声音的高中作文（收藏15篇）。
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的声音高考作文（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
声音的高中作文 篇1
我喜欢海，喜欢它的辽阔宽广，喜欢它的波涛汹涌，更喜欢听它的声音。
大海是一位勇士，它在那里波涛滚滚了上亿年了，经历了无数天崩地裂，结识了无数过客，它怎能没有心事呢？它一定要话要说，有罄竹难书，无穷无尽的话要说，只是它不像我们罢了。它更乐意用岁月的涛声来记录心事，那些心事在桑田上越积越多，终于将桑田淹没，并不断开拓领地。海，就是这样壮大的。
大海喜欢用波涛说话。波涛总是变化无常，时而一片平静，在阳光下与微风絮絮叨叨，一吸一呼语调平稳。海豚、鲸鱼最爱出来串门，一个腾跃逗得大海笑意连连，绽开一朵朵白色的浪花。连一向怕海那可怕脾气的海鸥也飞掠天空，寻找中意的馈赠了。大海终究还是血气方刚的强者，它喜欢惊涛拍岸，卷起千堆雪，它喜欢齐头并进，浩浩荡荡，它的话语也充满力量，激情四射，千古风流皆由它歌颂。
大海喜欢用贝壳说话。成千上万，遍布着细细的纹路贝壳，时而敞开心扉，露出亮晶晶的珍珠，珍珠闪耀着海沉静而久远的思绪。偶尔会有几条小鱼游过，逗得贝壳一开一合，纪念下这有趣的相逢。这个时候，你要分辨水面上的鳞光到底是珍珠的闪烁或是阳光的照耀可就难了——说到底，它们也认不出哪些是自己的影子。
大海还请鱼儿代劳。鱼儿们自由自在地向前游。如果你潜入海底，就会发现它们总是噘着嘴，吐出一个个小巧的泡泡，组成一串串文字，写在每一滴海水里。是的，它们是一个个小小的史官，只不过这历史是由无数快乐的话语构成的，句句入耳。
若你在夏季的傍晚站在岸边，静静地听，就可以听见“刷刷刷”的声音。那是大海在唱小夜曲呢。在如此美丽的夜晚，水中的小生灵都睡了……
可是，人类破坏大海无私的劳动成果，却还让大海成为环境破坏的“替罪羊”。它默默地接受了，可终究忍无可忍，它就像一位真正的愤怒的勇士，用风浪和波涛赶走垃圾，将它们冲回岸边。它还将巨轮掀翻，惩罚人类。甚至还将海的疆域拓展到陆地，以此告诉人类：善有善报、恶有恶报，破坏环境，就要付出代价！
大海啊！当我在你身边静静读你，我读到了你的仁慈，也读到了你的伤痛，我知道，面对你有时我会羞愧。但愿，我的.每一次到来都不惊扰你。
声音的高中作文 篇2
炎炎夏日，苦闷与干燥在人们心田的慢慢滋润生长。
上天给人们在夏日的宿命总是苦辛的，也许这意味着人生的旋律并不平顺。
有些人的命运十分凄惨，但他们并不屈服于命运，努力地抗争，结果也是“几家欢喜几家愁”。
米契尔就是其中一人。他两次遭遇命运的劫难，都逃过且不屈命运的刁难。不管老天开多大的玩笑，他总是努力抗争。那一次次惊心动魄的灾难，都机缘巧合地发生在夏日。夏日是他的劫难，是他的命运。
夏日里的生命，必是悲壮的。若是一朵云，必会遮天蔽日；若是一匹马，必会飞驰在大草原上；若是一阵风，必会草绿花开；若是一根草，必会直插云霄。
拥有短促生命的蝉，是夏日的精灵，是夏日的天使，是夏日的歌唱家。它们伏在树上，歌唱出自己欢乐、自由的生活。它们只在一个季节放声，在那优美的`旋律中寻找更美、更好的方向。它们离大地越来越远，远走高飞之后，来年再歌唱更美、更好的旋律……
人生就像一个褶皱的山脊，大起大伏，有山峰有低谷，也有平淡之时。我也曾经接收到老天的玩笑，可我也像其他追逐光明的人一样，做好了准备，至少能让命运控制自己。
我也曾生病住院，可出院之后，便不再有厄运。可见厄运只是一时，顽强抗争一段时间就好。
不屈宿命，也就不用再怕老天的玩笑。
太阳升起，光芒万丈；
太阳落下，一如既往。
而那花开虽是静悄悄的，我却能听见花开的声音……
声音的高中作文 篇3
我喜欢大自然各种各样的声音，但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音，工地机械嘈杂的声音，那是如此的刹耳，让人无法联想到“优美，高雅”等词语。
我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻，还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰，那欢快中带点忧郁的叫声，那可爱的在树枝上舞蹈的身影，展翅掠过空中的优雅姿态，就象一场电影，吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止，着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声，几片灰色的羽毛轻盈地落下，它挣扎着，它在那个男孩的手里挣扎着，凄惨的叫声刺痛了我，我无法承受如此的打击，为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。
我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息，看着电视里被锯倒的树，就感觉到了一种锥心的痛，又摧毁了一群生命。
每一次都是这样，在欣赏声音的时候，美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止，我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?
