。通过这个故事，我觉得要加强安全意识，不能轻易相信陌生人的话，不能给陌生人开门，不能吃陌生人的食品。
《白雪公主》优秀读后感(篇3)
白雪公主的遭遇与灰姑娘一模一样，都是因为面貌而受到了祸害。而这次白雪公主也像灰姑娘的结局一样。
白雪公主被王子救的时候，白雪公主住在了城堡。一直过着幸福的日子。但好景不长。毒皇后来了。
有一次，白雪公主在房间梳头的时候，毒皇后派仆人装成卖梳子的人，一直在白雪公主的窗前叫着。仆人对白雪公主说：“公主，买个梳子吧!”白雪公主看了这些美丽漂亮的梳子，就对仆人说：“真漂亮!”白雪公主不知道梳子有毒，就直接买了一把。白雪公主不知道梳子有毒，就直接插上去。白雪公主一插上去，就晕了。仆人见了，笑着回去了。
仆人向毒皇后汇报了刚刚的情况。毒皇后狠狠地笑了。
王子见白雪公主在房间里还没有出来。王子就推开白雪公主房间的门，发现白雪公主倒在了地上，不知道怎么救活公主。王子就去森林里的小屋子找小矮人。
因为王子去的太久，毒皇后又派人去杀白雪公主。那位仆人是个女的，所以力气比较小。她去杂物室拿了棒子偷偷去白雪公主的房间里，那个仆人见到了白雪公主，就一下打下去。可刚要打过去时，一位士兵刚好经过白雪公主的房间。士兵看到了这情况，连忙叫道：“你这个仆人，既然敢打公主?来人!把这个仆人押下去!”两个士兵把仆人押了下去。
刚刚那一幕恰巧被大臣看见了。
王子回来了，他知道了如何救白雪公主了，一进城堡就跑到白雪公主的房间，把白雪公主头上的梳子拔了下来。慢慢的，公主醒了。王子开心地笑了。
大臣见到王子了，就偷偷地告诉王子刚刚发生的事。王子知道了，就召集所有大臣开会。王子在会上宣布救公主的士兵赏大奖。
从此，王子和白雪公主又幸福的生活在一起。
毒皇后的计划虽然失败了。但是，她不会放弃。直到死为止。
《白雪公主》优秀读后感(篇4)
惟善以为宝——儿童话剧《白雪公主》观后感500字：
“凡人为善，不自誉而人誉之；为恶，不自毁而人毁之。”国庆节那天，我和妈妈开车去聊城市东方双语学校(海源区)的东方大剧场，观看了儿童话剧《白雪公主》，这是我第一次看话剧，心里即好奇又兴奋
每个女孩心中都有一个公主梦，而每个女孩子又都是父母心中的公主，但白雪公主却不一样，她有一个冷酷无情，心如蛇蝎的继母。白雪公主长得非常漂亮，又勤劳善良，但这些都遭来皇后——继母的嫉妒，一心想方设法陷害她，想置她于死地。
继母拥有一个神奇魔镜，想成为世界上最漂亮的女人，于是设计杀害白雪公主。虽然白雪公主得到了七个小矮人和王子的关心和保护，但最终还是没有逃出继母的魔爪，被她用毒苹果毒死了。七个小矮人和王子非常伤心，是他们用真诚爱的力量唤醒了沉睡的白雪公主。最终，继母死去。王子和白雪公主过上了美满的幸福生活。
时间匆匆而过，话剧很快就结束了，但我们还意犹未尽，感觉在这个处处充满爱心的世界里，善良总会战胜邪恶，而且我们要用纯真的善良去对待身边每一个人，而不是去嫉妒，让我们认识到在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。从而使我懂得了，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。作者：初中吕佳怡
作文好句赏析：
1、看着一地绿油油的苗儿，他嘴角挂着一丝笑容，眼里闪着亮晶晶的光，仿佛望见了金灿灿的丰收时节。
2、荔枝果圆圆的有乒乓球大小，棕褐色外壳上的龟裂纹呈现为突出的瘤状。（出国留学网 LiuxUe86.COM）
3、弟弟妹妹们，你们懂点事吧，别再管爹妈要这要那的了，你看他们从早忙到晚，多累呀姐姐劝我们说。
4、突然，一声爆竹，揭开新春佳节又一个黎明的序幕。随着这一声脆响，噼里啪啦，震耳欲聋，房屋仿佛也震动起来。
5、跳高场地两边围着许多观众，运动健儿在一阵飞快的助跑后，从标志杆上面像鲤鱼跳龙门一样一跃而过，赢来了一阵阵喝彩声。
以上是优久初中范文网为大家整理的“儿童话剧《白雪公主》观后感500字,初中作文”，如您想了解更多关于“作文”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。
精选阅读
[精华读后感] 《白雪公主》读后感其八
资料一般指可供参考作为根据的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？以下是小编为大家精心整理的“[精华读后感] 《白雪公主》读后感其八”，供您参考，希望能够帮助到大家。
