对了还是错作文(优选十三篇)。

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的有价值的错误作文800字，欢迎阅读与收藏。

对了还是错作文 篇1

教室中只剩下了噼噼啪啪的手指敲击键盘的声音和嘀嘀嘀的鼠标声，同学们一个个埋头沉浸在电脑之中，他们个个手握鼠标，眼睛紧紧盯着电脑屏幕，赶做信息课的作业。

我也不例外，听过老师讲解后，凭借自己的临时记忆置身于信息技术当中，配插图，放音乐，一刻也不敢放松，做一项就把这项的记忆抛至脑后，进行下一项任务。正当我快要大功告成之际，突然，我的.电脑屏幕飞快闪过一道白光，紧接着一片黑暗出现在了我的眼前。

老师怎么又控制我们的电脑了，不是已经讲好了吗?我嘟哝着，抬起头来，没想到同学们的电脑个个都安然无恙。我扭过头，只见同桌尴尬地看着我：嗯对不起呀，我踩到了，不是有意的。她的脸上充满了那种抱歉的笑容。原来是她移动脚的时候不小心碰到了我的电脑插头，使电脑断电了，天啊!我叫了一声，脑子里顿时一片空白，这可是我做了整整一节课的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的心立刻从接近成果的那份喜悦跌落到了同桌因失误造成的地窖里。这时，下课的铃声响了起来，看着同学们一个个都把作业交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。

电脑重新启动后，我因只顾一心完成作业而没有及时保存，文件又变得一片空白。情急之下，我又只有将作业放在U盘里带回家中，但没想到在家中完成时我因稍忘了一些制作步骤，自己一边摸索一边制作，不但使作品比先前的更胜一筹，并且将制作方法练习得更加娴熟，记忆在了大脑中，并且吃一堑，长一智，有了做文件时及时保存的意识，看来每一件事都是有正反两面的，就看你怎么去对待结果。

感谢同桌的失误。

对了还是错作文 篇2

我不明白是哪一本书，哪一个人以往说过这么一句话：失败是成功之母。

古往今来，有很多科学家他们经过无数次的失败，最终取得了成功：

我国有一位大数学家——陈景润。他曾用了十几年的时间来研究一道世界数学难题——哥德巴赫猜想。听爸爸说：哥德巴赫猜想（1+2）这道难题是许多外国的数学家都没能破解出来，只是更进一步的研究。而陈景润这位大数学家用了许多精力，做了不知多少次实验，历经了不知多少次失败，最终最终把这道世界数学难题给解了出来。

居里夫人是法国的物理学家，化学家，世界著名的科学家，研究放射现象，发现镭和钋两种天然放射性元素。一生两度获得诺贝尔奖。在研究的过程中，她和她的丈夫用了三年零九个月才从成吨的'矿渣中提炼出了0。1克镭。研究过程中，他们也经历了许多次失败，可是她和她的丈夫并没有放弃，经过不断努力，最终取得了成功。

这些故事都证实了这一句话——失败是成功之母。我也有过失败是成功之母的经历：那是在一个晚上，快九点钟了，父母在房间里看电视，而我却被一道数学思考题所困惑，我渐渐开始没有了耐心，真想直接去找父母寻问答案，但一想，这种答案不是自我解答出来的，即使对了也稀里糊涂的，并不明白这道题的意思。我不断挥舞着手中的笔，草稿纸也变得“伤痕累累”，到处都留下了我的光荣印记。最终我最终把这道题给解了出来，心中不由得暗暗高兴。

同时我也明白了这么一个道理：今后在人生的道路上，也会遇到许多困难，经历无数次的失败，可是，如果人一遇到困难就屈服了，就不会有成功，就不会前进。我也要做一个坚持不懈，不会遇到一点困难就打退堂鼓，做一个勇往直前，永不放弃的人！

最终我在大声的说：失败是成功之母！

对了还是错作文 篇3

这一次期中考试我对自己的成绩还算满意，可是我认为有些题目不应该错却错了，但考的还是不错，下面我告诉大家考高分的诀窍吧。ZY185.CoM

我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习，

在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。 学完一课后，谁都会做这一课的'基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。此外，我心态的好坏也决定成绩的高低，因为自己心态不定，使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。

