我们一起生活作文（汇编12篇）。
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我们一起来优秀作文600字，希望能够帮助到大家。
我们一起生活作文 篇1
灯光准备！——大家好，我是今日来访电视台的主持人：存钱罐，今天，我们要去采访一位特殊的嘉宾，他是谁呢？他就是500年前大闹天宫，斩妖除魔的齐天大圣——孙悟空！大家掌声欢迎！坐在录影篷里的孙悟空比500年前礼貌、绅士多了，穿着一套白色的西装，猴毛梳得整整齐齐，脚上的黑色的`大皮鞋油亮亮的，以往的那个泼猴消失得无影无踪，“大家好，我是孙悟空！你们也可以叫我彼得”他双手放在两腿膝盖上向大家打着招呼。
台下响起了欢呼声和雷鸣般的掌声。好，那我要开始问了哟。大圣现在是做什么工作呢？“恩——厨师。”我大吃一惊，问：怎么会是厨师呢？按理应该说是武打教练啊！“呵呵，500年前，杀妖怪杀多其他几个师徒，那你的师傅和几个师弟去哪了？“他们啊？师傅开了家心理咨询公司，他是老板兼心理顾问。八戒我不大清楚，最近打他手机老打不通，至于沙僧嘛，他已经治好了困扰他多年的秃头，现在可能正在家照镜子呢。”哦，原来师徒几个都有事在忙啊，非常感谢你百忙之中抽出一点时间来我们这里做节目，问了表示感谢，我们能满足你一个愿望，你想许什么愿？“这个我早想好了（汗，原来是有备而来啊），我想再回到500年前，再来一次西天取经！再尝尝当年英勇无比的滋味！”因为，我们电视台是全宇宙功能最大的电视台，这个愿望完全可以满足。
我们一起生活作文 篇2
校园是我们学习的地方，也是我们成长的地方。有的同学在校园里打打闹闹，而有的同学却谱写了一个个充满正能量的故事。
一天，在体育课上，一位高年级的男生踢足球，一下子用力过猛，球打在了一个低年级的小妹妹身上了。小妹妹哇哇地哭了，而那个男生非但不道歉，还说是她自己不小心，自己撞上去的，说完就跑了，继续踢他的足球。这时，一位大姐姐跑来，问了问怎么回事，了解了情况后，二话不说，背起小妹妹就去了卫生室。陪小妹妹看完伤，包扎好，送小妹妹回到了教室。看到这一幕我深受感动。
我们班有位同学，每次集体活动或集体劳动时，总是帮助同学，什么重活脏活都抢着干。有一次，他不小心摔伤了腿，不敢站太久，但是正好赶上学校大扫除，活太多，虽然大家几次三番地劝阻，但他还是不顾疼痛，来帮助大家干活。
我们班还有一位同学，平时不是很爱说话，好朋友也没有几个，学习成绩也不是很好，老师叮嘱我们帮助她一下。于是每到下课时间同学们都和她聊天、讨论问题、做游戏，渐渐地，她由内向变得活泼起来。更叫人高兴的是有一次期末考试，她由倒数前进了十多名，她还说这都是我们大家的功劳。
校园生活丰富多彩，发生在校园里的故事也不计其数，而我也从这些事中受到了教育，学到了许多做人的道理，和大家一起健康成长，做一个新时代的好少年。
我们一起生活作文 篇3
今天天空格外的晴朗，我的心情也格外开心。因为，今天我要去大夫山森林公园参加“迎接绿色亚运，共建生态番禺”的环保主题活动，并担当环保小天使，为我们共同的家园出一份力。
到了大夫山森林公园，我和小伙伴迈着轻快的脚步走向活动地点，然后和其他环保小天使纷纷就座。在认真聆听了主办单位领导和嘉宾发言后，我们的工作便正式开始了。我们每人分到一叠关于环保的宣传单，分发给游客，倡导大家一起来支持环保，做到环保。我拿着那叠环保宣传单，满怀信心地走向我选好的位置——门口，那是游客的必经之路。站定后，我便开始派发环保宣传单了。我相信微笑可以让人更容易地接受你。于是，我面带微笑，一边把宣传单送到游客手里，一边说：“6月5日世界环境日，请支持环保。”果然，这招屡试不爽，大多游客都接受了，并怀着很高的热情，甚至主动申请阅览宣传单，这令我很欣慰。