这个暑假，我读了格林兄弟的《白雪公主》，这是一篇很感人的童话故事。
新王后白雪公主很漂亮，可是有一天，疼爱她的王后突然去世了。国王又娶了一位。这个王后表面长得很漂亮，内心却很恶毒。她绝对不允许有人比她还要漂亮。白雪公主一天天长大了，也越来越漂亮了。新王后命令仆人将白雪公主杀了，可是仆人不忍心，便放了公主。公主遇到了小矮人，并和他们生活在了一起。王后采用了种种恶毒的手法，终于将白雪公主害死了。小矮人含着泪水将公主放在了棺材里，但一位王子救活了白雪公主并和她举行了盛大的婚礼。他们快乐地生活着，王后知道后，被活活地气死了。
白雪公主始终怀有一颗善良的心，最终收获了幸福。王后心肠恶毒，导致死亡。恶有恶报、善有善报，这句话说得一点都没错。
读了这篇童话，我不禁想起了这件事：一天，我忘记带修正带，正好有个字写错了，急得抓耳挠腮，不知怎么办了。突然，“啪”的一声，一个修正带出现在我的眼前，我抬头一看，原来是哥哥帮助了我。
在生活中，我们会经常遇到需要帮助的人。我会尽自己最大的能力去为大家服务，为社会做一点贡献。
新版白雪公主：续写范文
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“新版白雪公主：续写范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
从前有个国叫雪花国，雪花国的国王娶了一个心狠手辣的王后，其实王后是个女巫，在雪花国有5个女人，女巫老是对魔镜说：谁是雪花国最漂亮的女人？魔镜回答:第一是白雪公主，第二是灰雪公主，第三是红雪公主，第四是黑雪公主，第五是你这个老女巫。雪花国以白为美，所以国王喜欢白雪公主，而黑雪公主是女巫生的。
国王想要把黑雪公主换到其他的王国去，女巫可不想要把自己的女儿换到其他的王国去，就想要把其他的公主杀掉，她先从最小的红雪公主开始下手。
女巫先把蛋糕拿给红雪公主，让她送给她的外婆，当红雪公主进去的时候被吃掉了，女巫派来的狼很早就到它外婆家把外婆吃掉了，没过多久，一位叫米小圈的猎人把红雪公主和她的外婆救了出来。
女巫见失败了，就派来一名杀手，去南瓜城把灰雪公主杀掉，灰雪公主去南瓜城摔跤，杀手说：公主我们可以摔跤吗？公主立刻把杀手摔倒了，灰雪公主还说：还有谁要跟我摔跤。周围一个人也没有要跟灰雪公主摔跤，灰雪公主见一个人也没有要跟她摔跤，她觉得很无聊，就回去了。
女巫又失败了，只能杀白雪公主了，杀手看到了白雪公主不忍心杀了她，他让白雪公主跑到森林里，永远不要回来，女巫见杀手没杀掉白雪公主，就自己行动，白雪公主找到了猎人米小圈的房子就进去，让米小圈给她吃点东西，米小圈就把红烧牛肉面给公主吃，让白雪公主居住在他那里。
第二天，米小圈告诉公主在《格林童话》里女巫会提着苹果给她吃，让白雪公主不要开门，然后就出去打猎了，没过多久，女巫装扮成了米小圈，让白雪公主吃苹果，白雪公主吃了就毒死了，米小圈回来大哭:都是我不好让你留在了家里。米小圈又想了起来说：对了！《格林童话》不是说只要公主得到王子吻就可以醒过来吗？突然青蛙过来说：我是青蛙王子，让我亲白雪公主吧。
青蛙一亲公主就醒了过来，而青蛙变成了一位王子，他们一起回到了雪花国，而女巫也得到了惩罚。
黑雪公主去了煤财国，也得到了自己的幸福。
智救白雪公主文章1500字(篇一)
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的资料内容呢？小编特地为您收集整理“智救白雪公主文章1500字(篇一)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
这天，漂亮的公主正在森林里兴致勃勃地采花，忽然一阵黑风吹来，打着旋儿把白雪公主卷走了。晚上，七个小矮人回来，发现公主不见了。
就在这时，从山的那边飞不一只乌鸦，说：“黑暗王国的国王黑痣大人，把白雪公主带走了，只要通过国王黑痣设的四关，就能救出公主。”
乌鸦话音刚落，小矮人们面前立刻出现了一张巨网挡住了了去路。
第一关：在□里填上合适的数。
43–13 + □ =
“这不简单吗？”第一个小矮人兴致勃勃地说话了，“先算43-13=30，再算87-30=57，想当年，我可是学校的数学天才！”一个悠长的声音从远方飘来：“恭喜你！答对了！”巨大的网缓缓升起，可前方又出现了一片沼泽地。
第二关：破译分数。
这是一个黑暗小卜哨的考试分，A科和B科的分一部分被弄污了，请算出来。
科目ABC平均
成绩9※※38085