上帝真不公平，我爱的'鸟鸣声偏变的如此凄惨，我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。
我喜欢大自然的声音，希望愚昧的人早些觉醒，听听大自然的心声吧!
声音的高中作文 篇4
有这样一种声音，会让你觉得是耳边的呼唤，低声的诉说。这声音低沉吗，夹杂着丝丝哀伤。这是地球妈妈的哭泣声。是地球妈妈悲痛的呼唤声。
原来，我们的地球妈妈是非常美丽的，茂密的森林里住着无数可爱的小动物和珍禽异兽，生长着许许多多的奇花异草。一条条小河像长龙般向远方奔腾而去，河水清澈见底，鱼虾在水里悠闲地嬉戏。到处山清水秀，鸟语花香，人们生活得幸福美好。
可如今，由于人类的种种行为严重地危害着地球妈妈，使得地球妈妈遍体鳞伤。
人类的乱砍乱伐，过渡放牧，使地球上的绿色植被被破坏，水土大量流失，森林面积急剧减少，土地沙漠化日益严重，造成全球气温上升、自然灾害增多，许多动植物因失去生存环境而走向灭绝。
人类大量地排放有毒气体，这些气体在空气中，污染了空气，使人和动物呼吸了受污染的'空气而病危。人类还将大量的污水排入江河湖海中，使我们的清泉变为污流，鱼儿们因不能生存而大量死亡。
青山变荒岭，清泉化污，这是多大的破坏啊。
不仅如此，人类还无限制地开采自然资源。这儿打个洞，那儿钻个孔，弄得地球妈妈千疮百孔，满足了人类自私的欲望。地球上的资源是有限的，人类这样无限制地开采资源，总有一天，地球上的资源会被取尽。到那时，我们的地球妈妈就会变成一个空壳了。
地球妈妈在哭泣，在向我们发出求救的呼唤。作为地球的主宰者——人类，我们不能再无动于衷了，我们的种种行为不仅伤害了地球妈妈，最终的受害者还是人类自己。
地球是我们唯一的家园，是我们赖以生存的母亲，如果地球毁灭了，最终毁灭的是我们自己。所以，为了保护我们这唯一的家园，请大家手挽手，一起来拯救我们的地球母亲吧！
伸出你的手，喊出你的口号，号召人们用实际行动来拯救我们的地球妈妈吧！
声音的高中作文 篇5
辛勤的蚂蚁倾听着内心的声音，不知疲倦的忙碌着；候鸟聆听着内心的声音，径直向南方飞去；河流感悟着内心的声音，湍急着向大海流去。
人有两只耳朵，一个嘴巴，意味着我们要多听、少说。如果连自己内心的声音都无法倾听，遑论生活中那些美妙的弦律。
倾听内心，明白自己内心的归宿。陶渊明历尽了仕途的蹭蹬和官场的黑暗之后，终于醍醐灌顶般地醒悟了。质性自然，乘化归尽，这才是他的归宿。正是他内心那个声音告诉他：“富贵非吾愿，帝乡不可期。”可是生活中却有不少“无家可归”的流浪汉，一生忙碌于车子、房子、票子，根本无暇顾及内心的感受。即使他腰缠万贯，让世人为之侧面，我也只能说他是灵魂上的空虚者，或许只是一个傀儡。
倾听内心，领悟生活真谛。庄周一生洒脱、自在、逍遥。楚国使者请庄周做官，庄周却不为之而动容，他说：“我听说楚国有一神龟，已经死了三千年了，楚王用巾饰覆盖着它，珍藏在宗庙里。这只神龟，是宁愿死去为了留下骨骸而显示尊贵呢，还是宁愿活着在泥水里拖着尾巴呢？”那位使者选择了后者。就这样，庄周逍遥自在地“曳尾于涂中”。庄周明白内心想要怎样的一种生活，不论外界条件多么优越，他都不会违背自己的意志。正所谓：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
