摇晃通知(通用17篇)

摇晃通知(通用17篇)。

摇晃通知 (一)

关于辛亥革命最新的成果，我最近读的是人大教授张鸣的《辛亥：摇晃的中国》。张教授曾经在一次访谈中讲到，辛亥百年在即，需要的是总结和反思，而不是吹响爱国集结号。如果有人看了此书，不再像过去那样，把这场革命符号化，从历史书的雷池里爬到了边上，我就心满意足了。中国人大教授张鸣在《辛亥：摇晃的中国》后记中这样说道。相比主流或传统的辛亥历史叙述，张鸣在这部作品中不少文章颠覆了我对这场革命的认识

这场轰轰烈烈的革命，在教科书上描述是摧枯拉朽、浩浩荡荡的时代洪流，是不可抗拒的历史变革。在这场革命中，那些参与革命仁人志士抛头颅洒热血，为了国家的独立与富强，他们是那个时代的旗手和主力军，这早就已经成为思维定势，成为试卷里的标准答案。然而，张鸣却用事实告诉我们，在浩浩荡荡的历史长河当中，这仅仅是微乎其微的一部分，历史是充满着无序与偶然的。

历史上真实的辛亥革命，更多的是混乱，是各种各样的人们的权力PK，是各路人马的利益纷争，是真革命与假革命的盛衰浮沉。可以这样说，在这场革命中，我们想像中的孙中山一呼百应的场面几乎是没有的，更多的是各种角色轮番的粉墨登场，各种势力彼此的碰撞消长。

但是有一点是不可否认的，辛亥革命是各种力量联合起来才取得成功的，不仅仅是革命派，其他派别也起到了重要作用，首先是立宪派上起了很重要的作用，这点是不可否认的，但是我们的教科书中对此描述较少，张鸣指出，断送清朝性命关键所在是，1908年光绪死去后，朝中大权由一班满族少年亲贵所控制，他们上台收紧权力，尤其是将袁世凯赶出朝廷，成立满人皇族内阁，收回地方的路矿权等举措，使立宪派彻底失望。其次是新军的作用，张教授在书中写到清政府对新军的歧视，这种做法，只是将更多的新军官兵，推到了革命阵营。最后，帮会的作用，比如哥老会、青帮、洪帮。张鸣认为，革命党跟帮会的结合，使得原先对朝廷没有实质危险的帮会，躁动不安，反叛性大增，同时破坏性也大增，对推翻清政府统治也祈祷重要作用。

张鸣在书的最后写到，中国患上了革命焦虑症，所谓的革命，无非是要借助革命的杠杆，撬起可以使民族翻身的巨石，当无论如何都撬不动的时候，不是换一个杠杆，而是接长这个杠杆，用更激进的革命，继续撬。

张教授整本书充满了轻松自在，没有一本正经的教条，以其毒辣的眼光审视着历史，整本书文学性很强，让人读了很舒服，有足够的快感，作者没有杜撰历史，没有大话历史，这是一是综合了历史文学的优秀作品，严谨，但不失诙谐，轻松但不减深刻，不知不觉当中对那段历史加深了了解。

摇晃通知 (二)

各单位、各部门：

根据《桂林理工大学高等职业技术学院教职工进修培训管理规定》（桂理工高职院〔20xx〕40号）文件精神，现就20xx年度教职工进修计划申报事宜通知如下：

一、进修培训的类型

（一）学历（学位）进修：博士研究生、硕士研究生；

（二）国内外访问学者；

（三）教师及教辅人员专业课程（专业技能）进修；

（四）其他岗位业务培训；

（五）岗前培训；

（六）其他类型培训。

二、申报原则

（一）按需培训，学用一致，注重实效；

（二）在职与脱产相结合，以在职进修培训为主；

（三）突出重点，以教师为主，兼顾其他岗位。

三、进修培训申请条件

按照《桂林理工大学高等职业技术学院教职工进修培训管理规定》（桂理工高职院〔20xx〕40号）规定执行。

四、进修培训计划申报程序及要求

（一）申请进修培训的教职工填写《桂林理工大学高职学院职工在职进修培训申请初审表》（附表1），并附上进修培训申请书（申请书应明确进修培训理由、所选进修单位优势、详细培训计划、培训目标及个人近三年进修培训情况）于20xx年12月25日前上交所在部门（一份纸质材料及电子文档）。

（二）各单位、部门根据学院有关规定及实际工作需要，研究推荐，汇总后填写《桂林理工大学高等职业技术学院教职工培训需求计划汇总表》（附表2），负责人签字并加盖部门公章后于20xx年12月30日前将纸质版汇总表和个人申请材料统一报人力资源部。

