2025叙事作文师爱。
叙事作文师爱 篇1
“哗——”雨还在下个不停，路边的小草被风吹大的弯下了腰。豆大的雨点打在窗上发出啪啪的`声音，我还时不时地踮起脚尖，向远处望去，正希望能看见一把伞，伞下站着我的妈妈。但我始终也没有等到，透过雨帘看到许多家长，一手打着伞，一手搂着孩子。在校门口走动，这些温馨的母子或父子俩带走了我的期待和渴望。平日“喧闹的学校”渐渐的沉默了下来。
我真得很想快步走回家中。但脚刚迈出去，，雨水就毫不留情的扑面而来，大灾省上真是“冰凉彻骨”，我不禁打了一个寒颤，下意识的把脚缩了回来。这是一把红伞“飘”过来一只温暖的大手抓住了我冰凉的销售，回头一看——语文老师。我的行李涌出了一种感动。好一会儿，我在“嗯”了一声“我送你回家吧！”不容我回答，老师已经将我搂入怀中。我靠在老师生变，如同依偎在母亲怀中。
渐渐的，老是把三项我这边倾斜。再看看老师：左肩已被淋湿，裤腿是已沾满泥浆。我轻轻向老师那边推了推。老师看着我，脸上露出一丝欣慰的笑容。不知不觉，在老师的陪同下，我终于到加了。我想请老师上去休息一会儿，老师却微微一笑，消失在雨帘里。
叙事作文师爱 篇2
由于这段时间我的眼睛肿成了“熊猫”，愈肿愈狠，实在没办法，妈妈只好带我去医院看病。
医生说：“是麦粒肿，每天一早要来敷药，如果没有好转，还要做小手术。”我的心脏仿佛被锤子锤了一下似的，要做手术？不会吧！一件小事搞这么大，医生要不要这么夸张啊？
第二天一早，妈妈七点钟就把我带进了医院，看看我的眼睛，再看看治疗室的医疗工具。“医生今天会不会就这么给我了结了呀？我可不想做手术！”我害怕地想。医生看过之后，决定要给我敷药，我心里悬着的石头这才落下了。
“报告！”何老师惊奇的张开大嘴，接着是同学们愣神的目光，我有点害羞地把事情经过完整地告诉了何老师。“疼不疼呀？你的眼睛肿得比较严重呀！”何老师抬起眉毛，关心地说。“还好。”我不想让何老师操多余的心。“如果眼睛肿得疼，一定要告诉老师哟！”何老师说。
没过多久，纱布上的'胶居然脱落了，我正要试图重新贴上去时，却被何老师发现了，她连忙叫我去她的办公室重新包扎，何老师从抽屉里取出医疗箱，找出胶带，撕开一条，再用剪刀剪掉，把一条又一条的胶贴在了纱布上，何老师把我的脸贴得像一个九宫格似的，办公室里的老师见了，笑得前仰后翻，何老师也笑了。走的时候，我看到何老师桌上还放着几堆没改完的作业本。
贴着老师的“爱心牌”纱布，我祈祷我的眼睛快点好起来吧。
叙事作文师爱 篇3
每当我走进教室，看见教室后墙上那一张张鲜艳的奖状时，心情总是十分激动，因为这些奖状凝聚着夏老师的心血和汗水！夏老师是我们五年级的数学老师，但不是班主任，他今年52岁。
我们这个班级，过去一直是年级的差班，班里打架、骂人家常便饭，学习成绩是倒数，学校组织的各项活动也是如此。教过我们的老师都说我们无药可救，我们自己也自暴自弃。
可自从升入五年级，夏老师教我们班以后，我们从他的教诲中得到启示，那就是要力争上游，摘掉差班的帽子。看！光秃秃的讲台上不知是谁铺上了雪白的台布，过去凌乱不堪的生物角变成了金鱼缸……教室里变得美丽极了！我们的心里燃起了斗志，我们不再是差班，而是一个充满活力的集体。
五年级上学期，学校举行了一次广播操比赛，那情景我至今难忘。学校宣布决定之后，只要夏老师有空，就把我们拉到操场上练操。“手臂端平，腿伸直；两手叉腰，头抬起……”这一类的话不时响起，他还为我们示范，看着他汗流浃背，我们都心疼，又没有办法，只好用行动来表示。比赛之前，夏老师什么都没说，只在黑板上写下了八个大字：顽强拼搏，为班争光。然后逐个为我们整理服装，那期待的`眼神，让我们知道一切尽在不言中。
