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伞小学五年级作文|伞小学五年级作文(精选十四篇)

时间:2021-08-07

伞小学五年级作文(精选十四篇)。

▲ 伞小学五年级作文 ▼

下课铃响了,学生们有秩序地下楼,来到操场上排队。音乐开始了,我们也开始做武术练习。“1234,5678,2234,5678”我们按照节拍做了…并且完成了。还有一段时间,在操场上活动了一段时间。

操场上,一些学生在跳绳,一些在玩游戏,还有一些在比赛中踢毽子。我和我的同学薛也喜欢踢毽子。

我们身边围着几个踢毽子的小姑娘,她们一边跳舞一边数数,有时候还会踢来踢去的。“据我分析,踢毽子有一百多招。比如最简单的脚法。”我自豪地说。然后,学生们很惊讶,说:“这是真的吗?”我坚定地回答:“当然是真的,还是有假的。”然后我对踢毽子的小女孩说:“能不能让我试试?”穿粉色衣服的小女孩说:“好吧,你试试看。

然后我拿着毽子踢了一脚,它没追上来。又踹了一脚,但只提了两次。我悲伤地低下头,同学们说:“不要气馁。”“是的,不要气馁,我可以教你。”穿粉色衣服的小女孩说:“你再踢的时候,1。看2。来踢一点。”我照小女孩说的做了。真的,我会踢毽子,“一次,两次,三次,四次……”于是我学会了踢毽子。时间不早了,我们回到自己的班级。

短短几分钟,我就学会了要坚持做事。这是我在学校遇到的新事物。

▲ 伞小学五年级作文 ▼

有一个人有黑色的头发,小耳朵,一张张媛媛脸和一双水汪汪的眼睛。小鼻子下面有一个樱桃小嘴。这个人就是我。

我活泼开朗。每次我妈整理完垃圾,我就冲过去倒。但是,我一直很贪吃猫!有一次我妈做饭的时候,我一闻到好吃的,就冲到餐桌上,拿起筷子津津有味的吃起来。

我有很多爱好,比如跳绳,看书,打羽毛球,但在大部分的恋爱中还是打羽毛球。

记得有一次,有点冷,但是风不是很大。于是我让我和妹妹下楼去打羽毛球。没过多久姐姐就觉得有点冷了,就对我说:“你去玩吧!我先回家。”一个小时后,我没有回家。家里人着急,下楼来看我。我下楼的时候,姐姐说:“没事儿!”你知道这是怎么发生的吗?原来我自己也是在撞墙啊!

回到家,爸妈对我说:“你这该死的东西,我们担心死了!”我说:“你不就在楼下玩吗?没什么好担心的!”我妈又跟我说:“下次去玩的时候通知我一声好吗?”我说:“我知道!”

这就是我,一个活泼开朗,偶尔调皮捣蛋的小女孩!

▲ 伞小学五年级作文 ▼

听完贾老师的第一课时以后,我才在我班进行了本课的教学。贾老师的课给了我很大的启发。

听完贾老师的这节《荷叶伞》,让我对识字教学有了更新、更高的认识。这节课,贾老师安排的层次鲜明,先让学生自己读,再请学生领读,其余跟读,接着小组讨论组词,再班内汇报交流。还有一点值得我学习的就是学生读的时候带拼音读,跟读的学生还做出了声调的手势,这种方法正适合我班的学生。我们班有2、3个学生的声调老是标不准,而我也一直在寻找最适合的方法,也曾多方询问,让孩子多读就是我现在用的方法。我觉得贾老师的这种方法非常好,不但可以帮助标调不准的学生,对其他学生来说,也能起到巩固的作用。

天气晴,河水清,草木青青好心情。小蜻蜓,大眼睛快来这里捉蚊虫。这首区分带有青的形近字的小儿歌,不但让学生在快乐中学知识,也让我从中得到了很多。首先就是贾老师的基本功和教学经验,她能将课堂上可能出现的问题预想的非常到位,并且还能做好充分的准备加以应对。尤其是这首小儿歌,可以说是整节课的点睛之笔,既教授了知识,丰富了课堂内容,还极大的调动了学生的积极性,更快乐的参与到课堂之中。