五、进修资助

凡被列入学院20xx年度进修计划者，学院按照《桂林理工大学高等职业技术学院教职工进修培训管理规定》（桂理工高职院〔20xx〕40号）进行经费资助。

六、其他事项

（一）学院选派的进修人员以专任教师为主。各单位务必根据专业建设与发展规划的需要，分轻重缓急安排本单位教师、教辅人员申报进修计划，并对申报人及申报专业严格审查，确保进修的实际效果和进修期间所在单位的教学与科研、管理工作的正常运转。

（二）全院教职工外出参加进修培训由人力资源部统一进行管理，教学团队、教学能力提升工程和部门等经费所支持的职工培训，需上报人力资源部登记备案。

附件：1、桂林理工大学高职学院在职进修初审表

2、教职工培训需求计划汇总表

人力资源部

20xx年12月18日

摇晃通知 (三)

炮火声起、刀光闪闪、鲜血四溅、尸横遍野。敌人渐渐的散去，一个左臂中箭的男子渐渐的醒来。缓缓站起、踏过自己战友的尸体。一瘸一拐的走向自己的营地。点起蜡烛、翻出一张皱巴巴的泛黄了的纸片。小心的理平、提起笔、一笔一划的用心的写着什么。写完后将小纸片卷起。一只鸽子飞来、他将纸片拴在它的爪子上、看着它飞远。突然、一支箭吵他急速飞来。正中他的心脏、他向后倒去、房间中唯有烛光在摇晃。

一间破烂的小屋里、一个老妇正拿着一张泛黄的信哭泣。一个妇女正在给自己的孩子喂奶。老头子在一旁剥豆子。一位看起来十分瘦弱的书生坐在炕床上。身旁站着他的书童。

一阵急促的敲门声响起、老头子慌忙的丢下手中的豆子从后院翻墙而去。书生被老妇藏在了一个柜子里，门外的敲门声越发的急促，还隐隐约约传来了咒骂的声音。妇女抱起孩子往里屋不紧不慢的走去。老妇忙去开门，却在还未到门口的时候被推到在地。两个官差破门而入，一个握着大刀十分凶悍，一个满脸横肉双手背在身后。

“快！把你家的男人叫出来！”

老妇坐在地上、摇起头。

“没有、家里没有男人了……”

官差看着她、大刀在地上一敲。老妇打了个惊颤。

“我有三个儿子都去邺城防守了、一个儿子才来信说兄弟都死了、他也没得安全。只是暂时的苟且活着”

老妇又开始哭泣、官差不耐烦的又用大刀敲了一下地面。老妇回过神来。

“家里还有个没断奶的孙子、你们要带他去打仗吗？除了他、就只有他的母亲了、但是她的母亲出出入入连件完整的衣服都没有啊……”

老妇又哽咽了一下、继续说。

“我虽然老了……可是还是有点力气的。我可以跟你们走、到和阳去服役。来得及的话还可以给你们做顿早餐呢。”

官差带走了老妇、书生悄然从柜子里出来。站在窗前、感叹着这战争给这户人家带来的不幸。

天微亮、他向老头子告别时握住了他的手。良久后、书生带着他的书童继续上路。

破旧的小院里、老头子缓缓坐下。又开始剥起昨日没有剥完的豆子、泪一滴滴打在了装豆的盆里。

这篇小说根据杜甫诗歌《石壕吏》改写而成，批判了战争给当时普通百姓造成的巨大灾难。作文语言质朴亲切，没有抒情而在平静的叙述中蕴含着对人们的同情和对战争的鞭笞。

摇晃通知 (四)

导语：

    集会关照按式样分，有口头关照和书面关照；按关照的行动方法分，有面劈面关照、德律风关照、电脑关照、电报关照、墙报关照、报纸关照、广播关照、电视关照等。

    书面关照按传达方法分，有内部传达关照、邮寄传达关照和报纸、广播、电视关照；按效用又可分为预报关照和正式关照。集会聘请函、请柬也是集会关照的书面式样。

    书面关照 以寄、发书面笔墨的式样所进行的集会关照。集会书面关照除具有正规矜重的特点外，也具有备忘和作为集会入场或报到凭据的效用。发集会关照要尽量早些，以便使与会人员接到关照后，有富裕的时候筹办和赶到会场，也便于会务人员安排回程的车、船、机票。有的集会对发关照有法则的时候，如人大常委集会的关照要在报到前1周至2周发出。固然，平常的集会异国必要过早发关照，以避免环境产生变化而变动会期。做好发关照这项工作，必要在平常打好根本，不能忽略一些微小、噜苏的事变。比方带领人、委员、代表们的通信地点、工作单位、住址等不免产生变化，要注意及时批改。构造单位内部所发的书面关照，要求当事人签名，当事人不在，请他人代转关照，也要求代转关照人签名，过后关照人要追踪落实。

