作文参考： 最敬佩的人初二文章(篇五)。

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们应该如何写好一篇作文呢？以下便是小编收集归纳的“作文参考： 最敬佩的人初二文章(篇五)”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

说到最敬佩的人，你会想到谁？我最敬佩的人是司马懿了。你也许会想问我，为什么是他？下面我就将为你揭晓答案。

诸葛亮的一招空城计，可谓是用的神乎其神，见诸葛亮两袖清风地坐在城上，隔着帘子弹着琴硬是把司马懿吓的那是兵临城下了都退兵而去。

不过这里也不能说是说司马懿愚蠢被诸葛亮的一个障眼法吓到。这也只能说明他是一个比较深思熟虑的人。毕竟最后的赢家，可是司马懿。

也许你并不会认为司马懿在空城计中有多么的机智，别急！请你来听听我的分析。

首先，根据司马懿多疑的性格，你认为他会猜不到这空城计就是诸葛亮设的障眼法，你就这么认为诸葛亮不会想到司马懿发现不了？

那么，问题来了。既然知道这一招有风险，那么诸葛亮为什么还要这么做呢？而司马懿为什么就硬是中了诸葛亮的计呢？我猜他们都想到了同一个人。没错，就是曹操，曹阿瞒。

曹操对于司马懿是既防之，又用之。防是防止司马懿伤害曹操，用是利用司马懿去攻打诸葛亮。当然，司马懿她自己也知道。

所以，司马懿他自己也知道，如果哪天诸葛亮死了，那么下一个死的也就是他了。毕竟，曹操也知道什么叫做养虎为患。因此诸葛亮也才会使用空城一计。并确定司马懿会上当。而司马懿也是男子汉大丈夫能屈能伸，决定退兵，并保住诸葛亮。因为只有退兵才能让他处在安全范围内。尽管有人会嘲笑他但短笑和长笑一比较起来还是长笑更让人敬佩。

也正是因为司马懿的深思熟虑。才让他有了之后的一方霸业。这样的人怎么不让人敬佩呢？我们一般在评价一件事情的时候。一般都会更喜欢去赞赏那个赢家。但输家就不值一提了吗？有时，一件事去反复思考，身临其境，更能看出事物的本质来。

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[作文模板]风雨初二文章其五

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江南，大概是少有暴风雨了，只有和风，只有细雨。诗人内心的忧伤大概也就在这朦胧的雨雾中荡漾了。那应是极富诗意了。看着樱花在细雨中淡入、淡出，诗人们，要流泪了吧。

可随着气温已日日地如牵牛花般向上爬，这细雨，不那么好了。空气潮温得能让人抓一把，便化为了水，多么闷热，仿佛是烈火般的蒸笼，没有一种天气比黄梅天更恐怖了。

每当这时，我便盼望着狂风呼啸，吹走那粘稠的空气，带来清凉的呼吸。那之后便是暴风雨了。

白云已然粘结成厚重的云山，遮住太阳，反着黑灰色的光芒，那即将成为一场清洗，自然的清洗。云山、天、乌云愈加靠近地面，压向地面，这是风雨最后的威胁，也是自然最后的心慈手软。

足够了，足够了。

一道闪电劈下，犹如一把犀利的长剑，劈开了一切黑暗，又如一声战斗的号角，标志着革命的开端。风咆哮，雨淋漓，电鸣闪，多么精彩的舞剧。旋转着，跳跃着，翻转着，升腾着，在无限的狂喜所致的高昂的颂歌中，欢呼着，流放了、鞭笞了那些禁锢人的铁牢，那些作践天平的黑暗的手与脚。解放了！解放了！

瞬间来了，就走了，不愿停下，雷厉风行的它，永不停息迈进的脚步，只给人们，留下遗憾与盼望。

夏天，又要占领这里了，暴风雨，你在路上吗？

作文参考： 老师初二文章(标准示范)

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作文时都非常迷茫，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。想要写好一篇作文需要怎么做呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文参考： 老师初二文章(标准示范)”，相信您可以学习借鉴。

喜饮酒，往往大醉后挥毫作书，或以头发濡墨作书，如醉如痴，世人称之为"张颠"，与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙!今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。记忆深处的那位老师作文今天搬电视机时，我没心思做作业，在本上乱画一气。