“我来算。”第二个小矮人不慌不忙、胸有成竹地说道：“先算85×3=255(分)，再算255-80-93=175-93=82(分)，最后把82的个位2放到A科9后方，把8放到B科3前边，就可以了。”“回答正确。”
第三关：选择题。
如果一道题中有两级运算，应有( )。
A 加法，减法； B 乘法，除法； C 加法，减法，乘法，除法。
“我来吧。”第七个小矮人自告奋勇，瞪大两只眼睛，拍拍胸脯，自信满满，“选B。”刚说完，“咚咚咚咚！”这个小矮人就挨了从天而降的拳击手套的一打——一个古老而深沉的声音，让人毛骨悚然：“答错了。如果再错一次，就要回到起点。”第三个小矮人急了，忙来解围：“选C，选C！”
这时，它们面前出现了一个金碧辉煌的城堡。走进去，两个高大威武的蒙面人手持盾牌和长矛，眼睛目视前方，盛气凌人，满面杀气地站在国王宝座两侧，宝座上雕着纯金的狮子头像，还盖了一张大大的斑斓虎皮，宝座上是那只报信的乌鸦，只听他缓缓说道：“我就是无人不知，无人不晓，人见人吐，花见花谢的黑痣国王。你们面临的第四个难题是，白雪公主被锁在宝箱里，只要破译密码，就可以救出公主。如果在一个时辰之内，你们不能救走白雪，他就会成为我的新娘，哈哈哈哈——”一阵让人汗毛倒竖的阴森笑声之后，黑痣不见了。
(18+72)÷□ =10
□ -(□-△)= 4
(94-○)÷2 = 43
密码是△○□
小矮人们经过一番苦思冥想，终于破译了密码。第四个小矮人镇定地说：“因为18+72=90，那么90÷？=10呢？除以9，所以□就是9。”第五个小矮人接过话茬儿：“9-？=4呢？减5对吧。那么()里9-△就应该等于5，9-？=5呢？减4。所以△是4。”第六个小矮人马上接口：“43×2=？积是86，94-86=？，差是8，所以○是8。”大家齐声说：“那么，密码就是489。”
啊，历经千辛万苦，终于救出了白雪公主，当晚他们回到大森林，欢庆团圆，端起酒杯的小矮人们感慨着：“真是长了不少知识哩！”
[推荐读后感] 《小公主》读后感(篇四)
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面是小编为大家整理的“[推荐读后感] 《小公主》读后感(篇四)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
自然卷曲的金色长发，澄澈深邃的眼睛，浓密的睫毛，善良、勇敢、美丽，这就是美国作家伯内特笔下栩栩若生的小公主。
小公主名叫莎拉，起初她的家境很好，父亲是克鲁伊上尉，母亲则出身于上流社会家庭。但不幸的是莎拉出生后，母亲就去世了；8岁那年，父亲把她送到一所女子学校寄宿，然而这所学校的校长梅青小姐是个脾气古怪、爱误会别人的人，在莎拉的父亲克鲁伊上尉重病逝世后，她就借故冤枉莎拉，并夺走她的一切，小公主从此陷入悲惨的生活之中。但最终莎拉用自己的真、善、美感动了梅青小姐，成为人见人爱的小公主。
莎拉在学校常常遇到欺侮，当我读到“她感到自己正一步一步地远离身后那个世界，好像曾经住在那个世界的孩子，并不是她自己”这段文字时，我顿生怜悯之心，心想：她一步步远离父亲在世时倍受宠爱的世界，在新的世界里她却并不幸福，因为有梅青小姐的严厉控制，她每天必须打扫卫生、做饭、洗碗，如果做的不好，就会挨打。最令我感动的是“战士从不诉苦”，她咬着自己小小的牙齿对自己说：“我不会诉苦的，我会把这当作一场战斗！”莎拉小小年纪竟然明白如此深刻的道理，看得出她拥有坚强不屈的宝贵品格。想想自己，我常在学习遇到难题时退退缩缩，真是惭愧啊。以后我必须学着迎难而上，也应该把战胜困难看成是一场战斗。
阅读这部名作时，我非常同情莎拉。她经常在严寒的冬天外出做差使，“风里雨里来回奔波，回来时浑身湿透，饥肠辘辘，可竟然没有人愿意顾念她还是个孩子”。在读这段文字时，我不由热泪盈眶，她是个孩子，没人顾念；我也是个孩子，却拥有亲朋好友的关爱，可见我一定要好好珍惜现在的幸福生活啊。
莎拉的品格、为人样样比我好。她外表朴素，像一颗富有顽强生命力的小草，而我则像温室里的花儿，没有经历过风吹雨打。我要想成为莎拉一样的好女孩，拥有纯真、善良和勇敢的高雅公主品质……
有关《小公主》读后感精选
阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们在写读后感的同时，书本里的很多精华，自然而然为我们所用。思绪也跟着翻涌，怎么才能把心中感受尽数表达出来呢？或许"《小公主》读后感"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