    电报关照 写电报时要求在明白的根本上做到简便，但不该紧缩的笔墨不能紧缩，简单产生歧义的词句不能紧缩，各项内容都要写得明了详细，不能让对方猜测。在不能确认被关照单位或个人是不是参会时，应要求对方接到关照后回电。

    传真和电脑关照：必须弄清对方是不是收到、收全关照，收到的关照是不是清楚。如果只是个别处所不清楚，可以经过议定德律风方法报告对方。如果整页隐约不清，就要从头发送一次。如果仍然隐约不清，就要思虑采纳德律风方法了，让对方做好德律风关照的记录。

     墙报关照 墙报关照要求写清何事、甚么时候、何地、何人这几个要素。如果参会东西没法估计（比如一些解放参会的演讲会、报告会），要安排大一点的会场才行，以避免到会人数太多，会场包容不下，造成不好的结果。

摇晃通知 (五)

一年一度的高考录取通知书邮件投递工作即将展开，为确保高考录取通知书邮件的迅速、准确、安全投递，现将有关要求通知如下：

一、高度重视，精心组织

高考录取通知书的投递工作，事关考生切身利益和邮政信誉，历来受到社会各界和新闻媒体的广泛关注。各支局、投递部必须高度重视，加强组织领导，明确职责，相互配合，认真总结近年来此项工作的成功经验，强化高考录取通知书投递作业流程、操作规范和服务质量管控，做到分拣、运输、投递各环节在质量上层层管控，严格把关，在时限上环环相扣，紧密衔接，确保万无一失，圆满完成今年高考录取通知书的投递工作。

二、严格管理，规范服务

1、切实贯彻投递质量要求

各支局、投递部要对进口的高考录取通知书邮件（含特快专递邮件）单独处理、单独存放，严格落实交接验收、勾挑复核和平衡合拢制度，防止出现错登、漏登、重登问题，特别是发生垮方路阻、洪涝等灾害的'要切实做好相关邮件的交接保管工作，防止邮件损毁、丢失等情况的发生。

各支局、投递部要根据录取通知书邮件进口量情况，及时调整班务、人员和车辆，积极组织投递工作。垮方路阻、洪涝等灾害地区的要特别注意掌握辖区范围内考生地址变化情况，妥善安排投递力量，做好邮件妥投工作。投递录取通知书邮件不管距离远近，一律不得向收件人收取任何费用。

2、严格执行邮件投递手续

一是投递部门必须按照规定的邮件处理时限、投递频次和深度组织投递工作，按址投交收件人（如邮件上有收件人电话的，必须提前电话联系收件人）。二是必须当面验视收件人有效证件，填写证件号码，并由收件人签字，由家人代收的要批注代收关系，严禁将录取通知书邮件交由未与邮政部门签定投送协议的单位门卫或收发室转交，严禁由收件人邻居、同事、朋友进行捎、代、转交，防止错投、漏投、丢失、损毁等问题发生。三是录取通知书邮件投递当日必须在投递信息系统中做投递信息反馈处理，准确批注签收关系等信息，以便邮件跟踪查询。

3、强化退回邮件质量管理

因邮件名址不详、不清和考生迁移新址，电话又无法联系，造成邮件无法投递时，要及时通过收寄局与录取院校联系，重新确定收件人地址后予以投递。确实无法投递的邮件，属于成都地区院校录取的退回成都邮政速递物流分公司，由成都分公司直接与招生学校联系解决；属省内其他市（州）县院校录取的，由投递单位通过特快专递渠道及时退回相关招生学校。退回时要逐件批明原因，投递部主管人员要认真审核邮件退回原因和退回手续，防止发生误退。

三、加强监控，及时处理

各支局、投递部要加强对高考录取通知书邮件投递工作的监控检查，特别是对单位和学校收发室等关键部位要有针对性的进行明查暗访，确保相关人员按时接收邮件，及时将邮件投递到户。

对发现的质量隐患和问题，必须迅速制定有针对性的整改措施并认真落实到位。切实做到“一确保、二严禁、一杜绝”。“一确保”，即确保高考录取通知书邮件迅速准确安全投交收件人；“二严禁”，即严禁积压、延误，严禁投递乱收费；“一杜绝”，即杜绝因服务问题导致新闻媒体曝光。对用户通过电话、网站等渠道反映的服务问题，受理人员要在第一时间向主管领导汇报，同时走访用户了解情况，采取有效措施妥善处理，及时向用户反馈处理结果，杜绝发生因处理不当而引起上级部门追究和媒体网络曝光、炒作的重大事件。

摇晃通知 (六)

