学会珍藏作文(热门18篇)_学会珍藏作文
时间：2024-05-05学会珍藏作文(热门18篇)。
学会珍藏作文 · 第1篇
一个瓶子里的水只有那么多，能装的，也只有那么多。倘若有些水想灌进去，必定有水不得不溢出。
——题记
年华的齿轮运转的无声无息。惟有渐行渐远的切肤之痛。
一片秋叶，尘埃落定了你我今世的缱绻，我却忘了它始于何处。却忘了昔日的火车是怎样驶如今天的轨道，并轰鸣着远去。曾允诺：根，紧握在地下；叶，相触在云里。而离别的那一刻，却丝毫不吝惜扯下我们珍藏的那片嫩叶。许久后，它便腐烂并化作肥料进驻我的身躯，惟有我将他埋藏进心里。
忘了温暖的气息是何时氤氲于我们身边；忘了是怎么样镌刻出温馨的幕幕时光；忘了余幕是如何透过窗舷印上你的眼睑；忘了是怎的忍住明眸的婆娑望着远去的背影。可始终忘不掉的，是已有的光辉在心中萌芽，忘不掉的，是有个叫回忆的光辉，永远将他珍藏。
我们牵手前行时，总以为我们还停滞在时间的远点，却不知何时早已被命运的洪流冲散，彼此牵着同行的手也早已放下。牵系着命运的手势是这般匆匆挥就，无可奈何，无可奈何。只可惜蜡烛有心还惜别，只哀怨君向潇湘我向秦。有时候，彼此只是客串在相互生命中的过客。因为毕竟有时候，君行潇湘我入秦，有了不同的目标便行向了不同的世界。可时间的流逝冲刷不掉我思念的情节，我将祝福、期盼化作呼吸紧扎在你幼嫩的手腕，我用我浑浊的双眼望向广褒的天空搜寻你明眸的视线。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同，这仕途的阻碍隔绝不了的，是思念的心。而这份永恒的希冀与思念，我却在犹疑是否该将他珍藏。因为我不知，它将是漫漫长路上的精神食粮，还是无穷尽的泪水的泉眼；是荫泽中的一滴甘露，还是寒冬中的一缕薄冰。可名叫寂寞的船只飘泊在无边的海际，无处停泊。思念将如黛的草地褪为嶙峋的黑暗，藏匿着未知的情感，可它最终是唯一的港湾，泊停我孤独的心境，我便也只有将它珍藏了罢。
尘封的画面，记录的笔修啊，雪藏了我们久远的思念。飘泊的秋叶，蹒跚的步履，镌刻了远去的背影。离别是相思的前兆，却不是痛苦的预言。数年后，我会再次翻阅曾经惜别的画面，那份珍藏的美丽会充沛心间。
数年后再次翻阅珍藏的画面，数年后不经意间倘徉在回忆的河流中，会发现，你离去的路面是我不再空虚人生的延续。
湖北武汉26中高二：张林
学会珍藏作文 · 第2篇
那个地方固然暗，可当你用手打开它时，会发现有一处最耀眼。记忆虽斑驳，是由于你想去健忘它，然而再次记起，会觉得那是一段值得收藏的过往。在那里，你开心过，哭泣过。
小时候我整天黏在奶奶身边，她做什么我也随着做什么，像个小白叟一样。夏天，在院子里的藤架下，用手把那些绕在竹子上的东西全部扯下来，上面挂着的丝瓜垂着个脑袋，似乎很不兴奋。这时，奶奶从厨房里走出来，看见满院的散乱，拿着炒菜的铲子就向我追打过来，在院子里上蹿下跳的，直到被奶奶捉住直接拎着我的耳朵把我揪到里面，心想：又要开始文化教育了。中午要吃饭时，我也不诚实，尽然爬到饭桌上，双腿盘着，在上面拿起东西就往嘴里塞。奶奶今天烧的时用面粉跟饭混合着烧的不像粥不像饭的东西，不外很好吃。在饭桌上居高临下，不管奶奶怎么说，我就是不下去吃，弄得奶奶无言以对。
头发长了要剪下来时，每回剩下的钱，奶奶都会带我去买冰激凌。天色热时，躲在阴凉的门口处，吹着风，奶奶就拿着用铁盒子装着的冰激凌给我吃。我们一边吃着，一边说说笑笑的，夏天的炎热好像全都没有了，只有那个铁盒子和我们的笑声。
固然这些都是很小的事情，但现在这个铁盒子，这个粥已经没有了，它已经不是原来的那个了。这些都是我值得收藏的记忆，是换不回来的记忆。
学会珍藏作文 · 第3篇
每每看见年幼的妹妹坐在爷爷腿上呀呀学诗的时候，记忆的画面总是在脑海中慢慢扩散开，若一束阳光滴在水里，最终化为暖暖的橙色。爷爷年轻时家境贫寒，未读什么书，却总有一股读书的劲儿，后来家中富裕了，便读各种书，而且不仅自己看，还教我。爷爷总爱把我放在膝上，然后靠在椅背上拿着一本书角早已泛黄的老书念给我听，他总是自我陶醉般愈读时间长愈是显得有精神，也不管我是否认真在听，边读边望着窗外的米兰淡淡的笑。夕阳西下，余晖洒满小院，映着爷爷认真的脸庞，温暖一点一点在空气中散开。记得《早发白帝城》中有这么一句：千里江陵一日还。爷爷的普通话不标准，且幼时的我还不识字，模模糊糊只听得：千里江陵一二还。然后这“一二还”便一直记在心中。小时候一直用方言背诗，也从未有人指出我的错误，以至于当我信心满满地在课堂上用普通话背时惹得哄堂大笑。偶尔休息时爷爷还会起了兴致教我识院中的花花草草，院中属米兰最多，所以尽管我如今还是认花不全，但唯独记得米兰。这记忆很温暖，就像那颜色素雅的米兰和那经得住时间消磨的老书。耳畔又传来妹妹和爷爷的声音，我向他们望去，发现爷爷的头发竟已花白了，而自己也与十年前不那么相同，学习的压力，成长的烦恼都压在心头，原本单纯稚嫩的心也感到焦灼凝重，力不从心。院中的米兰记不清已开了几个轮回，花开花落，但悠悠的清香却从未改变。米兰能如此，我亦为何不能做到如此？米兰不曾怕过风吹雨打，我又何惧生活挫折？无论岁月如何变更，记忆中总是珍藏着那么一个黄昏，有爷爷的微笑，一人一花一书。