《小公主》读后感 篇1
一个住在印度的英国军官，把失去了母亲的小女孩莎 拉﹒克鲁送到巴黎的寄宿学校。家境富裕的莎拉在巴黎学校享有公主般的待遇。可是，不久后的一天，远方传来莎拉的父亲客死他乡的消息，莎拉顿时失去了“天之娇女”的地位。一夜之间，她被贬为小女佣，受尽了歧视，备尝了加诸于她身上的种种折磨。然而，她却得到了一个好心富翁的收养，再一次成为“小公主”。
看完这篇故事让我发自内心地敬佩莎拉，她用真诚感动 沙那唯娜 夫人，在享受“天之娇女”中，她善待同情每一个人，可是，待她被贬为小女佣时，却受尽耻辱和歧视，她依然把一切一切都想成那么美好，残忍的卡卡婆婆，在她眼里是教她如何做人；马拉拉朋友对她的讽刺，她却看做好友对她的劝告。在她眼里，天永远那么蓝，草永远那么青，小鸟对大自然的埋怨都是声声歌唱，一切都是那么美好……
她那样坚强地生活着，是我们每个人的榜样，生命在向我们微笑，一切厄运都会结束的。莎拉被 沙那唯娜 夫人收养为义女，一夜之间，她又成了“小公主”。
一夜，可以发生翻天覆地的变化。
《小公主》读后感 篇2
妈妈给我买了一本世界名着《小公主》，它是着名作家弗朗西丝的作品。主人公萨拉无论是在富有时，还是在遭遇家庭变故而变得一贫如洗时，始终坚持勇敢地应对生活，真诚地对待朋友，无私地帮忙别人，像一位真正的公主那样要求自己。
书里有一个故事，让我久久不能忘怀：一个冬天的夜晚，雪花纷飞。萨拉穿着破烂的衣服走在马路上。突然，她发现面包店附近的地面上有一毛钱，她捡了起来。但是她找不到失主，就走进面包店，向店里的胖太太问：请问，有没有人丢了这一毛钱?胖太太惊奇地看着萨拉的样貌和她手上的钱说：这并没有人丢钱。没关联，你能够用它，正因根本没法子知道是谁丢的。于是萨拉用一毛钱买了六个面包。走出面包店，她拿出一个面包，刚要往嘴里送，忽然她看见一个比自己还凄惨的小女孩正蜷缩成一团，瑟瑟发抖。萨拉不知不觉地走近了她，把一个面包递给了小女孩。她像饿狗似的，拼命地往嘴里塞。萨拉看她可怜的样貌，就又给了她四个面包，自己只吃了一个面包。尽管肚子仍然很饿，她的心中却很愉快，正因她帮忙了那个饥饿的小女孩。
好心有好报，善良的萨拉不仅仅收获了真挚的友谊，还获得了巨额遗产。她决定今后要尽自己最大的力量去帮忙那些贫困的穷人。
读完这本书，让我泪流满面。与萨拉相比，我十分的幸福。每一天吃着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，在宽敞的教室里读书、写字。我必须要珍惜这天的完美生活，勤奋学习，助人为乐，做个用心向上的好孩子。
《小公主》读后感 篇3
在暑假的一个月里，我读了一本名叫《小公主》的书。
这本书主要讲了一个住在印度的英国，把失去了母亲的小女儿莎拉·克鲁送到巴黎的寄宿学院。家庭富裕的莎拉在学校享有公主一般的待遇。可是，不久后的一天，远方突然传来莎拉父亲客死他乡的消息，莎拉顿时失去了“天之骄女”的地位，一夜之间，她变成了小女佣，受尽了歧视，备尝加赌于她身上的种种折磨，最后，一位叫克里斯福特的人带走了莎拉，原来，他就是罗夫·克鲁生前的好友，把罗夫·克鲁先生的全部财产都交还给莎拉。
故事的结局是多么美好啊！其中，也有些让人体会深刻。在莎拉的父亲去世之后她并没有沮丧或是放弃自己的生活，她每天都辛勤的工作，这是多么另人感动啊！
在故事中，也发生了不少奇怪的事情：在莎拉生活贫穷的时候，她的那间破旧的小阁楼突然发生了巨大的变化，壁炉里，燃烧着明亮的炉火，椅子旁边是一张小桌子，上面铺着白色桌布还为她准备了一桌丰盛的食物……
读了这本书以后，我也有很深的感触：莎拉她是多么的勇敢，坚强，礼貌，遇到困难努力地面对，从不退缩，这几点我一定要向她学习。
莎拉的那种精神永远激励着我前进。
《小公主》读后感 篇4
这里的世界像童话的画面，水晶鞋、钻石矿，是我们不曾拥有的，但仍然很幸福。当我们在蓝天下尽情地玩耍时，地球另一面则演绎着一部不一样的故事。
当车马来到“那个地方”的时候，十二岁的莎拉·克鲁已经躺在爸爸身上睡着了，她在假定!莎拉是一个喜欢假定和幻想的小女孩。当她从富裕的生活即将奔向贫穷的时候，也不忘假定。假定我是个公主，我一定要好好对待我的臣民们;假定我有一盘水果沙拉，那该多好呀!当她得知爸爸去世，钻石矿毁塌，不仅仅是她自己哭了，可恶的明钦校长把她从特别寄宿生，变成了小女仆，但她没有伤心，仍然坚强的活下来!
