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为心灵着色作文(汇集15篇)_为心灵着色作文

时间:2024-03-27

为心灵着色作文(汇集15篇)。

▰ 为心灵着色作文 ▰

青春的结局早已写好,但青春的色彩还是我们填充。––题记

青春好似一辆呼啸而过的火车,坐上去,沿途或姹紫嫣红,或荒芜无色,唯有奋斗,才能看到尽头多彩的曙光。

初中三年,是我着色青春的旅程,是我拼搏梦想的岁月。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

初入初中,青涩朦胧,面对离开家的不舍,面对学习方法的转换,面对相见不识的孤独,我手足无措。一个人喜欢在操场仰望那四角天空,夜幕下灯火微明,冷风轻拂。渐渐的,学会了独立,学会了照顾自己,一步步的探索学习方法,追求学习效率。同学之间开始熟络,嬉戏打闹,天空的深蓝,灯光的微黄是我初一的颜色。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

步入初二,学习压力加重,稍不留神,考试便是万丈深渊。天微亮时,踩着清晨的微风,踏着天边的鱼肚白,满怀志气走进教室,朗朗读书声,瑟瑟笔画声。晚自习下,头顶黑布,繁星闪烁,脚踩跑道,树影摇晃,泛白或漆黑,是我初二的颜色。

蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

奔跑在初三的跑道中,一刻不放松,争分夺秒,只为中考。有人问我,何必这么拼?拼搏,是为了对得起未来的自己,不至于在回首往事时,因碌碌无为、终日浮沉而悔恨。是为了在明年六月听见鞭炮齐鸣,看见大红喜报,让世界为我着色。让我的负担变成礼物,将我受的苦,照亮未来的路。鲜红,是我初三的颜色。

三年初中的旅程即将结束,无论结局如何,或明亮,或黑暗,青春已是光彩熠熠。

坐上青春的单程火车,用奋斗书写结局,用拼搏填充颜色,载着梦想与希冀,缓缓驶向远方。

▰ 为心灵着色作文 ▰

青春的颜色五彩缤纷,青春为我们人生的长卷打下了丰富而厚实的底色,它也是我们人生当中重要的一个阶段。

因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与失败抗争。用青春的自信在舞台上绽放光彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上短暂的展示,让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自信。

校园里,无处不见同学们的身影,他们或散步或聊天,他们是多么的纯真与自然,因为青春,我们美丽。青春的容颜是最美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败的美,是一种将要脱离稚气过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可是它绝不曾带着遗憾凋零,它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留,让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

中午饭后,操场上运动健将的身影又开始活动了,他们有的在打篮球,有的在踢足球,还有的在打乒乓球。在这里就只说说我喜欢的篮球吧。球员们各个用出了自己的看家本领,用尽各种过人方法,打出了一波波的小高潮,我想这就是活力吧。

因为青春,所以激进,因为激进,所以自信,因为自信,所以美丽,因为这青春的美丽,让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩,所以,生活因青春而精彩。

▰ 为心灵着色作文 ▰

木心说:见名人,要见其人,不见其名大多数人是只见其名,不见其人。假若我们都被外表所迷惑,而不能走进深处,又有什么意义?我们需要看他真实的品格,无关装饰。

当我们被一个人的名号震住的时候,不要马上俯首称臣。已见其名,仍见其人。常能听见钱学森的种种荣誉,但深入了解之后更为他高尚的人格所折服。他是凭借自己的努力获得麻省理工学院航天系第一名的刻苦学生。假若我们不去了解,又怎会看到那盛名之下背负的汗水、泪水?曾经热播的《琅琊榜》引得众人追捧,不少风景区都将自己的名字改为琅琊山琅琊亭等,我们可能会因为这表面的称呼而产生膜拜之心前去游览,但到达后常常不免失落。风景区为了短暂的利益而改名,让人汗颜,如同只去追求表面功夫、忽视内心修为的那些人,也许会获得短暂的收益,但是长此以往,不会成什么气候!

当我们为别人所吸引时,要去关注他内心的世界,而不要被金玉般的外表迷惑。要见其人,不见其名。是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。我们不需要去看一个人的财富多寡,地位高低,即不见其名;而要去看他真实的品格,即见其人。虚幻的名声与名气,其实会被忽略,真实的修养与品格才更重要。当一个满身灰尘、油漆的农民工坐在地铁里座位边上的塑料桶上说出怕弄脏公共的座椅,我认为这是一种精神上的高洁!他确实没有光鲜的外表,也没有高额的工资,但他在品格上却胜过了许多人,我们不需要见其名,只见其人,便会有一种尊重由心而发!