派发完宣传单后，我们便去参加一个有趣的活动：用颜料在废塑料瓶上画画。我拿到颜料、颜料盒、毛笔、塑料瓶后，找了一个位置坐下，开始制作了。首先，我先把颜料挤在颜料盒上，用毛笔蘸了点蓝颜料，涂在瓶子的上面，这是蓝天；接着，我又蘸了绿色的颜料，画了一座山，一颗树；用黄色和红色画了一个太阳；用紫色画了一只小鸟。这副画代表了地球上有红花绿树，碧水蓝天，一片生机盎然的景象，我们要好好地珍惜她，爱护她，不要让她受到伤害。
如今，由于人类不爱护我们的家园，肆意破坏，导致植物、动物濒临死亡，空气污染；由于人类不爱护我们的家园，各种灾害也随之而来：沙尘暴、温室效应、酸雨、海啸，对我们的影响可想而知。可见环保是多么重要，如果我们不做到环保，那么，又将会有一场场的悲剧发生。
一个人的力量是渺小的，但“众人拾柴火焰高”，只要我们一起来行动，力量将是巨大的，让我们一起行动。我希望大家爱护我们的母亲，不要让她再伤心地哭泣，不要让她……
我们一起生活作文 篇4
我，一个阳光的女生，也许身高与体重和8周岁时那个幼稚可爱小不点相比，发生了很大的变化，甚至可以说是截然不同。我正在成长，而在成长的这一条路上，经历了许许多多，是它们让我有了对生活更深的体会，对未来有了更大的希望。
回首过去，曾经的一脸稚气，现已变得成熟好多;曾经的懵懂无知，冲动，现已变得深思熟虑，三思而行;曾经的调皮捣蛋，现已变得稳重端庄。曾经的一切，在现在看来是那样的幼稚无知，但又是那样的单纯简单。我并不奢望做到最好，但我希望做得更好。
我不想做独自飘荡的蒲公英，我想做在集体中自由飞翔的小麻雀;我并不希望生活没有烦恼，但我希望自己能够坦然正视。我只有这些简单的想法，我希望我可以获得这简简单单的快乐。在成长路上并不是一帆风顺，只是面对挫折困难的心态不一样，能够敢于挑战困难，即使会失败，但最起码曾经努力过，奋斗过，不会有因为没有去体验而留下的遗憾。就算会失败，但也要坚强去面对，不屈服于困难。在成长路上，每个人的体验不同，感受不同，所以对生活的态度也不同。友谊，在生活中必不可少，如果感到自己会寂寞，那么你则失去了友谊。
友谊地久天长，并不是简单的一句话，这是需要用行动去证明的。如果因为一些简单小事而弄矛盾，那么就是大错特错，你应该会想到：世界如此广大，上帝竟能让我们建起友谊之桥梁，这是人生多么幸运的一件事。何必在吵架?何必互相弄矛盾?化解一切矛盾，为这幸运的友谊一起携手同庆!我很快乐，因为我很简单;我幸福，因为我追逐梦想;我满足，因为我懂得珍惜。我愿意在成长路上微笑走下去。
我们一起生活作文 篇5
“滴答滴答——”下雨了，雨点击打窗棂的声音，惊扰了正写作业的我。于是，放下笔，我踱步走出房门，出去透透气。
信步走在天井，这里的雨声更大了。雨水从天井顶部的四方孔中漏进来，落在下面的水池里，溅起一个个水泡，水泡马上破碎，接着又形成一片新的。渐渐的，水池里的水越积越满。水池边的花坛里矮棕苍翠欲滴，栀子花洁白如玉，波斯菊生机蓬勃……
厨房里，妈妈正忙着准备晚餐。只见她打开绿色的水龙头，在洗菜池中，仔细地清洗着一颗颗青菜。“妈，我渴了。”我转身走进厨房，妈妈弯腰从碗柜里拿出一只杯子递过来。我打开右边的红色水龙头，接了满满一杯水，边走边“咕咚咕咚”地喝起来。装了雨水净化器就是方便，下雨时收集的雨水净化后，不仅可以用来洗衣做饭，再稍作处理还 能直接饮用。