学会珍藏作文 · 第4篇
你给我最好的礼物——美好的友谊，我将永远将它珍藏在我的记忆深处，那些年，有你，我不孤独……
不记得是什么时候，我们相识了，忘了开场白，忘了地点，只记得一片片散发着清香的紫荆花瓣随着清风落下，落在你我的肩上，头上，那淡紫色的回忆。
巧克力味的友谊
那一天，我和你吵架了，我一句半开玩笑的话伤了你的心，我们冷战了三天，一天放学后，我独自一人背着沉重的书包，缓缓走在小路上，雨飘然落下，如丝如缕，打着一把伞心不在焉的走着，一丝丝凉意钻进我的心里，后悔了，伤心了，一种有多种感觉交织在一起的感觉溢满心头，涩涩的一种说不出的难受，恍惚中，我隐隐感觉有人走来了，我知道，是她，她走到我面前，小心翼翼的递给我一块巧克力，我怔住了，她向前伸了伸，示意我接过，我把它分成了两半，一半递给她，看着她激动的吃着巧克力的样子，我心中的坚冰被撞得粉碎，早已是草长莺飞，巧克力的香甜久久萦绕……
紫荆花味的友谊
第一次考试的失利，我哭了，你慌了神，一个劲的安慰我，将拿了满分的试卷藏了起来，从树上摘下了一朵紫荆花，娇小，淡淡的清香扑鼻而来，紫色的光晕，你和我一起坐在秋千上，一朵一朵摘下紫荆花，下了一场清香的花瓣雨遍地是紫色，淡淡的紫色，好像走进了梦中的世界，除了紫，还是紫，浪漫而又忧伤，你静静陪着我……
生命里那一段洁白无瑕的美好时光，虽然已随岁月的河流匆匆流去，记忆力那一幕幕却鲜明如昨。幸而，那些留不住的美好时光，犹能在记忆里长长久久的保存，如同一颗颗晶莹剔透的琥珀，牢牢藏着曾经青枝翠叶的年华！
盈盈月光，我掬一杯最清的；脉脉余辉，我撷一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最灿的；萋萋芳草，我采一束最绿的；繁星满天，我摘一颗最亮的；浪漫人生，我采一朵最难忘的……
学会珍藏作文 · 第5篇
作文是我们学习语文的重要组成部分，不仅能够提高我们的写作能力，还能够培养我们的思维能力和逻辑思维，是我们成长过程中必不可少的一部分。作文也常常成为许多学生的痛处，他们常常觉得作文难以起笔、难以组织，有时甚至感到写作无从下手。只要我们学会珍藏作文，善于总结经验和方法，相信每个人都可以写好作文。
要学会珍藏好的作文。在学习作文的过程中，我们时常会遇到许多优秀的作文范文。珍藏好的作文是提高自己写作水平的一个重要途径。我们可以将这些作文分类整理，例如记叙文、议论文、说明文等，方便以后参考。当我们遇到写作难题时，就可以翻阅这些作文，学习其中的写作技巧和表达方法。不过，珍藏作文并不仅仅是收藏，更要学习其中的精华部分，逐步运用到自己的作文中去。这样，在写作时就会有更多的素材和启示，开拓了自己的思路和表达方式。
要学会珍藏写作经验。经验是写作过程中宝贵的财富，它是我们在实践中不断积累的。当我们写作过程中遇到了某些困难或者犯过某些错误时，我们应该及时总结反思，找出错误的原因和解决方法，并将这些经验记在笔记本上，以便今后参考。例如，我们在写作时可能经常遇到语法错误、词汇搭配不当等问题，这些都可以成为我们总结经验的方向。当然，除了自己的经验，我们也可以从他人的经验中学习。可以向老师请教写作技巧，与同学交流写作经验，互相借鉴和学习。通过不断总结经验，我们可以不断改进自己的写作，提高写作水平。
要学会珍藏写作灵感。写作灵感是作文的灵魂所在，是我们作文成功的关键。灵感不论何时何地都可能突然降临，所以我们要时刻保持敏感和触觉。我们可以将灵感记录在便签上，或者用手机录音下来，以便回忆和开发。有时候，我们在观察周围，思考问题，或者读书时都会得到一些灵感，这时候要及时珍藏，否则很容易流失。当我们遇到写作想要表达一些特殊的情感或者观点时，珍藏的灵感就可以发挥作用，为我们的作文增色不少。在写作中运用灵感，能够让作文更有个性、更富有创造力。
