作文一本好书读后感精选。
相信大家都或多或少接触过作文吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时都无从下笔，写好作文练习是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“作文一本好书读后感精选”，欢迎阅读，欢迎收藏。
作文一本好书读后感 篇1
“有人的活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的，我品味良久，感受到了一丝哲学，在那个时代，反动派骑在人民头上，耀武扬威，欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠，但是活在人民心中，反动派虽然还活着，但是在人民心中早已死亡。鲁迅的精神永驻，在人民面前永远那么伟大，鲁迅的精神和思想永驻人间。
鲁迅和反动派，一位在天上，一个在地下，鲁迅为了更多的人更好地活着，时刻为人民服务，捍卫人民的利益;而反动派却让别人不能活，一切为了自己，侵害人民的利益，处处欺压、迫害人民。
鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他，可他心里永远没有退缩，只有一往无前，令反动派害怕，让老百姓心安。
后来，人民站起来了，有自己的话言权，鲁迅和反动派又怎么样了?
反动派对人民如此差，相信不用我讲大家也会知道;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。
鲁迅，伟大的民族英雄，在这里，我向你致敬。
作文一本好书读后感 篇2
我读了《少年福尔摩斯--锐刀峰》。
这篇文章主要讲了：主人公夏洛克的哥哥让夏洛克和他自己去参加一个叫降神会的会议，这个会议的主题就是让各个国家代表来竞拍一位拥有能和灵魂沟通能力的男性灵谋，在降神会议上，主人公夏洛克成功揭穿了那位男性灵谋的作案手法，解开了这个谜，不过夏洛克发现，其实有一伙坏人正威胁着那位灵谋，于是找出了坏人，并打败了他们。
我被夏洛克的那种面对危险临危不惧以及面对困难毫不畏惧的神情震惊到了，他和常人不一样，能够冷静地面对问题，并将它解决。我相信，只要我们像夏洛克一样，无所畏惧，并在危险的关头保持冷静，所有问题都不是问题。
这篇文章让我想起了新闻里报道过的的一件事：有一名初中生，他在回家的路上，进了公寓的电梯后电梯开始往上走，几秒种后突然电梯停住了，这时初中生发现电梯不仅不动，门也开不了，但这时，他并没有慌，而是冷静地在电梯里写作业，丝毫没有紧张。一个多小时后工作人员把电梯修好了，那名初中生也被救了出来，在这期间，初中生完全没有慌张。这件事情告诉我们在遇到危险的时候千万不要慌，总会有解决的办法的。
真是没想到，一篇探案小说竟然还有这样的大道理，我也要养成夏洛克的这种能够在危险的时候冷静下来习惯，只要养成了这种习惯，所有的问题都能迎刃而解，所有的困难也一定都能克服。
作文一本好书读后感 篇3
《平凡的世界》讲述了一个在平凡的世界的不平凡的故事。
在一个平凡的人家主人公孙少平和他的哥哥孙少安，用自己的努力带来了机遇，用自己的汗水换来了成功。从破旧的窑洞到气派的一线三孔大窑洞，这是双水村有史以来第一个用砖接窑口的。记忆也许会消失，但付出的汗水永远不会忘记。平凡的世界是一本励志的书，他有着少年的懵懂，青春的汗水以及爱情的美好。
其中让我感慨的是一个片段。洪水来临时，孙少平勇敢的模样。他没有因跛女子从前对他的苛刻，对他的伤害而对她视若不见。谁能又料想到孙少平会在关键时刻把侯玉英拉上来呢?我深深的体会到了人性的多样性，有的人自私自利，而有的人心怀生命的宽容。事后，侯小姐也是感激不尽，后悔从前的所作所为。意料之外，情理之中，这大概也是写作的魅力吧!这也告诉了我们一个道理，在你完全了解别人之前不要妄下结论，更不要做出伤害别人的事情。
但最让我意难平的，是田晓霞的离去。
洪水已经进城了，大家快逃命哇。呼喊救命的声音从远处传来。凌晨四点钟，南部的城市被水淹没的消息传来，街上成群的老鼠和蛇夹杂在混乱人群中，然而另一边，却还有一群人对洪水的来临深疑不信。眼看洪水就要来临，千钧一发之际田晓霞的话语才让局长如梦初醒，在刀枪的逼迫之下，顽固不化的市民才得以逃离。我一边读一边想多机灵的女孩呀。可接下来的情节，却能让我一夜未眠。这聪明的女孩居然丧命于洪水之中。她写完第一条消息，发现不远处有一个小女孩抱着一根被水淹了一半的电线杆，于是，她毫不犹豫地跳了下去。田晓霞没有想到死亡之神正在向她招手。在临近被洪水吞没之前，她眼前只闪过爱人那熟悉的身影，她伸出一只手，想要抓住爱人的手，可她还没有碰到爱人的手，便消失在了洪水之中。读到这里，我的眼泪已经流的稀里哗啦。这是一本可以让人产生共鸣的书，只有好书才可以让读者流泪，所以这是一本好书。
《平凡的世界》让我知道学习的重要性，让我明白如何才能生活，让我真正理解生活的艰辛，让我真正体验生死离别的痛苦。平凡的世界，平凡的生活和平凡的我们，在作者路遥的带领下，展现了孙少平等人，付出的艰辛过程，收获的美好果实。我坚信付出总是有回报的，只不过回报有时，会用意想不到的方式出现。
少年强，则国强，让我们用青春那珍贵的时光读一本好书，收获一份喜悦吧!
