简要报告：小学语文工作第二工作组撰稿：李满荣、胡林花、鲍吉林摄

2018年5月8日，我们坊进行了一次线下活动，廖敏老师就“如何教孩子写好观察春天的日记”进行了培训。通过培训主讲——廖敏老师精心准备，精彩解说，精准引领下，语文组全体老师对“如何教孩子写好观察日记”有更深的感悟和了解，受益匪浅

廖敏老师在讲“如何教孩子写好观察春天的日记”

眼睛观察法的指导

把自己看到的如实表述出来 ，例如：描写春天的美丽，就有看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。

耳朵观察法

耳朵听到的声音和想象的情境写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情境，都如实地记录下来。

廖敏老师结合自己的教学实践把“如何教孩子写好观察春天的日记”讲得生动可感，老师们认真倾听，认真做好笔记，这次培训是有实效性的培训。

2018年5月8日

〚5〛小学线下教学活动总结

〚6〛小学线下教学活动总结

一、活动背景

在当今数字化时代，线上宣传渠道蓬勃发展，但线下宣传仍然具有重要地位。为了拓展我们的受众群体，提高品牌知名度和影响力，我们组织了一场规模庞大且富有创意的线下宣传活动。

二、活动策划与准备

1. 确定宣传目标：我们的目标是吸引更多的潜在客户，促进销售量的增长。

2. 确定活动主题：基于我们公司的核心价值观和产品特点，我们选择了“健康生活，快乐购物”作为主题。

3. 活动时间与地点：我们选择了一个繁华的购物广场作为活动场地，并确定了一天的时间段进行宣传活动。

4. 设计活动内容：我们准备了一系列吸引人的活动，包括免费品尝、游戏互动、折扣优惠等，以吸引目标群体的兴趣。

5. 资金和人力准备：我们筹备了足够的资金，组织了一支专业的团队，并购买了必要的宣传物料。

三、活动实施过程

1. 活动前期准备：我们进行了大量的宣传工作，包括张贴海报、发放传单、线上宣传等。通过社交媒体的力量，我们成功地吸引了一大批人群的关注。

2. 活动现场准备：我们在活动现场搭建了一个专业的展台，展示了我们的产品，并安排了宣传员进行现场解说和产品介绍。

3. 活动互动环节：我们设计了一系列有趣的互动游戏，例如猜谜、抽奖等。这些游戏不仅吸引了顾客的注意，还增加了他们与我们之间的互动性。

4. 免费品尝和试用：我们提供了免费品尝部分产品的机会，以吸引更多人亲身体验我们的产品。

5. 折扣优惠：为了进一步促进销售，我们在活动现场提供了特别的折扣优惠，鼓励顾客购买我们的产品。

四、活动效果评估

1. 受众反应：活动当天，我们吸引了大量的参观者，并且得到了他们的积极反馈。他们对我们的产品和活动感到非常满意。

2. 销售增长：通过活动现场的销售数据统计，我们发现活动当天的销售量相比平常增长了50%以上，达到了预期的效果。

3. 品牌曝光度提升：通过海报、传单、社交媒体等渠道，我们的品牌曝光度明显提升，更多的人开始认识并关注我们。

五、活动总结与改进

1. 活动亮点：通过认真策划和准备，我们成功地吸引了大量的目标受众参与活动。其中，产品免费品尝、游戏互动和折扣优惠是我们活动的亮点。

2. 不足之处：活动当天，我们临时遇到了一些设备故障和人员不足的问题，但我们迅速采取行动进行解决，保证了活动的正常进行。

3. 改进计划：总结经验教训，我们将加强对设备的检修和维护，同时加强人员配备，确保活动的顺利执行。

通过这次规模庞大且富有创意的线下宣传活动，我们成功地提高了品牌知名度和影响力，吸引了潜在客户的关注，并促进了销售量的增长。我们将继续探索线下宣传活动的可能性，提升我们的品牌形象，并实现更大的商业价值。

