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开心的春游作文

时间:2025-03-13

开心的春游作文(精品十三篇)。

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的春游心得体会,欢迎阅读与收藏。

开心的春游作文 篇1

“妈妈明天我们中二班要春游,坐大巴车......”下班一到家宝贝就兴致勃勃的告诉我有关春游的事,幼儿园春游后的感想。“坐大巴车啊,和小朋友一起么,妈妈也想去呢?”“大人不能去,老师说的”我假装很想去表现的很失落的样子。宝贝笑了,很淡定的说“好了好了下次让我爸爸带你去不就行了么。”惹得我和婆婆大笑。

第二天一早,她的兴奋之情溢于言表,积极默默的支持每项出门前工作。微信群里孩子的家长发孩子上车前的各种照片、视频,不能送孩子上大巴车的家长焦急的询问老师孩子出行前的状况关心孩子的举动,这种心情俨然盖过了孩子的兴奋啊。

翻着老师发的每张照片,看着楚楚发自内心微笑,和小朋友手拉手摆着可爱的'姿势,跳高的样子、露出小小的牙齿、奔跑的样子、我的心都快融合到她们的团队中了。此时此刻孩子身后的浓郁的景色在我眼里显得并不那么重要,更重要的是她在这次活动中的收获。回到家她满脸的兴奋,看来外出春游使她心情保持极度兴奋哦。小嘴巴不停的说着春游的事。表达着自己感情。

回想从小班亲子运动会的不配合,到元旦亲子操的积极主动参与,在到如今释怀自己的内心激动和兴奋,前后就一年的时间在孩子身上发生这么大的改变,这个功劳要给中二班的每位老师。感恩兆恩幼儿园领导不平凡的管理能力;感恩老师们认真负责的态度,更要感恩老师辛勤的付出。 作为家长这次活动带给我的感触:

1、幼儿园举办的此次春游体现了对孩子成长的关爱,同时这样集体活动让我体会到孩子在户外的生活技能、和各个方面能力的体现。

2、反思自己平时家庭教育中对孩子生活技能、体能培养的重视度不够。

3、作为家长我们应该多带孩子参加集体活动,培养孩子团队合作能力。

4、幼儿园组织的活动我个人非常支持,希望下次能让家长一起陪孩子参加团体活动。

开心的春游作文 篇2

社会竞争激励,家长寄语了孩子更多的希望,孩子在学习中很努力,同时也感觉到了学习的压力,学校会在定期的时间让学生参加些课外实践的活动,这样不仅仅增长了知识,又开阔了眼界,更加重要的是能够放松心情的去学习。本人曾参加过多次的春游课外实践,在此有些校外春游安全心得和大家分享。

学校安排我们出发前,必须要排在自己班级的'队伍中,看看自己身边有哪些同学,并背着自己的书包检查书包中是否带有春游过程中需要的食物和水等。

在上旅游大巴时,要注意不要和同学拥挤 ,一个一个有秩序的上车,上车后要第一时间找到座位坐下来,不到挡住后面上车的同学,坐下后放下书包,并记好安全带,打上扶手。如果有晕车的同学要第一时间告知老师,也可在太阳穴涂些风油精等。

在下车后要跟着老师班级行走参观,不能够私自离开队伍购买东西,以免走失上当受骗。

在游行时,应当注意人身安全,不能和其他同学奔跑打架,上厕所时注意地上是否湿滑,在休息的时候要记得保管好自己的随身物品,临走时检查是否有丢失的物品。

在进行游乐项目的时候,要注意是否适合自己身体状况,有些项目如摩天轮很好玩,但是恐高的同学尽量不要体验。我们也可以像老师哪些了解游乐项目是否适合自己参加,做到心中有数。

每参加一次校外实践活动,我们把自己春游时安全心得体会与同学分享,这样对自己的成长安全知识的掌握也是非常有帮助的。

开心的春游作文 篇3

一二年级春游只能在平湖,但三年级可主不一样了,可以出平湖。这一次我们是去金龙门。老师每组都选了组长,其中我是带队的,还要拿队旗。

春游那天我们是分两批的,我是第一批的,要8时30分出发。我们上了车,每个同学都找到了自己的坐位了!开始出发啦!同学们都在车上快乐地吃着零食,有的还交换吃呢!不一会儿就到金龙门了,啊!门上都有金龙啊!听着老师的安排我们到了第一个目的地——烧烤,老师说:“不要抢,先去买要烤的东西,再找位子,知道了吗?”“知道了”说完就向商店跑去。我买了一串羊肉串,回头看到有个空位;就飞快地跑过去烤羊肉串。同学们看到我,就一大堆人朝我这来,幸好,我经自己的羊肉烤的差不多了。老师过来说:“你的熟了。”我听老师的话,就往嘴里塞羊肉串,不一会,就吃完了。我见其他同学还没吃完,就从书包里拿出照相机,拍风景。很快就要集合了。我一吹哨子,同学们就从四面八方起来。