July鲸鱼，此生喜欢大口吃肉、大碗喝酒的恣意生活，执着于内心流浪；文字是信仰，也是爱。同名新浪微博：@July鲸鱼。

多年之后，我陪同学在狭小的精品店里挑明信片，一转头突然瞧见一抹夕阳的余晖，从窗户悄悄溜进来。

阴暗的房间顿时明亮起来。如同发黄的信纸和黄昏相遇，我想起了那些年的时光。

大概是15岁时，那被称为“青春”的东西和这阳光一样，带着阴晦，也带着光明，令人难忘。

“鲸鱼……”那声音好像愈来愈近，耳朵逐渐被唤醒。我知道她在叫我，我知道她是谁，我也知道她依旧在天桥下的那棵松树下等我。然后我们再去小卖部买各式各样的零食，应付一些容易打瞌睡的课。

她叫宋允儿。允儿选的这个见面的地方很好。“松树一年常青，我觉得它会一直在。”她说这话的时候，眼中闪烁着彩虹般的色彩。

我们那时候总有特别的毫无来由的信心，总觉得我们会永远在一起，也从不担心生活会开始起变化。

课间，我站在走廊靠窗处，装作和允儿很热心谈话的样子，然而目光却一直在下意识地寻找卞磊的身影。他在我隔壁班。我喜欢他已经一年多了。

“你和卞磊如何了？”允儿看出了我心不在焉。

“一般般。如果是做朋友，我们现在已经朝着知心的方向发展了，势头还很迅猛。”我咬了一口奶茶的吸管。

“依我看，你该放弃了。总觉得你们差太多。”她迎着风不经意地说。

我苦笑了一下，转头看见宋凯走过来，用手挠了一下她的头发：“嗨！你家那位来了。”允儿敲敲我的头，算是告别。

宋凯的身高一般，但是自带高冷气质，篮球打得好。那次宋凯领队的球队和允儿的表哥所在的学校打比赛，一个漂亮的三分球让允儿从此记住了他。

允儿追了他两年，坚持不懈地送早餐，终于感动了生性高冷的宋凯。

因此，我曾一度错误地认为，只要真诚地对待一个人，就一定能够有个好结局。

宋凯和允儿庆祝三周年纪念日的那天，我遇见了卞磊。高一期末结束得平淡无奇，老师让我去办公室帮忙登记成绩。

哪怕后来很多事情都不再记得了，那天发生的一切我都还记得。我登记到第20个同学的成绩时，一个身材高大、皮肤有些黑、眼睛很好看的男生进来了。

屋里一直很冷。可他出现的时候，我突然觉得暖和起来。

那种感觉无法形容。我只是来回翻看着卷子。第21个人的成绩迟迟没有登记上。

那时候我什么都不懂，也不了解他是怎样一个人，对爱的体验肤浅，但我只是听到心里有声音在说：“我喜欢他。我想和他在一起。”

他问我：“我的地理试卷加错了分，你知道找谁改吗？”

我木讷地摇摇头，对他说：“我是语文课代表，不过可以帮你问问。”

我去隔壁办公室打了电话，又联系了他们班的班主任，然后绕了一圈儿，终于给他办好了。

我记得卞磊走时，对我说了声“谢谢”。后来我们熟了起来，我和他说起这件事时，他摸摸头说“不记得了”，但不知道那天他为什么偏偏记住了我。

我们最熟的时候，周末的晚上用QQ聊天，说再多的话也不厌倦。他习惯隐身，但我给他发消息，他都会秒回。

我知道他最喜欢吃的是煎饼果子，然后在网上搜它的做法，学了好久才做出来一个丑丑的煎饼果子。我不好意思当面给他，就偷偷放在了他自行车的车筐里。

他做试卷时喜欢拖着腮想难题，上课想打盹儿时会不停地转着那支绿色的圆珠笔。他的课桌的左上方有个小洞，可以插两根烤肠。有时我们会一起去小卖部。他在我的怂恿下买了烤肠，就插在洞里。

我喜欢他的一切。记得有一天傍晚，他和我打招呼，那天他们班刚赢了球赛。他穿着黑白相间的球服，咧着嘴瞅着我笑。我们都没有说话。黄昏的余晖映照在他脸上，我感觉这个世界宁静极了。

“真开心。”他说。

我答应了一声，心里也在说：“自从认识你，我一直很开心。”

可是现实总是暗淡许多，周围的人都在按部就班地奋斗，我的学习成绩仍无起色，就连最基本的物理习题都听不懂。

我在草稿纸上写满了“卞磊”这两个字，又开心又绝望。

我那时并不知道，除了成绩差，还有噩运等着我。

卞磊过生日时，我送给他一个俗气的礼物：999颗心。我用五色的彩纸整整齐齐地折起来，去他们班给他送过去时，看到他周围的那些人在坏笑，突然有一种不祥的预感。

他说：“你别再给我送东西了，之前的那些我没吃，看都没看！”