学会珍藏作文，就是学会珍惜和发掘作文中的宝藏。通过珍藏好的作文、总结经验和保存灵感，我们可以提高自己的写作能力，不断开拓自己的思维和表达方式。作文是一种能力，只要我们努力珍藏，持之以恒，相信每个人都能成为一位出色的作家。
学会珍藏作文 · 第6篇
小时候，家在乡下。
记得有一段时间，曾经喜欢捉小虫子玩，甚至在某一个骄阳似火的午后，趁着父母睡午觉的当儿，悄悄地溜出家门，拿起水壶，去捉知了，回来烫着吃。但因为动作没有别人敏捷，慢慢我便放弃了捉虫的念头，但是，却学会了一种虫子的语言，记忆中是这样的：嗯哈，嗯嗯吧。
再后来，我开始喜欢上了收藏糖纸，每次一有糖纸，我和小伙伴们便你争我夺，仿佛那不是一张糖纸而是一大笔钱财，若让当时的我们用天真纯洁的心来选到底是一张糖纸重要还是十元钱重要，我们一定更倾向于糖纸。那时，在我们稚嫩的心中有一个不可动摇的念头：买糖是为了收集糖纸的。
下一个珍藏在我心中的是老屋，老屋是95年建的，历史也算悠久。我就是在那个只有一间两层半的屋子里土生土长的，那儿记录着我的喜怒哀乐，那儿回荡着我的第一声啼哭，我在那田塍上快活地撒欢儿，那儿的生活令我终身难忘，直到它伴随着门口的桂花树一起被推土机夷为平地，我的老屋梦一片一片碎落一地。
搬家到城里，我们虽然仍有些怀念老屋，但很快就适应了城市的快节奏生活，鸡鸣狗吠、炊烟袅袅固然让我难忘，但车水马龙、灯火辉煌也很快俘虏了我，只有太爷爷与这高楼大厦、灯红酒绿格格不入。太爷爷无论如何也忘不了他那宁谧安详的村庄，放不下他的篾匠手艺，他还是每天都骑着自行车出门转一圈，对着老屋的方向怅然远望；他还是惦记着他的那片小竹林，惦记着那些已经化为泡影的竹子，一直，一直
渐渐地，高考的日子越来越近，学子们经历十年的寒窗苦读，终于要一试锋芒，放飞梦想了。考场上，我回望那漫漫征程，想起那殚精竭虑、彻夜无眠的一百天，心中不免一阵激动。再想想，同样的考试、考场，不同的时间、考生，或许，有人在这场考试后会平淡地度过一生，成为蚁族，住进蜗居；或许，有人会因此而大鹏展翅九万里，从此扶摇直上。但我想，只要无悔地付出过，所有来时走过的路，那一路上深深浅浅的脚印，都将收入我们的行囊，值得我们一生珍藏！
同样的虫鸣，人已走过；同样的糖纸，已是明日黄花；一座老屋，一个人，一场考试，点点滴滴，珍藏心中
学会珍藏作文 · 第7篇
在我的心里总有两个亲切的字眼：故乡。锦绣、秀气，记忆中它们老是归故乡所有，儿时的故乡盛载着我的欢笑，盛载着我难以忘怀的童年。
故乡的美不单单在于它的秀气脱俗，更多的是它布满了我儿时的欢笑，还有一张张认识的、热情的面庞。
记忆中的故乡是多情的。小的时候，每次回到故乡，老是老远就看到那条密密的林荫小道，雾气朦胧的清晨，父亲骑着车，载着我在小道上穿梭，我伸出小手，轻轻擦过树梢，冰冰的雾气沾湿我的指尖，深吸一口吻，故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙，凉透我的心田。屋后的那棵桂花树老是在淡淡的放着清香，等到八月一过，它便绽放出一张张金灿灿的笑容，悄悄的把醉人的香气送到千家万户，于是整个故乡都如痴如醉，如梦如幻……
记忆中的故乡是善良的。每次回故乡，都有一张张笑容对着你绽放，邻居门前的大黄狗老是把尾巴翘的老高老高，走在离老家门口不远的小路上，抬起头，家门口爷爷奶奶早已笑盈盈地站在了石阶上，每每这时，心里便忍不住涌上一股想回家的冲动，暖暖地在全身披发开起来……和大哥哥们一起打弹子，他们老是让我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，发出叮叮当当的好听的音乐声。
记忆中的故乡是水汪汪的。屋前屋后的小河老是悄悄的流着，两岸的水草跟着轻风轻轻地摆动，一到夜前午后便热闹起来，笑声，吆喝声在河边也荡漾开来，门前那小土路老是混漉漉的，好久都干不了。清晨打开屋门，雾气一下子涌进屋，整个故乡就成了一幅淡淡的水墨画，朦胧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到阳光慢慢拨开雾气，树叶上便落了一层水珠，又是一个水灵灵的故乡。
记忆中的故乡老是让我沉浸。十几年一晃就过去了，偶尔空暇，骑着车回故乡，找不到林荫路，却看到那一截截树根无奈，孤单单的立着;闻不到桂花香，只有漫天的尘土;一座座早已室迩人遐的老宅上，红红的“拆”字让我肉痛，那石阶上的身影只单单剩下一个了，没有了笑容，神色黯然地看着远方……这才发现，故乡已离我远去了……
我站在故乡的土地上，伤感，失踪，我的故乡，锦绣的故乡，只收藏在记忆……
学会珍藏作文 · 第8篇
安逸虽易，时间不易，且用且珍惜。题记