等同学都来了,我们又到了第二个目的地——看古代的一些东西。有布鞋、画、古代的马桶、养蚕的.地方……

很快就到了第三个目的地——草莓园。那边的草莓又大又红又甜。看着都流口水。第四个目的地是有,喝的,玩的都有,老师说:“大家自由活动吧!”同学们不是买玩的,就是去玩。

时间过得飞快,要到吃午饭的时间了。那边有鸡脚、蛋炒番茄……吃完饭同学们都荡秋千去了。老师说:“快集合。看电影去了。”看电影的时候,同学们都寂然无声。

时间过得飞快,要回去了,但同学们的脸上还挂着笑容。

开心的春游作文 篇4

若不是老年在线网的邱老带路,还真不知道深圳罗湖区竹园宾馆后面一条幽静的上山阶梯路居然连接着翠竹公园。那条连接上山阶梯路的一条小路两边本身就是一道风景。

小路的左手边是一座远看巍峨壮观,近看破败荒芜的烂尾楼。据说这个属于竹园宾馆二期的20多层的大楼建于十几年前,因为种种原因,大楼主体和外墙工程完工后(连窗户都安装好了)就停工了,十几年一直放在那里。对如此巨大的浪费,大家只有唏嘘感叹的份儿。

小路的右边居然是不知多少年都没见过的,上个世纪五十年代格式的灰色筒子楼式的建筑。刚一打眼儿,感觉时光倒流了!水泥斑驳的墙面无言地诉说着历史的沧桑;后院儿铁丝网加玻璃碴的防盗设施好似一座集中营;房前生机盎然的菜地才感觉这里是有人居住的地方;破旧的屋檐下挂着几台空调室外机是唯一可以透出一点儿现代化气息的装饰,却因着整体建筑的破败凋零使人感觉怪怪的。

邱老介绍说,这一带是设计中的翠竹公园南大门,但不知为何搁浅,一搁就是好几年,动工的可能看来遥遥无期。幸好有这么一条藏在残破的建筑缝里的一条小路,给住在翠竹公园南边的居民提供了方便。步入上山阶梯路,两边树木茂盛,空气清新,温度骤然降低,好一个清凉世界!一会儿,就走到了翠竹公园的盘山路。

不愧是翠竹公园,到处都是竹子。盘山路靠山一边是密密的毛竹,另一边下坡上生长着又高又粗的竹子,有罗汉竹、楠竹,还有一种只有杆儿没有叶儿的.竹子,第一次见,不知叫啥。翠竹山不仅漫山遍野种竹子,连山上的小路都是用竹子命名的,浮雕、照壁、亭厦统统以竹子为主题。置身竹海,人仿佛也变得清雅起来。绕盘山路走了一圈,又回到来时的入口处,顺原路返回竹园宾馆。

走在烂尾楼和旧房屋夹着的小路上,脑中突然蹦出个词儿“补侗。那么豪华的建筑后面藏着这么一个被现代遗忘的角落,真好比新装上的一块补丁呀!而它的后面又藏着一片幽静的竹山。闲暇时,种种菜、逛逛山,住在这片“补侗里的人,也许不像我们所想的那般凄苦困顿呢!

开心的春游作文 篇5

第一段:介绍幼儿园团建活动的背景和目的(大约200字)。

幼儿园作为一个培养孩子全面发展的教学机构,不仅要注重课堂教学,还要关注孩子的身心健康和团队合作能力的培养。因此,每年都会举办团建活动,以提升幼儿之间的友谊和团队合作。同时,团建活动也成为了幼儿园招生的重要环节,能够展示幼儿园的特色和优势,吸引家长的关注和选择。参与过幼儿园团建活动的我,深感这一活动的重要性,并从中汲取了许多经验和体会。

