小学二年级作文鹦鹉通用。

范文资源网精选专题推荐：“小学二年级作文鹦鹉”。

小学二年级作文鹦鹉(篇1)

聪明.可爱的鹦鹉

我家有一只可爱的鹦鹉，绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛，圆圆的大眼睛，尖尖的嘴，锋利、灵活的爪子，外表格外漂亮。而且它会说人话，比如：你好，Gondmorng，以及我的小名“嘟嘟”，声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字，叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。

每次当我弹钢琴的时候，它就跟着钢琴声音的节拍，大唱起来，你知道它唱的是什么歌吗？“嘎、嘎、嘎”，“哇、哇、哇”，“吱、吱、吱”，真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生，经常把饮水缸里的水衔在身体上，像在给自己洗澡。

记得有一次，我和妈妈一起捉了一只天牛，并把它放在鹦鹉饭碗里，鹦鹉看见可喜欢了，一下咬住天牛的触角，吓得天牛一动也不动，真像老鼠遇见了猫。

还有一次，我正在做作业，它就“哇、哇、哇”大声叫，我不知道它怎么了？这时候，爸爸告诉我说：“它是在向你要东西吃了”。原来它是饿了哦！我连忙给它喂食料，可是它调皮的把圆圆食料含在嘴里，然后向机关枪的子弹一样的吐出来，打得我的手好痛！我突然叫惊叫了一声，原来是鹦鹉咬了我一口，看来可爱的鹦鹉也有讨厌的时候，我一气之下再也不理它了。

后来，爸爸知道就批评我说：“你真没有耐心，遇到一点挫折就灰心”。我知道错了，并且向爸爸认错，开始认认真真给它喂食料，它也好像很有灵性的样子，知道这样是不对的，再也不浪费食料了。

这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉，你喜欢吗？我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长！

孩子的童真,联想以及仔细的观察尽体现其中.

小学二年级作文鹦鹉(篇2)

鹦鹉是一幅水墨画。

靓丽的颜色，玲珑的身段是那样的引人注目。

黄色的绒毛柔软而美丽，橙色的喙一张一收，迫不及待地想要饱餐一顿啊!

在笼子里会为了食物而争夺，用锋利的长喙啄对方，把对方推到一边;然而有时也会友好相处，给对方梳理毛发。

平常他们会用新奇的眼睛打量着四周。看那波光粼粼的水，犹如一面镜子清澈见底，看那屹立的水山也如一位战士守护着自己的阵地。

傍晚便是他们自由的时候，时而站在沙发上，时而站在餐桌上，时而展翅高飞，时而沉默不语，是对任何动作的东西都充满了好奇心

黄昏的时候，因为沐浴着阳光，慵懒地闭目养神，享受着最后的温暖。

或许有人会感到美中不足，鹦鹉不会唱歌，但是鹦鹉本身不就是一首动听的歌吗?

不，歌未免太嘹亮了。

鹦鹉是一幅画，一幅精致的水墨画。

小学二年级作文鹦鹉(篇3)

我最喜欢的动物是鹦鹉。

有一次，姑妈带我去花鸟市场欣赏各种花草，观察各种动物。忽然，我听后面有人跟我说话，我往身后一看，哦，原来是一只鹦鹉，正向我们打招呼。它的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像是穿了一件丝绒小袄；脖子上有一圈雪白的绒毛，就像围上了一条围巾；圆圆的脑袋上嵌着一撮绯红的羽毛；一双小眼睛闪闪发亮，还不时骨碌碌地转动着，显得聪明伶俐！

姑妈告诉我：鹦鹉最可爱之处在于会跟人学舌。我怀着一颗好奇心，凑进笼子，大声地说：“你早。”只见它盛气凌人地拍拍翅膀，抖动了一下身上的羽毛，然后张开那张尖尖的小嘴，很清脆地回答道：“你早。”我高兴地跳了起来，情不自禁地喊起来：“鹦鹉真的会说话耶！”

当我依依不舍地离开鹦鹉时，我想：要是我也有一只会说话的鹦鹉，那该多好啊！每当我一个人在家时，它能陪我说说话，我就不再感到孤独寂寞了。

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骑马真是一项快乐的运动。

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趁着暑假休息，我们要去洛阳玩了，我兴奋的跳了起来。

一路上顺利的抵达了洛阳，洛阳位于河南省内，是中国十三朝古都，入住客房后休息片刻，我们去品尝了洛阳当地特色美食洛阳水席。

第二天一早，我们在酒店享用了自助早餐后，就开开心心的出去玩了。第一站来到了龙门石窟，龙门石窟里有很多佛像，你知道古人是怎么把佛像造出来的吗?他们趴在山上，人工把这些佛像一刀一刀地凿刻出来的。每一尊佛像都栩栩如生。然后我们去了洛阳博物馆，这是一家综合性的博物馆，这家博物馆收藏了丰富的历史文物，每一件文物都静静地述说着中华民族的传奇历史。晚上我们来到了丽景门洛阳老街，体验了当地的民风民俗。

恰逢小浪底泄洪、排沙，在洛阳的第三天，我们参观了小浪底水力发电站，巨大的水流喷涌而出，非常壮观。随后我们参观了洛阳古墓博物馆和明堂天堂公园，了解了更多古文明。

最后一天我们早早的起床，打算乘和谐号高铁回上海，我度过了美好愉快的旅程。

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清晨，我起床就看见爸爸在为我做早餐。我也想为爸爸做点什么，对了！爸爸今天匆匆忙忙就为我做早餐，忘了叠被子，那我就帮助爸爸叠个被子。我先对折，在对折，很快就把被子叠好了！

我帮助爸爸叠好了被子，爸爸早餐也做好了。我去吃早餐了，爸爸去叠被子，他到房间一看，被子已经叠好了，我偷偷地看了爸爸一眼，爸爸开心地笑了！