不要去关注别人是否有亮丽的外表、丰富的学识、出身的高贵,而要去见其人,看他真实的品格。

是谁说,伟大才值得被歌颂?坚定信念、品格至上的人都是英雄。我们不要羡慕因其名而成名的人,而要成为因其人而成名的人。正如李清照所说:何须浅碧深红色,自是花中第一流。

▰ 为心灵着色作文 ▰

梦想是一个人的精神支柱,更是一个国家,民族的精神支柱,一个人,一个国家如果没有梦想的支撑,那么这个人或这个民族就会沉沦、颓废下去,我们要坚持不懈,持之以恒,努力奋斗,为我们的梦想,着上最绚丽的色彩,使梦想的花朵在这个初春,悄悄绽放。

不忘初心,砥砺前行,我永远忘不了红军长征中的艰难困苦,他们为了实现“中华民族的伟大复兴梦”努力的着色,当时红军第五次反围剿失利,中国共产党为了保存实力,开始了四万五千里的长征路,“路漫漫其修远兮,红军长征何时到尽头”面对艰难的长征路,红军并没有放弃,而是以心塑梦,以足远征,为我们新中国带来了新的署光,红军长征的胜利,为我们中华民族的复兴“梦”着上了富有生机的一笔色彩。

前年,荣获诺贝尔医药学奖的屠呦呦团队,以自己的切身实践和艰苦奋斗的精神,诠释了自己的“梦想”。那年疟疾大发,在越南、老挝等地因疟疾而死亡的就超过总人口的四分之一,屠呦呦看到人民为疟疾病所折磨的痛苦神色,她心里就树立起了为疟疾病人造福的“梦”,她历经磨难,风餐露宿,终于,功夫不负有心人,她在青蒿中成功提取了青蒿素,为疟疾人减轻了痛苦。她为自己的梦想,涂上了最丰富的色彩。

“青春――现在是用来努力的,将来是用来回忆的。”在中考即将来临的日子里,我会以心塑梦,以足远征,走好现在自己的“长征路”我会像屠呦呦一样,把自己的努力埋没在汗水中,把自己的青春挥洒在梦想之中。

为梦想着色,要用心去上色,要用行动来实现,古人云“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行。”大概说的就是这个道理。

▰ 为心灵着色作文 ▰

嗒,嗒是人类对眼泪的形容,喜极而泣这也好,伤悲而泣也罢,流泪的经历总是记忆抹不去的一缕色彩。

我喜欢橙色,因为它代表着开心,开心中的眼泪,是自豪与成就感的。小时候住在家乡,看天边的云儿慢慢划过,看地上的虫儿轻轻地爬过,总归是会有不耐烦的日子,亲戚随意从街上带来的气球,可算是新鲜玩意,于是就天天捣鼓它,终有一日。学会,便在小伙伴们间炫耀它,操纵气球让小伙伴们跑来跑,那种大笑到落泪,是双言而喻的。大抵是如人生路上付出第一次力量而收获时的感受。橙,欢快的色彩,充抵了这滴泪。

晴天,总是令人开怀大笑;雨天,却又总是多令人悲伤。

我讨厌灰色,因为它总是让人忧伤,而又多少伴着碎雨点点,无论是在考试失利后,还是在朋友被抛弃之后。记最深的一次落泪,是小时候。那天下雨,却又擅作主张去别人家玩,回来之后家人并没有说什么,却一直让我跪着地上很凉,腿很酸,家人的神情很愤怒,鼻子一酸,嗒,嗒。泪滴打在灰色地板上,流下一滩水迹。直至现在已经搬家,灰色的那道伤痕仍未愈合。