第二段:讲述幼儿园团建活动的策划与准备(大约200字)。

要成功策划一次团建活动,需要提前进行全面的准备工作。首先,我们需要明确活动的目标和主题,根据孩子的特点和需求,选择合适的活动内容和形式。其次,要确保活动的安全、顺利进行,我们需要预先考虑好活动地点、安全措施和救护设备,并与相关部门进行合作。此外,我们还要注意活动的时间安排,确保每个孩子都能参与进来。通过这些准备工作,我们可以有效地提高活动的质量和参与度。

第三段:阐述幼儿园团建活动的实施与收获(大约400字)。

幼儿园团建活动的实施过程中,孩子们展示出了极大的热情和积极性。他们互相帮助、协作,充分展示了他们的团队合作能力。比如,在鼓励孩子互相搀扶的活动中,孩子们积极配合,帮助彼此完成任务。此外,在团队竞赛中,孩子们不但努力争取自己的成绩,还会为队友加油鼓劲,让整个团队凝聚力大大增强。通过活动,孩子们不仅学会了团队合作,还培养了自信心和勇敢面对挑战的心态。他们体验到了集体的力量,明白了只有团结一致才能战胜困难。

第四段:总结幼儿园团建活动的意义与价值(大约200字)。

幼儿园团建活动不仅为孩子们提供了学习和成长的机会,也是一次展示幼儿园优势的良好舞台。团建活动可以帮助家长更好地了解幼儿园的特色和教育理念,加深对幼儿园的信任和选择。同时,团建活动也促进了幼儿园和家长之间的沟通与合作,增强了双方的互信和合作意愿。从长远来看,幼儿园团建活动不仅仅是一次活动,更是一次教育的过程,培育孩子们的品格和价值观。

第五段:对幼儿园团建活动的展望与建议(大约200字)。

在未来的幼儿园团建活动中,我们应考虑更多的.个性化和差异化。每个孩子都有自己的特点和需求,我们要根据不同的情况,为孩子们提供个性化的团建体验。此外,可以探索更多与社会环境相结合的活动形式,让孩子们更好地认识社会,培养社交能力。同时,我们还要加强活动的评价和反思,总结经验,改进不足,以确保这一活动的长久发展和效果。

总结:幼儿园团建活动是一次让孩子们在集体中成长的宝贵机会,也是幼儿园招生的重要环节。通过精心策划和准备,幼儿园团建活动可以提升孩子们的团队合作能力,增强集体凝聚力,并展示幼儿园的特色和优势。未来,希望团建活动能更加丰富多样,并与社会环境相结合,为孩子们的成长和发展提供更广阔的舞台。

开心的春游作文 篇6

春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草鱼虫,还是江河山峦都苏醒了。大地绿草如茵,繁花似锦。就在这春光明媚的日子里,我们迎来了一次春游,这次,我们来到了高明盈香生态园。

天气晴朗,微风习习。经过一个半小时的车程,我们终于到达目的地。一进生态园大门,首先映入眼帘的是一片梯田花海,漫山遍野的花朵争奇斗艳。我被生态园的大自然风光迷住了,流连忘返。

接下来,导游带领我们来到拓展区开始拓展活动,玩完这些令人惊心动魄的项目,开始玩植物迷宫,刚开始,我有点儿紧张,手忙脚乱,好几回都在里面绕圈圈,我放慢脚步,沉思默想,慢慢弄清前进路线,结果成功走出迷宫了,我十分高兴!也让我懂得了做事要慢慢来,不能急于求成。

时间溜得真快,肚子都在催我赶紧吃饭啦!导游带着我们来到了野炊场,我们放下背包,马上动手洗炊具了。洗着洗着,水都变黑了,这让我们待会如何下口啊!艰难地洗好炊具和食物,就开始切青瓜了,我和组里另外两位同学轮流切,真算得上是八仙过海各显神通啊!圆形的.,椭圆形的,粗的,细的……五花八门。后面的打蛋军团更是一团糟,蛋白都漏出来,而蛋壳却乖乖留在碗里,简直不堪入目。待我收拾之后,终于开炒了,我们先煎鸡蛋,可是,都翻了半天了,还是糊状的,我看了一下火,令我哭笑不得,只有一个小火苗还在坚强地燃烧着。赶紧叫阿姨帮我们重新点着。身为组长,我派了一名点火能手看着火,当然捣蛋者小锋一直在旁边扇风,浓烟扑面而来,惹得我热泪盈眶,差点变包公了。当我们快崩溃的时候,黄老师神一般的到来,使我们仿佛看到了吃的希望,黄老师稳打稳扎,一看就是上得厅堂,下得厨房的居家好男人。我们按照黄老师的指导,继续“崩溃”,不过最后还是做好了,可惜没有炒青菜。我们开始狼吞虎咽地吃起来,果然,还是自己做的东西最好吃。