倾听内心，坚守节操。一代大学者钱钟书终生淡泊明志，不喜功名。国外的大学提出优厚待遇聘请他讲课，他断然拒绝了。一位女士打电话给他，说想见一面。钱钟书幽默地回答：“如果您吃了一个鸡蛋觉得不错，何必要认识那只下蛋的母鸡呢？”非淡泊无以明志，非宁静无以致远。钱钟书聆听着内心的教诲并奉为圭臬，坚守节操，毫不动摇。可是当今呢？哪里来的什么节操，什么道德，什么良知，只要能赚钱，将内心的声音置若罔闻又如何？不少明胶厂商明知那些材料要送往全国各地的`食品医药厂却还要生产不合格的产品。是他们对内心良知的声音充耳不闻，还是他们的心灵是缄默的，任凭金钱来驱使？
一个人若只有躯体，没有灵魂，分不清真与假，善与恶，美与丑，不知道自己内心在追求什么，与野兽有何异？
找一个远离喧嚣的角落，平心静气地听听内心的声音。
声音的高中作文 篇6
不曾想到，动听的声音原来是心灵的回响。
——题记
天空似乎积攒了好几层灰，终于，在天快黑的时候大雨倾泻而下。我坐在桌前学习，心本已乱如麻，被这急促的雨点一激，更是跟打鼓似的。
父亲见状，问道：“要不你换个地方学习？去楼下车库试试看。”父亲从前租下了芭蕉树前的一间车库，稍微打理，成了他的“私人工作室”。上个月他还把小阁楼改成了一张床，他自己还经常去那里休息。我就纳闷了，那个车库两面临路，车水马龙的，怎么睡？
父亲随我到楼下工作室。我安顿下后，仍然抓耳挠腮。父亲见状，便笑着说：“你先别学习了，放下笔，用心听一听这雨有多少种声音？”
听声音？这还不容易？
“有淅淅沥沥，有滴滴嗒嗒，有噼里啪啦……”我搜肠刮肚几乎搬出了我知道的所有雨的拟声词，回答父亲。他笑了笑，说：“你再仔细听听。”
还能怎么听？
我耐着性子，闭了眼，仔细地听着。“叮叮咚咚”那是雨滴落在水洼里的声音；“嗒嗒”是雨点落在屋檐上的声音。“噗噗”那是雨点打在芭蕉叶上的声音……一幅幅清丽的画面悠悠地在我的眼前闪现：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”叮咚的雨声里或许蛙儿不再寂寞；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”嗒嗒的马蹄声里英雄不再壮志难酬；“雨打芭蕉叶带愁，心同新月向人羞。”漫长的'雨夜里芭蕉也平添几分愁……
在我的耳边，雨声依旧；但在我的心中，雨声渐小，万物趋静。如同打了一把大伞，如同把音量关小，如同一股清凉浸润了我的心田，我第一次发现雨声是那么美妙。本以为那是来自耳畔，不曾想到，动听的声音原来是心灵的回响。这美妙的回响让我忘却了烦躁，忘却了局促，忘却了不安。刹那间，我仿佛也成了雨滴洒脱地在空中飘荡。
过了十分钟，又似过了两小时。一阵急促的敲门声传来。“开门！”是妈妈的声音，“你们父子俩什么时候才回家吃饭？我在楼上喊你们半天了！”我与父亲相视一笑。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”雨声再大，雨点再密，只要心静，便不能将你如何。
我走出车库时，那棵芭蕉正往下滴着雨水，上下摆动。
声音的高中作文 篇7
冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开了眼，到处显得那么有活力。春姑娘也放开了歌喉，准备高歌一曲。
一天，我们一家人来到了森林里。
在森林里，我听到了那新生的树枝随风摇曳，发出一种“沙沙”的声音，这是它在像春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着那幼嫩的枝丫，投向那春天的怀抱。
我抬头一看，是那无家可归的？r雀在空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得特别悦耳。这是对冬天告别对新春到来的热情，欢迎新春的到来。春天到了，这些天空中的小精灵经过了一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。
