范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >作文 >导航

风筝与线读后感

时间:2022-08-27

[热搜写作] 作文:风筝与线范例。

作为一名学生,写好作文是非常必要的,写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的作文是哪一篇呢?下面是由小编为大家整理的“[热搜写作] 作文:风筝与线范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小时候,母亲总爱带着我去广场上玩耍。而我,总爱呆呆地望着天空,看着那些在天空上无忧无虑,自由自在的风筝。很多时候,我都希望自己能变成风筝,在广阔的天幕下遨游。

但是,随着时间的推移,我似乎渐渐明白了,那看似无忧的风筝,却也是难过的——因为在它身后,永远有着一根细小,而又讨厌的线,拉住了风筝,让它飞不高,飞不远,牵绊着它。

还记得三年前,我曾与一位好友来到这个广场上,一起看着那些风筝;只见那各色的风筝千姿百态、竞相飞向高空,如百舸争流。

这时,好友突然对我说,那在天空上的风筝并不是自由的。

“风筝向往蓝天,向往白云,向往更高的苍穹。但是,”他指着那空中隐隐约约可见的风筝线,继续说,“但是,那一缕风筝线,无情地钳制住了风筝,抹灭了它的梦想。”

我的目光随着他指向的地方望去,史见一只风筝静静浮在空中。微风吹来,它奋力向上飞着,而那一缕细线却拉住了它……

于是,我再也不愿做那风筝,我不愿被拉住,我要自由!

但是,如今我却改变了这个观点,那是在上周六……

我照常来到广场上看那被“束缚”的风筝。它们也如往常一样,在那并不高的天空中“止步”。

就在我为风筝的不幸哀叹时,远在广州的堂哥给我打来了电话。

“喂,弟弟啊,你最近身体还好吗?学习怎么样啊?”

“还行吧,”“我随意说着”“对了,哥,你怎么突然给我打电话呢?”

“哦,是这样的,一来我这几年都没回家,最近有点想家了,就打个电话问一问;二来呢,就是告诉你,要努力学习,将来打份好工作。”

堂哥叹了口气,接着说:“你也知道像我这样的打工仔,工作量大,工资低,但是为了你和奶奶,我还是要努力工作啊!”

就在这时,那原本在天空中停留的风筝突然飞走了!我仔细一看,呀!风筝线断了!

可是,我并没有高兴,因为就在风筝线断掉的那一刻,我明白了!

我明白了风筝线并不是风筝的绊脚石;相反,它是风筝奋斗的动力!

那风筝,就像与堂哥一样在远离家乡的地方,为了生计,疲于远离家乡的地方,为了生计,疲于奔波的小人物;而那风筝线,却是他们对故乡的一缕牵挂,和他们奋斗的动力!那一丝牵挂,和他们奋斗的动力!那一丝牵挂,给了他们一颗坚定的心,让我们在这社会的最底层,找到一丝温暖,一丝归属感;让他们不会在社会中迷失自我,让他们为自己的追求不断奋斗……

我挂掉了电话,当我再次看向那停留在空中的风格迥异,姿态万千的风筝时,我笑了,我不再哀叹上天对它的不公。zY185.Com

因为我已经明白了,明白了风筝与线的关系,明白了风筝与线的那扯不断的情意……

小编推荐

作文推荐: 风筝与线文章500字


许多孩子都会将一些事情写进作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好作文能够让读者感同身受。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?以下是小编为大家精心整理的“作文推荐: 风筝与线文章500字”,还是希望可以对您有所帮助。

我是风筝,她是线。是的,不管我怎么飞,似乎都逃不过她的牵扯。她就像是一条无形的线,无时无刻束缚着我,让我在她的掌控之中。

小时候,我曾不止一次地想挣脱那条线。现在,我已经不是小孩子了,可以自己决定一些事情,但是,现在才真正明白,不管你多大,总需要一条线牵着你。风筝需要线的牵扯,风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后,掉落在了地上,挂在了树上,被风撕成了碎片,它才知道飞不出去的悲哀。在你飞累了、疲乏了的时候,似乎总有这么一条线牵着你,一个人等着你,心里就会感觉无比的踏实和温暖。

