手边的幸福读后感（精品12篇）_手边的幸福读后感

手边的幸福读后感（精品12篇）。

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从孩子出生的那一刻起，父母的爱是不言而喻的，父母都想给他或她最好的生活。长大后又想给他最好的教育。期望孩子成人后能成为一个优秀的人和成功的人。

学习是达成这一目的的最直、最平坦的大道。但是在进入大学校门前的十二年学习中，绝不会是只有快乐的，学习绝对不是一件轻松的事情。所以我对市场一些心灵鸡汤式的教育书籍是持怀疑态度的。

我认为父母能做的是：在陪伴孩子的学习过程中如何采用一些行之有效的方法，使孩子克服一些学习困难，养成良好的学习习惯，相对轻松一些的学习。

读了《谁拿走了孩子的幸福》一书后有以下一些想法。

一、对孩子的要求不要不切实际的高。目前我们对陈浩涵的要求是比较宽松的，但是随着孩子年龄的增长应逐渐严格。相对于一些孩子上了数个课外班，浩涵是幸福的。他只上了绘画和书法两个班，如果有必要可以只上一个书法班，因为浩涵性格急躁不耐性，希望书法能够潜移默化的影响他的性格，哪怕是一丁点。以前浩涵还上过乐器班，但是他不喜欢，于是就退了。

二、浩涵已经上四年级了，但是学习习惯仍未养成，痴迷于电视和游戏。我已下定决心要扭转浩涵的这一习惯。每天除了完成作业外，要养成预习的习惯。希望通过一个和数月的坚持，能改变浩涵的这一顽疾。当然这一过程不可能全部是快乐的。但是在这一过程中我将以我最大的耐性协助浩涵作出转变。如果浩涵能完成这一转变，那么取得良好的学习成绩将是水到渠成的事。注意我只要求浩涵有良好的成绩，而不要求第一。

孩子的人生已经开始，人生中除了快乐和幸福，也有痛苦和挫折。父母将一直陪伴在孩子身边，通过自己的教育技巧、经验和爱，使孩子的一生中不缺乏幸福和快乐。

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幸福读后感1500字

昨晚十时许，竟于网上无意之间看了一篇关于“幸福”的文章，看完之后，意犹未尽，如醍醐灌顶，深有所悟。在我们大多数人的眼中，所谓的“幸福”大约就是当你坚持目标并得以实现所获得的一种轻松与成功的喜悦，就是在这样的不断重复中，我们一次一次的给自己设定了很多很多目标，并为之不懈努力，也就是平常所说的追求幸福。

在我们的日常生活中，可以大致的把人们分为四类，第一类：及时行乐，给未来的日子埋下了痛苦，就是典型的享乐主义。第二类：牺牲眼前的幸福，追求未来的目标，就是所谓的忙绿奔波型。第三类：对于生活，不管是现在还是未来都没有任何信心与期望。这类归咎为行尸走肉型。第四类：就是可以享受目前生活带来的快乐，并且能为未来获得足够的美好。名曰：幸福享受型。而在生活中，我们大多数是第二种，我们终日孜孜不倦的在为日后的美好生活而奋斗，追逐着未来的目标，憧憬着一切美好的事物，而对于当下，似乎恨少有人去思索。

为什么会有那么多的忙绿奔波型呢？举个很简单的例子。我们所处的社会环境和文化背景是这样的：假如孩子成绩非常优秀，家长就会给奖励；如果员工工作出色，老板就会发给年终奖金。人们习惯性地去关注下一个目标，而常常忽略了眼前的事情，最后，导致终生的盲目追求。然而一旦目标达成后，人们常把放松的心情，解释为幸福。好像事情越难做，成功后的幸福感就越强。不可否认，这种解脱，让我们感到真实的快乐，但它绝不等同于“幸福”。它只是“幸福的假象”。这就好比一个人生病了之后，如果某个时刻，他的病痊愈了，他会为身体无恙而高兴，这是由于这种喜悦，来自于痛苦的前因。“忙碌奔波型”的人，错误地认为成功就是幸福，坚信目标实现后的放松和解脱，就是幸福。因此，他们不停地从一个目标奔向另一个目标。

然而，什么才是真正意义上的幸福呢？我想我没有这个高深的学术实力去下定义，我只能说：追求快乐而且有意义的生活才是幸福的关键。首先，我们可以问自己，什么事情对于我来说是有意义的，什么是令我快乐的事，什么是我的兴趣所在，然后去发现它们之间的交集，最后交集所得到的答案就是适合我们去实现幸福的生活或者职业。