今朝喜极而泣,今夜悲伤成河,生活中,也少不了感动。

淡黄色我并不反感,因为那天下午,脸上的泪痕是淡黄色的。初上小学,坐校车回家,家里没人,自然要邀一二朋友玩耍,留张纸条,带好电话,走罢。正玩起劲,妈妈却突来了电话下雨了,儿子,你回家了吗?妈妈关心的声音传来,我却急不可耐的说声到了,便挂了电话,随后一阵又一阵电话声,得意忘形的我选择了忽略。夕阳西下,又一局游戏开始时,抬头却发现多了一个人影:妈妈!突然又回过神来,好像,做错了啥正欲低头认错却听见妈妈关切问道:你没事吧我忙低头,一阵感动

千千万万滴泪水淌过,或灰色,或橙色,或淡黄色。在脑海中汇成大海,水波粼粼,回忆着我,期特着我,在彼岸等我。那便待何时,抛开泪水,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

▰ 为心灵着色作文 ▰

湛蓝的天空,无垠的土地,昂视苍穹之巅,远处,是隐约的未来彼岸。别说人生是一张白纸,人生应是一个个鲜艳的明天。

为自己的明天着色。

少年是什么?是十二年寒窗苦读?是摘下眼镜后迷茫的眼神?是成绩后面一堵寡言的墙?不!不是!我说少年是明黄,是朝气蓬勃,是明媚如风,是清晨初露锋芒的灿烂霞光!我要为自己的明天涂一抹厚厚的黄,因为我正是一名风华正茂的少年!我将学习的,不仅是为了高考一个傲人的数字,更是学会做一个顶天立地的人,一个孝顺体贴的子女,一个热爱祖国的中国人!

初三,我将着一道醒目的奋斗黄!

为梦想的明天着色。

梦想是什么?是梦中醒来后被窝的余温?是嘴上叫嚷的“崇高”理想?是一再拖延明天复明天的计划?不!不是!我说梦想是蔚蓝,是深思熟虑,是坚定信念,是不顾一切的冲劲!我要为梦想的明天抹上一片深邃的蔚蓝,因为梦想是深沉而热烈的!是镌刻进骨子里的信念:我要探索宇宙的奥秘!而不是一时性起的念头:我想当名宇航员。梦想是海、是天,是明知不可为而为之的无畏的蓝!

梦想,我将带着无畏蓝去闯!

为祖国的明天着色!

爱国是什么?是听到国歌后的无动于衷?是看到国旗升起时的无所事事?是面对祖国的不以为然?不!不是!我说爱国是一块鲜艳的中国红!是对祖国复兴的无比期盼,是纵观国际时局的危机感,是“厉害了,我的国”的自豪慨叹!我要为祖国的明天绘上最亮丽的`、属于中国的中国红!因为中国,这条卧眠了数百年的巨龙定会一声长啸,龙腾九天!那些国人的奋力拼搏,拼铸成一面鲜红的旗帜:中国红!

中国,我将铭记你的中国红!

为明天着色,色彩交织是属于你自己的颜色,别让你的画纸留下一抹空白!

▰ 为心灵着色作文 ▰

“伤痛太多,总跟随着我,怎么办?”这句话我最熟悉了,它是我的口头禅,总是脱口而出。学习中这样,生活中这样,玩耍时这样。

年前的一天,我和小伙伴玩耍。妈妈喊我去读书,我不愿意,最怕这个了。于是,我顺手拿起一根针,刺进手里。“痛啊,这么多血,怎么办?”我嘴两角朝下,泪水跟着出来,像断了线的珍珠。妈妈来了,赶快把我送去我最讨厌的医院。在车上,妈妈拿一条她最心爱的丝巾为我包扎那血流不止的伤口。我面无表情,一动不动地看着从我身体里流出的血液:“早知如此,何必当初。”

昨天,就是昨天,都是昨天!太阳不见了踪影,天空下起了雨,我穿起了拖鞋。10:35,发生了一起重案。一位男生从厕所里冲出来,把我撞到了千里之外!我负了伤,竟没人理我。NO!还被踩了一脚,我可怜的脚。我捂着脚大喊,老师来了,帮我送到了医务室。

几天后,伤痛好了,我的手,我的脚伤疤愈合,原来没有那么可怕。

▰ 为心灵着色作文 ▰

别人都说,学习是最美好的青春,但我小时候十分讨厌学习。直到有一件事情,为我的青春涂了色,让我的青春更加美好,让我更加喜欢学习。

刚上学的时候,我的成绩很差,因为我总觉得老师讲得很枯燥,我很难听懂。而且,我总是以为我的学习是为我爸爸妈妈学的,所以上课时觉得没有必要认真学习,经常不自觉地就偷偷玩了起来。