春雨又在下了，我们打开了伞，春雨打在树叶上，泉水解冻了，发出了“叮叮咚咚”的声音。大家都说“春雨贵如油”我仿佛听到了庄稼在土里发芽的声音，我投入到春雨的'怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成了灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是？l然下落，好像既没有留念，也没有放弃似的。
春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，需要我们细细的品味。
声音的高中作文 篇8
平凡的声音有很多，当你静下心来，就会发现，大自然中，美妙的声音也很多……“淅沥沥—淅沥沥”听，春雨来了，湿润了大地，融化了溪流，似乎万物中的一切都苏醒过来，一片生机勃勃。春雨在嫩绿的季节显得格外温柔。似母亲般，轻轻抚摸着睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一层层涟漪；“刷刷—刷刷”轻柔的声音不像夏雨的剧烈，而是轻轻洗刷着陈年的痕迹……“轰—轰—轰”夏雷伴随着闪电的踪影，踏着沉重的脚步声走来，渐渐地……夏雷走了，与它一同走的还有剧烈的夏雨。一刹那，世界仿佛都变得幽静起来，树上，一只不知名的鸟儿开始啼啭，好像在倾吐着夏雷带给它的惊吓……“沙沙—沙沙”凉爽的秋风吹落了几片枫叶，金黄、火红的枫叶跳着优美的舞蹈，缓缓落下。松鼠“叽叽—叽叽”地诉说着丰收的喜悦和秋风带来的.舒畅……
冬雪伴随着小雨无声的，纷纷落下，“哗哗—滴答—滴答”房屋上、树上、车顶上都留下了它们的印记；“哈哈——哈哈”小朋友们在小区里玩耍的欢声笑语，给雪景增加了一丝生机……“滴嗒——滴嗒”与下雪雨的声音不同，雨雪停了，凝聚在树上、屋檐上的雪水还在唱着歌谣……
听……美妙的声音还有很多很多，假若生活中能静下心来做好每一件事，也能从中感受到忙碌的乐趣！
声音的高中作文 篇9
声音有力量吗?这真的是一个值得我们讨论的问题。——题记
这已经是西湖之声电台主办的第五届“名家名篇朗诵会”了，我和妈妈早早来到杭州剧院，准备好好享受这场听觉的盛宴。
灯，全关上了;大屏幕上暗淡的光线照着舞台。枭雄走上了舞台。大屏幕上投放出《为了孩子》——奥黛丽·赫本。
赫本?这不是《罗马假日》中的女主人公的扮演者吗?她要为孩子说什么呢?
“我必须承认，就在一年前，也就是我有幸成为联合国儿童基金组织志愿者之前……”肖雄浑厚的女中音响起，让所有人一下子屏息凝神，生怕漏听了一个字。原来赫本不仅仅是一位美丽的演员，还是一位非常有爱心和奉献精神的志愿者。“现在的儿童事业仍旧需要很大的支持。这些孩子饱受营养不良、疾病和死亡的威胁……”、“比如缺乏维生素A，这将引起角膜损伤，甚至于眼睛部分或完全失明……”
与此同时，大屏幕上出现了难民区中许多孩子的画面，他们有的拿着新书，一副兴高采烈的样子;有的骨瘦如柴，的在排队打饭时却不吵不闹;有的躺在赫本怀里，好像生了什么严重的病，但仍对着镜头微笑……这些都让我十分震撼，他们看上去那么可怜，但却十分乐观向上，好像生活的很美满似的。
“而孩子们的.经济问题，不会在金融大亨的走廊里看到，不会在债务汇率的数据中反映出来，也不会在谈判桌上被提及……”
听到这里，我又感到十分愤怒。让这些孩子们在一年内吃饱穿暖，仅仅需要全世界每人捐助0.5美元就够了，也就是人民币3块多，为什么金融大亨们不愿意资助?如果全世界都行动起来，不就能帮助孩子们走出贫穷危机了吗?