这次我英语考的很不好啊！我感到十分的遗憾，为什么我考不好呢？首先，单词掌握的不是很牢靠。在书面表达和短文改错中，我吃了亏。单词的积累在于平时。

要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力才能让自己不该错的地方不错。

对了还是错作文 篇4

每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯错后错误的对待错误，那就不对了。

有一天，爸妈都出去了，我在家偷偷打开电脑，拿起手机，开始了我的最快乐的边打(电脑)边聊(天)的'生活。一个小时过去了，两个小时过去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，这是我爸独有特点的敲门声!眼看就要被发现，我急中生智，把显示器一关，除了开关上微弱的灯光和轻微的电流声以外，几乎与关机时别无二致老爸回来后我紧张急了，他进我房间我都要悄悄跟着，就怕他趴下来看我的电脑，真是“十五个吊桶打水――七上八下”，但还是暂时混过去了。可“若要人不知，除非己莫为”，过了几天还是被发现了。

那天，我上完英语班回来，妈妈就叫：“孙笑云，过来。”我一听，就觉得不妙，因为妈妈只有批评我时才会叫我的大名。我硬着头皮走了过去。“这个电脑怎么开着?”我矢口否认：“什么?”我躲着妈妈的目光，“这几天我没动电脑。”“那就是电脑自己会开机了?”铁证如山，我无言以对。妈妈很生气，立刻就给计算机设了密码，她还说：“你难道连这一点自制力都没有?就算没有，也要从现在开始培养，而不是放纵。而且你只是犯了一点小错就掩盖，发现后还不承认，你太让我失望了。”

在这件事后，我知道了电脑是用的，不是玩的，要有自制力。即使有时没有管住自己，也要承认，因为认识错误是改正错误的第一步。

对了还是错作文 篇5

我优秀了，骄傲了，父母自豪了。我从前曾不止一次地这样渴望过，当我真正攀上那个顶峰后，我突然担忧起来，迷茫了。

“你要成功，要拿满分！”父母在我幼小的时候，对着天真的我语重心长地说。

“你要做出色的佼佼者！”老师在我上小学的第一天这么对我说道。

我当时点了点头，似懂非懂地度过了三年小学的光阴。在小学四年级的时候，我忽然在繁重的作业堆前明白了那些话——你要最优秀、是的，我决定要成功、要出色！于是我毫不犹豫地埋头扎进了学海中。我渐渐发觉泡书店也是一件如此有趣的事，不论白天黑夜，刮风下雪，我都一如既往地品味书之乐。

“天才在于比别人付出的时间更多。”，这句话印证了我的经验，也彻底改变了我的一生。我看的书越多，文笔也越来越精简优美。脱离了同龄人那些“有一天”“我哭了”简单的词汇，而变成了“在那灰色的下午”“我痛哭流涕”。

老师拿着我的作文四处展示，学校捧着我的文字到处投稿。在同龄人的羡慕、高年级学姐学长们的佩服中，我被加上了金色的皇冠——“天才作家”，它一直伴随到我现在。

我就想喝了全世界大家都喝不到的蜜一样，迅速地、直接地流进了心里。“你又是这次作文比赛的第一。”小雅习惯性地对我说。“早就料到了。”我骄傲得像只孔雀。“你从来没有受过一次批评吗……”她眸子里是说不出来的悲伤，“你何时明白……”未等我回话，她就悄然离去了……我为什么要接受批评？我诧异地想着。

时光不经意间走了，却没有给我头上的桂冠褪去了颜色。十二岁，我跨进初中，来到一个崭新的世界，初中的老师可比小学老师要好很多。我依然在文学世界里游刃有余，没有谁会是我的对手。我逐渐真正变成了一直孤芳自赏的孔雀。

可我渐渐发现，不管我在学习上有多大的热情与积极，无论我是否对语文课上哪一处没有弄懂，得来老师的仅仅只有一句话“你太优秀了，机会要让给别人。”就这样，我被孤立了，我的举手是始终得不到发言权的。

下了课后，我满腔怒火地闯进了办公室，不解老师为什么如此对待我。“为什么？”我说。“你太棒了，”老师拍拍我的肩膀，希望我能冷静下来，“倘若你每次都能答对，那些比你查的同学是得不到锻炼的。你要体谅。”

我哑口无言，总以为一味地追求我心中的完美，会得到别人的鲜花与掌声。而如今，鲜花多得压得我喘不过气，掌声太大令我失去了自我。呵，丑小鸭终于长成了羽翼丰满的天鹅，却失去了本来的品质与追求。天才是要付出代价的，是时间，是交际圈，是迷失自我盲目地追寻。

够了！我不需要那些所谓的表扬了。

“你如此成功，我们真替你高兴！”父母又说话了——可是那是在我付出沉重的代价之后。

“你真的成为了佼佼者！”老师又这么说道——但我如今却迷失在了赞美声中。

啊，我该怎么办？又该如何是好呢？我不希望我的天赋就这样被扼杀在表扬中。人人都有接受批评的权利，不是吗？我需要重新面对自我，改正自己完善自己。请给我一次接受批评的机会！

