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圆锥的体积教案

时间:2022-10-24

[写作模板]作文:生命的体积其六。

我们的作文乘载了年少的时光,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写作文时都非常迷茫,一篇优秀的作文,背后肯定会反复推敲和修改。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?以下是小编为大家精心整理的“[写作模板]作文:生命的体积其六”,相信您可以学习借鉴。

不要只追求生命的长度,

长度会被削减;

不要只追求生命的宽度,

宽度会被缩小;

不要只羡慕生命的厚度,

厚度会被风化!

我们所追求的生命长度,宽度,厚度,

其实是一个整体,一个体积。

生命的长度真正成长,风雨会变成掌声;

生命的宽度一旦确立,苦难会变成衬景;

生命的厚度逐渐成熟,开花结果只在弹指之间!

当生命的长度,厚度,宽度充实着生命的体积时,

即使脚无寸土,仍能屹立千年!

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今日作文: 生命的奇迹作文其六


相信作文大家都不陌生吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文切忌东拉西扯。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢?小编特地为您收集整理“今日作文: 生命的奇迹作文其六”,希望对您有所帮助!

春天到来时,小草就偷偷的破土而出,伸展出幼嫩的叶子,轻风吹过你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草,用它那翠绿的衣裳梳妆着大地,使春天更加锦绣,迷人。多么可爱的.小草呀!你看它们探出翠绿的小脑袋,一撮撮的相互拥挤着,打闹着,好可爱。

在这渺小的草的身上,却储藏着一股巨大的气力,一种顽强的精神。你仔细的观察过吗?它们在艳阳的直射下,绝不畏惧。暴风暴雨,打得小草东倒西歪,可是雨过天晴,小草又抬起头,擦去泪珠,挺直身子,朝太阳微笑,小草是多么坚强啊!他们从来都不曾退缩。

它们的生命力是如斯顽强,别看它们个头小,但是内心的刚烈是不可抵抗的,它的一身全部都是气力的存在。大风过来它不中断腰,飞沙扑来她不撤退退却,无论环境多么艰苦,但它们依旧笑着面对。

这些平凡的小草象征着当今社会许多平凡的人,他们固然岗位平凡,但是他们的贡献与精神却不平凡。青藏铁路的开通,令众人不得不赞叹,在这奇迹的背后却是一个个令人潸然泪下的故事,他们这些筑路工人不畏艰难,在恶劣的环境下,冒着寒冷工作,固然难题重重,但是每个人心中的信念是十分坚定的,他们为了让西藏人民能够幸福糊口。

他们每个人不都犹如这小草吗?固然平凡,但是却绝不畏惧难题,令人称赞。

草的精神与品质是伟大的,它们对生命的追求十分执着,为了春天的锦绣,自己挺秀向上,奉献着。

让我们歌颂草吧,它那坚强不屈、顽强向上,默默奉献的品质岂非不值得我们学习吗?

[优质作文] 作文:热爱生命的树苗作文其六


学习过程中写作文是很平常的,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。那么,你在写作文时有什么好主意呢?下面是小编为大家整理的“[优质作文] 作文:热爱生命的树苗作文其六”,相信对您有参考学习的作用。

一个又红又大的苹果被一只小鸟从苹果树上摘走,吃剩下一粒苹果核从小鸟的嘴里轻易地掉下,掉进一堆有很少土壤的沙里。

不久,这粒苹果核冲破坚硬的外壳,正探出绿绿的大脑袋,四处张望这个美好的世界。这时,一个小男孩将一块石头压在这个刚刚看到世界的小生命。这个可怜的小生命被一块比自己大几十倍的石头压在身上,我看到这一幕,暗暗地想:这个小苗已经在干巴巴的沙中拼命生长,上天为什么还要让它再受伤害呢?小苗使劲挣扎着,企图顶开石头,但这块石头好像就地生根一样,丝毫不动。但小苗不灰心,它出尽全力,茁壮成长,不屈向上。正当我以为它一定不会顶开石头之时,石头居然被这个弱小的生命打败了。我盯着这株小苗许久,它怎么会有如此强大的生命力,在没有土壤,在没有肥料,更没有水份的沙中,不断生长呢?这个问题围绕了我很久。在一个晚上,我终于想通了,它并不是有巨大的神力,而是有一股热爱生命,向往世界的勇气。这株小苗印证了“不见风雨,怎见彩虹。”这句话。我发自内心地佩服它。

这株小苗对生命的热爱让我震惊,我自愧不如。有时候,我面对事情可能会逃避,但它会勇敢面对困难。这也我明白,没有勇气,生命就等于一段毫无意义的经历。

【写作模板】作文:秋雨其六


我们经常会将一些心事写进自己的作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人都不明白写作文的思路,一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下就是小编给大家收集整理的“【写作模板】作文:秋雨其六”,仅供参考,欢迎大家阅读。

沙沙沙,沙沙沙

随着秋雨的到来,一幅绚丽多彩的画卷顿时展现在我们面前。

看那山顶上烟雨迷蒙,仿佛一条条白龙盘绕在山间,在那白茫茫的迷雾中。人们偶尔可以看见金黄的稻谷黄金相间,构成一幅淡雅又绚丽的图画。

秋雨落在枯黄的树叶上和树叶一起打着旋儿飘落,下来秋雨落在翠绿的树叶上,使树叶显得更加苍翠欲滴,秋雨落在果子上,使那一个个快要成熟的果子,更加光彩照人

秋雨沙沙的下着,这是她在演奏乐曲。

他奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟,丰收的秋天啊,秋雨愿你奏出更欢快的节奏,奏出更新的乐章!