“慢点喝，别呛着……”还 没走出门口，一阵唠叨尾随而来，于是，我停下脚步。思绪却已被门口的三个垃圾桶吸引。两年前，老妈接受了村里的培训，挨家挨户需要落实垃圾分类政策。你看，一红一绿的两个垃圾桶，都套着垃圾袋，“红的可回收，绿的不可回收”这是我们家的规矩。至于旁边那个没套垃圾袋的黄色桶，那是用来倒剩菜剩饭的，每天收拾完，妈妈都要把这个桶拎去王奶奶家。他们家的小猪能养得那么肥，也有我们的`功劳哦！
“丁零零——”老爸回来了，他总是能赶上饭点。“爸，吃饭了！”我在厨房门口向院子望去，只见老爸轻盈地跳下他的“宝马”，迅速把它停好，正好挨着我的“保时捷”。
“爸，没被雨淋着吧！”
“哪能啊？咱的自行车不是装了雨篷吗？”
是哦，我差点忘了这茬了。
说话间，老妈已经将饭菜都端上来桌，我们在餐厅坐定。只见老爸还 是满头大汗的，我说：“这么热，开会儿空调吧！”
“别，都是氟利昂，污染空气不说，还 费电，咱还 是低碳点，孩子他妈，把落地窗打开，再开会儿电扇就好。”
我抢着跑去开了窗，一阵清风马上就向我袭来，那是来自天井的风，怪不得带着清爽与湿润，加上电扇的风，空气一对流，效果真的比空调要好。
借着天井的光，我们没有点灯，在栀子花的芬芳里享受着我们的晚餐，感觉生活惬意而幸福……
我们一起生活作文 篇6
青春就像一张唱片，时而播出柔情小调，时而回放着慷慨激昂的进行曲。我感谢在我的那段青葱岁月里，有你相随一同成长。
回到与你初次相识的时候，我还没有能够自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我独自一人待在房间里，因为不想做复杂的题目，外面的世界又是被低气压笼罩，我的心里有一团郁火正蓄势待发。终于这颗炸弹还是被引爆了，用脚狂踢坚硬的家具，眉头紧锁着，紧握着那支笔。最终还是被甩了出去。
就在我发泄情绪的时候，你突然闯了进来，走进我的脑海。你开始在安抚我，让我慢慢地停下了我手中的动作，“噗”的一声躺在了床上大口大口地喘着气。你出现了，那是另一个我，一个理性善良的我，是你压抑着我恶的心魔，呼唤我善的内心。多少次暴躁的我被你安抚下来，多少次焦急的我，被你解开复杂的心结。
他们都说人性本善，你就是那个善的使者吧。谢谢你把恶的我推走，让善永驻我的心房。
一直单纯，就能善良；一直善良，就会幸福。你一直陪伴着我，同我一起成长。是你令我的世界里拥有幸福，没有你，我恐怕会是一个被束缚心灵的叛逆少年。
角落里的雨伞，是六月的过客。而你是我一辈子的乘客。心智变得越来越成熟的我也不会忘记你，那个单纯的自己。
回不去的是曾经，到不了的是未来，此刻我只愿与你携手一同成长。
我们一起生活作文 篇7
我是海光小学六年级（4）班的学生，六年来，我和海光小学的现代化教育一同成长。
记得我上一年级的时候，教室里只有一台收录机，老师用它放语文朗读磁带，我跟着朗读磁带学会了读课文，走进了知识的大门。
随着时代的发展，学校给每个教室安装了一台彩色电视机，一台简易投影仪，每到星期四下午，我们就能看到学校统一播放的电视节目，同学们很开心。
到了四年级，学校为每个班配置了电脑、大背投和实物投影仪。朗读课文时，我们可以一边听配乐朗读，一边看动画，图文结合，即使我们赏心悦目，又提高了诵读能力，真是一举两得。有时，老师把各科优秀作业、作品在展台上展示给我们看。我看了深受启发，学习兴趣更浓了，作业比以前更认真了，成绩也有了很大的提高。
这学期，学校微机房换上了新电脑，上电脑课时，我畅游在网络世界里，学到了许多课本上所没有的知识，也学到了许多技能，同时，我的想象力也丰富了。开学初班级文化环境布置，墙上还有我的想象杰作——毛线画呢！