作文一本好书读后感 篇4
在这个暑假里，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《同桌冤家 亲爱的实习老师》。这本书是由呆子、咪咪、兔子、惜城这四位冤家所引发出的许多爆笑的校园故事 阿呆，一个呆呆的胖子，用惜城的话来说，就像早熟的冬瓜。咪咪，聪明的小妞，是阿呆同桌，当阿呆有困难的时候总是拔刀相助。兔子，一个死读书的读书狂，但不缺乏时尚，快乐和八卦的细胞，和咪咪是死党，特别喜欢恶整惜城。惜城，一个瘦的像干柴一样的小男生，是兔子的同桌，是全校最聪明的男生，所有的变态言论都是拜他所赐，也是我们乐队的发起人。
这本书中我最喜欢的一篇是亲爱的实习老师，这篇讲的是教师节这天我（我指得是阿呆）准备送给王Sir一只玩具小狗，我把玩具小狗放进了纸箱子里。我走在通往学校的路上，脑海里不断浮现王Sir闹出的许多笑话 不知不觉就到了学校，我走向老师的办公室，看见王Sir周围的学生最多了，我走过去，王Sir看见箱子底部渗出的液体，就问我是不是果酒，我说不是，王Sir疑惑不解地问哪是什么？我说是小狗！。我打开给王Sir看，哦，原来是只玩具小狗啊！就这样，我把教师节的礼物送了出去。
这本书让我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然后我的同桌宋珺喆也去帮我捡了结果我们俩的头撞在了一起，这时我们俩我看看你，你看看我，就笑了起来。最后还是他帮我捡了起来。
你们看，一本书可以有这么多的收获，那就多看一些书吧！因为这样可以收获更多的果实！
作文一本好书读后感 篇5
章回体裁的文学作品想必大家看过很多，如蔡东藩的《历朝历代通俗演义》、罗贯中的《三国演义》今天我向大家推荐的这本书可以说是;前无古人。这本书就是梁衡著的《数理化通俗演义》。
俗话说得好;学好数理化，走遍天下都不怕。但是数理化的书大多都很枯燥乏味。霍金在写《时间简史》时出版商对他说：;你的书里多一条数学公式，你就会失去一部分读者。梁衡写的《数理化通俗演义》为枯燥乏味的数理化知识包上了一层;薄薄的糖衣。还让我们了解了每个公式、定侓后血与火、泪与汗的故事。知识、人物故事和方法是贯穿整本书的三条线，使这本书充满了趣味。当我们再去学习那些公式、定侓时，不仅有了兴趣，还有了感情。
作为四年级的我虽然对书中许多公式、定理还不理解，但是我通过这些故事让我看到了众多科学家的三种精神：牺牲精神、创造精神、刻苦精神。众多科学家都是无私的，研究一开始就已经准备好把这一生奉献给科学。牺牲精神是开普勒出版了书后所说的：;大功告成，书已写出，甚至可能要等一个世纪后才有读者，这我就管不着了。也是爱因斯发现广义相对论后说的：;我死不死无关紧要，广义相对论已经问世了，这才是真正重要的。再说创造精神，科学家大多都先继承前人的知识，一般人到这个地步就结束了，而牛顿、科赫、达尔文等人经过;继承之后去追求，发现了前人没有发现的东西。第三种刻苦精神。它是达尔文考察生物，五年环球栉风沐雨，也是瓦特改进蒸汽机，二十年含辛茹苦，也是居里夫人在破旧木棚中研究将近四年终于发现镭。
科学的每一小点的进步，都有一批科学家的奉献与对未知的疯狂追求。他们的故事激励我也要勇敢地去探索世界。我说了这么多，你对《数理化通俗演义》心动了吗？赶快去图书馆找来看看吧！
作文一本好书读后感 篇6
这个暑假我读了一本很有意思的书，名字叫《百变魔猫》。
这本书的主要内容是这样的：
有一个小学生，名叫弟弟弟。他的爸爸叫爸爸爸，她的妈妈叫妈妈妈，他的妹妹叫妹妹妹，他的叔叔叫叔叔叔一天，叔叔叔送了一包无花果，弟弟弟打开无花果的时候，里面却有一只会变魔法的猫。弟弟弟在魔术猫的帮助下快乐成长的内容。通过：在家里进行丛林冒险、在班级里抓飞起的字母学习英语、和同学们在云朵上上课这些让人膛目结舌的童话故事像一颗颗魔幻的珍珠，在我的眼里闪闪发光。