[写作模板]作文:夸夸我的家乡其六


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇优秀的作文要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作模板]作文:夸夸我的家乡其六”,仅供您在工作和学习中参考。

家乡的小溪是多么清澈啊,都能看到水底的石头呢。

每年的夏天,我和小伙伴都会到小溪边玩水。你泼我,我泼你的,非常开心。玩腻了泼水,我们就商量着拿着水瓶和鱼钩来来抓鱼。拿来后,我们几个就开始了。拿鱼食往水里扔,有一个小朋友也在抓鱼,但不知道怎样才能抓到。我们就把方法告诉了他。哇!上钩了,终于上钩了。

我们抓到的鱼往往养在玻璃瓶里,你们是不是觉得我们很幼稚呢。这天真是孙猴子的脸,说变就变,刚才还是晴天呢,现在就开始狂风大作了。小伙伴们有的还没有抓到鱼,一副很伤心的样子。但伤心并不会有多长时间,因为小溪还在,小溪的水还一直在流,我们下次还可以来抓鱼。

[写作参考]作文:关于生命的作文其七


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从现在开始做一个幸福的人!

谁,是谁拨动了我生命的琴弦?是什么翻开了我的生命的又一页?

生命,我想对你说,请不要怪罪于我。我知道人生路漫漫,无论长短,都不是一帆风顺的,其中布满了荆棘与岔路。我摔了一百次后满身都是伤痕,第一百零一次爬起来了,但在第一百零二次我真的无力爬起,像慢慢凋谢的花朵,像悄悄地蒸发的水。

生命,我想对你说,我不是有意和你说拜拜。是篱笆那边刺眼的太阳,逼我离去;是那星空高高挂起的忧郁的月儿,送我离去。就算我再不想离开,又能怎样,我用尽全身的能量,也无能为力。

生命,我想对你说,你不是永远张开的弓,当箭射出的那瞬间,你张着,当箭无情的离开弓的那一瞬间,你回复了往日的平静,像大海的潮头,不可能永远咆哮,潮涨也会潮退。时间不会永远定格在你辉煌的那一刻。

生命,我想对你说,好想拥抱你,好想与你牵手共行。思绪漫飞,亲吻着时光的沙滩,抚摩着薄薄的溪水,牵着过去的过去,拥抱昨天的期望,守护今天的明亮,幻想明天的闪烁。多想永恒地拥抱着你,这是我的愿望,而神圣的意旨却拉开你我的距离。也许距离可以带我到你的梦里做客,让我们亲昵地相拥。

当地球不再转动,当你走的不留痕迹,当我也悄悄地走了,用轻轻的脚步上到天国的阶梯,去重拾我的梦。

可是,有人说:

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。是啊,随波逐流有什么好,逆水而行才显英雄本色!挑战风浪,闯过难关,找回真正的自己,生命的天空才会活力无限。

假如生命是水,不要故步自封,要做奔腾的活力之源,摧天拆地的去投奔大海。是啊,我是水就应该流动,为什么要像那只坐井观天的蛙。我应该有自己的想法,我应该有自己的目标,迈向我的未来。

假如生命是棵小草,不要自惭形秽,要毫不犹豫地向世界奉献自己的一星浅绿。是啊,我不怕渺小,我不能自卑。只要能够为大地增添一点绚丽的色彩就心满意足了。

生命,我想对你说,你奔腾不息地向前,我紧随在你的身后,生命主宰了我,我也应主宰你。你,像瀑布,那样纯净,那样飘逸;你,像高山,那样坚贞,那样不屈。我,看到,听到,悟到。我不愿再透支你的活力,你的青春。

我不再埋怨生命的短暂,我只求把握今天,我从不感到生活的艰辛,就算前方布满荆棘,也要勇往直前。

我会学习你的坚强,或许将来的一天,可以从第一百零二次爬起。那样的有强度,那样的有力量。

我会铸造自己的幸福。

从现在开始做一个幸福的人!

[写作模板]作文:快乐的一天其六


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,写好作文我们要多读多写多练。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[写作模板]作文:快乐的一天其六》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

你要是问我最喜欢什么游戏,我会毫不犹豫的告诉你,那就是一元和五角。

一听到玩游戏,我的心里乐开了花,老师说:男生是五角,女生是一元。

游戏开始了,老师一声令下,三元五角。全班同学都躁动起来,乱作一团。我的大脑立刻快速运转,我东张西望,发现有一组还缺一个人,我赶紧钻了过去,可是一位同学对我说:我们已经有三元五角了,你一来,我们就是四元了,你找别人吧!这时,另一位同学说:我们才只有三元,他来了才是三元五角,你算错了!于是,他们把手上的钱重新加了一遍,果然只有三元。就这样,我才成为了他们的一份子,也成功地找到了自己的家。

第二轮开始了,我们以为可以像上一次一样顺利,可是却跟我们想的相反。老师说,四元五角。有的同学快速的组好了队,有的同学却无家可归,他们看我们这里还缺人,立刻都跑到我们这里来,我们把手上的钱数加了一下,发现多了一个人,他们就把我往外挤,后来一个同学说:还是我退出吧!我侥幸的通过了第二关,心里很高兴,也十分感激那位退出的同学。

今天这个游戏既锻炼了我的计算能力和反应能力,也让我感受到了快乐。

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