从字到词,从词到句,从句到课文的这些的过渡,贾老师安排的也非常巧妙,很自然的解决了课文中较难读的地方,而且,整节课的环节之间非常紧凑,课的含量相当大,让孩子们从短短的40分钟内学到了更多的知识。

有了贾老师的这节课,我对我的课堂教学也有了一定的思路。以前我在进行识字教学时,特别注重让学生交流自己的记字方法。我发现这样占用的时间太长,大部分课都不能完成预定的教学任务,而且学生的记字方法总是局限在加一加、比一比这些最简单最常见的方法中,每节课都是在大同小异的进行着。如果再加强学生在记字的方法,那么所占用的时间只能会更长。所以,我决定,将交流记字方法和交流组词结合着用,然后再尝试着寻找更好的识字教学的方法。

在课文教学的第一课时,不但要进行识字,还要让学生初读课文,达到读流利,读正确。从贾老师的这节课中也能体现出这一点来。找出文中较难的句子,先让学生攻克难点,再进行整篇课文的处理,这样做很符合学生的接受能力。我也正这样去做,尽量在识字的环节中节省时间,以便更好的进行读文的教学。

我在第一课时的教学时,就将她的教具也请到我们班,按照贾老师的思路进行的。由于我又加入了让学生交流记字方法,所以一节课没能完成教学任务,但总的来说,效果还不错。

第二课时中,孩子们的表现也很出色。在说到第三自然段的省略号时,由于有了前面学习的基础,孩子们很快就说出了什么意思,还列举了很多生活在水中的小动物。孩子们的表演最有意思,动作做的是惟妙惟肖,可爱极了。还都说出了自己的话:谢谢荷花姐姐,我一定也帮助你,我还会去帮助别人。

在以后的教学工作中,我将不断的走入贾老师以及其他老师的课堂,充实自己,弥补不足。

▲ 伞小学五年级作文 ▼

妇女非常喜欢蓝伞,一直舍不得用,怕把它弄脏了,用透明的塑料袋装好。而灰伞呢?一直陪伴着主人度过了一个又一个春秋。在狂风暴雨中,灰伞为主人挡雨;在烈日暴晒时,灰伞为主人遮阳。每天都马不停蹄地忙来忙去。

“话不能这么说。”灰伞不紧不慢地说。“我们本身就是为主人服务的,挡风遮雨算得了什么,连牺牲自己的生命也在所不惜。”

“你如果每天都是这样呆在家里,你的身体就会虚弱,甚至会骨折。”灰伞和颜悦色地说。

“蓝伞,你不能这样,不然会被主人抛弃的。”灰伞语重心长地劝道。

蓝伞越说越过分,灰伞一声不吭,渐渐不理蓝伞了。

有一天,主人终于想起了蓝伞,想用用蓝伞。蓝伞在家里呆了很久很久,依然是那么美观,颜色艳丽,但它的身体有点僵硬。主人拿起它,用力一撑。“啪”的一声,蓝伞断了。

蓝伞被主人抛弃了,而灰伞一直为主人服务,生活得有滋有味。

▲ 伞小学五年级作文 ▼

记得我小的时候,爸爸妈妈开着一条船搞运输,我得救了作文。由于家里没有人照顾我,我只好随爸爸妈妈一起呆在船上。

有一次,爸爸妈妈开着船要到嘉兴去,到了嘉兴的一个码头,爸爸把船停在岸边。爸爸妈妈上岸办事去了,留下我一个人在船上。看到岸上人来人往的,很热闹,我很想也到上面去玩玩。

可是,我人小,根本上去不。这时,旁边一条船上的叔叔看我很想上去,就对我说:“小妹妹,你想上去玩啊?”我点点头说:“嗯。”叔叔说:“那我来帮你,这样吧,我到岸上,你跳上来,你把你接住。”我高兴的答应了。

于是,我使劲往上跳,并把手伸向这位叔叔。可是,叔叔却没有拉住我的手。“扑通”一声,我掉进了河里。

我害怕极了,一边拼命挣扎,一边朝上面的人大声喊:“救命啊!快来救我!”尽管我用尽力气向上蹬着脚,可是,身体还是不断地往下沉。这时,我心里的害怕变成了恐惧:我会不会死掉啊?