就拿工作来说，我们有人把它当做任务和赚钱的工具，没有任何激情与追求，纯粹的是为了工作而工作。在工作的过程中，想的最多的莫过于薪酬与假期。其次是把工作当做事业，这类人对工作的的追求更多的是在于升职或者功成名就。最后，把工作当做是使命，在使命感的激励下，焕发出无尽的内在驱动力，把工作当做一种享受，一种乐趣，这样得到的最大满足是精神层面的，远远的超过了前面两类人。

在这个物欲横流的时代，众生所追求的幸福离不开物质与财富。

人生很短暂，在选择道路与目标的时候，我们一定要慎重抉择，首先要确定自己能做的事，然后是那些你想做的事，再细细划分，真正意义上的确定自己真正想做的事，这样才不至于浪费太多的时间和精力，从而达到经济学上的边际效益最大化。过多的注重物质方面的享受多带来的幸福感只是短暂的，并非能带来长久的支撑力，只有在一定的物质基础上，更多的是注重精神层面的感受与追求才会带来持久的驱动力，整个思想与行动力才会更迅捷与高尚。可现实生活中，大部分却不是如此的，在羊群效应日益突出的时代，当个体的价值观和追求轨迹发生偏移的时候，整个社会的价值观就会被无形的扭曲，渐渐偏离幸福的真正内涵与感受。

当然，有目标有追求比没有目标和追求要好得多，然而我文中之所以提出的这样的种种思索与见解，皆因我个人觉得我们可以生活的更加幸福，我们可以更好的规划自己的人生，我们可以减免众多的烦恼，甚至我们可以最大化的实现自我价值。我也很渴望，在多年后，当我们躺在床上的时候，再回顾自己这一辈子的经历的时候，我们有种发自内心的自豪与幸福的感觉。这是一种恒久的动力，一种对人生，对生活的正确认识，并且践行幸福的康庄大道！

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张永琛的《幸福还有多远》以长相漂亮、心底仁慈的卷烟厂女工李萍寻求幸福的经历做线索，揭露了上世纪78一0年代人们对幸福的不同理解和寻求。

主人公李萍在内外交困之际，将一条征婚启事塞入烟盒，把命运交给了上天，愿意给吸到这盒烟，拿到这张纸条的男人做老婆。结果，年过4一0，妻子已死的部队首长吴天亮成了中彩之人。他按图索骥，找上门来。李萍在反复思考，犹豫再3以后到了部队与吴天明成婚，并过上了衣食无忧、备受庇护的官太太生活。这类衣来伸手，饭来张口，无忧无虑，清闲自在的天堂般生活，李萍却觉得不幸福。她觉得自己成了一个无所事事的寄生虫，她渴望工作，渴望劳动，她心怀寻求和梦想。她觉得一个人靠着自己劳动，那才是幸福。丈夫为了爱妻生活的充实一些，无奈之下派手下王小毛给李萍送些书来看，以打发时间。一来2去，王小毛和李萍产生了姐弟爱情。后来，王小毛专业回到地方上，李萍仍然舍弃了养尊处优的优越生活，决然和吴天亮离婚，追到以承包出租车为生的王小毛跟前，心甘甘心与之结合，住着租来的房屋，干着摆烟摊的生意。直至王小毛死了，她还深深爱他。在她看来，幸福不是物资的富足，不是养尊处优，被人宠爱，而是和自己爱着的人在一起。幸福是一种精神的寻求和精神的满足。

文中的吴天亮是一个好人，他认为自己身旁的人都幸福就是自己的`幸福。他寻求的是“赠人玫瑰手有余香”幸福。

丽萍的姐姐李岚，她认为幸福就是物资的富足。所以，她绞尽脑汁要找个有钱有势的丈夫。她人为幸福是靠强硬的手段巧取豪夺，不择手段得来。结果，她落下个可悲的下场。

丽萍的好友靳英，则认为只要我爱了，不管他爱不爱我，我为他怎样付出都是幸福的。

李萍的哥哥则认为和共患难的妻子孩子，一家3口不离不弃就是幸福。

父母辈呢，则认为为人不做亏心事，子女孝顺，生活顺利就是他们的幸福。

这本书让人看出，幸福是个人心中的一种感受，每一个人寻求不同，对幸福的感受也不同。其实幸福其实不遥远，她就在我们的平常生活当中，幸福就在你身旁，幸福就在你手中，幸福就在你心里，幸福无处不在——明媚的阳光让人幸福，关心的话语让人幸福，亲人团圆让人幸福，关心的话语让人幸福，久别重逢让人幸福，感恩他人也会让人幸福……如果你感觉不幸福，是由于你还不知道，没感觉，不珍惜幸福而已。会感受幸福的人材能真正具有幸福。