真正的较量开始了！我们暗暗下决心：一定要拿到好名次。列队，做操，我们都以高标准来严格要求自己。夏老师那双充满期待的眼睛，给每个同学都灌注了无穷的信心和力量。
结果终于出来了，我们班获得了第三名，全班同学都沸腾了。全校师生也给我们这个后进班鼓掌。那一刻，我发现老师的笑容比任何时候都灿烂。虽然不是第一名，但我们终于甩掉了“扛榜”的帽子，我们有信心在以后的日子里再创辉煌。
这次的成功，给了我们极大的鼓舞。在晨会课上，夏老师说：“没有人永远是弱者，只要有梦想，再加上我们的努力，还有什么坎跨不过呢？”班级里顿时想起了热烈的掌声。
期末考试，我班的数学名列第一，再次向全校师生证明了我们的实力。
望着后墙上的那张张奖状，我不禁陷入了沉思中，夏老师究竟是用什么钥匙打开我们的心扉呢？我想，这把钥匙大概就是关怀与信任吧！如今，夏老师已经不教我们了，可我时常怀念和他在一起的日子。我觉得只要和他在一起，就能享受到成功的喜悦。
叙事作文师爱 篇4
每个人的成长都离不开老师的教育，我也不例外。
三年级的时候，我对学习一点都不感兴趣，就连看书也觉得枯燥无味，烦都烦死了。每次做一点作业，还不按时交，字又大又丑，考试也就七八十多分，差点不及格，总被父母骂，想想我就羞愧的无地自容，想找条缝钻进去。
是谁让我挺过来这一段时间，让我的.成绩提升了好多？是我的老师，是他们让我感受到了读书的乐趣，考高分的快乐。
一天，我们写完作业，老师知道了，看着我，用鼓励的语气对我说：“你要好好学习，老师爱你不容易，你的父母爱你也不容易”。又说道，“你看看这篇作文是不是很有趣？”我抬头一看，原来是一篇范文。题目是：那一次我出了大糗。
闻言，我认真的一个字一个字的在心里默念着，看完后我哈哈大笑，这是我第一次感受到了看书的快乐，我才体会到原来书并不呆板，只是因为我没有用心看。我答应了老师，从今以后我一定要努力学习。
有一次考试，我写完了所有试题，认真地检查了一遍，就毫不犹豫地交了。发试卷时，我紧张极了，可令我意外的是，我居然考到了95分，我简直要开心的跳起来了，三步并着两步走上讲台去拿些试卷，看着同学们那羡慕嫉妒恨的表情，得意极了。这又是我第一次感受到考高分的快乐。从这以后，我每天都会用心看妈妈给我买的作文书，也试着每天完成老师布置的作业。时间长了，成绩也提上去了，我感到非常开心。
是啊，老师说的没错，读书是为了我自己，我想我浪费了那么长时间，现在应该用功努力读书了。
叙事作文师爱 篇5
进入初中以后，我有幸成为了付老师的学生。付老师的课生动又有趣。令我记忆忧新的是付老师朗诵古诗。在读到“东临碣石，以观沧海”时，老师一脸陶醉，十分有感情地吟诵着，我们仿佛身临其境。从此，我对语文产生了浓厚的兴趣。
付老师有一双会说话的眼睛。那是在一次语文课上，大家都在专心致志地听讲，而我却在开小差。付老师一边讲课，一边有眼睛注视着我，可我正玩得不亦乐乎……..直到读书时，付老师悄无声息地走到了我身后，用严厉的眼神注视着我。平常地一回头，我看到了付老师犀利的目光。我紧张得书都翻错了页，仿佛全身的汗毛也在发抖。从那以后，我学会了认真听讲。
下课后，我和同学在走廊里你追我赶。付老师见状，默默地将我带进了办公室。她轻轻地为我拂去了脖子上豆大的汗珠。顿时，一股暖流从我幼小的心间流过。付老师语重心长地对我说：“你这样做是不好的，走廊是安静的地方，大家不能吵闹，更不能影响他人，希望你能改正。你还在课堂上开小差，既影响他人，又扰乱了正常的课堂秩序。老师相信你以后能做好!”听了付老师的.话，我羞愧地低下了头。“我一定能改正错误，请您相信我!”我红着脸对付老师说到。付老师欣慰地笑了…….