对了还是错作文 篇6

荡气回肠的乐章，始于无闻，终于无闻；激湍飞泻的瀑布，始于宁静，终于宁静；声势显赫的权势，始于落寞，终于落寞。形形色色的人生，始于平淡，终于平淡。平淡，才是人生的真正况味。

生命的过程，本来就很平淡，如一片落叶。那挂在梢头的树叶，当初不过是一星鹅黄，继而碧绿，甚或泛红，最后不知不觉地暗淡成褐色，化为泥土。这是自然规律，也是尘世间所有生物的轨迹。

生活的内容，本来也很平淡，如一杯白开水。然而，许多人喜欢根据自己的嗜好，往杯子里放糖、放盐、放茶、放药……甚或放砒霜，这样才产生了百味人生，于是什么酸甜苦辣，荣辱得失，种种尽在其中。

只有平淡的人，才会原谅自己，欣赏别人。玫瑰长满了肉刺，但能萌发出浓郁的芳香；小溪活泼欢跳，但浅彻自赏。人生没有十全十美，世界上哪棵树上没有痂疤？

只有平淡的人，才会轻松地享受生活。一些人无法忍受平淡，因为他们骨子里藏着一丝不安分的情绪。茫茫人海，不知有多少人在仕途上你拥我挤，在欲海里随波逐流，在名利场翻爬滚打。人生确实有许多诱惑，亦真亦假亦幻，令人难以取舍。但是正如地球都是由细小尘埃组成一样，平凡和琐碎，才构成了生命的永恒，飞扬只不过是惊鸿一瞥，昙花一现。

人生甘露的点点滴滴，都缘于平淡，然而苦苦众生，又有几许能真正享受到这种远在天边，近在眼前的况味呢？

做一个平淡的人，并不可悲。最可悲的莫过于，一颗普通的鹅卵石硬把自己视为蓝宝石，一株小草硬要让自己与参天大树比高。

对了还是错作文 篇7

芸花一现，只为那一刻的绽放。成长中，无数美的人或美的事物了，或深刻，或炫目，或美丽、或难忘，恰似海泛起的浪花，在阳光下分外夺目装点我的成长历程。

匆匆流逝的小学生活，犹如白驹过隙。想起自己曾经立下的丰功伟绩，内心不免得泛起笑颜，可是刚步入中学，成绩便就向我打响了第一枪。

什么？第二。这个消息。对我来说简直是晴天霹雳老师你看错了怎么会是第二呢？我反复确认一次一次第二的话雨刺痛我的心。老师也不住的开始劝导我：没事儿，天儿也挺好的，下次争取和第一的`距离缩小到零。我。只管笑笑。带着失落走出了办公室。嗯，好空一人的走廊显得漫长而失落，太阳公公也不再对我微笑和蔼的，春风不断的重打着我的脸庞。一个失落的背影消失在楼道的转角处。

若没有尝过第一的冠冕，又怎能一点儿感到郁郁寡欢。曾经蝉联第一的我说啊，我说传奇不存在了吗？人生的字典中开始出现第二的字眼了码？不行，我必须争回昔日的光彩。我不断的激励着自己。

衡中的一位学霸层面说过：学习就是这样，耗费你的心血，拿出你的尊严，付出你的全部。当别人睡懒觉时在学习，当别人打游戏时你在学习。你含着泪在深夜里舞蹈，黑暗里奔跑。少年的未来应是诗和远方。

我开始端正自己的学习态度，最害怕的不是比你优秀的人，而是比你优秀的人，比你更加努力。笨鸟先飞，我可以比别人早起半小时，用来学习。什么深夜的街灯，清晨的鸟鸣，我都见过，听过。有时，我的懒惰告诉我：没有时间，不做了。但我的勤奋永远不会迟到：鲁迅先生说过时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。放纵懈怠时，我会告诉自己别假装努力，结局往往不会陪你演戏。

又一次进入办公室，已经是很长时间以后了，面对老师们络绎不绝的赞赏，我觉得成长的昙花，于此绽放，昔日的阳光都不及今日的温暖可爱，今日的走廊也折射着欢声笑语。我再一次洋溢着笑容消失在了转角处。