还记得第一次见你的场景。我作为我们班的团支书去开会。作为一名初一的新生，第一次参加这种会议难免有些害怕。趁会议还没有开始，我打量起了坐在讲台上的老师们。最先注意到的就是你，你披着一头栗色的长发，长着一张圆圆的脸，小眼睛，涂着绿色的眼影。我微微皱了皱眉头，绿色的眼影给人一种拒人于千里之外的感觉，我不太喜欢，心想你一定是个不怎么好相处的老师。

第二次是在八年级第一学期的时候，我们班换了数学老师，班主任笑着告诉我们说新老师很漂亮。我和班长一起去问事情的时候，才知道原来你就是我们的新数学老师。我们刚到你的桌子边，你就抬起头笑着问我们有什么事，我刹那间呆住了，原来你并不是我想象中的那样是个“冰美人”，相反，你待人居然如此平和亲近。你的笑容仿佛一缕阳光，融化了我之前对你的一切偏见。走出办公室的时候你在和其他老师说笑，我听见了一阵清脆如银铃般的笑声，关上门，身后仿佛有一大片花儿盛开。

再见你就是你上课的时候了。那天的数学课是在下午，夏末的暑气还未散去，你一进门就有一股凉气扑鼻而来，原本趴在桌上的同学全部立腰坐好等着你上课。你身上仿佛有一股魔力，能把学生学习的积极性不知不觉的调动起来。第一节课你没有讲新课，而是一字一句的给我们讲要求。“代数本上要画三条线，书写一定要干净整洁，解题要有一定的格式；还有，作业本外面一定要套上皮子，还要系上毛线……”我们虽然嫌新老师要求多，可下课还都一一照做了。现在想起来，多亏你那时的句句叮嘱，我们才能在数学这门功课上养成细心的好习惯。

从你带上我们班的数学课那天起，上数学课不再枯燥无味，反而变成了一种享受。你上课时不多重复概念，可却用一道又一道的例题让我们把概念牢牢地记在脑海里。你一直鼓励我们上课积极举手，即使回答错了，你也从不会批评责骂，只是微微一笑，给予我们最大的支持。记得你的字虽然不飘逸，但娟秀小巧，上课时你的板书永远都是那么的整洁干净，不论多么简单的题目，你都会把解题步骤一步一步的写在黑板上。素质考评评分的时候课代表拿来你的工作笔记，说上面有学生的作业批阅情况，我疑惑的打开了本子，你居然每次批阅完作业后都把优，良，中，差等级的学生名字一个一个的记下来，我惊呆了，你对待工作的认真是我远远没有料到的，从那时起，我对你的尊敬便又多了几分。

[优质作文] 作文：我最敬佩的人200字(篇二)

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你们知道吗，有很多人值得敬佩，比如:父母、老师、黄继光、环卫工人我最敬佩的一个人是环卫工人

环卫工人每天忙到晚，天天都是这样，早上很早起来，晚上很晚睡，早上好非常累，早上都不吃饭，中午很晚吃饭，晚上也很晚吃饭，每天都吃别人剩下的东西，还要每天捡垃圾。

你们敬佩的人是谁，我认为要爱惜环卫工人，不要乱扔垃圾，见到垃圾要主动捡起来，扔到垃圾桶里，这就是我最敬佩的人环卫工人。

【热门写作】 作文：我最敬佩的人(篇七)

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我在黄家山小学读了五年，在这五年中，我最敬佩的就是老师。以下是我喜欢的几位老师。

首先是我们学校的三位校长，因为他们正确引导，才使我们学校获得20xx年度石龙文化工作先进单位，还有许多学生在运动会、棋艺方面获得各项奖杯。

沈老师是我现在的班主任，他幽默搞笑。数学教得特别好。很多原来成绩不好的同学在五年级成绩大有长进。

张老师多才多艺，对待同学们很亲切。我上一年级时，张老师就是我的班主任。刚刚读完幼儿园，上了小学，心中不免有点害怕。但张老师就像我们的妈妈一样，不光认真教我们学习，还给我们讲故事。