合上书本，闭上眼睛沉思一会儿。联想到书内精彩的内容，我不仅想起了一个故事
在清代时期，有一位富裕的人家，他们贪得无厌，所以的经济来源都是靠巴结官人得到的。有一回，皇帝派人去搜查那些专门巴结官人的人。那一家子，在钦差大人的通信下，知道了这件事，在一夜之间解雇了所有丫环，仆人。临走时还不忘多装一把银子，他们趁着夜幕搭上了一辆马车，来到了京城。
到了京城他们靠自己身上的银子吃香的喝辣的，玩得天花乱坠，一点儿也不珍惜身上仅存的银子。最后他们“破产”了。他们不得不沿街乞讨，但没有人理会，最后在繁华的大街上死去了......
这个故事与莎拉的故事与众不同，同样是在生活，为什么差别那么大?
人生就像调味盘，酸、甜、苦、辣样样具备，如果你尝到了甜，就不可能没有苦。我们也不是不曾拥有这个美丽的梦，只是想让这个梦埋得更深，让她在心底生根发芽，成为更好的梦。莎拉也是这样，她让一个个幻想，一个个假定都美梦成真!
故事中的那一户人家，就是因为贪得无厌，不珍惜身边的一切而导致的这个悲剧。从富人到乞丐，多少个春秋，他们仍用最后一点钱过完了最后一段奢侈的生活。
为了不让这样的故事重现，我们就更应该好好珍惜身边所拥有的一切。好好学习，为祖国!为亲人!为老师!为自己!开创新的生活!
《小公主》读后感 篇5
暑期里阅读文章了很多书，令我感受深刻的，是《小公主》。小故事的內容是以萨拉去女校念书逐渐的。萨拉家十分的富有，明奇小姐，也就是那所女校的校领导，是个高傲自大、爱钱如命，有双面性情的势利小人。当她获知，萨拉的父亲由于挖钻石矿过世，一分钱也没留有。明奇小姐便立刻凌虐她。直至之后，萨拉爸爸的朋友找到萨拉，给她了他爸爸留有的资产。这时候的萨拉，是一个比真真正正小公主也有钱的人。明奇小姐也获得了应该有的处罚。
现实生活中，也存有着很多像明奇小姐一样的人。就拿自身身旁的而言吧。盆友，它是个多么的溫暖而又虚报的关键字啊。在你旁边的这些盆友，有多少是真，是多少是假呢？许多“盆友”会在你这里说他人的说闲话，又会在他人那里说你的说闲话，那样的人，又未尝能称得上“盆友”呢？那样虚情假意的人，是不容易获得盆友的重视的！
再拿另一个层面而言，明奇小姐高傲自大，实际上很多人也是那样的。就比如说，有的人为了更好地贪慕虚荣，就要用劲地拍领导的拍马屁。当自身坐上上位时，就对原先的领导漠不关心的，乃至还对他起坏想法。这类无情无义，只贪财的人，是不容易获得社会发展的重视的！
小孩是将来的期待，即便太穷，但也是志向远大的，她们不肯自身的斗志被他人给踩踏。明奇小姐凌虐穷孩子，这一点要我十分的气恼。穷孩子们自小就听话，自小就塑造起了宏大的理想化，搞好了建设祖国的提前准备。可这一提前准备却被自身的眼泪清洗的一干二净了。那些人凌虐穷孩子，污辱她们的自尊，让她们委曲求全，活的比不上一条狗，它是多么的消极的啊！这类蔑视穷光蛋的人，是无法得到任何人的重视的！
重视，一个多么的简易而又繁杂的词句啊。要想要他人的重视，就应当先学会尊重他人，不可以像书里的明奇小姐一样拜金主义、瞧不起穷光蛋，这样一来，你获得的将是任何人的藐视！
《小公主》读后感 篇6
《小公主》讲述的是英国的独生女儿萨拉7岁时，他父亲把她送进伦敦的一所学校读书。由于家境富裕，她成了一个光彩夺目的小公主。可父亲的去世改变了这一切，在冷酷无情又自私的明奇小姐的安排下，她从崇高的公主瞬间降成平凡的小女佣，甚至还流浪街头。可萨拉不灰心、不沮丧、不放弃。终于，幸运再次眷顾与她，幸福又重新来临，
在萨拉还是有钱人时，并不藐视贫穷可怜的人；在萨拉变穷之后，仍然善良、乐于助人，在自己饥寒交迫时她宁愿把自己手中唯一一个面包圈，送给小乞丐。也不愿留给自己享用。善良的萨拉让我懂得：虽然生活中我们会遇到各种各样的不幸，但只要保持一颗和蔼的心，善良和仁慈都可以改变一切。
作者弗朗西斯.霍奇森.伯内特用萨拉的不幸经历告诉我们：做一个穿着华丽的衣裳，带着耀眼的金银珠宝的人，但没有萨拉的善良，那这个人注定将一无所获！
“公主的美丽并非高贵与天生，在逆境中成长的萨拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主！”
《小公主》读后感 篇7
《小公主》一书讲的是萨拉·克鲁这个七岁小女孩的故事。萨拉·克鲁生在一个富裕的家庭，但在她出生后不久，她的亲人便只剩下一个富有的爸爸。萨拉七岁那年，并不把她送到“明奇小姐优等女子学校”去读书。一开始，明奇小姐认为萨拉很富有，是一个有利可图的孩子，就将萨拉当特别寄宿生，她可以得到任何想要的东西，有一匹马和一个女仆。没想到的是，两年后，萨拉的爸爸克鲁上尉也死了，而且什么也没给萨拉留下，萨拉成了贫困缭绕的孩子。势利的明奇小姐见萨拉身无分文，一气之下把萨拉调去做童仆。