他的语气是从未有过的冷淡，这让我害怕起来。

在这个节骨眼上，允儿跟我说她要转学了。她找我的时候，是在楼道里。灯恰好坏了，我看不清她的脸，但可以想象出，她一定和我一样沮丧。

“真的要走吗？不能再想想吗？”

摇晃通知 (七)

“读万卷书，行万里路”这学期，学校组织了研学旅行，让我们兴奋不已。你要问研学最有趣的是什么？我要告诉你，那就是联欢会了。

联欢会的晚上，各种节目，精彩纷呈，让人眼花缭乱。

晚会的第一个节目就带动了全场。教官向台下的我们做了个手势，问：“你们谁会跳海草舞的来毛遂自荐一下。”一开始大家你问问我，我看看你的，都十分害羞。但过了一会儿，几个胆子大的带头上台了。“一颗海草，海草，海草，海草……”一句熟悉的歌词。我们全场都跟着哼了起来，甚至有些人还在台下一起舞动身姿。看，他们跳得多好啊，一个个身体往前一伸，脑袋一扭，双脚一趴，那优美的姿势真是美极了。

开场就已经这么嗨了，中间的表演，难道会差吗？

我印象最深的，是二班合唱的一首歌。名字叫做《绿色》。它的旋律朗朗上口，让我们一听就沉迷其中。还有一名男生专门配舞，他跳得十分的好看，脚尖轻点，人朝着空中飘去。落下脚圈旋转，身子跟着一起旋转。看得我们十分的痴迷。

节目很精彩，同学们很认真，让我很难忘。这次的联欢晚会可以说给我们带来了一段难忘的记忆。

摇晃通知 (八)

各学院（单位）、各部门：

根据上级疫情防控最新要求，结合新冠肺炎疫情防控形势和学校实际，现就春季学期师生错峰返校通知如下：

一、返校时间安排

（一）学生于2月18日返校报到。

（二）其他补考时间为2月18日-20日（具体安排由教务处另行通知）；正式上课时间为2月21日。

三、学生返校安排

（一）返校要求

1. 全体教职工须做好每日体温监测并完成“校园通”日报。自省内低风险地区返锡的学生，凭健康码绿码和抵锡后48小时内核酸检测阴性报告方可进校；自省外低风险地区返锡的学生，须提前7天持健康码绿码和48小时内核酸检测阴性证明返锡，并在抵锡后12小时内和第7天进行核酸检测，检测结果阴性方可进校。

2. 中高风险地区或与新冠肺炎感染者有轨迹交叉的学生原则上暂缓返锡，并向所在学院、单位报备，待所在地区风险等级降至低风险后再行返锡。确需返锡的应落实集中隔离及严格居家健康监测等防控管理措施方可进校。

3. 中高风险地区和有本土病例报告地区所在设区市（直辖市为区）低风险地区返锡教职工须提前14天返锡，并在抵锡后第一时间向居住地所在社区（村）报备，按规定时间进行核酸检测，做好健康监测等防控管理措施方可进校。

（二）外聘人员各学院（单位）、部门的外聘人员参照学生返校要求，由聘用单位做好审批备案，并做好相应的防控管理工作。

（三）在校居住人员居住在青年教师公寓、蠡湖家园的学生家属返锡参照学生进行管理。由学生通过e江南“教职工离锡返锡审批备案”线上提交申请，经所在单位审批后提交房产管理处备案。

四、来校途中注意个人防护

1. 随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，注意个人卫生，做好个人防护。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。

2. 来校途中身体出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当及时就近就医。在飞机、火车等公共交通工具以及机场、火车站，应主动配合工作人员进行健康监测、防疫管理等。疫情防控，人人有责。请全体师生严格遵守学校和所在地的疫情防控要求，积极配合疫情防控工作。如疫情发生变化或防控要求有所调整，学校将调整返校安排，届时将另行通知，请以新通知为准并认真执行。特此通知。

摇晃通知 (九)

我和3岁的儿子一起走在田间，这天的太阳光，照在哪里都有些毛茸茸的。

“这是什么？”他问。“南瓜。”我答。“哈哈，”他笑起来，“南瓜，它是很难的瓜。”“这是什么？”“芥菜。”“芥菜，哈哈，”他又笑，“借来的菜。”回到家里，桌子上放了一筐猕猴桃。他指着筐里的毛果子：“猕猴桃，这是迷路的猴子的桃。”