有一次,妈妈又被老师请到了办公室,原因还是我上课玩玩具。回家后,妈妈对我进行了教育:孩子,你以后学习要认真一点,不要丢妈妈的脸面。我听了这话,更以为学习是为爸爸妈妈学的了,更加不认真了。那时,我感觉我的心里十分灰暗,如同乌云密布,见不到一丝光明,我的世界如同只用铅笔画了画,没有涂色,十分单调,如同关了机的电脑,屏幕上什么也没有。

后来,在四年级时,老师要我们来背论语,我背到一条论语篇目:学而不思则罔,思而不学则殆。它的意思是:学习不思考就会有疑惑,只胡思乱想而不学就会有害。我突然想到,我以前学习时,十分不认真,总是在上课时玩玩具,有时还打瞌睡,眼睛眯得小小的,耳朵耷拉下来,就像狗的耳朵一样,老师说十个字,我只听进去三个字,这样学习当然不能进步。思而不学刚殆,而这句话告诉我们要将思考和学习结合起来,才能有收获。以前的我,不就是喜欢胡思乱想吗?以前的我,要么是学而不思,要么是思而不学,当然没有进步。

我的脑海突然闪过一个念头,我学习不是为了爸爸妈妈学的,因为我学习好了,他们不会有很多的收获,而是我的收获最多,所以,我的学习是为我的未来打基础。我瞬间醒悟过来,仿佛我用铅笔画好了青春素描图,现在为它着色呢!

我开始认真学习起来。上课时,我坐得端端正正,如同竹子一样直,眼睛瞪得大大的,如同鱼的眼睛一样大,耳朵也竖了起来,如同猫的耳朵一样。我全神贯注地听着老师讲的课,不时,我还会把笔拿起来在书上做笔记。写作业时,我会反复思考老师讲的那些例题,绝不再是乱写一通。终于有一次,我考了第一次满分,老师表扬我,我高兴极了,这就像是为我的青春涂上了一抹亮丽的颜色。

我为我的青春迈出了第一步,就像过桥一样,我已经走上了桥,我准备冲过桥,获得成功。这就像爬山一样,我已经爬到了山腰,看见了云雾之中的峰顶。这就象跑步比赛一样,我已经跑出了第一步。

现在的我,十分热爱学习,努力地把老师讲的内容听懂,并且仔细思考。学习是为我自己打基础的,这句话印在了我童年时代与少年时代的连接处,我的青春从此变得鲜艳起来。

因为一条论语,因为一个想法,我的青春涂上了色彩,就像彩虹一样绚烂,就像阳光一样美好,就像春风一样充满生机!

▰ 为心灵着色作文 ▰

刚刚出生的小孩,就如同一张白纸。她们对这世界一无所知,可伴随着时间的变化,她们触碰了许多,经历了许多,也就获得了许多。而那张薄纸也就随着被沾染了杂七杂八的色调。这种色调,教会了大家许多大道理,他们也在随着着大家发展完善。

人生道路全是由一张白纸刚开始的,人生道路必须大家用多姿多彩画笔工具去勾勒,大家常常在那样的路面上发觉大家的使用价值!有时候,希望我的人生是灰黑色的。就如同一个人独自一人待在一个角落,不用被别人关心,不用被一切事儿和观念所上下。慢慢地,修练变成一个办事稳重、无欲无求和清静神密的人。希望我的人生是深蓝色的,像一望无际的晴天和浩瀚无垠壮美的海洋一样,拥有开阔的胸怀和宽容一切的品行。希望我的人生是绚丽多彩的,像雨后的彩虹和春风慰藉过的花草树木一样绚丽幸福。