我们班上的变化就更大了，原来的彩电换成了特大的纯平的液晶彩电，还安装了音响，电脑也是纯平的液晶的屏幕。图像清晰、明亮，更令我们兴奋的是这学期每个教室都可以上网了。语文老师课前上网给我们查阅资料，找与课文有关的视频给我们看，帮助我们理解课文，让我们进入作者描写的情境中去。有时，我们碰到难题，老师就让我们上网查，几分钟就搞定了，学习效果真好。
暑假以后，我们学校的外部环境变得更美、更现代化了，新建了不锈钢的电动大门，每幢大楼都起了涵蕴丰富的名字，“蕴海楼”、“ 艺海楼”等，每个教室前都安装了美丽的成语故事壁画，使我们学到了许多成语。每个教室里面都进行了文化环境布置，各具特色，美不胜收，充满了浓郁的文化气息。
我们在这样的环境下学习，真是有滋有味，学得轻松，学得愉快。我相信，我们学校的现代化教育会更先进、更完美，我们学生的成长会更快！[活动范文吧 wWw.f236.COm]
我们一起生活作文 篇8
“亲爱的宝贝，如果你能活着一定要记住我爱你。”妈妈打开电脑给我念了这一篇文章，这是一个妈妈死前留给孩子的一条短信，读完，我和妈妈都泪如雨下。
画面上的小宝宝躺在解放军叔叔的怀里，甜甜的睡着，此时的他那么安静，可爱，他不知道他的妈妈已经永远离开了他，在地震来临的时候，妈妈为了保护他，用自己的身体，趴在地上给宝宝留了一个生存的空间，并且给宝宝留了一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着一定要记住我爱你。”在生命的最后一刻，妈妈和宝宝在一起。
这次地震非常的严重，在这次地震中很多人都失去了亲人，但是全国各地的人都在关心他们，纷纷捐款捐物，我也把自己平时积攒的零花钱都捐出来了，希望这些钱能给灾区的小朋友买水，买食物，买衣服，希望他们不再挨饿不再寒冷不再害怕......
当灾难来临的时候，你们不是孤单的，你们的身边有全国全世界人民的关心和爱护，我们和你们永远在一起！
我们一起生活作文 篇9
小朋友们你们也有自己看到的事情吧！是什么哪！可以告诉我吗？你们知道我看见的事情是什么样的吗？下面我就告诉你们吧，这件事情是发生在火车上的一幕。
十一放假的时候，妈妈带我坐火车去长春大姨家玩，我可高兴了，一上车才发现车厢里已是人山人海了，这时有一位白发苍苍的老奶奶手拄着拐仗一步一步缓慢的向前走着，突然，一不小心摔倒在站台上，时间一秒一秒的过去了，可没有一个去扶那位奶奶，车上的人都在忙着议论说：“你去，他去”可结束哪，没有一个人去。这时，我看见一位在哥哥飞快的跑下车，把老奶奶扶起来登上了车。等上车之后，又是那位大哥哥把自己的座位让给了老奶奶。
我看见了之后，心里非常受感动，我告诉我自己以后一定要像那位大哥哥学习。去帮助那些需要帮助的人。
我们一起生活作文 篇10
节约是一种美德，节约是一种品行，节约是每个人心中必须具备的高尚品质。那么，什么是节约呢？并不是要住破旧的房子，穿全是补丁的衣服，而是在必要的时候，对资源能省就省。
今天,我们家展开了“小手拉大手”的活动，主题是“节约地球资源”。地球上的资源已经在逐渐减少，我们不生产资源，我们只是大自然的搬运工。地球上的淡水含量极少，而我国又是缺水国家，所以，我们就从节约水资源入手。
我跟着妈妈去淘米。妈妈刚要把淘完米的水倒掉时，我急忙跑过去拦住妈妈，看到妈妈皱着眉，眯着眼，疑惑，你可不要小看这些淘米水呀！这些水淘完米还可以洗脚，浇花，洗菜、冲马桶呢。”妈妈一直紧锁着的眉头慢慢舒展开来，将淘米水倒进了花洒里，让我服从浇灌花朵。我急忙抓起花洒，去浇花。