风筝需要线,不止是为了飞行,不止是为了一个可以停靠的港湾,也是一条底线,控制着你的距离,不让你飞得太远,太高,以致摔得更惨。人也是这般,就像冯骥才所说:“底线就像江河里的水线,水有一定高度,船好行驶,人好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。”所以说,做人做事总是要有自己的底线。这不是每一个人都可以守住的,这样就更凸现了线的重要性,在你摇摇欲坠的时候,也许收一收线,你就能飞得更远。

古至今,风筝的典故总是很多,连期末考试似乎也总是有一句“春天,我们放飞的不止是风筝,还有梦想”。风筝似乎总是不安分的,而线总是默默无闻,有着良好品质的。小时候总是会在寓言故事中读到,风筝对线说:“嘿!看我多美丽。”但是线和风筝本就是一体的,相辅相成,一起飞翔才是最美好的境界,不是吗?

2022作文: 风筝与自由作文壹篇


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是小编特别整理出来的“2022作文: 风筝与自由作文壹篇”,欢迎阅读,欢迎收藏。

每到春暖花开的时候,我总是吵着让爸爸妈妈带我去奥体公园放风筝,看着天空中形态各异的风筝,我便迫不及待地拿出风筝,撑好骨架,系上线轮。爸爸负责拉绳牵引,我负责辅助放飞。等到爸爸的一声口令:放!,我轻轻地往上一抛,刚离开手的风筝,便徐徐地升向了天空。刚开始,风筝上升的速度并不快,爸爸还要一边小跑,一边放绳。可渐渐地,爸爸放慢了脚步,一边扯动线绳,一边快速地放线。

风筝借着风势越飞越高,等到线轮上的线放得差不多的时候,爸爸把手中的线轮锁住,招呼我过来,对我说到,现在这只风筝就交给你了,你要不时地收放线,这样风筝才能更好地停在空中。我接过线轮,立刻感觉到一股力量想要从我的手中挣脱,我赶紧反复地扯动线轮,好让这只风筝能乖乖听我的话。我循着爸爸的指导,把线绳放一会,收一会。等到我把线轮中的线全部放完的时候,我的心和风筝一样已经在高高的天空中自由地飞翔了。

一阵突如其来的疾风袭来,让我猝不及防。一直想从我手中挣脱的那股力量增加了很多。赶紧收线!爸爸在一边喊道。我左手牢牢抓住线盘,右手使劲地转动摇把,把放出去的线收进线盘。只见刚才还很温顺的风筝,现在已经急不可耐地在空中打转了,我试着加快收线的速度,可是手中的摇把却越来越难转动,那根牵引着风筝的线也绷得越来越紧。嘣!的一声,风筝线倏地断了,空中的那只风筝如脱缰的野马一般,挣脱出我控制的牢笼,在疾风的作用下,自由地向更高的天上飞去。望着胜利出逃的风筝,我心里失落极了。春天的风来得快,去得也快。没有线绳牵引的风筝很快就失去了向上攀登的动力,在空中无力地挣扎了几下,就急转直下,向地面掉落下来。我放下手中的线盘,向风筝掉落的方向飞奔而去。

我一边奔跑,一边不禁感叹。现在的我不就如同那只风筝一般,被爸爸妈妈手中那根无形的线绳牵引着。对于渐渐长大的我来讲,总希望能挣脱爸爸妈妈的掌控,自由地做着我喜欢的事情。可真的哪天我不受父母的约束和管控,我就真的自由了吗?