作者的文字流露出他天真的幻想和对美好的向往。每一个故事后都有一个令人深省的道理。仔细的读这些文字与故事，你会发现自己因为这些故事已经改变了。在这些魔法的帮助下，弟弟弟拿着可以随时变化大小的雨伞上学，帮助了很多忘记带伞的人。把小偷送进了监狱，纸变的警察抓住了银行劫匪，变成雪人的弟弟弟利用雪人的特点抓住了匪徒这些事迹在魔法的背景下变得生动又亲切，在我心灵里种下了善良的种子。
杨鹏这部童话的寄托远远不止如此。
我多么想要有这样一只猫啊！可以陪我成长、玩耍，我也就心满意足了。
作文一本好书读后感 篇7
作为教师行列里的新成员，有太多的东西需要我去学习，如何成为一位学生喜欢的老师是我首先思考的问题，于是我拜读了于永正老师的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书，收获颇多。
于永正老师曾经说过一句话：教了48年的书，最终把自己教成了孩子。作为教师，应该按照自己喜欢的老师来塑造自己！始终不要忘记自己曾经是一个孩子！最令我最敬佩的是他始终向学生交出这样的名片：微笑、尊重、理解、宽容；负责、严格、耐心。我想，让于老师永葆青春的奥秘或许就在于他时刻记得自己曾经是孩子，保有一颗永不褪色的童心和学无止境的恒心吧！我们教师要温和、包容、调和。
通过与学生的交流，我发现，一方面，我们希望受到孩子们的喜爱，另一方面，又害怕和孩子太亲近导致课堂气氛混乱。可能对于孩子们也一样，不论是男孩、女孩，高年级或者低年级的孩子，都希望得到老师的关注，哪怕是简单的一个眼神，一个手势可能都会在孩子的内心起到一定影响，所以，于永正老师说，不强求你喜欢每一个孩子，但要努力做出喜欢他的样子，如果你的行为让他觉得你不喜欢他，那么，无论你有多喜欢他也无济于事，相反，如果你的行为让他觉得你喜欢他，那么是否真的喜欢也无关紧要了。
于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。这一点也给了我极大的启发。首先是性温。“性温”就是遇到问题，能“后退一步”，摆正心态。“温”是孔子的“温、良、恭、俭、让”五大美德之首。“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师的名片，我想正是“温”的体现吧。其次是包容。以欣赏的眼光看周围，看别人，看到的就只是优点，会觉得到处春光明媚；以挑剔的眼光看周围、看别人，看到的都是缺点，就什么有点也看不到了，会感觉周围的世界一片混沌，一片黑暗，感觉自己的身边无良人、无美景。生活处处留心皆学问，镜子无处不在。于老师能让“迟到”的学生破涕为笑，化“窘迫”为“轻松”。这样的宽容，完全出于理解，一种推己及人的理解。这种推己及人，能让我们有了平静的心态和处理问题的智慧。再者是调和。完整的教育：“温而厉”、“威而不猛”“恭而安”。一味的“温”是不行的，还必须“严”，“温”与“严”，“威”与“猛”，“恭”与“安”之间把握好“度”，切不可只执其一端。
于老师不愧为智慧型的老师，他还把这种做法形象地称为“打了一巴掌，别忘了及时给揉一揉”。做一个学生喜欢的老师。作为教师，我们要让每个学生都感到“我喜欢他”。每个学生都渴望老师喜欢他。美国托德威特克尔：“不强求你喜欢每个学生，但要做出喜欢他的样子。如果你的行为并不说明你喜欢他们，那你无论多么喜欢他们都没有用。但是，如果你的行为表现出你喜欢他们，那么，无论你是否真的喜欢也无关紧要了。”做出喜欢他的样子，可以是一个动作、一个微笑、一句话、一件小事、一件小礼品等等，尊重是做人的原则，微笑是一张永恒的名片，掌声是有力的赞美，信任与期待也是表达对学生关爱的一种方式。是的'，调整好心态，把握好尺度，推己及人，多换位思考，我们的课堂定会绽放别样的光彩。