除了愤怒，我还从声音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本这些志愿者，用自己的努力去帮助孩子们。同时，我也敬佩这些孩子，他们虽然季度贫穷，却仍如此热爱学习、热爱生活，不轻易放弃。而看看我们，我们拥有这么好的学习条件，却不能好好学习，浪费食物和资源，真是令人愧疚啊!
朗诵会结束了，但声音的力量却在我心上印下了一个又一个深深的烙印。
声音的高中作文 篇10
风，是大自然的音乐家。他会和树叶一起演奏小提琴。当他吹动树梢的树叶，发出“哗哗”的声音，好像在说：“快来，快来！跟我一起眺望远方吧，那里的风景很美！”枯黄的树叶宝宝飘落到大地妈妈的怀里，他轻轻的拂过，发出“沙沙”的声音，好像在说“再见了，我的妈妈！”风吹过和我差不多高的灌木，发出“哗啦啦”的声音，好像在跟我打招呼：“嘿，你好，我是风，你叫什么名字？”学习了一天的小朋友，终于可以出来散步，风在小朋友耳边吹起了口琴，好像在喃喃细语：“你来得正好，和我一起玩游戏吧！”小朋友紧锁的眉头，舒展开来，一切的烦恼都不见了。金黄的稻田一望无际，沉甸甸的谷穗压弯了稻杆。风吹动谷穗，谷穗相互碰撞，发出“砰砰砰”的声音，像在敲打小手鼓，显示自己强壮结实的身体，好像在说：“瞧，我的`身体多强壮，你们瘦瘦弱弱的，根本比不上我。”公园的湖面宁静而又美丽，像一块巨大的宝石。风吹过水面，发出“呼呼”的声音，湖水像微笑的脸颊，泛起一层层波浪，好像在说：“来吧，欢迎来探究大自然的秘密！”
声音的高中作文 篇11
声音是由物体振动产生的声波
盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。
“孩子，通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的”“哦，知道了，都说几遍了。”我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。
每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。()即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。
初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的.科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，“宝贝，寝室冷吗?晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。
我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。
声音的高中作文 篇12
在秋的天空下，有一群白鹭在飞翔。
从这个树林，飞向那个树林；从那个树林，又飞向另一片树林。只要有一只飞离，那么这一群也不会有任何一只留下。我想：是不是他们适应了群居，而不喜欢独自一个人居住呢？
校园的秋天也是如此。每当学生回到教室，老师们走向课堂，校园里唯一活动的东西就是这些上天赐予我们的天使。麻雀、燕子，还有一些不知名的小鸟，不知道他们从哪儿来，只知道一群又一群地，从这棵树飞向那棵树，专选那些枝繁叶茂的树，在密密的树叶里，隐藏着他们小小的身躯，却掩不住他们欢快的`歌声。唧唧复唧唧，喳喳又喳喳，音韵不同，而旋律却同样是美的。偶尔从树下经过的人们听到这欢愉的歌声，都禁不住展开了笑颜，忧郁也在不知不觉中远逝了。
在秋的天空下，还有一只只唱着欢歌的收割机，在硕果累累的田野忙碌着。他们不辞辛劳，从雾霭蒙蒙的清晨，一直到夕阳西下的傍晚，那一片又一片的稻田，只要他经过的地方，便会打出金黄的稻子。跟随在机子后面的人们，看着稻子与禾草分别从不同的地方流出，他们笑呵呵地捧着稻子，又笑呵呵地将那些均匀分布的稻草，整成一堆又一堆。只等干了时候，将其点燃，那哔哔剥剥的声响，应该就是下一个季节创造的号角。
也许，我们的祖先几千万年以前，也是如此吧。当他们靠天吃天时，也应该如白鹭麻雀般过着群居生活，在不断地迁徙中，他们的声音也会如秋天般响亮吧。
声音的高中作文 篇13
万里无云的早晨，小鸭子在池塘里自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳边传来一阵青蛙叫声。
“嘎嘎嘎，你唱得真难听，我可比你唱得好10万倍，我这才是真正的歌唱家。”小鸭子朝着青蛙“嘎嘎嘎”欢快地唱了起来。