这次野炊,我总结了一下:首先要做到分工要明确,做事要有条不紊。也让我体会到爸爸妈妈平时给我们做饭是那么辛苦,我一定要做一餐好的给爸爸妈妈尝尝。

午饭过后,导游带我们去玩机动游戏,我玩了鬼屋、飞椅……在玩鬼屋时,我克服了自己,顺利地通过。在过程中培养了我们的勇敢和战胜困难的信心,乐趣无穷。

天上下起了蒙蒙细雨,我们依依不舍的离开了这个盈香,这次的收获真不少,既学到了知识有好玩,不够难免会有一点遗憾,希望下次能再来一次,弥补这次的遗憾。

开心的春游作文 篇7

孩子上二年级了,参加他们班组织的郊外春游活动还是第一次,除了与一帮小朋友在一起的新奇、教师喊破嗓子组织活动,为教育好娃娃们费尽心血,更加体会到老师们的良苦用心外,真正让我从内心感到无比欣慰,收获最大的莫过于与孩子们一起的.快乐了。正像午饭时一位家长感叹的那样:“陪孩子一起出来,图的就是一个‘高兴’,孩子们高兴,老师高兴,家长高兴,皆大欢喜哈。”

是啊,现在这社会竞争日益增大,孩子从小就得“优秀”的学习,还有什么比孩子们投入到大自然的怀抱,感受泥土的芬芳,让孩子尽情快乐,回到本该属于他们这个年纪的自然状态让人欣慰呢。

看看大人拉着自家孩子的小手一起做游戏的紧张,抿嘴、孩子挂满汗泽的笑脸吧,再看看孩子们一听说摘草莓了一窝蜂涌向园子,大人们紧跟后面紧追不舍,连喊带拉的“苦笑无奈”吧……一切都是那么自然,那么的真实,俨然一副田园生活画卷。

看着女儿拿着一个小筐,一个人在田间不分大小,专注的把一个个草莓摘下来时。我忍不住笑了,甚至不想提醒她要专拣大的红的摘,因为,这一切都不重要,因为重要的是,此刻。我与女儿一起劳动,一起快乐着。我们共同体会着最单纯的收获草莓的快乐。

愿这种快乐多一点,也愿在孩子们在成长的岁月里,社会、学校、大人能给予孩子们更多这样的快乐。

开心的春游作文 篇8

春天的脚步近了,万物生光辉,在这美好时光流逝中,我踏着脚步去郊外去寻找春天的气息,在通往目的地的同时我还在欣赏路旁的景色,黄油油的油麦菜在阳光的照耀下更引人注目,仿佛有一种慕名的感觉,那种给视觉带来的冲击,似乎让我感受到不寻常的体验,阳光斑斑点点的洒脱下来,树木为我塑造出那种光与暗的强烈对比,来到郊区,在蔚蓝的'天空与河流的映衬下,显得十分舒服,春天的感觉就像我此时的感觉吧!暖暖的!舒服的!开心的!无忧无虑!多好!

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

捡起一片落叶,仔细观察,那细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

悠悠的白云!那洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。春游,春游。

走在茂密的树林间,那湿湿土地上,洒满了落叶,走在上面,似乎感受到了自然的呼吸,哗;哗,风吹来了,树叶的沙沙声,踏在这段充满生气的旅途上,沉酣在这无尽的美景之中。微风,从我的脸颊上拂过,给春送来一丝新绿。随之而来的是那飘溢的花香,那样的花香,仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天,它等不及了,像是要将所有的香味都吐露给春,绽放生命的热烈——却只在瞬间。

上帝对每个生命都是公平的,在给予我们宝贵生命的同时,也给予了我们所该有的责任。

开心的春游作文 篇9

春天的风光带,是一个婀娜多姿的地方。春天绿草如茵,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。唯独春天是最美的,所以我趁着春姑娘还没走,特意起了个大早,悄悄的去沿江风光带,收集观赏作文素材。

我来到沿江风光带,发现了几棵正在含苞欲放的银杏树,每一根树枝上都有几个芽苞,美丽极了!往前走,就会看见,簇簇一团团的红桎木和一种不知名的'花,琅琅满目,各式各样,而且还长得很高。红桎木的中间还夹着那一种不知名的花,真是一片生机勃勃的景象。