看着被我捡起的跌落在地上的风筝,我又陷入了沉思。曾经我每次写完作业,爸爸妈妈总是叮嘱我要把桌面整理好,可我总不爱听他们唠叨,各种作业、书本铺满整个桌面,总觉得想要找的时候,翻一翻就好。可就在上次上学前,要交的一本作业怎么也找不着了,急得我像热锅上的蚂蚁,最后还是妈妈从一堆书的夹层中帮我找到了。哎,还是应该多听父母的意见啊!从此,我也逐渐养成了及时收拾整理的习惯。

放风筝的人总希望自己的风筝能够放得越高越好,而爸爸妈妈也希望他们能引导我们把今后的路走得越宽越好。如果在我们年少时缺少他们的指引,我们便会失去前进的方向。风筝是在不断被线绳拉扯的过程中升向高空的,同样的,我也需要在爸爸妈妈张弛有度的指引下不断地成长。

我相信,未来的我终将拥有一双强劲的翅膀,可以自由地畅游于天地之间。

后记

对于即将进入青春期的我们来说,最希望的就是父母可以少一点管束。但是很多时候,我们又缺少做好事情的能力,父母的指导是不可缺少的。

家长感言

通过这篇文章,确实看到孩子已经长大了,有了自己的思想和情感。欣慰的是,逐渐成长起来的孩子终能明白父母的良苦用心。

教师赏析

小作者由放风筝联想到自己的成长。身处青少年时期的孩子渴望着成长与自由,就像风筝总想摆脱丝线高飞一样,但她也认识到了有时候确实需要家长的指导。结合具体事例的叙述,有感而发,从中可以看出她的思考与成长。

最新写作: 放风筝小学作文写作范例


作为一名学生,写一篇作文是很常见的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你最近有没有写的不错的作文呢?小编为了满足您的需要,整理了“最新写作: 放风筝小学作文写作范例”,还是希望可以对您有所帮助。

星期天,我和妈妈、姐姐去公园放风筝。

我们把风筝带到公园,找到了一个没有树的地方。妈妈先组装了风筝。这只几乎和我一样大的鹰展现在我们眼前。然后我妈把风筝举起来,我跑过去放出风筝线。我跑的那一瞬间,妈妈把老鹰扔到了天上。姐姐兴奋地叫道:老鹰在飞!老鹰在飞!随着风筝越飞越高,我手里的线越来越少。

风筝在空中自由飞翔。真想像老鹰一样在空中自由飞翔。

[热搜写作] 作文:英勇尝试作文写作范例


许多学生都会被要求写作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。许多人写出来的作文会有很多口水话,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么,你在写作文时有什么好主意呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜写作] 作文:英勇尝试作文写作范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我家门前的大松树上,有一个鸟窝,鸟妈妈抚育了一只小鸟,小鸟身上红红的,还没有长出来羽毛,妈妈每天捉虫子喂它吃。

一天,我走在一条小路上,看见了一个美术班,我就进去看了看,画好漂亮啊,他们画的有小狗,小熊,小猴,小鸟,我的心里痒痒的,我也想要学画画。

小鸟一天天的长大了,它看到它的伙伴在天上飞,它也想飞到天上去,可是它又想:我的翅膀太嫩了,翅膀折断了,怎么办呢?

我走进美术班,我不敢下笔,我怕自己画不好,被一些人笑话。

这是鸟妈妈对小鸟说,小家伙,别怕,先学着试一试,不试怎么知道你不行呢?如果你有勇气,你就是战无不胜的。”听了妈妈的话,小鸟扇扇翅膀,试了试,天呐,竟然飞起来了,小鸟高兴极了!

老师走在我跟前说:“你要有勇气,拿起你的笔,画出你眼中最美丽的画面。相信你,可以的。”我完成了我的作品,老师微笑着对我点了点头。

回头看看我走过的路,尝试着把每一点串联起来。不管是成功还是失败,飞鸟的翔程永远在它起飞之后。拍拍翅膀,对自己说:试试看!

[热搜作文] 作文:退居二线个人对照检查材料


学生时代的我们经常会写作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[热搜作文] 作文:退居二线个人对照检查材料》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