胡老师现在教我们语文，她上课像讲故事一样，声情并茂。给我们布置的作业也大多是读的作业，她常说：读书百遍，其义自现。我把我写的书给她看，她很快就阅读完了，还对此大加赞赏，并推荐给校长。这对我的鼓励很大，让我有了继续写下去的自信与勇气。

阮老师讲课时如同春风拂面，淋浴身心。很多让人丈二和尚摸不着头脑的难题经过她的一番指导使人豁然开朗，她还获得了石龙镇语文教师美文一等奖，为学校争得了荣誉。

曾倩瑜老师是一位尽责尽职的老师。为了提高我们的英语成绩，英语课抓得特别紧。她每天放学前，都会让我们背诵英语单词。要求我们必须发音准确，常说：“今日之事今日毕。”

陈主任长得高大威武，虽然外表很凶，但我觉得他是一位负责任的老师，他讲课时全班都会专心听讲，不开小差。

其实我觉得：老师是最伟大的人，他们把知识都传授给大家。不求名，不图利，只求能教出好学生，为祖国争光。我以后也要当一名老师。

热门作文: 我最敬佩的人张老师文章

学生时代的我们经常会写作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。优秀的作文是怎么样写的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热门作文: 我最敬佩的人张老师文章”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我最敬佩的人是我的班主任，她身材苗条，圆圆的脸，精致的眉毛，一对炯炯有神的大眼睛，象牙色的皮肤，能说会道的小嘴巴。让我们都很喜欢接触她。

比如，我们听她上《人类的老师》这一课，她讲了：“人类在飞机设计，像鸟儿学习发明了飞机，由于飞机的机翼剧烈抖动，经常造成机毁人亡的惨祸，后来人类又从蜻蜓翅膀的末端都有一些较重的厚斑点，这就是防止翅膀抖动的关键所在，发明了优良性能的新式飞机。还有轮船设计、建筑设计等方面向生物学习的几个例子。”她讲的绘声绘色，我们听得聚精会神、全神贯注。下面没有乱打乱闹的同学，老师提出问题时，大家都争先恐后地举手发言。不知不觉，张老师就把整篇课文讲完了。同学们听的是意犹未尽，还沉浸在人类以生物为师，向自然界学习的收获里呢。直到张老师说：“下课！”我们才回过神来。

这就是我最佩服、美丽、和蔼可亲、学识渊博、有丰富的教学经验的班主任---张老师！

[推荐作文] 初二文章范文

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不知不觉中，夏小子已经蹦跳着跑走，秋姑娘迈着小碎步款款向我们走来。

秋来了，可古人不喜欢她。就如欧阳修写的《秋声赋》，把秋天写得那样萧条，那样凛冽，那样悲伤，可我不这么认为。

你看那山上，片片树叶都是那么爱慕秋姑娘，纷纷脱下了绿色的旧装，换上各色的新衣。然后从树上跳下，落在地面上，争论着，比赛着，在风中奔跑着……

你再看果园里，果实们也不甘示弱，一个个变得又大又饱满，散发出阵阵香气。果园里也进行着一场比拼，比谁又大又美又香，

这可乐坏了农民伯伯们，。你瞧他们布满沧桑皱纹的脸上满是丰收的喜悦。眼笑得弯弯的，嘴角向上翘起，那皱纹便掬成了一朵盛开的菊花。他们一双勤劳的手不停地上下翻飞着，摘下一个又一个饱满的果实。他们的心里一定在想：这果实一定能卖个好价钱！

这也乐坏了孩子们。在这个季节，他们可以吃上许多新鲜又美味的水果，可以在野外尽情地玩耍。他们最喜欢在落叶上跑来跑去，感受那松软的感觉，最喜欢听落叶在脚下发出的“咔嚓咔嚓”的声音，我望着孩子们那欢快的身影，不禁感慨这秋的魅力！

我也是个长大的孩子，我也被秋的魅力所吸引。不过我更喜欢独自在山里散步，看着远处的黄色，橘色，红色的渐变……蹲下身子，捡起一片落叶，抚摸着叶片上的筋脉，那是它生命的纹路。生命虽短，却是那么绚烂。

我爱秋天，爱秋天如火的色彩与热情；我爱秋天，爱秋天那饱满的果实和丰富的收获；它就像一个人的盛年，成熟，稳重，令人景仰。