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青年志愿者活动方案

时间:2022-08-12

[优质方案] 青年志愿者协会活动策划计划之一。

不打无准备之仗,方能立于不败之地。为了让人们明白工作活动中的重心,突出重点,我们不要忘记提前制定合适的策划方案。策划方案可以让我们清楚的知道具体实施步骤。那策划方案需要怎么写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[优质方案] 青年志愿者协会活动策划计划之一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、活动主办单位:

绥化学院志愿者工作部

二、活动主题:青春飞扬,爱心传递

三、活动时间:20xx年12月5日

四、活动地点:绥化学院

五、活动口号:展志愿风采,要青春年华

六、活动背景:1985年第40届联合国代表大会通过决议,从1986年起每年12月5日定为国际志愿者日。志愿者,指利用业余时间,不为任何报酬参与社会服务的人,20xx年12月5日是第29个国际志愿者日,在“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神引导下,我校志愿者工作部在国际志愿者日开展以“青春飞扬,爱心传递”为主题的活动,继续秉承让爱心永驻校园,用真情奉献社会的宗旨。

七、活动目的:希望通过这次活动,让更多地具有青春活力的大学生加入到志愿者的队伍中来,贡献自己的一份力量,使更多地人了解志精神,传递爱心,将大学生的影响力带向整个社会。

八、前期准备工作

(1)前期宣传:展板,海报的制作。展板主要围绕志愿者日的由来,国际志愿组织的发展现状,绥化学院志愿者日的活动公布。制作二至三块展板,摆放在人流量大的地方。

(2)校内宣传:联系绥化学院校学生会网络部和宣传部,进行前期宣传。

九、活动内容

(1)活动当天提前到达现场,邀请广大学生在条幅上签名。

(2)宣传组对活动进行拍照,录象,以便后期宣传,联系校报。

十,注意事项

(1)本次活动的内容应健康向上,突出活动主题,达到公益主题的要求。

(2)本次活动要求各组员听从负责人安排,遵守活动纪律,相关工作人员须佩带工作证

(3) 活动进行中,组织者与参与者之间相互配合,保障活动进行。

(4)在活动的准备和进行过程中,相关人员工作一切以安全为重。

编辑推荐

【方案收藏】 活动策划计划如何写


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1、根据需求部门提案,独立撰写活动策划方案,制定实施计划,并配合方案的执行实施;

2、负责评估各活动项目的实施效果,做好监控改善并进行总结反馈,持续优化活动体验;

3、负责月度、季度的活动运营,通过活动运营达到流量价值化;

4、负责网站广告位与各品类的陈列,并统计分析数据,进行调整;

5、配合网站更新,新功能上线测试及验收。

【方案收藏】 商场圣诞节活动策划计划范文


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活动主题:

20xx年圣诞节活动--"购出重重温暖"

活动时间:

12月20日至20xx年1月3日(第31期快讯日期)(跨冬至、圣诞节、元旦)

活动说明:

每年的12月25日,是圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节

具体内容:

1、商场圣诞氛围营造

a)大门口:入口两边各放两个2米、1米高的冲气圣诞老人,和2棵1.5米、1米高圣诞树等。

b)大门门框:做圣诞喷绘

c)大厅:用三层围缦定一个中心点吊一个大钟,中厅放置1.80米高的圣诞老人1个、4米高圣诞树一棵(加彩灯)做一间别墅式的房子,和草地等

d)卖场布置:天花上方挂吊钟,收银台上方挂拉花和圆花环,营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。

e)划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来宣传圣诞氛围等。

2、促销活动惊喜连连!

惊喜①:海报换礼品,剪角来就送!开心圣诞节!

凡12月25日圣诞节当天营业开始,顾客只需在商场购物(金额不限)即可凭海报剪角和购物电脑小票在一楼入口处圣诞老人手中换得精美礼品一份。

换领方法:顾客凭海报剪角至本商场大门口的圣诞老人手中可换得礼品一份。礼品数量有限,先到先得,送完即止!

惊喜②:小朋友们的快乐圣诞节!

12月25日当天,凡光临商场的前500名儿童可免费获得圣诞礼物一份。礼品共500份,先到先得,送完即止。

操作说明:礼品可是卡通面具、口哨、食品部赠品等

惊喜③:圣诞限时一元区特卖!疯狂抢购区!

活动时间:20xx年12月20日至2014年1月4日止

活动内容:可将以下类似商品列入一元区内:如圣诞小礼品、圣诞帽、袜子、手套、毛巾、巧克力、饼干、八宝粥、沐浴绵等等。玩具部做一些玩具堆头和部分特价玩具营造一个玩具节的气氛。

操作细节:可将其中三至五个商品超底价卖(每位顾客限量购买),如原价

2元现价1元之类的,每天可将超底价商品限量发售,由营运部按时段控制。但要确保这些超底价商品每天都有一至两个时段有售。

方案参考: 幼儿园春节活动策划计划之五


宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,就需要我们事先制定好合适的策划方案。策划方案要避免内容过于理论性而不得以具体应用。你们知道哪些优秀的策划方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“方案参考: 幼儿园春节活动策划计划之五”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

活动目标:

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

活动准备:

1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。

2、对联、炮竹、福字等过年物品。

活动过程:

1、教师与幼儿互相问春节好。

老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的.照片拿出来,然后找朋友,一起看。

3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动:

幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

效果分析:

通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的'开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。

在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。

第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。

第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。

在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。

本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。

[优质方案] 读书活动计划(写作示例)


经验告诉我们,机会是留给有准备的人。为了保障接下来的活动工作能够顺利开展,我们是时候进行策划方案的准备了。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你了解过什么样的策划计划呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质方案] 读书活动计划(写作示例)”,仅供您在工作和学习中参考。

惠家河小学学生读书笔记评比实施方案

一、指导思想

“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,达到鼓励学生平时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次三、四、五年级读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下:

二、总体安排

1、活动主题:学生读书笔记展览。

2.总体要求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。

3、时间安排:20xx年10月22日下午。 4、评比地点:校长办公室

三、领导小组

组 长:汪向阳 副组长:胡德坤

成员:朱新成 章新顺 高宏蕊 汪彬 熊晶晶

四、活动规则

1、以班级为单位,由各班语文教师负责监督、组织。按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。

顺序分别为:三年级 、四年级 、五年级

2.参评对象:语文组老师 和 三—六年级学生。

五、评比方法及要求

本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评(师生互评)。

班级初评要求学生全员参与。.班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

学校总评设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 六、读书笔记评分标准

以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。

优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。

评分标准如下表:

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