叶在花周围，叶的沉默，花是叶的语言。时间沉默，珍藏心间。
发卷子那天，天空仿佛就像一张大网把我网在大地之中，太阳随便扯来一片乌云遮住自己忧伤的脸。风刮着窗帘，吹散了我的情绪。卷子上无数个横错批，在这时显得更加妖饶艳丽，深深地刺入我的眼。鲜红如血的分数像一把图钉撒在我的心上，在一个个用力按进去。顿时，一切噪声都停止了，所有目光都在盯着我，低下头，脸被射来的目光，烤的麻麻的，痒痒的，有无数个蚂蚁在上面爬着、腐蚀着。
你考不好？你能怪谁？
在开学时，你疯狂的喊叫声回荡在走廊里，那时正在预习的同学，你有否发觉？考试
前，你在教室里和朋友疯跑，那时在座位上复习的同学，你有否发觉？你考不好？你又能怪谁？
在看到卷子那瞬间，上面的题。正是在疯跑过在学习的同学桌子时的那瞬间，卷子上的那个图。
雾霾在黑暗中发愁，竟忘记了，遮住太阳的就是他们自己。那瞬间，我明白了时间的珍贵。就像是鸟，在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
把我左边兜里的银币掏去吧，不过请留下右边这个兜里，里面装的是我的金子时间。
猛然间顿悟：时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。时间应分配的精密，
使每年，每月，每日，每时都有它的任务。
在今后，我会时常问自己三句话：
我的目标是什么？
我在做什么？
我现在做的事情对我的目标有没有帮助？
时刻珍惜时间，才不能被时间抛弃。及时要自勉，岁月不待人。三延四拖，你就是时间小偷。
人拥有的东西，没有比光阴更贵重，更有价值的了。珍藏时间。永存心间。
学会珍藏作文 · 第9篇
秋风起了，大雁南飞。我看见有一只落了单，鸣叫的有些凄凉，风愈来愈紧，大雁都飞远了，那只落单的大雁也忍着伤痛，努力追自己的同伴去了。只剩下我，坐在窗边盯着泛白的天空。
我的目光落在桌边的一只纸鹤上，那是一只手折的纸鹤，淡紫色的，朋友最喜欢的颜色，不知为何，想着想着，眼泪洒在记忆的门里。
那是两年前的一个春天，那个百花齐放的季节，我们班转来一位新生，那是个海南女孩儿，叫紫桃。她来时穿着民族服饰，黝黑的皮肤，厚厚的嘴唇，说话的声音也怪怪的，大家觉得她和我们不是一样的人，都不怎么理她。不知是今生投缘，还是共同爱好，我却渐渐的喜欢上了她。她因为个子不高，老师便让她坐在了第一排——我座位的前面，一到课间，我们就一起折纸鹤，还把我们互相听不懂的话写在纸鹤上，然后会心的微笑。因为她普通话说得不好，老师也不怎么喜欢她。
有一次上语文课时，老师叫她回答问题，她结结巴巴的用普通话说着，一着急就会蹦出一句海南话，惹得全班哄堂大笑，她涨红了脸，老师也急了：“你站着！后面同学回答！”。下课了，她趴在桌上哭了，我拍拍她想要安慰她，可是她却伤心的跑出去了。一直到上课也没回来，老师让我去找她，当时已是深秋，我看到她坐在堆满落叶的操场上，手里拿着一只纸鹤，见我来了便给了我：“你打开看看吧”，她眼睛红红的，满眼期盼的望着我，我打开纸鹤，只见上面写着“今天晚上你能在土山公园等我吗？”“7点钟，不见不散！”我郑重的向她保证。她的眼睛一下子亮了起来，和我手拉着手一蹦一跳的上课去了。
那天晚上，妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我和妈妈一边吃一边聊天，吃完饭已经八点多了，窗外秋风瑟瑟，我觉得她也应该已经回家了，就没去找她，心想等明天和她好好解释解释。但没想到这个看似平常的约会，却是最后一次见面的机会，从此后我再没见过她。
第二天早上，我见她的座位上空空的，老师说她回海南了，不再和我们上课了，我一下子愣在了那里。
一个月以后，我收到一个小小的包裹，是她寄来的。打开一看，有一封信和那个淡紫色的纸鹤。一看那封信，我呆住了，那天晚上她站在秋风里一直等到九点半。我的眼睛湿润了，我折了一只纸鹤，上面写着“海内存知己，天涯若比邻”寄给了她。
那只淡紫色的纸鹤也一直被我珍藏着，那是我和紫桃的友谊。
学会珍藏作文 · 第10篇
从小到大，成绩一直很差。几乎每次成绩都是五六十。当然，考试这么差的孩子也一定不听话。从小脾气就很暴躁。我根本听不进父母的管教，成绩也不好。我一直玩，疯了；邻居们的大人看到我经常笑：“你今年多大了？”在一群孩子中，最大的一个，我每次听到都羞愧得满脸通红地跑回家。
我经常感到孤独和自卑，因为我从未感受过父亲的爱。我父亲从小就不喜欢我。我做得再好，做得再多，他也不会来鼓励我，表扬我。他反而用了一些讽刺来讽刺我的自尊。每天面对这些可怕的眼神和冷嘲热讽，我变得很暴躁，自卑，内向。