每一个人都为自己的打印纸张添到了显眼的颜色,每一种色调都意味着着不一样的实际意义,促使性命也绚丽多彩。有些人一直很谨慎地在归属于自身的薄纸上涂上一抹抹颜色,天上的湛蓝使他越来越高尚;太阳光的热辣使他越来越激情;大草原的绿意给了他活力、魅力与期待……她们用那样的颜色,给自己造就了妙曼的人生道路。尽管她们普普通通一般,但她们的生命是更有意义的。但有些人,却把人生道路作为是一场游戏。造物主喊了刚开始之后,她们便把这些乌七八糟的色调搞混在一起,也许看起来是五彩缤纷人生道路让人羡慕,实际上到最终总是化为一抔灰白。却不知道人生道路仅有一次,即然她们挑选了混混沌沌地走人生道路,把人生道路和性命当闹着玩的,那麼她们的人生道路一定会重重地对付她们,让她们努力惨重的成本。可不管怎样,是怪不上所有人的,元凶还是你自己。说多了全是死不承认,自作自受而已!性命之途一旦打开,就没法悔约。假如你需要一意孤行,就需要搞好接纳处罚的提前准备。

人这一辈子,如果你爱惜这一机遇,就一定会寻到属于你的部位,给你还有机会绽开自身的颜色。因此,你要举起画笔工具,追随心的方向,给自己的性命上色。要是没有画笔工具和色浆,请容许自身变为一只烈火的金凤凰!

▰ 为心灵着色作文 ▰

岁月如一幅独特的画,每一笔都记录着人们的欢笑、泪水、成长和变迁。它用不同的色彩描绘着每个人的生命之旅,为我们的人生增添了无尽的乐趣和回忆。正因为岁月如此美丽而丰富多样,我们需要用细腻的文字来将其定格,为岁月着色。



在画卷的开端,婴儿的人生和白雪一样纯洁无暇,仿佛刚从火山中冒出的嫩芽。他们以滂沱的泪水为基调,用无邪的笑声给人们带来温暖和希望。他们是活力与纯真的象征,将整个世界映在自己不谙世事的眼中。



当绘画走进孩童时期,色彩逐渐加深。他们与友伴们一起奔跑在阳光明媚的田野中,他们的笑声铺满了整个天空。那是一抹明亮的黄色,如同金黄色的麦浪,让人感受到无尽的生机和活力。而在文字中,他们用浅浅的深度勾勒出自己天真无邪的童年。



随着岁月继续流逝,画卷中的色彩逐渐变得多彩斑斓。青春期的少年们,如同一轮明亮的太阳,散发出阳光般的热情和活力。他们用深深的红色勾勒出自己无所畏惧的形象,奋发向前、追逐梦想。他们是勇气与朝气的化身,书写着璀璨的人生篇章。



随着时光的推移,色彩开始逐渐褪去,进入成年期的我们渐渐迷失在纷繁复杂的人生中。相伴的是茫茫人海,各式各样的经历和无数次的泪水。岁月就如同一幅灰色的画,带着沉重和烦恼。但是,在文字中我们也可以找到一抹深沉却又带着叛逆的蓝色,通过表达自己,释放内心的痛苦。



当我们经历了岁月的洗礼,走到人生的拐点,到了中年,色彩变得更加饱满多样。岁月给予我们智慧与成熟,让我们学会了容忍和宽恕。我们开始欣赏那些平凡的生活,成为了他人的经验的受益者。这一抹丰满的绿色,标志着我们在学会承担和包容之后获得的宁静与和谐。



随着时光的流逝,我们步入暮年,色彩变得淡去。透过文字,我们从中触摸到一抹明黄色的朝阳,那是晚年的温暖。我们用幸福和满足着色我们的人生,将回忆铺陈在文字之间。岁月赐予的智慧和底蕴让我们变得奇妙而深沉,使我们的人生画作更加完美。



岁月如一幅色彩斑斓的画卷,在文字的世界中,我们不断向其注入新的元素。岁月的画卷记录了生活的点滴,为我们的人生增添了无限的意义。愿我们在岁月的画卷上,在文字的舞台上,用绚丽多彩的笔触为岁月着色。无论经历了怎样的岁月荏苒,色彩的变化使得我们人生的画卷更加独特和美丽。

▰ 为心灵着色作文 ▰

又是一年秋天过去,我还能回想起秋天时那窗外的桂花树。闭上眼,那颗颗金黄饱满的桂花还清晰可见。桂花小小的,三五成群,在树上嬉戏着,打闹着,金黄的颜色在阳光的映照下分外耀眼。几颗露珠从叶片上滑落,弹跳着,坠落到那簇桂花上。桂花嬉笑着,惊醒了一帘幽梦。