我看他又笑又跳地把南瓜、芥菜和猕猴桃的这个世界摇来晃去，几乎颠翻，一时也恍惚了。有那么一阵，这个世界的坚固和稳当从我的感官里逐渐退去，取而代之的是那么一点混沌和迷蒙，似曾相识。我好像也微微地摇晃起来。

那是在什么时候啊——铁锅子里的汤咕嘟响着，妈妈抓一把粉丝，丢进汤里。我站在灶台边的方凳子上，不错眼地瞧着白色的粉丝簌簌而下，顷刻軟软地跌在水里，多么奇妙。更奇妙是粉丝汤端出来了，外祖父一边夹起粉丝，一边说道：“瞧，这粉丝有‘鼻头’。”在我听来，这是多么难解的一个世界。我忍不住问，粉丝的鼻头在哪儿？外祖父用筷子挑起一根透明的粉丝，指着上面凸起的一小团白色。可不是像它的鼻头嘛！这普通的食物在我眼里立时变得特殊起来。它的鼻头，是不是闻得见汤里的气味？既然有了鼻头，它就不再是一根普通的粉丝了，它会介意被我们一口一口吞下肚吗？吃粉丝的时候，我会小心地避开它的“鼻头”，好像那样至少表达了一点儿抱歉的意思。直到有一天，我猛地醒悟了，外祖父所说的“鼻头”，其实是“别头”，是越地方言中对于一切纠结成团之物的指称，与我想象中的鼻头实在相去甚远。霎时，我从微微的迷醉中苏醒过来，摇晃的世界立定了。

现在，我们喝着开水。儿子会说：“开水，是打开的水。”厨房里摆着新鲜的蔬菜，他又说：“蔬菜，是看书的菜。”他指着薯片：“这是老鼠数过的片。”我的世界再一次经受着摇晃。

我跟着他，学习重新观看这个世界的各种姿势。歪着头看，侧着身看，倒过来看，从手指头缝里往外看。我们经过一棵大树，他指着自己的脚、身体、头发，说：“这是我的根、茎、叶。”他说：“不，毛巾会飞，猫会飞，狗会飞，人会飞，我会飞。”我们谈做梦。我说：“昨天晚上我没有做梦。”他说：“昨天我做了一个梦，是空的，里面什么也没有。”

一个梦，打开来空空的，比起什么梦也没有做，的确要有意思得多。

有一天，朋友带给他一样礼物。我们一起拆开漂亮的包装盒。盒子里卧着一个漂亮的杯子。

我把杯子擎起来：“看，好漂亮的杯子！”他却兴奋地将手探到盒子里，捧出里面用来垫衬杯体的一大团揉得皱皱的细碎纸条：“看，好漂亮的稻子！”他把“稻子”扬起来，看着它们落到地板上，再捡，再扬，高兴得咯咯笑：“我喜欢这个礼物。”我扬一扬手里的杯子，试图让他至少把“礼物”看完整些。可他只忙着扬他的“稻子”，在客厅里跳跃、欢笑。我握着杯子，有些落寞地站在边上。

真的，是从什么时候起，我们把一个杯子的价值看得比一团碎纸更高了呢？

大约就是从我们的世界停止那种令人神迷的摇晃感开始的吧！

摇晃通知 (十)

“啊啊啊，让一下让一下，我刹不住了！”我慌慌张张地按着车铃，双手紧紧地握住把手，心里想：怎么办怎么办，我死定了！

车子终于刹住了——撞到了一面墙。我顿时呼了口气。“唉，吓死我了！幸好没事。继续练习！”

我一脚踩上单车，车子又摇晃起来了！我的心又忽的绷紧了——我可不想重演上一次的悲剧！我的头上冒出了大颗大颗的汗珠，手心里也泌出了一层层细密的汗。我紧张极了。

在我的紧张状态下，车子又猛地摇晃了起来。我慌乱极了，手脚也不住的抖。“怎么办怎么办，刹不住了！我完了！”我忽然想起一句话：“冲动是魔鬼。”没错！我不能慌乱，否则我就只能束手待毙了！我平静了躁动的心，开始思考下一步要怎么做。

我猛地想起刚才的那一幕——车子终于停下来的那一幕。我的腿还被刮破了皮呢！

我计上心来，扭动龙头，向一面墙撞去。“砰！”紧接着是物体倒地的声音

我扶起单车，抹掉脸上的汗珠，呼了一口气。“终于停下来了……”

就这样，我的第一次骑单车最后以失败告终。但是我学到了比成功更重要的东西。

当有危险来临时，只有保持冷静，才会在正确的时间作出正确的判断。

摇晃通知 (十一)

婴儿摇晃震荡综合症常见于6个月左右的婴儿，轻者烦燥不安、倦怠；重者有运动障碍、瘫痪、呼吸困难、失明、反应迟钝、神情恍惚、惊厥、昏迷现象，以致长大后发育迟缓，智力低下；