因为父亲的原因，我对这个家庭的每个人都充满了仇恨，我不会相信任何人。毕竟我还是个孩子，期待着爱情的希望，期待着爱情的来临，期待着在一个充满爱的家庭里幸福的成长。
其实我已经有爱我的人了。她是我妈妈。每当我难过的时候她安慰我，每当她在家为我流汗，每当她鼓励我，我都很能感受到她的爱。母爱真的很温暖，但是每次面对她，我都更加愧疚和自责，因为我是个不争气的孩子，觉得自己没有资格去拥抱。所以每次残忍的拒绝她的爱，我都故意把自己打扮成一个没有母爱的可怜孩子。
直到那个时候，我终于没有愧疚，无悔的抱住了妈妈；直到那个时候，我才发现母爱对我是多么的重要和珍贵。直到那时，我才意识到我应该懂得感恩和回报。
那天，我哭着拿着我的坏成绩单跑出了家门。妈妈在后面追我。当我伤心地哭的时候，她温柔地对我说：“别哭了，孩子，快回家吧！”！妈妈待会给你做点吃的。”听了她的话，我的眼泪不由自主地流了下来。她看到我哭得那么伤心，就安慰我说：“别哭了，等我妈骂他，好了，快回家！”我失控地冲她吼道：“谁要你来这里，要回来，你自己回去，你能过上好日子，别在这里装了.”之后，我转过头就跑了。
当我静下心来的时候，我会再次想起我妈当时伤心的表情和表情，心里很痛苦。但是当我真正面对自己的时候，我却无能为力，因为我改变不了我的要求，所以我不得不认命的跑回家。
当我走进房子时，我听到了几声低沉的哭声。当我走到声音的源头时，我看到了妈妈，她独自一人坐在房间里哭。痛苦的表情让我的心像针扎一样。她转过身来，有些等待地看着我，我打了个寒战。妈妈的眼泪伤透了我的心。那时候我才知道我妈有多在乎我，有多爱女儿，可是女儿却让她一次又一次的伤心难过.
经过这件事，我终于明白了妈妈对孩子的爱，也相信自己以后会做得更好回报妈妈。
在母亲无私的爱中，我找到了自信的自己，也发现自己有了属于自己的闪光点。从此我努力了，进步很大。这个巨大的进步让我很惊讶，但我知道，是母爱给了我飞翔的翅膀，给了我前进的动力。
母爱，这辈子，女儿除了珍惜，没有什么可回报的。
学会珍藏作文 · 第11篇
一生中，有太多事情值得你珍藏。小到沙尘，大道风暴，这一桩桩一件件都是一份回忆。
四年级时，学校举行运动会。在我们精心准备一个月的情况下，比赛终于拉开了帷幕。
瞧，操场上队员们正在热身，哨声一响，队员们纷纷跑了起来，第一名同学渐渐与二、三两名同学拉开了距离。第一名同学在操场上飞驰着，神态自然，两只手在身体两侧前后摆动着，头发随风飘动，前排垂下的长发便被风吹得竖着了。快了，快了，快到了。第一名同学向终点逼近，猛的，第二名同学，一使劲儿，从后边儿赶上来了。加油，加油，你是最棒的。场边的拉拉队也给他们加起油来，加油。
快呀，快呀，你要被反超了。我不禁为第一名同学捏了把汗。
30米，20米，十米。快快快！第一名同学咬了咬牙，双腿拼了命的跑着，仿佛身后有一头食肉猛兽，随着两只眼睛瞪得大大的，眼角莫名留下几滴辛酸的泪，加油加油，第一名同学加油，你能做到。我默默地为他加油着，哒一声哨响，他赢了，他赢了。
在操场的南端正在进行一场激烈的拔河比赛。
队员们摩拳擦掌，奋力的向身后拉着。红队的两个小胖墩儿走过来，大摇大摆地走到队伍后面，手抓麻绳，朝后一仰，红旗立即向红队移来。蓝队也毫不逊色的叫上人，整条队才有4分之一个操场跑道那么长哩！蓝队拉着麻绳吃力地往后拉，你瞧，你瞧，队员们满脸通红，活像一个大苹果。豆大的汗珠从他们头上滴下。加油啊！那边的同学大喊道，人多力量大，蓝队队员们个个配合默契，果不其然，最后蓝队夺冠。
这不仅是一场运动会，更是我童年美好的回忆。它承载了许多意义，是我毕生忘不记的回忆，我会将它好好珍藏起来。
学会珍藏作文 · 第12篇
打开记忆的相册，重读往事的温情。一把老蒲扇的温暖，一辈子珍藏着太婆对我的爱。
走进布满灰尘的房间，拉开已经吱呀吱呀作响的抽屉，把那竹片制的破旧的蒲扇拿起，放在深蓝色的玻璃桌上，静静地看着……手指抚过那已泛黄的扇面，贴近自己的脸颊，有些凉意，带来了平静又微凉的忧伤。
儿时的那段日子，总是让我留恋。夏天的夜晚，空气中散发着阵阵热量，繁茂的大榕树上蝉不停地鸣叫，田里的青蛙和着蝉鸣声唱着小曲儿。太婆总是安逸的半躺在摇椅上，而我也总喜欢躺在太婆怀里，手里的老蒲扇撩起一阵阵微风，很是惬意。
抬头看着星空，一块黑色的大幕布上布满了闪闪亮亮的星星，星星在眨眼，星星在微笑，真像太婆啊……就这样，不由自主的闭上了眼睛。这时，我总能感觉到一双粗糙消瘦的手，在这轻抚中安然入睡。