可是我不想死,我不知道哪来的力气,两只手往下拍着水,两只脚拼命往下蹬。

就在我快要支持不住的时候,我隐隐约约看到妈妈想我跑来,我的心里一阵高兴:这下我有救了!

妈妈跑到岸边,随手拿起一根木棍,一边把木棍伸到我的手上,一边大声朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”

我一边大声哭着,一边答应:“嗯!”慢慢地,妈妈拉着木棍,把我拖到岸边。这时,我已经累得筋疲力尽了。

到了岸上,虽然我的全身都湿透了,冷得发抖,但心里却感到温暖极了,因为妈妈在我身边。

▲ 伞小学五年级作文 ▼

本周五,我们全校都去烈士公园春游,春游。我们都特别兴奋。我们是步行去烈士公园的,一路上,一家家商店让我们眼花缭乱,我还不时仰望着天空,天空中白云一层一层的,在阳光的照耀下,变成金灿灿的一片,像一个个金色的棉花糖,好想上去吃一口。随着时间的脚步,我们走到了烈士公园。

到了公园后,我们已经筋疲力尽了,可是当我们闻到公园两旁栽种的花散发出来的香味时,立即变得精神抖擞了。我们边走边欣赏公园的美丽景色。忽然,我看见有别的学校的学生也来了。这使我的想法破灭了,因为我想可能只有我们学校今天春游,没有想到别的学校也来了。我们走啊走啊!来到了一个小草坪,我很好奇为什么没走了?原来我们五年级要举办一个接力赛,我们各个班选了20名男生,20名女生。

比赛开始了,廖老师一声令下,跑!我们班一直是遥遥领先。可是到了唐梦远那棒时,被五.一班的追了上来,幸亏张文倩厉害,不一会儿就追了上去,好险呀!我们又是第一了,到了最紧张的时刻,麻燕妮和曹钰不相上下,到了。耶!“我们得了第一名!”我兴奋地喊道。谁知,听罗扬子说,我们班并没得第一,在最后的时候被五.一班的追了上去。我们刚才的喜悦,一会儿就消失得无影无踪了。又比一场,是五.四班对五.三班,最后五.三班赢了。最后一场,我们班对五.一班,我们依然是以前的人,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。然后我们有走了一小段路,就解散了。我们分好了组,我闲得无聊就借了柴丹妮的风筝去放,放了一会儿就和刘佳琳去打羽毛球,我和她不相上下,但是我以4比3赢了她。那时,我们已经汗流浃背了。老师又带我们去湖边吹吹风,在桥上,我们看见一位阿姨把风筝放得好高,都惊叹不已。

当同学们看见有船时,就唱起了我们学过的歌《让我们荡起双桨》。呼!一阵风吹来,湖面上荡起了涟漪。欣赏完了美丽的湖光山色。我们在往回走的途中,同学们唱起了《SUPERSTAR》,等同学们都走不动时,就在一个空地上休息,我看见有人在玩,非常羡慕他们。后来老师说要回去了,我们就依依不舍的走了。

这次春游,我们玩得非常开心。

▲ 伞小学五年级作文 ▼

嗞,嗞,嗞嗞嗞随着阵阵悦耳的削平果声,一条条果皮优美的旋转下来,形成了一个螺旋体,好漂亮!这不,我们班举行火热十足的削苹果大赛呢!虽说每个人都吃过苹果,但这削苹果的场面,还真是几家欢喜几家愁!

嘿,有的同学削苹果,堪称刀削面大师狼狈不已,把一根根时粗时细的面条削下了;而有的同学,又堪称为熟练工,完美顺利,整个动作配合得自然协调;还有的同学,堪称减肥大师,为了追求速度,就把圆润的苹果削成了奇形怪状的物体;还有的,就台上有的同学面对着大家期待的眼神,只是勉强挤出一丝笑容,有的同学却截然相反,他们的头发被窗外的风一吹,微微扬起,仿佛胸有成竹,只要等待老师发下号令的那一刻,我也摸着下巴,期待他们新颖有趣的削平果方式,他们一个个都摆好了架势,看来,我们又可以大饱眼福了!