然而，萨拉没有向困难屈服，她说：“如果我是一位公主，即使我衣衫褴褛，我的内心依然是一个公主。如果我衣着华丽，我很容易就会成为一个公主，可是在不为人知的时候还能保持一颗公主的心，是一种更大的成功。”所以萨拉在特别寄宿生时，以温暖的笑容相对别人，在成了童仆后，虽然总是受到厨娘的责骂，但从不屈服，总是以礼貌对待别人。她的乐观和勇气，引起了印度绅士的注意，经过询问，终于确定她就是他们寻找两年的那个孩子。于是，昔日的公主重拾了往日的光彩。
萨拉是一个善良的女孩。在她富有时，从没有藐视别人，而是平等对待同学和厨房女仆(贝琪);他更是一个自强不息的孩子，即使在最困难的时候，她也从来没有抱怨过，而是努力做别人交给她的任务，让自己努力像个公主。
[收藏]《生命.》读后感(精选4篇)
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[收藏]《生命.》读后感(精选4篇)》，仅供您在工作和学习中参考。
《生命.》读后感(篇1)
自开学以来，一直忙于工作，似掉入了一个漩涡，每天的生活更多的是被安排，而不是安排。但一有丁点闲暇时间，也会读书。同时你想执着追求的是什么？这样一个关乎人生的大问题，最近这一段时间却一直徘徊在我的心中，如一颗石子，不断荡起心中的涟漪。而此时，石礼义老师的这本《走进文言文的生命课堂》进入了我的生命，就像一块磁铁石，在不断地吸引着我，停下工作，放下手机，读下去。
你想执着追求什么？对于这个问题，来自安徽的石礼义老师似乎找到了答案，他的这份追求便是语文教学，更是语文教学中文言文教学。而他的这本《走进文言文的生命课堂》便聚焦文言文教学，书中涉及到了12篇文言文的教学案例，按照文本内容和体裁，分成了四个板块。每一个课例都由文本细读、教学实录、教学反思、名师评教组成。内容具体而丰富，对于一线教师极具学习型，同时又有理论的高屋建瓴。边读我便做了一些笔记，也产生了一些思考。现梳理如下。
文本细读是决定教学内容的关键。前段时间断断续续读了王荣生教授的书，他反复强调确定教学内容的重要性。如何确定教学内容呢？石老师用自己一个个鲜活的课例告诉我：教师必须要进行文本细读。如《烛之武退秦师》这一课，石老师敏感的捕捉到《烛之武退秦师》文本中的空白艺术。具体包括对战场场面的省略形成的空白，对烛之武肖像描写省略形成的空白，对秦伯心理描写的省略形成的空白。而文有以不言者，这些空白恰恰形成了文本的艺术美。而这些独特的文本发现就可以作为教学设计中好的抓手。在课堂实录中，我看到石老师把和《烛之武退秦师》情节相似的《廉颇蔺相如列传》中的选段进行对比，借此发现《史记》在表达时更加详细，注重细节的传神刻画；而《左传》采用省略艺术，大刀阔斧地删枝除节，具有一种简洁凝练之美。既而，石老师还补充了《东周列国志》中记叙烛之武的文字，让学生看到此时石老师的老态龙钟，对于烛之武的牢骚和大义有了更鲜明的感受，使得烛之武在学生心中的形象更鲜明。最精彩的是利用秦伯心理描写的空白设计了一个学生活动：让学生补充秦伯听完烛之武的十句话分别的反应。这个活动既新鲜有趣，又巧妙的引导学生从侧面去分析和理解了烛之武的语言艺术。这样的解读和设计让我想到九年级下册同样选自《左传》的《曹刿论战》。这篇文章中是否也有一些空白艺术呢？仔细重读文本后，我发现《曹刿论战》中对曹刿的描写大多是语言描写和动作描写，其他的方面是空白的；对于鲁庄公的心理描写是空白的；对于战场的紧张氛围的描写是空白的。那是否上课时，能抓住这些空白进行活动的设计，引导学生感受到曹刿的语言艺术和智慧，也能感受到这篇文章的文字的简洁凝练的魅力。石老师在一篇课后反思中写道：语文教学中，只有那些属于教师自己的东西才是最宝贵的东西，这些东西教师教得最深刻，学生也学得最有趣味。对此，我深以为然。而这些独特的东西，怎么离得开细致的深入的文本解读呢？