炎炎夏日，夜晚也是难解酷热，不一会儿，就被热醒了，迷迷糊糊中却发现自己已在床上，门口一点细细的红色火焰正在靠近。是太婆拿着一盘蚊香进来了。她轻轻放在床下，小心翼翼地躺在我身边，手中的蒲扇扇出热热的微风，不快不慢，节奏均匀。我再次闭上了眼睛。不知不觉中我似乎听到了太婆唱的童谣，音色不是那么细脆却显得有力，音调不是那么齐全却显得温馨，太婆的童谣轻声传入我耳，手中的蒲扇慢悠悠地摇晃着……我携着太婆的歌声、蒲扇的清凉进入了美梦。
仲夏之夜，躺在太婆身上的我总是听着太婆叙述以前的和太公带着我一起玩的往事。太婆说，太公走了，他不知道我们会多么想他他再也看不到我们的宝贝曾孙女健康快乐的长大了。而我却总不把她的话当回事，太婆拿着手中的蒲扇，眼神中透露出了一些忧伤与不舍。
知道那年夏天，不再有人帮我扇蒲扇，不再有人给我唱童谣、讲太公的事，我才真正明白了太婆那时说的话：她是希望能够看见我长大成人啊！我体会到了太婆对我的爱有多么深厚，太婆，我好想你。
门前的大榕树不再繁茂，家里的摇椅不在摇晃，那是因为少了一个佝偻的身影，少了一些美好的记忆，一些关于童年，太婆。关于那个夏夜的美好的梦。
看着眼前曾经太婆摇过的蒲扇，也苍老了许多，它寄存着太婆的爱，我要把它好好珍藏。
学会珍藏作文 · 第13篇
空气中流动着一股带着书卷味的寒凉，安静得连几丝低声细语都不容有，我不禁加快了脚步。
窗外的阳光刺眼，但图书馆内的冷气却让我不禁直吸一口凉气。“怎么那么冷啊？”我不禁又小声抱怨。
而图书馆离得人也是匆匆，都是抱着书和笔记本与时间争分夺秒。似乎都是面无表情地在一个一个阅览室前匆匆而过，而我原先满是阳光炽热的心，却一下在这个地方凉了下来。
正想着，我快步走向电梯，正好赶上了刚到达一楼的电梯。指尖轻轻与“2”的按钮碰撞，按钮便亮了起来。于是，我在电梯里等着电梯门的关闭。
“快来快来！快点！”突然一个焦躁的女声打破了那片安静。
一个阿姨急急忙忙地奔向电梯，而她身后还有一个约摸四五岁的男孩。
男孩在他妈妈的叫唤中跌跌撞撞地闯进了电梯，一副气喘吁吁的模样。他的脸红扑扑的，头发都快汗湿了，汗珠在这张充满好奇的脸蛋上欢快地流淌。
男孩突然望向电梯里的我，一时间，我们的目光相撞。他那双扑眨着的眼眸满是孩童特有的灵气，清透如水的瞳孔有一种止不住的笑意。
我望着他那深褐色的眼睛，一时有些舍不得移开了。多久没有见到这样清透如水的眼睛了呀！他缺依然盯着我，眼里闪烁着好奇。
“叮”一声，电梯到了2楼。
我刚想走出电梯，一个稚气的声音就唤住了我的脚步。
“姐姐，再见！”
我转过头去，看见那个男孩在向我挥手。他的脸上，有一种如同阳光一般的微笑，一下融化了我心中所有的寒凉。
嗯，再见。我将那份如阳光般的微笑偷偷珍藏在了心茧，我的嘴角也不禁有了一丝弧度。
大约是，那天阳光正好。
学会珍藏作文 · 第14篇
珍藏，就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸；珍藏，就像一个储存罐，里面装着我无数的回忆。
我从不把什么东西珍藏在身边，因为我总觉得东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
那是一年暑假，我去青岛的姑姑家玩。
中午是一天中最热的时候。我骑着自行车去超市买饮料，费了九牛二虎之力才到超市。那时，我已经快热晕了。进入超市，里面开着空调，非常凉爽，我心里发出一种声音：这里可真凉快啊，要不，我过会再走。就这样，我在里面坐了一会。突然，我看到一位老奶奶正在扫马路，她热的满头大汗，我便拿起一块雪糕给她送去。她不但没要，还和蔼地说：“小妹妹呀，天这么热，你自己留着吃吧，我不热。”我说：“奶奶，每天这么扫，您不累么？”她说：“不累，这是我的职责。”我点了点头。
这件事情我一直珍藏在脑海里，永远也不会忘记！从老奶奶身上我学到了一种默默无闻不辞辛劳对待工作一丝不苟的高尚品质。
学会珍藏作文 · 第15篇
园子一直在那儿，它笑着。
抬头的那一刹，泼墨似的回忆涌进心底，带来美好，带来怀念，带着，最初的那个它。
犹记幼时。
桃树开花温雅，结子昌隆，用花朵照亮乡村，用果实明媚童年。
我外公的的园子里也种了两三棵。当春末桃花谢幕后，就迎来了桃子。枝上的桃子尖端一点红，周围还泛着微青时，我便站在树下，抬头仰望着树，心里满是欢喜的小泡泡。待桃子常温放上两天，便是温香软玉，谁见犹怜。
等待桃子的过程是漫长而又期盼的。外婆将桃子收集放置厨房，于是，我每天最大乐趣便是“不经意间”走到厨房门口，偷偷望一眼桃再迅速走开，心“咚咚”地跳。虽刺激，但就像完成了一个工作，心满意足。