教育实践活动的深进展开,我党性增强了,作风转变了,通过认真深入地对比检查自己,继续解决聚焦四风方面的工作题目。敬请领导和同道们批评、监督、指正。

(一)情势主义方面。一是被动做情势主义。我分管组织、宣传、***等工作,有时为了落实上面工作和迎接各项检查,违心肠、被动地做了一些情势主义。比如说开会多,印发文件多,发放或要求上交资料多、各种检查多等,工作中长时间与文件、材料、表格、数据为伍,所以给下面同道一种专门做情势主义的印象。二是学风不够端正。学习中只限于对比原文抄笔记,完成任务似地抄多少字的笔记完事,满足于一般性了解,缺少深进研究分析,过量忙于平常事务,对理论学习不主动、不系统,联系实际深进思考不够;感爱好的学很多,不感爱好的一扫而过,从而在解决全局性、疑问性题目上思考不深、办法未几,在指导实际工作中力度不大。三是也做过表面文章。有时在上级检查验收中,确切弄太重情势、讲效果的东西,只提供成绩不暴露缺陷,没有很好的摆正利长远打基础的关系。四是抓落实不够到位。以会议落实会议多,以电话代替下村督办多,由于工作繁忙,没有车辆,真正进村进户往督办工作少。抓思想熟悉、抓平常督查相对较少。安排部署工作,习惯于开会研究,发扬民主,群策群力,因地制宜采取多种方式推开工作的办法还不够。四是下基层走马观花。平常工作中,为调研而打电话调研,发表格调研,发调查表调研较多,为杂事忙忙杂事而没有更多时间,没有车子不愿常下村,有时进村进户也只是走马观花,蜻蜓点水,真正进村进户实地找群众调研,长时间与群众交心谈心少,存在为了完成任务,下基层走马观花现象。

(二)官僚主义方面。一是服务意识宗旨意识不够强。由于分管事多,人手少,天天忙于应付上级各部分各口工作,忙得不可开交,常常想下村都没有时间,致使为民服务的思想观念淡薄。有时忙晕了头,着急上炎,碰到上访群众,没有做到热忱服务,耐心细致做工作,没有很好地把服务意识宗旨意识落到行动上,二是有时确切存在官僚主义行为。在平常工作中,存在与下属,与下面村干部交心谈心少,大多时间限于安排工作,交代工作,电话督办工作;没有真正静下心来,俯下身子听取下级意见和题目的本源。有时乃至存在急躁情绪,碰到下属或村级工作没做好没有到达要求标准,就轻易着急上火批评人,不顾他人的感受;按上级要求讲程序的多,重视研究、灵活掌控处理题目还不够到位。三是反向思惟、换位思考不够。工作中,一方面对下级压担子多、交任务多、看结果多,教方法、强指导、重过程的少,有时指导工作耐心不够,对下属关心体贴不够,换位思考不够;另外一方面,由于自己工作坚持原则,总想一碗水端平,得罪了少数人,在民主测评时就总会落几票,自己吃了几次亏后,也就想当老好人,意念会动摇,也不想再在工作中得罪人,以为自己没有必要为一时工作得罪人而丢票,大家合作共事是缘份不容易,还是多表扬、少批评乃至不想不敢批评。因此,触及干部利益的好事快办,遇有辣手题目、突出矛盾,存在碍于情面,不敢抓有敢管,不想不敢批评人的题目。

(三)享乐主义方面。在享乐主义上,自以为没有甚么突出题目。平常工作中,我深感单位人数少、任务重,且自己能力有限,以为工作如逆水行船,不进则退,我必须时刻保持工作豪情,不敢有丝毫懈怠。始终发扬责任心强、工作细致认真,能吃苦、能战役的精神,以艰苦奋斗为荣,以好逸恶劳为耻,居安思危,自觉抵制享乐主义。本人不饮酒不打牌不舞蹈,没有不良爱好,对接待应酬、吃喝玩乐的活动,能推则推,业余时间用来看看书、写写文章、听听音乐、加强煅炼身体,既提升自己的学识和修养,又煅炼了自己的身体,一箭双雕。

(四)奢糜之风方面。我出生农家,自幼家贫,父亲早逝,穷人孩子早当家,深知一粥一饭当思来处不容易,半丝半缕恒念物力维艰。反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗是马克思主义群众观点和群众线路的根本要求,是党的良好传统和政治本质,也是中华民族的传统美德。静以修身、俭以养德,奢糜之风,常常会令人丧失斗志,腐化腐化。在抵制奢糜之风方面,我一不爱面子,二不爱攀比,三不讲排场,自觉养成艰苦朴素的习惯。在抵制奢侈之风上,自以为做得比较好。