文言文教学是文字、文学、文章、文化的统一。在平时的教学中，越到九年级，文言文的篇幅就越长，而文言文课堂就越被疏通文意和总结各类文言现象占去了，而且占得理所当然。潜意识中我甚至觉得，不疏通文意，学生看不懂，谈何欣赏、品读，况且考试中文言文的字词解释和句子翻译占了大壁江山。在这样的意识的驱使下，文言文课堂也越来越枯燥，逐字逐句的翻译串讲成了所有文言文教学的共通方法。那么其实文言文课堂，我们只停留在了文字的层面上。那么文章呢？包括文章写了什么，又是如何写的。就必然要关注到文字的表达，如章法考究处，炼字炼句处。石老师在这一点的探究上是十分充分的。例如，在《鸿门宴》中，他引导学生关注同样在危急的情境中，同样是中途离席走出军帐寻找对策，项羽的最重要的谋士范增是出，召项庄，而刘邦手下的谋士张良却是至军门见樊哙。一召一见，一高高在上，一平等民主立见高下。其实也为而后两人截然不同的命运做下了铺垫。平字见奇，常字见险的微妙而广阔的语言世界一下被打开，指向文本深处。而文化，文言文的学习本来就是一直传承中国传统文化极佳的方式。如《庖丁解牛》中对养生之道的理解，《项脊轩志》中对于中国古代光宗耀祖的家族传统文化的涉及等等。若在文言文教学中忽视这些文章和文化，硬生生割裂了文字和文章、文化的关系，也就使得文言文和文言文课堂都丧失了生命。如部编版九年级下册的《陈涉世家》，我和学生都关注到公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！这段话的语言艺术。用公等，足以表达出对这群最底层的民众的尊重，先告其蔽，而后强调没有退路，然后又诱之以利，以王侯将相充分鼓动众人的心。这样的表达让我们看到一个智慧而极具领导才能的陈涉。而再深入文章内部，我们还可以发现，句式上从四字句变成五字句，而后是八字句，由短句转变成了长句，情感也在变化，有愤慨更有坚定！同时藉第令三字同表示即使，重复的效果是强调，强调众人的毫无退路，这是揭竿而起重要的条件。另外，在讲《陈涉世家》时，分析完陈涉的形象后，我提出问题：为什么司马迁要把出自社会底层且最终没有成功推翻暴秦的陈涉列入世家呢？当然学生会说到陈涉首事反秦的功绩，但也有学生说到这也体现了司马迁不以成败论英雄的独特的历史观，这也对后人影响深远。这便是文化的东西了。
认真和执着铸就精彩。阅读这本书的过程中，我的内心并不平静，有时是为深入的文本解读而叹服，有时是为轻重若轻的活动设计而喝彩。但更多的时候，我的心里是存着一份对石老师庄重的佩服。记得书中的一篇课例的名家评教中提到一句话世上最怕的二字便是认真。对此，我深有同感。这本书不就是认真的成果吗？书中的课例大多不是公开课，不是赛课，而就是一些常规课。对于常规课，我再熟悉不过了，每天都在与其打交道。短促的备课时间，真正发生的文本解读有多少呢？更多的是对照着教参，综合着网络上各种版本的教学设计，加入自己一点点想法罢了。可是石老师竟然能沉下心来进行独立而深入的文本解读，让自己有感受，有发现。而后做课堂实录，我也曾做过课堂实录，深知其中的耗费时间。做完了课堂实录，还能极真诚客观的反思自己的课，撰写高质量的教学反思。对这堂课做的好的地方充分肯定，做的不理想的地方，他也绝不掩饰。这是我在很多名师的著作中极少看到的。而这份认真来源什么呢？我想还是对于语文教学的热爱和执着。而人生的诸多精彩，不就来自于这份包裹着赤子之心的认真和执着吗？
文言文教学不是易事，它需要教师深厚的文学文化底蕴，也需要教师有一颗沉静的心，才能探索有着无限魅力的永恒的文心。读石礼义老师的这本书，我感受的不仅是文言文的生命，更感受着一个执着的语文人的生命，一颗痴心。它不仅给我的文言文教学带来了诸多启示，更让我审视我对语文教学的初心和真心。
我想执着追求什么？我再次问自己这个问题，答案也许早就在前行的道路上了，在每天坚持读的书里，在每天坚持做的琐碎的事情里了。在未来的日子里，我愿自己能如石老师一般，多一些深入文字的生命课堂，多一些勤奋和思考，还有不忘那份最珍贵的痴心。
《生命.》读后感(篇2)
“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇生命的文章，描绘了生命的一切，它的意义，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，都用诗一般的语言表达得淋漓尽致。
“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么？”谁也不知道真正的生命是什么，谁也不能够了解真正的生命，即使一个长期研究生命的人也不知道。生命像向东流的一江春水，而一路上经历力的坎坷风雨，就是生命道路上的阻碍，看似巨大可怕，却可以用不懈的努力，换来久违的成功。在困难之后，便是一段浪漫的行程，风平浪静，可以欣赏两岸美丽的桃花，可以慢慢地流淌过细细的平沙。但即使在这时也不能松懈，这只是一时的甜果，它的背后是更大的难关……经过千锤万打，终于来到了它最终的归宿——辽阔的大海。一切都结束了，江水慢慢地融合进大海……可是还有可能，随着再来的清风，再次去欣赏着、接受着一切，但再也不是原来的它了，因为已经结束过了一次……