我回过神,脑中不禁又回放起那过去的一切,想起那五彩的桂花小院,想起那段时光……

小时候,我总是要去奶奶家玩,到奶奶的桂花小院里去。丹桂飘香的午后,奶奶总是搬起她的藤椅,放到院里的桂花树下,抱起我,哼唱起那些歌谣,渐渐地,奶奶睡着了,而我总是按耐不住,东望西望,想去接从桂花树上掉落的颗颗桂花。一阵风吹过,头顶的桂花纷纷飘落。我欢呼着,伸手去接那些桂花,又大叫着,唤醒奶奶:“奶奶,下桂花雨啦!”而奶奶总是慈祥的笑着,抱紧我。我捧着一手的桂花,撒向空中,再把头埋进奶奶的肩膀,满意地说道:“这才是奶奶的味道!”而奶奶总是大笑起来:“傻孩子,这是桂花的味道!”

我的童年几乎就是在桂花小院里度过的。在草长莺飞的季节里,我和奶奶一起煮茶,把桂花树上还残留的新雪拍下,再加上早已晒干的桂花,一起煮成一股浓郁的桂花茶。深吸一口空气中弥漫的清香,沁人心脾;在蝉鸣的季节里,我和奶奶带着早已做好的桂花糕,向九溪之上去探险,沿途碰到认识的人就送给他们一块桂花糕,一直到天色微暗的时候回去,坐在院子里,吃着剩余的桂花糕,数着天上闪烁的星星;在大雪纷飞的日子里,我和奶奶围坐在屋子里,盖着毛毡,望着窗外的雪景,听着奶奶讲述她的故事……

时间一晃而过,童年就这样过去了,而我和奶奶也渐渐陌生了。当时的我仿佛是一个追着蒲公英的小孩,跑啊跑,而当我停下来时,却发现自己一直站在绚烂的花海之中。而现在的我,只能看着回忆中的自己,擦亮那记忆中的色彩,为美好的回忆填色。

我何时能够再见到奶奶呢?那熟悉的桂花小院变得陌生了,我何时能够再回去,再为我的回忆中那有关桂花小院的小美好增添色彩呢?

我期待着,期待再与奶奶相见,再为回忆着色。

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万丈高空,环绕大地,我们要做头顶天的巨人,感受着天空带来的细微感觉,天空,要为它着色。

白云悠悠,四处飘扬,我愿为天空涂上白色,白色代表自由。自由是我的愿望,白云令我崇拜,它可以在高空飞翔,俯视着与它共存的大地。我愿成为天空那处白,伴随着风的脚步遨游世界。

阳光四射,万丈光芒,我愿为天空涂上红色,红色代表温暖。当乌云密布,整个世界都陷入暴风雨之中时,红色的光冲出乌云,用那一丝丝斜斜的暖阳照高大地,照入人们那恐惧的心灵和寒冷的身躯之中,为世界带来温暖,带来使之振奋的光亮。有阳光就有希望,红色还代表希望。

星光灿烂,繁星闪烁,我愿为天空涂上金色,金色代表奋斗,代表目标。在深夜的天空,星辰泛着金光,抬头仰望,最亮的那颗星如如方丈方圆里唯一的聚光灯,它使之明亮。其它星辰是我们的障眼物,而它却是我们需努力追求的奋斗目标。金色代表着奋斗目标。

我愿为天空涂上蓝色,它代表认知,舒适。当那蓝色印记我们的身影时,我们可以看到自己的优缺点,并加以改正。

天空,你使我们憧憬,万丈高空,我想为你着色

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让我为珍惜着色

褪色的泥塑被缓缓染上新彩,它背后所珍惜的友谊也被重新着色。

——题记

小小的泥塑唤醒了我们的联系,给他重新上色的瞬间,揭开了尘封的记忆,也在提醒我要好好珍惜朋友间的情谊。

打扫房间时,不起眼的角落吸引了我的目光,一个小小的小熊泥塑静静地躺在那里,它斑驳的痕迹昭示着我已经将它遗忘了很久。于是我找来颜料,小心翼翼地为它上色,眼神却涣散着,仿佛又回到了曾经的时光。