小吴削的技术,可谓无比高超!只见她一手托起苹果,一手拿起小刀,摩拳擦掌,仿佛一切都在她的掌控之中。万事俱备,只欠东风了!开始!老师发号了施令,小吴歪起头,小心翼翼地削起皮来,她努起小嘴,那水灵的大眼睛一眨不眨,完全专注于她的削平果之旅。她紧握小刀,锐利的刀锋也紧贴着清脆的果皮,果皮也乖巧地顺着吴同学手下的小刀。嘿哟!她怎么那么厉害啊!有的同学不禁赞不绝口。是啊!你看,弯曲的果皮的长度都快打破吉尼斯了!我也打着趣儿,赞叹道。那架势,那技术,配合的天衣无缝,俨然像个能干的家庭主妇呀,还有谁看了不啧啧赞叹呢!手匀速的旋转着,果皮随即蜿蜒旋转下来,像盘旋的彩带似的,轻盈修长,富有弹性。她仍从容的削着果皮,眼看马上收尾,她的嘴角漾出了甜美的笑容。咔嚓!她的手慢慢往下倾,果皮娃娃完美落地,她为这次削苹果画上了完美的句号。手中的苹果也完成了华丽换装秀,她脱下光滑的外衣,穿上了一件嫩黄的新装,托在手里,鲜红薄脆的果皮,白里透黄的果肉,托在手里,让人垂涎欲滴。哇塞!好一场大饱眼福的视觉盛宴!我张开了惊讶的大嘴,不禁感叹道,目光里盛满了对她的崇拜与敬佩,一向文静的她,今天大显身手!

可又转念一想,扪心自问:我能跟她比吗?作为同龄人,我那技术,也只能更一旁的子钧一比高低,可子钧同学削起苹果来,完全就是苹果变形大师喽!

害羞的子钧可是典型的赶鸭子上架,他手持尖刀,却完全不知所措。他的手紧握刀柄,啪!的一声,像做刀削面似的,第一刀便大刀阔斧地砍下。可怜又可爱的苹果娃,真为你遇到这个主人而叫屈啊!子钧一刀刚砍完,脑海里又没了头绪,自己也撇了撇嘴,尴尬的笑了笑,又啪地劈了下去,接下来,又是一片残酷无情的刀光剑影,唰唰嚓嚓嗞嗞此时的削平果声已不是刚才的柔美,而演变成了无比残酷,他张大O型嘴,看了看自己磨了半天的成果,用手指轻轻念珠,嫌弃的拎起一看,他的表情略显悲伤,嗯这哪是所谓的苹果皮,都足够有半厘米厚,名副其实的苹果片啊!算了,还是放弃吧,本来就没天赋,唉!他摇摇头,感叹道。子钧又漫不经心地削了下一块苹果片,皱着眉头,抿起了嘴唇,微微有了点汗颜。脸型拉成了一个囧字。经过了半晌功夫,一个新型的叶子钧式苹果诞生了,上面的星星点点、坑坑洼洼,有残留在上面红黄相间的祛斑,还有那圆不圆,方不方、罕见的多棱形,被受尽蹂躏折磨的小apple如今已经千疮百孔了!我轻拾起这将要被视为垃圾的苹果皮,轻轻地抚摩着,也无奈的摇摇头

甘甜的果香味儿溢满了整个教室。在成长的路上,我们削过寥寥几次苹果,又尝过多少个苹果,咬一口自己的苹果,再啃一口长辈们的苹果,似乎有些涩涩的,也许,成长蜕变,就是这种滋味吧!

▲ 伞小学五年级作文 ▼

每当我打开相册,就看到一个一贯的男生——王勇,他总是穿着红色的外套。他有一双小眼睛,一张瘦脸和一个尖下巴。他通常穿着一件红色外套和一条运动裤。他是我一年级到三年级的同学。他一直是我们班的重要人物。他是我们男生中的老大。虽然他现在分班,离其他学校很远,但是他的一些事情让我记忆犹新。我给你讲讲王勇吧。

记得二年级的一天中午,我和盛在操场上玩“警察抓小偷”的游戏。我们玩得很开心。汗流浃背的时候,班里几个“见多识广的人”走到盛面前说:“不,你带路.铅笔盒不是.走了!”盛吕律听到这个坏消息,气得像只愤怒的狮子,大步向教学楼走去。这时,王勇从楼上跑下来,手里拿着盛绿绿的铅笔盒。一开始法律没找到,后来王勇手里的文具盒就像是“火上浇油”。

法律火了,他抑制不住自己的情绪。他举起拳头打了出去.