“然而我不敢说来生，也不敢信来生！”一旦选择了开始，就不可能停止，更不可能走回头路。生命又像一棵小树，需要努力自己吸收足够的养分，才能茁壮生长。春天，它在年轻的时段，辛勤开出的花朵发出芳香，为他带来了快乐；夏天，它在中年的时段，努力伸开的枝叶带来阴凉，为它带来了欢乐；秋天，它在黄金的时段，奋力结出的果实展现甜美，为它带来了喜悦……它走到了路程的末端，无力地飘落，终于来到了归宿——辽阔的大地。结束了，落叶慢慢地融合进大地……可是还有可能，随着再来的春天，再次去经历着、享受着一切，但再也不是原来的它了，因为已经结束过了一次……
我们在宇宙中，没有努力，一切都没有可能。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。
这样一首生命之诗，赞扬了生命的美好，夸赞了生命的历程。生命，就如这一切。
《生命.》读后感(篇3)
利用周六、周日两天，看完了电视连续剧《撑起生命的蓝天》。看后，感触颇深。1993年，宁夏银川发生了建国以来罕见的空难，年仅12岁的王嘉鹏和父亲一起遭受了这场灾难。父亲腰椎受伤，王嘉鹏却腰椎暴裂骨折，双下肢截瘫，大脑积水受损，生命垂危。母亲沈丽萍在深圳出差，在不知情的情况下回到家，看到丈夫和儿子的情况后，痛不欲生。然而，沈丽萍并没有被击垮，而是选择了与命运抗争，最后儿子不仅摆脱了轮椅，而且还远赴挪威留学，成了挪威世界联合学院的第一个中国留学生。在挪威期间，他做了大量的宣传中国的工作，为申奥了做了许多努力。他被挪威人称为摩恩事业的接班人。母亲沈丽萍的画展也获得了成功，而且还获得了全国“十佳母亲”的称号。
在困难面前，沈丽萍母子选择了坚持，我非常佩服他们的勇气。我不知道，如果是我在那种情况下，会做出什么样的选择，但我相信，我肯定没有沈丽萍和王嘉鹏母子做的那么好。
沈女士，你永远是当代母亲的楷模；王嘉鹏，好样的，相信你会有一个光明的未来！
《生命.》读后感(篇4)
石缝间倔强的生命，是多么无耐而又坚强的生命。让我读着竟有些敬佩。像我们的人生，难免会有不尽如人意。
风起时，种子四外飞扬，像我们的命运各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高兴，无忧无虑的成长着；有的落在石缝间，当它们不能找到泥土，便把最后的希望寄托在这一线石缝里。面对现实的严峻，它们选择了淡定，奋力的活着。于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
它们有定律的活着，春绿秋黄，岁岁枯荣。如果这是一种“生”的本能，那么它说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌，瘦小的躯干是那么自豪的挺着。失去了光泽和瘦小的身躯竟引来了人们称赞的目光，当生活在肥沃的黑土里的同伴被当作无用的杂草除去时，它们却成为点缀岩石的风景，默默帮助攀登山路的人，成为他们一个可靠的抓手，他们在无耐的命运里创造不同的、有价值的生命。
生活就是这样的，也许似被注定了，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是改变命运的强者，自然的现象告诉我们，生命就是——拼搏。
岩石上那顽强的松柏，顽强的从石岩中生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸都被岩石磨出伤疤，但他依然长着。它的生命是那么崇高，是毅力和意力的完美象征，它给一切鼓舞、以榜样。我们成长的路上，也被失败磨得筋疲力竭，伤痕累累，但是那是活得精彩的表现，那是因为我们是活着的生命、丰富的生命……
要说那石缝中的小草还真坚强呢，它淡定，而不是消极；它瘦小，但勇敢；面对这么坚强的植物却教会了我，即来之，则安之，无论多么艰苦的生活，也得活着。
愿我们也像石缝里的小草一样，不因环境而凄凄艾艾，敢于改变艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发生自己、认识自己，从而才能得到锤炼、成长，直到完成自己、升华自己。
石缝间的生命，此时，如此震慑我的心灵，它使我的情感和生命变得无穷的神力。