那天,我们两个出去散心,却忽然发现有一个手工作坊,里面很热闹,很多人都在自己制作泥塑,我们玩兴大发,兴冲冲地飞奔进去。看着桌上的泥巴和刻刀,还有一个不知名的转盘,五颜六色的染料,我们有些不知所措,平时根本不会用到这些,作坊里的某位服务生见我们为难的样子,主动上来讲解,终于在将近一个小时的讲解后我们明白了。开始时有些畏首畏尾,渐渐地融入到自己的泥塑中去。突然,一双脏兮兮的手猛地拍上我的衣服,留下两个大大的手印,我尖叫着,随手抓起一团泥巴扔了过去,幸亏是在一个单独的小房间里,不然别人一定会认为我们刚从精神病院里跑出来。在边做边打边闹之中,两个小熊终于做好了,真正用上的泥巴没有多少,都让我们扔着玩儿了。

要给小熊上色了,但是我们极其不安分,你染染我的,我动动你的,小熊被画得五颜六色,我们也只是哈哈大笑,看着小熊乱乱的模样,我们也不想让自己的`第一个工艺品失败,只好重新上色,好不容易按图纸上的小熊涂好颜色,我们两个的脸和衣服都已经脏得不成样子了,我们却毫不在意,小心翼翼地拿着美工刀刻上了自己的名字。

小熊恢复了以往的色彩,嘴角勾起一抹开心的笑,耳边回荡着当初分开时我们所说的话:“要好好珍惜小熊,它是我们友谊的见证,也要好好珍惜我们最美好的友谊。”

小熊染上的新彩,也像是在诉说着我在给我所珍惜的友谊重新着色。我会好好地珍惜那段时光,珍惜纯真的友谊。

后记:小熊被我轻轻地放在书桌上,斜晖洒下,它散发出柔和的色彩。它会提醒我,提醒我珍惜我们来之不易的友爱,让我为珍惜重新着上色彩。

▰ 为心灵着色作文 ▰

研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在 舒适区 巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战 不可能 ,才能为生命着色,让人生抵达更高的境界。

为生命着色,必须勇于 再出发 。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯 逸我以老 ,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。

为生命着色,意味着敢于 求极限 。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。

为生命着色,有时候需要 讨苦吃 。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。

哲人有言,有些人过了30岁就 死 了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中 过早地死亡 。

非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制 舒适 吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁,人生才会有新的色彩。

一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间,总能为生命添上缤纷的色彩。

▰ 为心灵着色作文 ▰

收获的颜色,因为付出而变得灵秀,收获只需一种叫付出的色彩就够了。

暑假迷上了摄影,搭乘公交车在城市里漫游,为自己的摄影创作寻找素材。就在这次旅行的最后一站,我遇到了最完美的色彩。

路旁有一位乞丐,大约有六七十岁,但看起来已过耄耋之年,披肩长发灰白凌乱,其间夹杂着旧棉絮,浑身散发着尿汗味。当我递过钱,转身要走时,来了一个小姑娘,穿着整洁合体的衣服,头上梳着小辫。她走近乞丐,从后面轻轻拽了拽他的衣服。乞丐转过身,小姑娘伸手将一个东西放到他的手心里,然后怯生生地跑回到不远处父母的身边。

女孩微微转过身,对乞丐露出未谙世事的单纯轻快的微笑,乞丐也对她真诚地微笑,我连连按下快门,记录下这温馨的一刻。

随即,我又看向那个小女孩,她偎依在父母的身边,她的父母抚摸着女孩的头,明显地看出:他们对女儿刚才的行为很赞许。头上的阳光洒着强烈的光线,我连忙快步走到离自己最近的商店,买了一瓶冷饮,狠狠地猛灌了几口。就在这时,那个小女孩和她的父母也进来了,她的父母表扬着她刚才的行为,并告诉她:你付出了,你就会收获得更多,你可以去买一个雪糕吃。女孩一听,欢蹦乱跳地向冰柜奔去。我又按下快门,将这一刻记录。

这组照片让我明白收获需要付出的着色才会更诱人。人们总会问:我收获了什么?我会收获什么?如果还没有付出就想着收获,可能真的什么也收获不了,即使有收获,也会感到无趣。因为它现在就像一张白纸,毫无看头,又或是一张揉皱的纸,已经没有了它所拥有的价值感。而如果拥有了付出来为它着色,就像缭乱的日光,枯干的田野,蓬乱的树枝,突然变成了海伦凯勒书中所幻想的春天一样。各色花儿拥有不平常的卷曲,柔草铺就浓绿的地毯

收获需要付出为它着色。

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