一次，我又如往常一样，猫着身子走过。待回头，却见外公正笑着看我。我脸一热，慌忙跑开。身后，外公那爽朗的笑
声，引得园子里的细竹，哗哗作响。
外公园子里的鸟鸣格外悦耳。
每天早上，还在睡梦中，就听到园子里清脆悦耳的鸟鸣了。“啾啾”，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好听的让人移不开耳。这时的我，即使再困，但只要听到这鸟鸣，便像往身体里注入一股暂新的活力，让我有充实的精力来度过新的一天。有几次，我冒冒失失就闯进园子，园子里鸟“哗”一声全飞了。于是，我拖着惆怅返回。再后来，我放轻脚步，鸟儿们似认识了我，并没有飞走，而是继续唱着它们的歌，让我在醉人曲调中放轻自己，放慢人生。
一个人与一个园子，就像一条鱼，在水里，曼妙多姿。
《淮南子》中说“见一落叶而知岁之将暮”。我与园子的曼妙生活虽已远去，但记忆却值得我珍藏，温暖了自己，宛转了流年，那正是因为，我与园子的每一寸时光——都堪称，良辰了。
学会珍藏作文 · 第16篇
今天，乌云再次蒙盖了整片天空，天上下起毛毛细雨。我内心的记忆仿佛随着天气蒙上了一层薄薄的模糊的霉。把我的记忆都翻出来晾一晾，想忘掉的却总在脑中徘徊荡漾，久久挥之不去。也许，那是因为痛苦在内心里呻吟，我的内心痛苦不堪，伤的太重，无法释怀，在脑中留下一个沉重的阴影。
那天是开年之初也是这样的天气，我再次与比我小约莫十岁的妹妹分离。离别之际，我竟然连一句再见都未曾与他说过，一个人独自沉默不语，而她的脸上却挂着滑稽的笑容，也许这就是做小孩子的幸福，什么都不用多想。看看她的背影越来越模糊，我的心刀割似的疼，却仍旧一语未发。这一分离，不知何时才能与他再次相见。也许是今年年末，又或是明年年末。
我妹妹是个赖皮，爱哭而且很霸道的孩子。记得她总欺负我，让我背着，否则就嚎啕大哭，眼泪哗哗地流，好像我欺负她似的。我耳根子软，听不得孩子哭眼里更看不得这画面，好像我的眼泪也奔出来似的。每逢此时，我都得自动投降，于是他寻着了制服我的法子，便总欺负我了，姐姐被妹妹牵着鼻子走，这有没有天理了？于是，我也在寻制服她的办法；她总爱跟着我，在我的小跟班，但他是不服从我的。我边玩以不让她跟着我，把他一个人丢在家里吓唬她，让他不敢欺负我。
但现在的我，想要被她欺负的时光，却已人去楼空，留下我一个人独唱。这种感觉真的很凄凉。一股寂寞涌上心头，何以解闷呢？拥有时，不知珍惜；没有时，才知道贵，却已无法弥补了。
学会珍藏作文 · 第17篇
我是一个性情中人，也是一个十分怀旧的男人。也许正是因为这一点，我对自己命运中的很多人、事、物，每每会有一种怀旧的情怀。而其中那些因曾经动过情、用过心、费过神、老过力的经历更是让我久久不能忘却，它们都成为了我生命中值得珍藏的美好记忆。
怎能忘记，那年的九月，我与他们一起来到了这所，他们是学生，我是，只是角色的不同而已，但我们因为缘分相聚在了这里，相聚在了一个班。我还清楚地记得“的第一课”中，我满怀激情地向他们做了“”：姓啥名谁，我的爱好。我还与他们聊起了“缘分”，聊起了“语文”。之后，我就开始了每一天的用心地管着他们。
也许，是命运故意的安排，我在开学初一个月后，就在学校的委派下去了金华培训学习，为期两个月。还记得，那是一个周末，我突然接到学校教务处的通知，要我在周日上午启程前往金华学习。于是我在前往金华之前，饱含着一份对他们的牵挂，写了一封临别信就匆匆地在周日上午坐上了前往金华的旅程。临别前，我还嘱托接替的班主任一定要将我的信读给学生听……
在接下来的金华学习当中，我在紧张的培训学习中，与班级里的部分学生保持着联系，牵挂着班级里的大大小小的事，虽是一种瞎操心，却感觉挺乐的，而急于回校的心情，有时候会突然地变得十分强烈。
返校后，我又一次地与他们相见了，但面对着班级里的“糟糕状”，我心里着实有着一种“着急万分”的感觉，于是我变得严肃了，甚至还挺凶的。在后来的很长一段时间里，我一直保持着这种“高压态势”对他们进行着管理。也正因为这样，班级在纪律、规范等方面慢慢地好转起来了，而到了初二阶段，基本上班级已经步入良性轨道了，学生基本养成了良好的规范了。此时，我的焦急的心才稍安了下来，也将自己的管理重心转到学习的管理上来。通过努力，他们在学习上进步很大，让我非常地高兴。
就这样，我与他们一起走过了不平静也不平凡的初一、初二。而初三，因为重新调整班级，我与他们就“各奔东西”了。其实在知道初三要重新调班的那一刻起，心中就有一种暗暗的酸楚，相信那些蜗牛们该也如此吧。