〚7〛小学线下教学活动总结

近年来，党史学习教育活动成为了新时代中国共产党人的一项重要任务，也是推动党的建设和发展的重要抓手。为了深入学习党史、增强党性修养，我所参与的学党史线下活动在过去的一段时间里取得了显著成果。以下针对这次学党史活动进行总结，以期对今后的学习活动有所启示和借鉴。

一、组织策划

本次学党史线下活动是由我们单位党委组织策划的。党委在活动前制定了详细的计划和安排，确定了活动的主题、时间、地点和参与人员，并向全体党员发送了活动通知。通过组建活动策划小组，确保活动的顺利进行。

二、活动内容

本次学党史活动安排了多种形式的学习和交流方式。首先是集中学习，组织党员集体观看党史教育片，通过观看历史画面和听取历史事迹，加深了对党的初心和宗旨的理解。其次是小组讨论，将党史知识进行深入解读，探讨党的历史经验对当前工作的启示和指导意义。还安排了实地考察活动，前往党的早期革命圣地参观，感受党的历史沉淀和英烈们的英勇事迹。最后是交流分享环节，鼓励党员分享自己的学习心得和体会，促进互动与启迪。

三、活动组织与参与度

本次活动得到了党员的积极参与和支持。党委组织人员精心组织了学习材料和活动流程，并提前做好宣传工作，使得活动组织规范、参与度较高。党员们都积极参与到活动中，表现出浓厚的学习兴趣和热情。活动中还安排了奖励机制，对活动中表现突出的党员进行表彰，激发了党员的积极性和主动性。

四、收获与体会

通过参与这次学党史线下活动，我深刻体会到了党史对于我们的重要意义。党史教育是党员教育的重要组成部分，它可以让我们更好地坚定自己的理想信念和政治方向，并将党的初心和使命内化于心、外化于行。通过学习党史，我们能够更清晰地认识到党的历史使命和责任，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。

同时，我也通过这次活动进一步认识到了自身存在的不足和需要改进的地方。在小组讨论环节中，我意识到自己在党史知识储备方面还有所欠缺，需要进一步增强学习的积极性和研究的深度。在与其他党员的交流中，我明确了自己学习党史的目标和方向，并意识到只有不断学习新知、充实自己，才能更好地发挥党员的作用，为党和人民做出更大贡献。

五、不足与改进

在这次学党史线下活动中，也暴露出了一些不足之处。首先是活动内容的多样化还可以更加丰富和创新，可以考虑增加互动环节和实践体验，使活动更具吸引力。其次是活动的后续跟踪与落实不够，需要加强对党员学习效果和学习成果的评估和反馈。

为了提高今后学党史线下活动的效果，我们将进一步改进活动的组织方式和形式。增加学习材料的选择性和实用性，让党员更有针对性地进行学习。注重活动的实效性，通过组织实际工作中的问题分析和解决，将党史的学习与实际工作相结合，提高学员的工作能力和水平。

学党史线下活动是一项重要而有意义的工作。通过这次活动，我对党的初心和历史使命有了更深刻的了解，对个人的发展和党组织的建设有了更明确的目标。今后，我将继续学习党史，不断提高自己的政治素质和党性修养，为党和人民事业的发展贡献自己的力量。

〚8〛小学线下教学活动总结

为促进广大教师及时由疫情期间的线上教学顺利转为线下教学，适时调整教学模式，提高教育教学质量，特制定我校6月份双师课堂线下教学模式培训活动实施方案。

一、指导思想

以“以生为本”的教学理念为指导，以推进素质教育为目的，倡导科任教师正确运用教学模式，加强学生互动，提升教师的综合素质，促进教师专业成长，保证教学质量稳中有升。

二、活动目标

通过开展培训活动，使全体教师实现教学模式的转变。通过培训，促使老师们与时俱进，及时由线上教学模式转换为线下教学模式。不断充实自己的头脑，提升教师理论和实践水平，有效改进自己的教学行为。