严重的会因颅内血肿而夭亡。

病因是宝宝头部的重量也约占全身重量的1/4，加上婴幼儿颅底较为平坦，脑部不易固定，颈部又欠缺支撑力，因此，当大人或外力施予部当激烈摇晃，或是将婴幼儿背在大人背上，却疏忽给予他们颈部支撑，都有可能导致婴幼儿永久性的脑部伤害。

当把宝宝放在摇床上的时候，如果用力的，频率非常快的来去摇晃，导致宝宝晃来晃去，晃来晃去特别快，就是剧烈的摇晃宝宝。

只要宝妈在抱着宝宝或者是哄孩子睡觉的时候，动作轻一些，慢慢的去摇晃，孩子就睡得更快一些。

如果用力的去摇晃孩子，考虑孩子是因为出现眩晕症状而睡着的，这样对孩子的大脑发育会有影响。

摇晃通知 (十二)

XX市XX机械电器有限公司(债务人)、XX市XX服饰有限公司(担保人)、刘XX(担保人)、赵XX(担保人)：

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天津银行股份有限公司济南分行于xxxx年5月26日将对你方享有的以下债权及该债权附属担保权利转让给我公司：天津银行股份有限公司济南分行于XX年8月19日与XX市XX机械电器有限公司签订的编号为XX0819004的银行承兑汇票承兑协议项下本金敞口20xx万元及相应利息、罚息、复利;并同时转让该债权项下附属担保权利，担保合同编号为XX年xxxx最高保字0218002号和XX年xxxx最高字0218002号。

上述债权及担保权利现均属于我公司，现特通知贵方接到本通知后就上述债权向我公司履行还款及担保责任。

特此通知。

XX外贸有限责任公司

20xx年5月27日

摇晃通知 (十三)

《风情不摇晃》是一部描写女性情感世界的长篇小说。本书的主人公是一位名叫苏茜的女孩，她在家庭中非常孝顺，学业也非常努力。在高中时，她遇到了一个男孩子，两人成为了好友，但是这位男孩却对她有着特别的情感。苏茜也深深地爱上了这位男孩子，但她从来没有想过两人之间会发生什么。

正是在这个时候，苏茜的生活发生了翻天覆地的变化。她的父母突然离世，留下了她和一个年幼的弟弟。苏茜只好辍学去打工，照顾家庭。但是，她的前途看起来十分渺茫。而且，她的心中也有很多不安和恐惧。

《风情不摇晃》是一部很有思想深度的小说。通过苏茜的经历，书中反映了现代社会中许多人的命运。对于一些特别困难的生活境况，女孩们常常无法控制自己的情感，甚至心理崩溃。这个过程非常让人感动，也非常富有启发性。

书中的描写虽然不是很浪漫，却深刻而真实。作者通过多层次的描写来表现苏茜的情感世界，读者可以清楚地感受她的痛苦和迷茫。同时，书中也描写了一些重要人物，其中大部分都和苏茜有关。这种描写方式，既让书中的人物感觉更加真实，同时也让故事更加引人入胜。

总的来说，《风情不摇晃》是一部非常优秀的小说。它描绘了一个女孩的情感世界，并且反映了现代社会中一些女性的问题。书中的情节安排非常合理，描写细致入微，很容易让读者沉浸在其中。同时，这一部分小说中的描写实在非常生动，作者非常善于通过言辞表达人物的情感，在情感描写上有着非常高的造诣。

总的来说，《风情不摇晃》是一部非常优秀的小说，它不仅极富感情力，而且在思想深度上也非常出色。如果你喜欢读小说，那么这一部分完全可以放心地挑战。

摇晃通知 (十四)

口头通知:通知几件事-A Fw Things to Announc 英语作文网整理收集 通知几件事

【内容提示】

假定你是（2）班的班长。下了第二节课后，上课老师走了，你把同学们留住，口头通知了如下三件事：

①明天下午4点在会堂听报告，由生物老师讲有关环境保护的问题。

②本周的政治学习内容是《环境保护法》，条文由自己读，有问题记在一张纸上，星期五之前交上来。老师在下周上课时解答。

③后天你们班和（1）班足球队进行比赛，请同学们都去助兴。

【作文示范】

A Fw Things to Announc

An Announcmnt

Boys and girls,

May I tak your attntion plas! I'v a fw things to tll you. Tomorrow aftrnoon thr will b a rport on nvironmntal protction givn by our biology tachr in th hall at 4 o'clock. In th vning w'll discuss his rport.

For this wk's political study w'll rad th law of nvironmntal protction. Plas mak nots whil you rad. If you hav any qustions, writ thm on a slip of papr and hand thm in bfor Friday. Th tachr will answr thm in class nxt wk.