人生，就是这样的，不可能总是“长相守”。“铁打的银盘，流水的兵”，这是很正常的事了。而至今我心底里还怀念与他们一起走过的日子，总有种不舍的情怀。
于是，在里的各个地方，每每遇见他们，我总很愿意喊一喊他们的名字，打个招呼，或与他们会心地笑一笑，有时也会有点“假情假意”地问一问“学习怎么样了？”每当听到他们一声声的“老师好！”“老师好！”，我的心里就美滋滋的。
曾经的他们，是我心中的“蜗牛”，真正的蜗牛，因为，他们在这两年里，勤奋、刻苦、顽强，朝着一个目标坚持着，不懈着……
这批蜗牛们，是值得可敬的。而与他们一起走过的岁月，却是我从教十多年来，最最值得我珍藏的记忆。因为，这当中有过他们的汗水，也有过我的汗水，更有过我的伤心、难过甚至泪水。
因为蜗牛们，所以我充实；因为蜗牛们，所以我奋进；因为蜗牛们，所以我成长。感谢，我的“蜗牛们”，也祝愿现在的每一只小蜗牛，能一如既往地坚持着，不懈着……
学会珍藏作文 · 第18篇
青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。 “我要当比尔?盖茨”“我要当科学家，为社会创造更多的财富”“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天也能被选入语文课本??”课堂上，同学们争先恐后发表着自己的观点，憧憬自己的未来，在我们眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图，老师说：“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。
绿色
青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。
看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起明星、电视剧来滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场，望着各种个性张扬的服装，他们是眼花缭乱，我们倒是挑得不亦乐乎！
青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射！ 紫色
青春是紫色的，那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于爹妈的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。
试卷发下来了，带给我的并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心里很平静，我都不知道自己为什么会如此平静，只是在心里默默地对自己说：“下次努力吧！”一段时间的努力，终于换回了好成绩。看着那鲜红的对勾，心中依然坦然。
青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂，但也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长，烦恼也开始增多，肩上不知何时多了“责任”二字，对自己的责任，对家庭的责任，对学校的责任，对社会的责任。老师和家长每天唠叨着考试，升学、分数，我们也只有让自己埋在题海中，沉浸在书堆里，一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间，早上起床后，望着镜子中的自己，都开始觉得陌生了，只有那两个黑眼圈是昨晚“战果”的见证。
人们都说：“十年寒窗苦。”的确，青春就是奋斗的过程，奋斗就是要流血流汗，奋斗就是成功与失败的不断交替。因此，青春也是苦涩的。
青春，美好的代名词，有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一枝画笔，定会描绘出属于自己的青春色彩。
这篇考场佳作有下面两大特色：一是联想丰富，譬喻得当。作者把青春比作蓝色、绿色、紫色、灰色，分别用不同的意象加以诠释：青春充满联想，是蓝色；青春充满活力，是绿色；青春日趋成熟，是紫色；青春也有烦恼，是灰色。通过作者的解说，让我们看到了多姿多彩的青春。色彩与情感之间形成了统一；二是思维辩证，一分为二。既看到青春的美好，青春的绚丽，也看到青春苦涩的伤感。这样写符合青春的.实际，这样写才是完整的青春
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