浪花是海浪撞上礁石的代价，但这是美丽的。我想，这就是我成长中美丽的浪花，我相信，以后还会有更多璀璨的浪花。

对了还是错作文 篇8

“人非圣贤，孰能无过，”每个人都会犯错误，错误藏在生活的每个角落。

日寇侵华是错误，“”分子的行为是错误，为了自己的利益而损害他人是错误，好逸恶劳是错误，违法乱纪也是错误。错误有小有大，造成的后果，轻可如鸿毛，重可如泰山。

错误是一把双刃剑，一方面他造成了不好的影响，而另一方面他又使犯错误的人知道自己并不完美，也不可能完美，错误让人戒骄戒躁，反省自己的所作所为，也为他人提供了反面教材，让他人引以为鉴，

车尔雪夫斯基说过：“既然太阳都有黑子，那人类怎能没有缺陷。”虽然错误带来了一些不好的影响，但犯错误很正常，有些时候我们还应该不怕犯错误。有一个寓言故事是这样说的：一只乌鸦和一只百灵一起去学唱歌，百灵从一开始就天天练习，而乌鸦却因为害怕唱错而不敢唱，最后，百灵成了举世闻名的`歌唱家，乌鸦却一事无成。这样看来，错误就不是单纯的错误，而是上帝为了使我们进步而送来的礼物。

俗话说：“知错就改，善莫大焉”犯错误并不可怕，可怕的是不能及时改正，一个人最难能可贵也是犯了错误能及时改正，当我们范错误时，我们应当保持清醒的大脑，不要因为好面子而不肯承认，这样可能会误导那些正确的人，最终让错误弥漫开来。

当然，我们应该尽量少犯错误，让自己和错误保持一定的距离。

对了还是错作文 篇9

有一句话是这样说的：成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度，但是我们也不应该把成绩看的太重。

期中的考试成绩发布了有看过的同学跑来告诉我：“吴雪梅，你语文考了91分。”我惊住了，我怎么考了这么低啊！随后我就“噢”了一声，并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静，但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然，尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的饿冲动。

半期的考试卷发下来了我没有理会这种成绩的，或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里，不该扣的也扣，我的试卷了笔试全对，但阅读题却是扣了5分！当我细下心来检查时，才发现原来老师扣错了。我不知道为什么？我心酸，我不甘心，我为自己寻找答案！这是为什么？当时的我真的想不出来！经过我跑到老师那里问时！答案问出来了？我的心舒服多了！因为答案很容易，我怎么会这么傻！这种情况还不明白！我跑到我的坐位真的很想痛苦一场！但我并没有流泪！因为我不应该为这种成绩而流泪！

我没有像以前那样分析试卷，也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上，问自己“这种分数我的不在意吗？”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头，我不可能了。

半期的考试前十名公布了。

半期考试总成绩前十名公布了，教室上出现了刺眼的黑板，上面有我的名字在第二。也将是全级的第二，如果这是往年的我的话，我一定是喜出望外的高兴，往年的我只考了班上第六，分数也比往年多了10多分。但今天的.我怎么却是垂头丧气的呢？（原因一：这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二：这次我的目标是第一。原因三：我已经没得第一了，但那些老师还是用那种眼光看着我！）

于是，我坐在教室的角落，成了一个被遗忘的人，因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活，我并没有改进！我不知道我的付出用在哪里？我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。

对了还是错作文 篇10

批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。

我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！

老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学习上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学习，让我拥有一个美好的未来。

总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！

对了还是错作文 篇11

在我五年的学习过程中，我经历了很多事情，五颜六色的水果，酸、甜、苦、辣……给我印象最深的是我和妈妈的争吵。

那是一个洒满月光的夜晚，蓝天上有几颗小星星，调皮地闪烁着。每家每户的窗台上都洒满了柔和的灯光，成千上万的灯光和星光相互呼应，交织成一个迷人的月夜。

“多美的夏夜啊！”刚上完辅导班回来，正要关窗。不小心看到了眼前的美景，看得入迷，不由赞叹。这时，他在耳边喊道：“欣欣，你怎么这么久才关窗？”马上去写作业！”“嗯，人家知道！妈妈，你要吵了，你无聊吗？"

“为什么孩子脾气这么大，还不让人家说话？”妈妈生气地对我说。

“孩子怎么了，孩子也应该有自己的自由！”

“你小时候是怎么变得越来越有活力的？太离谱了！”

……

就这样，我和妈妈吵架了。一气之下，我摔门走了。我一个人在街上漫无目的的走着，街上一个人也没有。人们可能喜欢在家和家人一起吃饭，街上很安静。我仰望星空。不知道为什么连天上的星星都显得那么无精打采，皎洁的月光变得那么暗淡。一种莫名的悲伤涌上心头。

我停下来，靠在墙上。我觉得饿了。一阵风吹来，我觉得好冷，不禁瑟瑟发抖。悔恨的泪水一排排涌上来，模糊了我的视线。越想越后悔。我后悔不该这么任性。我很遗憾我没有总是用这样严厉的话伤害我的母亲.