浇完花后，我看见爸爸放下手里的毛巾，正准备把洗完脸的水倒掉，我连忙赶过去，接过爸爸手中的洗脸盆，将洗脸盆中的洗脸水倒进洗脚盆里，告诉爸爸：“地球上的水资源很少，所以我们要节约地球上的每一滴水呀！”爸爸听了微微一笑，连连点头。
我已经带动父母节约水资源了，接下来，就该带动他们节约用电了。
我先给父母声明了几条“节电公约”，讲完后，我们就开始行动了。在看完电视后将电视机关掉，不处于待机状态，在出门前，把所有节约灯泡……节电计划终于成功了。
节约地球资源―――一个跨世纪的不朽的话题。要知道地球只有一个，只有一个能让我们人类生活的地方，只有一个人类的美好的家园，只有一个我们生活的天与地。让我们保护自然环境，节约地球资源，让我们的家园--------地球更加美丽和谐吧！
我们一起生活作文 篇11
2009年夏季，偶像剧《一起来看流星雨》红极一时，所有关于“流星雨”的商品被抢购一空，在观众的强烈要求下，第二部续集开始拍摄，将在2010年8月7日上映。
我们一般在看偶像剧时，只看人物的表面剧情，不去了解主演背后付出的努力。在小考结束后，老师让我们彻底放松了一下，允许我们在学校看《一起来看流星雨》，决定宣布以后，全班同学目瞪口呆，心想：老师没发烧吧?怎么会主动让我们看“流星雨”呢?平日在家中看“流星雨”被家长训斥，还被戴上了不务正业、不好好学习的黑帽子。唉!在大人眼中，明星、演员都是“四无青年”，不求上进，而我们追星的举动更是令他们勃然大怒，今天老师这么一反常态，会不会有“陷阱”呢?正在同学们忐忑不安的猜想时，老师已经打开了电脑，准备播放“流星雨”，同学们像是被施了定针法似的，眼睛一动不动地盯着屏幕。时间过得真快，一眨眼到了10点了，老师忽然关掉了视频，同学们立即抱怨起来，接着，老师打开了“流星雨”各位主演的资料，让我们深入了解他们的背后故事、成长经历。在看郑爽的资料时，同学们惊叫不断，资料中有段文字十分引人注目：“郑爽在16岁时考取了北京电影学院”，她要比同龄人早3年上大学。在拍戏过程中，演员们在夏季要穿很厚的服装，所以经常是一副汗流浃背的样子。张翰有轻微恐高症，却经常要在高处拍戏，但在他的努力下，克服了困难，使拍戏顺利进行。朱梓骁和魏晨因角色缘故，为了培养双方的默契，除吃饭睡觉时间以外，都要呆在一起。看完资料，老师语重心长的说：“看偶像剧不能只看人物外表，要学习他们身上那种迎难而上的精神和克服困难的勇气。”我们这才恍然大悟，老师为什么会主动让我们观看“流星雨”，原来是为了教育我们，真是用心良苦啊!
确实，我们在看偶像剧时，不能盲目的去追星，要像老师所说那样，学习他们的精神，把他们作为自己的榜样，视为行动的动力，争取做“高层次”追星。
我们一起生活作文 篇12
我的课余生活很丰富，很精彩。我喜欢打羽毛球，下五子棋，玩电脑，骑自行车，看书……，我最喜欢看书。
每个星期妈妈都会带我到书店去看书。书店里的人可真多啊！有坐着看的，有站着看的，还有蹲着看的。我也挤进去找了本自己喜欢的看了起来。
《阿衰》里的小故事让我捧腹大笑，《十万个为什么》解答了我很多的疑问，《海洋生命》告诉了我很多海洋里动植物的特点，《恐龙探秘》让我知道了远古时代的恐龙是怎么生存与灭亡的。《未解之谜》里有很多事情还等着我们去继续探索呢。
书让我增长了很多知识，明白了很多道理，带来了很多乐趣，丰富了我的课余生活。
我的课余生活精彩吧，既增长了知识，又锻炼了身体，让我的生活变得更美丽了。