学生喜爱的老师不一定是最美丽的，但一定是和蔼可亲的；学生喜爱的老师不一定是孩子王，但一定是有着独特的魅力。读了这本书，我深深被于老师“性温”、“包容”、“调和”的品质所打动。我钦佩，我折服，钦佩于老师的智慧，折服于老师的中庸。最后引用于老师的话：“生命的长度我当不了家，但生命的宽度由我说了算。既然命运让我们做了教师，就让我们做学生最喜欢的老师，做最好的自己！因为生命于我们只有一次。”我会再用时间认真去读这本书，我相信细读之后我一定会有更多的收获！
作文一本好书读后感 篇8
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我最喜欢读的书是《习艺》。《习艺》是我们的校刊，从我们进入实验小学起，每一学期都会有一本，至今已经出版了13期了。这本书为什么叫做《习艺》呢？因为我们学校地址在习艺巷1号，“习艺”非常贴切地展露了全校师生教与学的精髓。学生刊物取名《习艺》，就是希望同学们在学习和弘扬祖国传统文化的同时又能够广泛涉猎各方面的知识，发扬实验小学的优良学习传统，找寻开启心智的钥匙，勤奋学习、快乐生活、全面发展。
我们的《习艺》，是我们实验小学特有的刊物，它凝聚着我们每一届小学生的智慧，里面好词佳句、美言美段数不胜数，美妙的小学经历开拓我们的视野，敞开我们的心扉，让我们在无穷无尽的知识中畅游、玩耍。发扬我们中国传统文化，增进了同学之间的深深友谊。
有许多同学在外面买什么《满分作文》、《写作秘籍》……等什么作文类的书籍，其实没什么必要，你要是写作犯困就去看看我们的《习艺》，这里面要什么有什么，那些故事篇，写得真实、有趣，让人迷恋；写人篇，真是把人写得活灵活现，仿佛就在我们眼前；写景的，简直让人置身在仙境一般的世界里；想象篇，天马行空，让人畅游在童话世界般，陶醉不已。《我家的火山》《雄“鸭子”》《变小》《我真想做一回坏男孩》……光看这些新颖的题目都让人想要先睹为快了。还有内容丰富的《童谣专刊》、《读书成果专刊》、《经典诵读专刊》，简直太吸引人了！
《习艺》让我们畅游在知识的海洋里。她就像是一泓甘甜的清泉，浇灌着同学们文学创作的新苗；又像是一个宽广的舞台，让同学们自由地展示风采。大家一定要认真阅读每一期《习艺》，因为，她是我们每个实验小学学生的知识宝库。
作文一本好书读后感 篇9
童年是一幅美丽的画卷，画卷上画着美好的世界，童年充满着梦想，洋溢着快乐，
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的。和高尔基相比，我们的童年是灿烂的；是彩色的；是幸福的；是没有烦恼和痛苦的；更是无忧无虑的。我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦，甚至不及他的百万分之一，那么，我们有什么理由不认真学习，不孝顺父母呢？
我读了《童年》这一本书之后，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，才深知，我们这一代的孩子是：生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠，从小被父母宠着，惯着，千依百顺，唯我独尊，没有受一点委屈和痛苦，还整天怨天尤人，做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦，我们都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。
《童年》是马克西姆。高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙（高尔基的小名）从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