现在我能够认真听讲，积极回答问题，笔记也写得越来越整齐了。那个开小差的我已经一去不复返了。走廊里不再有我打闹的身影，我学会了轻声慢行。更重要的是，我愿意主动为大家服务。我真的变了。
付老师您就像那慈爱的母亲，教会我怎样为人处事。谢谢您，亲爱的付老师!是您让我们对语文更加痴迷，是您把我们带进了难忘的中学时代，是您让我感受到了无私的师爱!付老师我爱您!
叙事作文师爱 篇6
老师是人类的灵魂工程师，而这个基础建立在爱每一个学生的。“爱人者，人恒爱之”。
金鹰卡通有一个节目—快乐幼稚园，讲的是二到三岁的小宝宝上幼稚园的三个月，播出的是她们的毕业典礼。在那些镜头里，有很多小宝宝刚开始不愿来上幼稚园，很不想离开她们的爸爸妈妈，那场面像生死离别。幼稚园老师久久安抚她们的情绪才止住了泪水。第一天，幼稚园老师介绍自己，有很多小宝宝没认真听，老师也不生气。第二天，老师带小宝宝们去看小狗。她们很多人都特别害怕，这时，老师主动把手放在小狗狗的身上。小宝宝们学老师的样子，慢慢的.也没那么怕了，然后和小狗形成了好朋友，那一天和小狗狗形影不离，分开的时候念念不舍。第三天，在中午吃饭的时候，由于几个小宝宝特别能吃鸡腿，还有几个小宝宝没有吃到，老师便把自己的鸡腿给小宝宝吃，小宝宝们也礼貌的说了谢谢。……一直到分别的那天，小宝宝们和老师互相泪如雨落，这眼泪含着深深的舍不得。
李鸿章的老师曾文正，对学生也付出了深沉的爱。李鸿章的确有才，是曾文正的得意门生，可是他有一个坏习惯——睡懒觉，这让他老师很不喜欢。曾文正为了改他这坏习惯，在一个早晨，他让一个士兵叫他起床，这时还只有六点，他不想起床便说感冒了，士兵走了。文正知道后，又派人来叫，他才起床。他起来进食堂时，发现所有人都沉默，只有老师看着他，他很羞愧。这时老师对他说:作为我的学生，诚实是最重要的。此后他再也没偷懒了。
老师真城爱学生，学生也会爱戴老师。
老师真城爱学生，学生也会尊重老师。
老师真城爱学生，学生才会感恩老师。
叙事作文师爱 篇7
从一年级到五年级，我们换了好几位班主任。其中最让我难忘的是张蕾老师。
张老师个子娇小，留着一头乌黑的长发。平日里她穿着简单而大方，从不刻意打扮，但我觉得她仍然很漂亮。课堂上她始终严格要求我们，但平日里却很可亲。
有一次因为意外，我的脚趾骨折了，绑上了厚厚的石膏，给我的.学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我：喝水、上厕所等，她都会关照同学来帮助我。
而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室，可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后，她就派同学扶我一路去食堂，她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼，可到食堂要穿过长廊，而且有台阶。我跳上跳下，不一会儿已经精疲力竭、满头大汗，而且由于害怕，隐隐感觉脚疼了，我一下哭了起来。
也许是等了太久，也许是不放心我，张老师满脸焦急地走了回来，见我满脸痛苦，忙安慰我：“不哭了，把眼泪擦掉，我们是最勇敢的！”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小，而我在班级里的个子可是数一数二的，她怎么背得动我呢？张老师突然生气地说：“你再不听话，我再也不管你了！”无奈，我只能让张老师背起了我，我可不想老师不理我！
一路上，张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂，老师把我扶到座位上，把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时，我发现张老师已经满头大汗，还在轻轻地喘气。
吃饭时，张老师频频回头关切地看看我，而我也会心地向张老师微笑一下。
张老师，您对我的爱是多么美丽、多么细微！您不是我的妈妈，却胜似我的妈妈！
叙事作文师爱 篇8
落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，师恩如山。而我说，师恩如海，我无以为报。老师恩情如茫茫大海，我报之不尽。只想对您说一句“谢谢，辛苦了”
一次偶然的相遇，我遇见了您。是您在我茫然的时候，给以我方向；是您在我害怕时，给我勇气；是您在我放弃时，给我力量，让我坚持下来。