三、活动主题

双师课堂线下教学模式的培训

培训对象

全校所有在职教师

培训时间

20xx年6月15日

六、活动措施和要求

1.推荐视频。学校在钉钉群向教师推送两个培训视频。

2.制定培训计划。学校召开活动动员会，统一认识，明确目的。引导教师及时从线上教学转为线下教学，调整教学模式，保证教学质量。

3.创新培训形式。由于疫情，采取钉钉群培训形式，在培训方法上要做到观看视频与下水实践相结合。

七、保障措施

1.组织机构保障。学校建立以校长为组长、副校长为副组长、各处室负责人为成员的培训活动领导小组，各处室负责人具体负责培训活动的实施，从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

培训活动领导小组名单：

组长：徐瑞芳

副组长：

成员：

2.管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师培训活动的实施和管理走向规范化。

3.网络资源保障。加大电脑维修资金投入，保证网络通畅。

〚9〛小学线下教学活动总结

糖尿病是威胁我国居民健康的主要慢性病，与健康生活方式密切相关。20xx年11月14日是我国第x个“联合国糖尿病日”，口号是“应对糖尿病，立即行动”。为提高公众主动防控糖尿病的意识，积极采取健康的生活方式，提高健康水平，我院纤细制定宣传工作方案。

一、我院院以上述活动为契机，充分发挥医疗系统的表率作用，加强与相关部门的沟通与合作，积极营造健康的支持性环境，紧密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。

二、根据实际情况，结合活动主题，制订宣传活动方案。在活动期间，我院因地制宜，突出重点，积极宣传“合理膳食，适量运动”、“健康体重，健康血压”、“每人每天食盐摄入量不超过6克”、“定期到医疗机构测量血糖”等核心知识。我院组织相关医务人员深入基层，为居民提供糖尿病防控知识宣传教育，开展个体化的健康生活方式指导和疾病管理。

三、我院在11月14日当天自行组织宣传形式，充分发挥各种媒介的作用，扩大宣传活动影响，广泛传播健康生活方式理念；通过组织形式多样的趣味活动和主题体验活动，提高居民学习健康知识和践行健康生活方式的主动性，不断提高居民预防和控制糖尿病的意识和能力。

四、活动内容：1、出宣传板报，发放宣传单：2、邀请临床专家到现场接受咨询和答疑进一步扩大宣传和影响。

五、通过居民们与医务人员的面对面咨询、健康义诊及图片展示，让居民群众在认识到糖尿病的危险因素的同时，也知晓了糖尿病是一种可防可控的疾病，可通过早期发现，早期治疗，积极应对，稳定控制。这次宣传活动前来咨询的群众90余人，发放宣传单70余份。通过宣传，普及了糖尿病防治知识，提高了村民的防病意识和自我保健能力，促进了居民健康生活方式的形成，深受村民的欢迎。

〚10〛小学线下教学活动总结

为了有效支持温州“新冠”抗疫工作，也为了我校能够完成瑞安市教育局的有关“空中课堂”网络教育教学任务，进一步提高“空中课堂”教学效果，根据《瑞安市教育局关于做好20xx年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作的通知》(瑞教义〔20xx〕34号)等有关文件精神，学校特制定本实施方案：

一、落实责任分工

1.为了明确职责分工，落实工作安排，学校设立“空中课堂”领导小组和实施小组：

领导小组成员：

组长：陈昌敢

副组长：王宗楷、王若西

组员：虞春梅、池银权、陈棉林、陈引秋、管微洁

实施小组成员：

组长：王若西

组员：各学科任教教师以及班主任

二、严明工作职责，提升学习效果

1.实行“空中课堂”校长负责制。由塘下四小教导处按照学校实际详细制定学校实施方案，明确每天的工作流程及对应人员职责。

2.落实“空中课堂”班级管理制。由各班主任牵头成立“空中课堂”专门的学情群，以备应对学生问询和落实教师监督和指导（也可以由任教老师成立以班级学科为单位的学情群），班级是网络授课管理的基本单位。班主任要做好本班学生参加网络授课的常规管理，统计学生参与情况等信息;加强网络学习方法指导，引导学生注意视力保护，倡导家长参与管理做好陪伴学习。以上内容要做到留底留痕，以备督查。