[热搜写作] 作文:陌生人敲门作文写作范例


大家接触到作文的频率是很高的,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。许多人都觉得作文很难下笔,一篇优秀的作文具有很强的感染力。换做是你,你会怎么样写作文呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] 作文:陌生人敲门作文写作范例”,相信您能找到对自己有用的内容。

一个风和日丽的下战书,明明一个人在家里收视反听地画画,由于爸爸妈妈上班去了。家里可安静了连闹钟的声音也可以听到。

突然,传来一阵“咚咚”的敲门声。明明心里想:应该是爸爸和妈妈回来了。可是,爸爸和妈妈才刚走怎么会这么快就回来了呢?明明静静静地走到门前说:“谁呀?”目生人说:“我是你爸爸的朋友,他叫我送点东西回来,你开一下门。”

明明急忙搬来一把凳子,站在凳子上,通过猫眼往外看,发现时一位目生人,他手里拿着一个文件夹。明明自言自语地说:“我该怎么办呢?”明明灵机一动说:“叔叔,你找我爸爸呀!爸爸在里面呢,你等一等。”明明对着里面大声喊:“爸爸,有人找你。”这是目生人闻声了明明的啼声,回身灰溜溜地走了。过了一会儿,明明在痛过猫眼往外看,发现那个人真的走了。

晚上,爸爸和妈妈都回来了,明明把事情的经由告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈夸明明是一个机智勇敢的好孩子。明明心里美滋滋的。

小朋友们我们也要向明明学习,不要等闲相信别人,学会察言观色做个机智勇敢的孩子。

[热搜作文] 事件话题文章:童年趣事——放风筝1篇


大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有思路,为了写好作文我们需要多加练习,你印象深刻的作文是哪一篇呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[热搜作文] 事件话题文章:童年趣事——放风筝1篇”,相信对您有参考学习的作用。

在我的童年里,发生了许多有趣的事情,其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放,而我们那天真可谓是“与风pk”!大概是我上二、三年级的时候的一个双休日,我和爸爸来到学校操场里放风筝,那天风相当的大(据我所猜,至少有6、7级),我们的耳边到处是风的呼啸声,我和爸爸和对方说话必须用特大声音,而且尽量不张嘴,以免进满嘴的沙子。

进了学校,风变得更大了,就连把风筝拿出来都难,刚一拿出来,那风筝就随着风势拼命地向西边的飞,我爸爸这个大力士和风开始pk!如果不是爸爸使劲按住那风筝,估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边,直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线,只见风筝在这大风的作用下,一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线,控制着风筝的方向。风越来越大了,我看到爸爸的脚底在打滑,我连忙去帮忙,一直扯着爸爸,我敢打赌,如果这风再大一点点,我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉,我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去!有了风的帮助,风筝嚣张的飞向我们看不见的地方,我们都不知道怎么把它收回来了,我不由自主的感叹一声:“怎么偏偏碰上了这种天气呀!”这风筝好像听到我说话,又渐渐飘了回来,我刚要欢呼,谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边平房的房顶上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨个查看风筝的“下落”,找了半天,才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来,此时,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,脸上黑一道白一道的,好像刚从煤堆里出来,样子狼狈极了!如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来,一定会载入我们家“家史”。以后,我几乎不在这种大风的日子放风筝了,但那次难忘而有趣放风筝的经历,我想我一定会永生难忘的!

热搜作文: 中考的作文范例


我们经常会将一些心事写进自己的作文,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的作文要怎么写才能写出来呢?小编给大家整理了“热搜作文: 中考的作文范例”,欢迎阅读,供您参考。

周五我们学校进行了期中考试。上午考的是数学和语文,下午考英语。早上我早早的就来到教室,老师让我们复习了一下就开始用早餐,然后就准备考试了。我老在心里想我一定会考好的,所以我就不紧张。我觉得数学语文题很简单,自己考得很不错。

中午妈妈还把我接出学校复习了一下英语,英语应该也不错吧!放学回家妈妈说答完题就好,已经是过去的事啦,关键是以后继续努力学习!加油!一次比一次成绩提升!我说:“OK!”。

作文相关文章

更多>