我不知道我妈什么时候来找我，我“哇”的一声扑进他怀里。我妈什么也没说，只是紧紧地抱着我，不时用嘴亲我的头发。

唉，真后悔那次！

对了还是错作文 篇12

天灰蒙蒙的，空气中充满了压抑。小溪唱着忧伤的歌流向远方，鸟儿喳喳的叫声似乎在诉说着我心底的后悔。

中午，我兴冲冲地来到学校领成绩单。坐在座位上，我幻想着美好：我要用成绩跟妈妈换什么好呢？大餐？手机？……就在这时，老师走进教室，走到我身旁，看着我，一脸的怒其不争，我预感到了什么，睁大眼睛瞅了瞅老师手上的卷子，“89！”那鲜红的字迹刺痛了我的双眼，我的心情一下子跌落谷底。恍若被雷劈中。怎么会？不可能啊！我都会做呀！我难以置信。

拖着疲惫的身子，我回到家中。放下手中的作业，艰难地推开了房门，坐在书桌前思绪万千，最多的莫过于悔恨。我不禁想起了考试时的情景。

“请监考老师分发试卷！”耳边，广播响起了。我坐在座位上镇定自若地等待老师分发试卷。试卷飘到了我的手中，我大致地浏览了一遍题目。“哇作文！这也太简单了吧！简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。”我暗自欣喜。拿起了笔，刷刷刷飞舞起来。没过多久，试卷解答完毕。再看看墙上的时钟，还有30分钟。我匆匆检查一遍后，自认为胜券在握，坐在座位上无聊地打发时间：发呆、玩笔、涂鸦。老师一再强调细心检查，我也抛之脑后。广播突然响起：“考试结束，请监考老师收卷！”我第一个站起来，急切地把试卷递给老师，飘飘然走出了教室，朝着家中奔去。

“咚咚”的敲门声拉回了我的思绪。“怎么了？考砸了是吗？就当是人生的一次教训，以后不可再麻痹大意了！”妈妈语重心长地说道。那一刻，我的泪水如断线的珠子，纷纷落下。我好后悔呀！不该是这样的呀，可我已无力改变。

天空还是阴沉沉的，小溪流的脚步依旧不停歇，风儿吹过，几片树叶随风掉落，似乎带着无尽的忧伤，一如我此刻的心情。

对了还是错作文 篇13

人们说：失败是成功之母。这完全没有错。第一次尝试的失败会给我们未来的努力提供宝贵的经验，这些经验将使我们在未来取得成功。在我所做的一些事情中，我深深地理解了这个道理。

记得前几年，妈妈曾经送过我一箱组装好的战舰模型。那天早上，我一看到模型就爱不释手。一上楼就迫不及待的打开包装准备组装，但同时又被惊呆了，这么多零件！一、二……数字是不可数的。怎么做？我想了一会儿，但慢慢来。首先找出船的主要部分，然后从下到上逐渐安装。因为是夏天，天气很热，打了一阵子我已经大汗淋漓，但我的项目还是进展缓慢。过了一会，我实在受不了了，心想：哎呀，好热，我就凉快点吧！ “啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。 贴船甲板的时候，把胶水和几个零件掉在船舱里，更糟糕的是胶水盖，不盖，胶水溢出就不行了。无奈，有把甲板拆了，终于把甲板打开了，新的'问题又来了，掉下来的部分粘在一起了，我费了好大劲才把它们分开，我更着急了，生气了：”呵呵，真是个破东西！有什么大不了的！”然后我躺在沙发上。

过了许久，到了晚上，气温下降了，我的怒火也消失了。我冷静下来想了想：其实没必要因为下午的那件小事生气，遇到困难。只要你不着急，想办法慢慢解决，还不够吗？想了想，我站起身来，捡起散落在地上的零星，重新拼凑起来。我从经验中吸取了教训，并根据示意图仔细粘合了每个部分。胶水用完后，我小心地把它放在一个固定的地方，以防它出问题。折腾了好久，我的项目终于完成了！看着精美的模型，我并没有欣喜若狂。

经过经过这件事，我知道，做事不仅需要冷静，更重要的是，它证明了失败并不可怕。只要你总结失败的经验，找出问题所在，把失败当作通向成功的阶梯，你一定会取得最终的成功。