再往里走,你就会发现有几棵桃树已经开了花。我默默地闻了一下,哇!好香的味道呀!走到桃树的下面,桃花就是雪花飞舞似的飘落下来,而且还时不时的传来一阵阵清香,好像一幅美丽的画卷。我赶快走了,生怕搞坏了这一副如此美丽的画作。

我走向前方,发现了几个现小姑娘一样害羞的柳树。柳树上有着像毛毛虫一样的种子,只有春风一吹,好像他们全部都会吹落下来,飞向远方。这种种子,有长,有短,有廋,有胖,千姿百态,各式各样。柳树呢!在春风的帮助下,跳起舞来,其他的柳树都一样的,也纷纷跳起了舞来,他们跳的舞是那样子的,那种姿态,恐怕晚上睡觉都要笑起来。

春天的沿江风光带,美得让人惊讶得说不出话来。还有一些有趣的东西,也在春雨的洗礼中醒来了,下次应该还会有很多奇妙的事情等着我们发现呢!

开心的春游作文 篇10

4月29日,阳光明媚,春意黯然,我们莘塍育才幼儿园组织举行了一场亲子春游活动,我们的活动地点设在明镜公园。

小朋友知道今天春游,早上都不用别人催,自己早早就起床,准备好东西,来到幼儿园,等待大伙儿一起出发。

时间差不多了,我们就准备出发了。

首先是全园的徒步活动,我们要一起有秩序地从幼儿园出发,绕过好几条马路,到达我们的目的地——明镜公园。

一路上,大家很开心,而且也可以宣传下我们“大手牵小手,一路平安走”的宗旨。

今天春游,天气实在太好了,来到明镜公园,小朋友们都不知道是兴奋呢,还是运动起来,个个小脸都红扑扑的,可爱极了!

明镜公园里,我们席地而坐,大家一起分享食物,补充能量;大家一起玩游戏,高兴不已!游戏过程中,让小朋友们和家长一起互动,制作风车,小朋友们拿着自己做好的风车,在风中跑动,别提有多兴奋了,个个脸上带着灿烂的笑脸。

这不,老师家长都纷纷拿出自己照相器材,给小宝贝们留下最珍贵的一瞬间。

通过此次亲子春游,使我们做家长的深有感触,幼儿园领导及老师们,为了孩子能够更好的接受全面培养教育,呕心沥血花费了很大的心血和精力组织这次活动。

目的是为了孩子在实践中,接触新鲜事物,发挥孩子丰富的想象力让这些美好的回忆留在孩子幼小的.心灵中。

经过这次春游亲子活动,让我们家长与孩子感情增进,让孩子学到很多知识。

孩子开心的笑容也深深地记在家长的心中。

最后,我想对培育孩子而付出辛劳和汗水的老师们表示由衷的感谢,你们辛苦了!祝幼儿园的老师和小朋友天天开心,健康每一天!

开心的春游作文 篇11

今天,我们全校去春游。

早上,大家兴高采烈地排好队上车,一路上看见了一排排整齐而高大的建筑物和美丽的青山绿水。一会儿到了目的地黄龙洞,黄龙洞可大了,里面有青青的假山、绿绿的'草坪、鲜艳的花朵,我还看见了牌子上写着“你心我心心心相印”,还有金色的龙头里喷出清清的泉水,喝起来还甜滋滋的。zy185.CoM

到了中午,同学们三五一群很开心地在草坪上吃着自己带来的各种各样的食品,准备回家的时间到了。

大家排好队上车,平平安安地回到了学校。

开心的春游作文 篇12

幼儿园中的手工活动是儿童多方面发展很重要的一部分。而在手工活动中,刺绣成为了越来越受到欢迎的一种。我在幼儿园完成了几个刺绣作品,通过自己的亲身体验,我认为刺绣除了可以培养孩子的艺术感和动手能力,还能让孩子品味到耐性、细心和耕耘的乐趣。

第二段:培养艺术感。

幼儿园刺绣活动中,孩子们经常将五颜六色的棉线绣制在布面上,从中了解到不同颜色的搭配和绣制方法,慢慢的,他们可以根据自己的兴趣来进行刺绣,形成具有个性的作品。孩子们在刺绣活动中体验到了画布和线的亲密接触,从而培养了他们的美感,感知了色彩的和谐、线条的流畅、形状的协调,因此刺绣有助于培养孩子的艺术感。