3.严格“空中课堂”教学全员制。全体教师“在职”“在线”“在位”，细致周密组织线上教学、作业跟踪检测、在线评价等。任教师准时参加随堂听课，负责线上学生答疑、课中练习和课后作业布置反馈。

4.建立“空中课堂”个性服务制。要特别关注留守儿童、新居民子女、困难家庭子女，及在瑞安外参与网络学习等学生的“空中课堂”学习帮扶落实工作，建立学生名单，逐个确认。对线上学习确实不具备条件的，要提供必要的帮扶和指导。

三、积极动员，措施到位

1.做好方案宣传工作。学校通过学校网站、微信公众号、家长微信群等，广泛宣传“空中课堂”相关安排，营造良好的社会氛围。为了更好地确保宣传到位，各班要有接龙来明确学生以及家长已经知道“空中”课堂的有关文件和措施。

2.做好学生告知工作。各班主任要利用微信、QQ或钉钉软件等建立“空中课堂”班级交流群，要求本班科任老师和学生(家长)进群，通过班级交流群做好通知、咨询、考勤、管理和作业布置反馈，及听取意见建议等。各班级要将学校方案、本年级的功课表、授课计划和学习常规等信息发给学生(家长)。倡导家长陪伴学生居家学习，避免学生上网聊天或浏览无关网页，预告家长教学过程中可能会出现难以预料的问题及处理办法。对不具备上网功能或没有智能手机等条件的学生可以不做要求，但要通过电话联系告知学生参与方式及要求。

3.做好课业辅导工作。科任教师要按照“空中课堂”授课计划对应内容，根据授课老师的课堂教学情况，结合本班级实际，视情补充课后作业，课后作业要适量、精选，整合设计。对“空中课堂”授课教师和科任教师布置的课后作业，必须要及时反馈，避免“有布置无反馈”的现象。

4.做好学生考勤和教师考勤工作。班主任要通知学生每天在完成学习任务后按时填写“塘下四小‘空中课堂’学情报表”（通过问卷星填写），同时学科教师每天也要在规定时间完成填写“塘下四小‘空中课堂学情报表（教师版）’”，以备教导处和上级部门督查。

5.“空中课堂”的操作方法请参考《瑞安市教育局关于做好20xx年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作的通知》的附件1内容。

四、强化纪律要求

1.严格执行市防控办疫情防控规定，严禁于3月1日前组织学生返校开展线下教育活动。严禁要求学生及其家长外出购置教材、活动器材或复印资料等。严禁利用网络授课名义进行额外收费。

2.尊重授课教师劳动成果，严禁利用网络发布任何不利于工作和老师的言论。

3.瑞安市义务教育“空中课堂”学生学习常规：

1.根据安排的功课表准时认真参加“空中课堂”学习活动。

2.尽可能在一个适合学习的独立安静的空间学习，光照充足，配备桌椅、视频设备(电脑、手机或电视机)。不能躺在床、沙发等上面学习。学习时坐姿要端正，让眼睛与电脑荧屏保持35-40厘米的距离，并调整荧屏比视线低10-20度，以确保双眼舒适、健康。

3.上课期间，要认真听课，记好笔记，按照授课教师要求完成读、写、思考等学习任务，不做与该学科无关的作业练习。

4.上课时间禁止吃早餐、零食等，准备茶杯喝热水，禁止嬉笑打闹，不做与学习无关的事。

5.认真完成老师布置的作业，原任课教师会及时检查作业完成情况;上交的作业要拍好清晰图片存放在任课老师指定的平台空间。

6.学生可以在教学班任课老师指定班级交流群里，提问与交流本学科的疑点难点等问题。

7.认真做好广播体操和眼保健操。

8.各位家长为学习活动的监督者，必须全天在家，及时到指定家长信息群里向班主任汇报学生在家的学习情况，任课教师也会随时抽查学生的学习状态。

〚11〛小学线下教学活动总结