On mor thing: th day aftr tomorrow our class tam will hav a football match with Class On. Lt's all go and chr for thm.

That's all. Thank you.

【写法指要】

口头通知里常用一些套语，如“Ladis and gntlmn”，“Comrads”，“Frinds”等。开场白有“Plas b quit! I'v an announcmnt to mak.”,“Attntion plas! I'v somthing to say.”等。口头通知应该有结束语，常用的有“That's all.”，“Thank you.”,“Many thanks.”等。 口头通知:通知几件事-A Fw Things to Announc 英语作文网整理收集

摇晃通知 (十五)

《摇晃的世界》是一部非常值得一读的书。这本书让我们认识到世界上存在的变化，使我们看到了现代化对我们生活的影响。

随着科技的越来越发达，人们生活的方方面面都在发生着变化。这种变化是一个巨大的改变，不仅影响着我们每个人的生活，也影响着整个社会的进步。书中讲述了在日本，越来越多的人把他们的时间和生活都花在了电视，手机和电脑上。这些现代化的设备促使人们改变了他们的思想、行为和生活方式。此外，作者还讲述了工业化、污染和全球化对我们生活环境的影响。

在书中，作者还特意提到了“摇晃的世界”。这个世界变化太快了，人们几乎无法跟上这种变化的节奏。这种变化引发了一个问题：我们的思想、观念和行为是否需要同样改变。在日本，越来越多的人难以跟上这个摇晃的世界，他们感到迷失，不知道自己应该如何生活。同样的，在全球许多地方，人们也感受到了摇晃的世界带来的困惑和困难。

作者对于我们应该怎样应对摇晃的世界，提出了许多有价值的建议。首先，我们需要有坚定的内心，面对各种困难和挑战时不要轻易放弃，要有一份乐观的心态。其次，我们需要学会适应变化并找到自己的存在意义。我们必须理解自己生活的价值，重视自己的人生价值和目标。最后，我们应该寻求更好的解决问题的方法，应对各种紧急情况和挑战，保持持续的学习和创新精神。

总之，这本书给我们带来了深刻的思考。人们应该在摇晃的世界中，静下心来思考自己的生命意义，锻炼坚强的心态，以及找到更好应对世界变化的方法。这本书让我们更加珍惜生命，不断学习，并为自己的未来而努力。

摇晃通知 (十六)

怎样才算剧烈摇晃宝宝

核心提示: 很多的妈妈都知道宝宝是不可以剧烈的摇晃宝宝的，因为宝宝在刚出生的时候是比较虚弱的，骨头也是比较虚弱的。但是现在很多的妈妈都在思考一个问题。

那就是怎么样才算是剧烈的摇晃宝宝，很多的妈妈控制不好自己的力度，当妈妈控制不住自己的力度的时候，宝宝就会哭。

在很多的电视剧当中我们都可以看到父母在抱着自己的'孩子的时候是很轻的，因为这个时候的宝宝不可以承受太大的力度，若是宝宝承受了很大的力度，宝宝是会受伤的。而剧烈的摇晃宝宝也是同样的道理。所以在接下来的时间当中就为大家介绍一些关于关于摇晃宝宝的一些知识。

剧烈摇晃其实也就是摇晃的速度很大，除了速度之外还有力度，所以父母在摇晃的时候一定要将“轻”这个词记在心中。

所以在平时的时候要轻轻的，除了轻轻的之外，还要慢慢的，所以这个时候是要注意的。有些不是在自己的手中摇晃的，是用摇篮摇晃的，所以不论是摇篮还是在自己的手中，一定要控制好自己的力度。

剧烈摇晃是有很多的危害的，有些父母甚至将自己的孩子给摇死了，对于这样的一个悲剧，是由于父母不注意所导致的。所以对于这样的一个问题，妈妈们一定要注意的。

在这个世界上还有摇晃综合征的存在，这个症状正好是因为父母用力摇晃所导致的。

这个时候很多的妈妈也在想什么才是科学的摇晃方式，所以在这个时候父母一定要轻轻的摇，也不要摇晃过长的时间，最好拖住他的头部，让头部刺激没那么强烈。

另外还有一点需要注意的就是不要让宝宝待在摇椅里太久，尽量少使用摇晃的方式让宝宝安静。

上述就是一些关于宝宝摇晃时所需要的一些注意事项了，希望对你可以有所帮助吧。

对于摇晃的这个问题，妈妈们还是要多多的注意的，因为这个时候的宝宝还是很小的一个状态，无论是要做什么样的事情都要慢慢来，妈妈的心也不要急，因为急是没有什么用的。

摇晃通知 (十七)