第三段:锻炼动手能力。

刺绣不仅能提高孩子的.艺术修养,还能锻炼孩子的动手能力。孩子们以针线在布上勾勒、拼贴、绣制,这个过程中,他们的手指协调性得到了锻炼,视线跟随针头细致地刺动画布,一针一线的刺工中,他们的手指发生了微小的动作变化,从而让孩子更精细的掌握手中的工具。

第四段:耐性和细心的体验。

绣制作品需要时日,刺绣的过程让孩子要有耐心,从开始到完成的整个过程充满了细节,需要孩子不断地聚焦,才能完成一个完美的作品。在这个耕耘的过程中,孩子们会深深地感受到时间和细心方面的不同。当一个孩子在长时间修饰一个简单的图案时,他探索到心灵深处的那份耐心和细心,认识到了自己的极限、潜力和所遭遇的困惑。

第五段:总结。

总之,幼儿园里的刺绣活动,是孩子们成长道路中的一次美好体验,是提升孩子们动手能力和美术修养的良好途径。孩子们在刺绣的过程中,会感受到手工创作的乐趣,得到动手制作的成功感,从而增加了自信,为培养孩子的全面素质,加强幼儿园的手工教育与班级管理是必不可少的。

开心的春游作文 篇13

今天,我们学校组织要去一次春游,高兴得我一晚上都睡不着。第二天,我五点就起床了。洗洗漱漱,吃了早饭后,又好好收拾了一下“旅行包”,爸爸开车送我来到了学校。

我刚进教室,班上一阵阵的“噪声”都表示着大家都很期待这次春游。同学们都兴高采烈的,谈谈这个,说说那个。过了一会儿,我们去操场了,操场上很多个班级都齐了,就差我们班。我们赶快站好队,等着一会儿上车。

上了车,和我们同车的还有四七班,老师稳定了大家的情绪之后汽车就开动了。开了将近两个小时的路程,我们到了李大钊纪念馆。刚一下车,就有人急着要上厕所,我们只好等了一会儿,可正是因为这样,我们错过讲解员对李大钊纪念馆门前那几根柱子含义的讲解。

我们首先进入了展厅。展厅可真大呀,李大钊的雕像竖立在展厅大厅中心,四周摆着花,让我们记住这位伟大的革命工作者。

我们依次游览了第一展厅、第三展厅、第二展厅。有李大钊上中学时以及其他时间照的照片;有李大钊用过的小枪;还有李大钊写的书;1924年李大钊赴莫斯科出席共产国际“五大”时使用的.毛毯;1924年,李大钊参加一大时购买,用来存放珍贵资料及书籍的樟木箱……

游览完了展厅,我们班大部分同学都开始喊累走不动了,胡老师没有办法,所以只好让我们回到了车中吃午饭。我们吃完了饭,看见和我们同车的四七班还没来,车里就变成了狂欢节。等四七班的人来了,我们就去了下一个目标:李大钊故居。

又是大约一个小时的路程,我们到了李大钊故居。故居门前有一个很高的门槛,不能踩,不知道为什么。我们下车时,已经下起了蒙蒙细雨,幸好我早有防备,拿着雨桑可是,老师怕扎了人,不让撑伞,而且有那么多人都淋着雨呢,我们带伞的也只能遵从命令。

这个故居是李大钊诞出生和幼年成长的地方,它建于1881年,故居坐北朝南,呈长方形,分前院、中院和后院。大门、后门、两侧与厢房、正房之间是用一丈高的十字花墙眼儿封顶的青砖墙围砌而成。最大的一间屋子是书房,我没有看。现在想起来挺后悔的,真该去看看。突然想起李大钊先烈曾经说过的一句话:以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。他的启蒙思想就是在这间书房里立下的。这也说明他从小就怀有为国家、为民族、为穷苦大众奉献毕生的决心。我们应该向他学习,从小立下为人民服务的志向。

参观完李大钊故居,我们大家都回车上,准备去下一个大家都非常想去的地方,那就是浅水湾。经过了两个小时的路程,我们终于到达了浅水湾。可是,天公不作美,偏偏在这时,雨下的越来越大,只得让我们眼巴巴的望着窗外近在咫尺的海湾,却没办法到达。我们在车里度过了“漫长”的时间。最终还是没有下车,我在心理默默的发誓:浅水湾,我一定会再来的!

我们的车就这样开回学校了。虽然这次春游有一些小小的遗憾,但我还是受到了很大的教育,懂得了要好好学习,树立远大理想,做一个对社会有用的人。

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