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自在的幸福的读后感，来自当当网的网友：摘一部分很棒的文字，与之共赏。我们来这世间，最大的目的是体验和学习。我们来这世间最大的意义和恩典，是每个片刻都能拥有平静的心。当你全然的看见，你就不需要去相信或不相信或信仰。当你看不见，你才会需要相信；当你看不清，你才会不相信；当你疑惑不安，你才需要信仰。禅是要你看清自己，接受自己，不管你面临什么际遇，你就是你，全然地的安住在当下，每个片刻都能平静，这才是人生最大的福气。学禅的，最大的福气和心愿就是活在当下，成为此时此地的自己。人，真正的魅力是来自内在的无碍和自在。一个人的命运是否能改变，关键在于能否勇敢面对自己的阴影。真正决定命运的，是一个人的个性和习性。而决定一个人的个性和习性的，是内心深层的阴影和原型。个性来自内心最深层的黑暗禁区，是意识内在最深的根部，如果没有觉知和观照的能力，就无法看见它，更不可能去修改它。只要你能看清自己个性的盲点，看清来自内心深处的妄想和恐惧，然后勇敢地去改变阴影的源代码，就能改变个性。个性改变，自然就能改变你的命运轨迹。因为，只有你的阴影，才是你的无上师。真正的平静，往往是存在于烦恼焦虑中，而非在烦恼焦虑之外。人生在世，烦恼无所不在；相对的，静心也可以无所不在。内心的平静，也是一种资产。苦乐，并非是客观性的存在。苦乐，只是你和这个世界的主观对应关系，所投射出来的结果。人的觉醒和进化，都来自这些变幻万千的苦恼。红尘苦海，是觉醒的最佳道场。人们眼中的苦海，却是我心中的修行界面。能保持觉知地进入红尘的八万四千种烦恼，才是真修行。勇敢地做梦，然后去经历幻灭的痛吧！不管苦乐顺逆如何刻骨铭心，我还是原来的我，不受任何牵绊和影响，这就是觉者应有的生活姿态……

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当合上书的那一刹那，我的心被触动了，阵阵暖流涌上了我的心田，我的眼睛也湿润了。此时，我仍沉浸在那篇文章的情节中：

一个黑人小男孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋中，他拼命地喊着救命，可是无济于事，因为海上的风浪太大了。当他准备放弃的时候，他想起了老船长，他坚信老船长会来救他的，他又一次与风浪抗争起来。在他即将沉下去的最后一刻，船长发现了他，把他救了起来。

想到这里，我们不禁要问，是什么力量促使他一直在等待，直至被救起呢？——信任！是的，正是因为他对船长的信任，让他看见了生的希望。可见信任的力量是多么巨大啊！

“一个人能被他人相信是一种幸福，他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。”这句话已深深地印在了我的脑海里，此时，我终于明白了信任的意义。就在这时，我想起了老师对我的信任——

几个星期前，老师让我们回家默写词语，并且让家长签名，我签好名之后，忘记放在书包里了。第二天来到学校之后，发现我默写的词语忘记带了，正在这时，老师走进来了，她那和蔼的目光注视着我，说了声：“我相信你！”老师的话如和煦的春风吹进了我的心房，我真想扑进老师的怀里对她说：“老师，谢谢您！”

是啊，人与人之间只有互相信任，才能创造出更加美好的未来。所以请大家多一点彼此间的信任，让爱洒遍每个角落。

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每一本书就像一个万花筒一样，当你翻开每一页的时候都有个个人物崭新的故事这本出自于杨红樱写的《幸福的鸭子》。

这个暑假马小跳他们来到张达的奶奶家，张达的爷爷患有严重的老年痴呆症，而奶奶要照顾他所以让阿空去桃园里摘水蜜桃，这只鸭子有一双善于发现的眼睛和一颗容易被打动的心，它很乐观，心中的幸福好像永无边际，它就是小鸭:麻花儿。

读完这本书我被麻花深深的打动了。麻花天天陪在张达的爷爷身边陪爷爷过同开心，无论它遇到多大的挫折她都会安慰自，去安慰别人让别人那种处于谷底的心情一下子返回波峰。

麻花说过:如果我的小岛真的能成为他们的幸福小岛，那它就是最幸福的小鸭子。它为什么这么幸福呢！因为它有一颗感恩的心，干什么都不会忧郁和生气，更不会感到沮丧;它懂得从中寻找快乐，寻找幸福。奶奶妈妈为我洗衣服做饭我还挑三捡四，我真是不该啊。我要向麻花儿学习，学习它的乐观精神，学习它的宽容、大度知恩图报。

我希望更多人像麻花一样,为他人着想。在现实生活中又有多少人能真正做到这一点？这个答案无人知晓。但是，多些人读一读这本书，多些人懂得这个道理，人间就会有越来越多的麻花，世界必将更加美好。

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