青蛙当然不服气，他气得眼珠子快迸出来了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大声了，想把小鸭子的声音压下去，证明它才是真正的歌唱家。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他们你一声，我一声，把池边森林里的小歌手百灵鸟给吵醒了，百灵鸟生气极了，扇动着翅膀朝小池塘飞去。
百灵鸟了解了具体情况，想到了一个好办法。“我们来场音乐会怎么样？”百灵清清嗓子说。
一听到音乐会，河水“哗啦啦”跑来了，溪水“叮咚叮咚”跳跃着，他们开心地说：“我们也加入吧。”
音乐会开始了，百灵鸟站在树上扇动着翅膀当指挥家，青蛙“呱呱呱”鼓着腮帮使劲唱，鸭子“嘎嘎嘎”昂着脖子忘情地唱，小河“哗啦哗啦”，小溪“叮叮咚咚”，他们的合唱十分美妙。风婆婆听到了，鼓起腮帮子“呼呼呼”为他们喝彩，树叶们听到了，“沙沙沙”给他们鼓掌。
美妙的声音在森林里回荡着，狐狸听到了，不再去追兔子了，狮子听到了，也停下了追赶小鹿的脚步。
多么美妙的`声音，多么和谐的画面。
声音的高中作文 篇14
秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧!
天空中，一群群大雁排成"人"字队伍，飞向远方，"扑扑""扑扑"，那是赞美人们的图画，也是告别的声音："再见了!再见了!"
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，"沙沙""沙沙"，好像在说："我成熟了!我成熟了!"金黄的小麦笑弯了腰，"哗哗""哗哗"，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在"舞台"上用心地演奏着，"瞿瞿""瞿瞿"，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲!
果园里，不时地传来"砰砰""砰砰"的声音，这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象!水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，"啊!啊!"顾客们发出了一声声的赞扬!
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，"簌簌""簌簌"，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出"嚓嚓"的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中!远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，"咯咯咯""咯咯咯"，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐!
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
声音的高中作文 篇15
一直以为，母亲是不爱我的。
曾听姑姑婶婶们说过，母亲生下我后，打算送人的，在姥姥的反对下，才没送掉。原来，我是母亲要抛弃的孩子啊！从此我心里留下了一个又冷又硬的疙瘩，留下了一个越来越紧的结，留下了一块越来越大的阴影。因此，我有点自卑，有点孤僻，有点倔强，有点偏激。
母亲要剪掉我的小辫子，我死活不肯，抱着头哭个没完，她只好摇摇头。我羡慕别的小朋友每天都有零花钱，妈妈却从不给我。十几年来，无论做什么事我都和她作对，跟她顶撞。有一次，我和同学去玩，没跟她打招呼，母亲心里着急就到处找我，手都冻得红红的。“你上哪去了？为什么不跟我说？”我无心理她，懒洋洋的说：“反正我也是你打算扔掉的.孩子，丢了你更省心”。母亲啪的一声将手打在了我的脸上，我捂着脸委屈的泪水像断了线的珠子哗哗流淌。我哭着跑了出去，一口气跑的到姨妈家，流着泪向姨妈诉说我内心的痛苦，也是第一次把自己心灵深处的疙瘩亮了出来。
姨妈听完我哭诉，惊讶万分：“孩子，你误会你妈了呀！你刚生下时像小猫似的，你妈妈一点奶水也没有，怕养不活你，才想将你送人求个活命的”。
哦，原来如此，原来——
我一口气跑回家依偎在妈妈的怀中，此时，院子里金灿灿的花儿正噼里啪啦地绽放着，枝头花儿正闹，春意正浓。此刻，我分明听到了花开的声音，这花绽放在我心灵深处，金灿灿的，热烈而深沉，那是母爱的花朵。其实，它年年都在开放，只是愚钝的我，至今用心听到。
我张可张嘴，试图说点什么，但却什么也说不出来。
母爱无声，母爱如花。
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