那一件小事，也许您已经忘记，确实，它是那么微不足道，而我却仍旧记忆犹新，历历在目。那时，我不慎把同学的水杯打坏了，我不敢去道歉，心里是万分的担心。是您对我说“没有关系，打坏了就去道歉，她一定会原谅你，相信你可以的”正是这短短的十几个字，给了我道歉的信心和力量，这事便没了。是您给了我力量，让我明白，不论如何，做错事要勇于承担，做一个有责任心的人。
在一次十分重要的.考试中，我发挥失常，意料之中地，失败了。我失去了这样一个机会，伤心不已。甚至于自暴自弃，痛苦数次。在知道这成绩后，我的世界变得黑暗，走在路上，路灯的光将我的身影拉得十分之长，周遭寒意笼罩。第二天，老师把我叫了出来，和我谈了谈。她脸上带着笑容，眼睛明亮的看着我。对我说：“我知道，你这一次的考试并不理想，但这一次的失败，并不代表你的以后，你若在这打击下自暴自弃，就真的失败了；若你现在在失败中寻找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光，在老师的开导下，我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我，有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明，敞亮，天，格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量，正是老师，您所给予的，一直让我支持着，永不放弃。
老师，是您给我无私的爱，给了我巨大的力量，让我勇敢地面对一切挫折与磨难。
叙事作文师爱 篇9
国庆期间，《亲情网》要求我们每个小网民在网上输五个最爱最亲的人。我爱的人很多，真难选择，经过慎重筛选，他们分别是冯老师、爸爸、妈妈、奶奶和外婆。并找出她们的相片，传到网上。
约莫十分钟，网站让我们在五位亲人中删掉一个。多为难呀，我觉得这五人在我们生活中缺一不可。在无奈中，我只好划去了奶奶。心酸地说：“奶奶，对不起！”
半小时后网站发来通知，要求我们在二十分钟内分别划去四位中的三位，只留下你心中最亲最爱的人。
这真是天大的.难题。让我删去谁好呢？真难，真难做出抉择。“爸爸、外婆，我对不起你们啊！”心里苦苦地划掉了爸爸和外婆。
此时，只剩下妈妈和冯老师，两人中必须去掉一位。“妈妈呀！我是你生，是你养，十年来，您给了我多少无私、崇高的爱，不能，绝对不能。”再看看屏幕，冯老师甜蜜笑脸，和蔼而炯炯有神的目光。心，冷了，凉了，心如刀绞。冯老师啊！三年来，您帮我讲解了多少难题，您教给我多少做人的道理，您给我多少勇气和信心，您给了我多少温暖，多少爱啊，您虽不是亲母，胜似亲娘……
这时，我早已热泪盈面，心在跳跃，手在颤抖。我深知“爱”的真正含义，亲情的无价。“妈妈，请您让贤吧！”儿子学校还有一位不是亲生，但却胜似亲生的妈妈——冯老师。
叙事作文师爱 篇10
5月18日，我们一班人乘坐一辆大巴车去郊游。到达了目的地，我们像一只只见到了香蕉的猴子，兴奋无比。
大家坐在软软的草地上，带着一顶小黄帽。尽管有帽子遮挡，还是火热无比。这时，导游老师说：“同学们，让我们先做一个智力游戏吧，我们要手拉手围成一个圈，在手不松的情况下把人变成面向外。”刚玩一会儿，我的头有点晕晕的，但我并不知道是怎么回事，就继续做着游戏。
不久，我的头越来越晕沉沉的，眼也有点花了，汗水犹如断了线的珍珠往下掉。细心的苏老师看见了我脸色不太好，连忙走过来，问：“你是不是哪里不舒服，看起来无精打采的，呀！脸怎么这么白。”紧接着，手摸向我的额头，“这么烫，会不会是中暑？”导游也赶了过来：“这位同学是中暑了，先让他到阴凉的'地方休息一会儿，再喝点水。”www.ZY185.cOm
老师扶我走到树阴下，我坐在长椅子上喝了点水，舒服了一点。老师还是不放心，又去买了几支药回来，看到我愁眉苦脸的瞅着那支药，说：“怎么了，你怕喝药啊？”老师一边打开药，一边微笑着说：“这药虽然有点难喝，不过效果好，药到病除。只要你喝下这支药，过不了十分钟，你又会变成一只活蹦乱跳的小猴子了。”
过了一会儿，我果真舒服多了。我重新回到队伍中，和同学们一起参加活动，同学们脸上洋溢着笑容：“张洪彬，欢迎归队！”泪水在我的眼眶里打转，我十分感动，如果没有老师的细心关照，我也不会这么快就康复。
老师对学生的爱，就像妈妈的儿女的爱，平凡而又伟大！
