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读书活动方案

时间:2022-10-16

热门方案: 读书活动方案wps文本。

不为明天做准备的人永远不会有未来。为了防止接下来的活动工作有意外发生,此时做好合适的策划方案显得尤其必要。策划方案必须要写的具有条理性,安排全面到位。你们了解多少策划方案呢?小编特地为您收集整理“热门方案: 读书活动方案wps文本”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

举办我的祖国主题教育活动,目的就是抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机,对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。为了让这项活开展得扎实有效。特制定此方案。

一、组织领导

为开展好本届读书活动,我校成立我的祖国爱国主义读书教育活动领导小组。wWW.Zy185.com

二、活动主题

读书活动的主题是爱国、爱党、爱社会主义。

三、参与对象

全校学生

四、时间安排

1、 实施步骤:活动分三个阶段进行, 第二阶段:11月15日11月20日)书籍征订阶段,16年级各班统计参加学生人数,《我的祖国》知识读本的征订工作的落实,各班上报参赛人员名单。 五、活动载体

1、每个班级要购置统一的读书笔记,开展读书活动,每周三早读课为学生共同读书时间。

2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动,做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作,每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动,全校选出20名学生进行表彰。

3、开展读书汇报会活动,定于1月和4月份举行读书汇报会活动:低年级:以爱国故事为内容,中年级:以读书感悟为内容,高年级以读书演讲为内容召开读书汇报会。

5、定于11月份举行我眼里的中国学生绘画活动。

6、在3月份举行以我爱我的祖国为主题的班队会,各年级主题为:低年级:红军故事大家谈。中高年级:读长征故事,想我未来。

7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。

8、在5月份举行我的祖国读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。

扩展阅读

教你写方案: 读书活动方案(篇五)


机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。为了保证接下来开展的工作活动水平质量,此时做好合适的策划方案显得尤其必要。策划方案要细致周密,操作性强又不乏灵活性。你对这次的策划方案有什么样的想法呢?小编特地为您收集整理“教你写方案: 读书活动方案(篇五)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、活动目标:

1、通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,在班级内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

二、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,争做智慧型人才!

三、活动主题:好书伴我成长!

四、活动时间:20*年9月——20xx年2月

五、组织读书活动:

(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每月出一张读书板报。

(2)扎实开展诗词读诵活动,组织学生参加小学的诗词朗诵大会。

(3)每个学生都要准备一本“积累本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来。

六、读书活动奖励措施:

1、每人制作一个读书卡,每看完一本书都把书目写在读书卡上。每月阅读4本以及4本以上可评为“班级读书星”。

2、每周星期五夕会课为班级读书交流会,检查积累本。结合静读、交流会、积累、读书卡四个方面,每月评出“班级读书星”并给予奖励。

七、本学期读书活动计划:

20*年9月制定班级读书计划书。

20*年10月:组织学生参加小学诗词朗诵大会活动。

20*年12月:举办班级的“读书小报”评比活动。

20*年1月:举行读书成果评比活动及班级读书积极分子表彰活动。

[优质方案] 读书活动计划(写作示例)


经验告诉我们,机会是留给有准备的人。为了保障接下来的活动工作能够顺利开展,我们是时候进行策划方案的准备了。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你了解过什么样的策划计划呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质方案] 读书活动计划(写作示例)”,仅供您在工作和学习中参考。

惠家河小学学生读书笔记评比实施方案

一、指导思想

“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,达到鼓励学生平时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次三、四、五年级读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下:

二、总体安排

1、活动主题:学生读书笔记展览。

2.总体要求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。

3、时间安排:20xx年10月22日下午。 4、评比地点:校长办公室

三、领导小组

组 长:汪向阳 副组长:胡德坤

成员:朱新成 章新顺 高宏蕊 汪彬 熊晶晶

四、活动规则

1、以班级为单位,由各班语文教师负责监督、组织。按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。

顺序分别为:三年级 、四年级 、五年级

2.参评对象:语文组老师 和 三—六年级学生。

五、评比方法及要求

本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评(师生互评)。

班级初评要求学生全员参与。.班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

学校总评设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 六、读书笔记评分标准

以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。

优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。

评分标准如下表:

[优质方案] 读书活动计划最新模板


不为明天做准备的人永远不会有未来。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,我们是时候进行策划方案的准备了。策划方案可以让我们清楚的知道具体实施步骤。你觉得好的策划方案应该具备哪些条件?下面是小编精心为您整理的“[优质方案] 读书活动计划最新模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一、指导思想

为促使广大学生养成爱读书、会好书、读好书的良好习惯,提高图书馆、班级书柜的利用率,学校决定在读书节各班级开展朗读比赛,现将活动有关事宜通知如下:

二、比赛目的

首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生朗读的成效,引起学生对朗读的重视,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三、参赛对象:

各班在本班举行选拔赛的基础上,推选2名优秀队员参加学校组织的读书朗读比赛,各班参赛选手名单请于11月23日前报政教处。作品如需配乐的请与金王孟老师联系。

四、比赛时间:

11月28日(周三下午第三、四节课)

五、比赛地点:

操场主席台

六、比赛规则:

1、诵读内容为课内外诗歌和精读课文两部分。

3、各班可在诵读的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、限时五分钟,超时10秒钟开始扣分。每超10秒扣0.5分,不足3分钟扣1分。

七、评委:

成员待定,参赛选手按照抽签的顺序进行演讲,有6位评委进行打分,满分100分,去掉一个最高分和一个最低分,剩下4位评委打分之平均分是该选手得分。

八、评分标准(见表格)

九、奖项设置:

本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名。

学生朗读比赛评分标准(总分100)

评分项目 要求 得分说明 分值 得分

1、语音

发音标准 10

无倒读、无漏读、无多读 10

声音清晰响亮 10

2、语调

陈述句、感叹句、疑问句、反问句的句调。 10

3、语流

能读出轻重快慢,抑扬顿挫。 10

4、语感

能读出喜悲哀怒乐讥讽赞扬冷漠 10

5、技巧

能根据内容调整语音、语调,声情并茂,能根据内容用一些身体语言。 20

6、仪态

自然、得体、大方 20

各班主任要高度重视此项活动,精心组织、发动,认真开展比赛,确保活动质量和效果。

十、未尽事宜,另行通知。

[实用方案]有关读书节的活动策划计划wps版


不为明天做准备的人永远不会有未来。为了保证接下来开展的工作活动水平质量,在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧!策划方案要避免内容过于理论性而不得以具体应用。你的认知中策划方案也是这样的吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[实用方案]有关读书节的活动策划计划wps版”,仅供您在工作和学习中参考。

“书香校园”创建活动分三个阶段进行。

第一阶段:20xx年3月初,为发动、准备阶段。

主要任务是:制定公布方案、计划,初步改变校园环境,学校利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。

第二阶段:20xx年3月——20xx年4月,为重点实施阶段。

主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。

第三阶段:20xx年4月,为总结、评估阶段。

主要任务是:学校组织的相关展示、评比、总结和评估活动。

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