这时,有人喊道:“别打了,王勇给你抢过来了!”盛吕律停下了手。原来在中午,在玩的时候,他的铅笔盒不知怎么被二三年级的学生拿走了。王勇知道后,看到盛的铅笔盒在谁手里,马上从别人手里拿了回来.

还有一次,是三年级的时候,一个四年级的同学老是在和人玩,眼睛都快被抓到了,就躲在我们班里。那人找不到就走了。王勇一看,立马哄他出来。四年级男的比他年级的王勇高,是个大男人。他想打败王勇,王勇也不甘示弱。他看到他们打架,并抓住了对方。可怕!

听了这些故事,我觉得你应该对王勇有很深的印象。我觉得:王勇,王勇,胆识过人,足智多谋,真的很勇敢。我希望他在未来的生活中真正勇敢。在父母的信任下,祝王勇元旦快乐!

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眼看冬天又要来了,我和小伙伴们又奔出家门,去感受冬的韵味。

只见雪花漫天飞舞,不一会儿,就变成鹅毛大雪。这然后雪一会儿像六边形,然后一会儿像小星星,竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里,然后你就会感到一种微微的清凉感。

只见纷纷扬扬的雪花,满天飞舞。不一会儿,就变成了银色的世界。地面上成了雪毯,房上铺满了“棉絮”,那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少,玉树琼枝,银妆玉砌,充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!雪纷纷扬扬,不数往下落,就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着,不断变换着舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大,犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降,点缀着万物,仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被,给房子穿上了银装。雪落在树上,一团团,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;马路上更然而好看,仿佛一条长长的带子,人们踩上去,咯咯作响,好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了,整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看!一个小孩正在吃雪花,看他不紧不慢﹑从从容容的样貌,好像他不然而在吃雪花,而然而在广寒宫吃“冰糖”。

突然,我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子,然后我立刻躲闪,没想到还然而被砸到了。我气愤极了,回头一看,“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去,给他了一个“回马枪”,他立刻脖子流水了,真痛快!

这美丽的雪景、冬的韵味,真让我着迷。

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20xx年5月10日,在学校听了世博小报的专题讲座,让我对办报有了很多了解,也认识到了水的重要性。

12点45分,专题讲座正式开始。首先,“开能杯”全国小记者报比赛副秘书长来给我们简单介绍一下这次“开能杯”全国小记者报比赛。参加活动的小记者们的热情回应让我深受感动。看了以前圈子里的获奖报纸,更惊讶的是这么好的报纸居然是我们自己做的。

然后小师傅报的强势老师给我们上了一堂生动的办报课。了解一份报纸的标题是非常重要的,因为它是抓住别人眼球的第一个亮点,而标题的选择不好会严重影响整份报纸的质量。排版也很重要。一个好的排版可以让整张报纸看起来整洁规整,给人一种很统一的感觉。另外,我们也知道办报的各种技巧,也收获了不少。

之后我们还看了一个关于中国水污染的视频,让我大为震惊。我被其中一句话深深打动,“当我看到钱塘江里有游泳的人爬出来的时候,那上面好像涂了一层油。要知道,钱塘江以前是晶莹剔透的”!真不敢相信。好像涂了油。我发现水污染有多严重,同时,我也意识到我心中有责任停止所有污染水的行为。

14点12分讲座结束,我百感交集地走出礼堂。这次讲座给我上了一堂生动的课,不仅告诉了我办报的技巧,也让我了解了严重的水污染。谢谢你的讲座,让我知道了很多。

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在炎热的暑假里,我坐上去东营的火车。我之所以去东营,是因为爸爸想让我去体验生活,可是去那里到底要体验什么工作,对我来说还是个未知数。

经过7个小时的行程,我们终于到达了东营,没想到的,我要干的竟然是去分蒜,我的前面是一张桌子,桌子上有一堆垒成山的蒜,这个活很简单,只要把有皮的和没皮的分开就行了,真是看起来容易做起来难呀,我虽然马不停蹄的分着,可浓厚的蒜味犹如毒气一般在屋里飘荡,蒜的汁水溅进眼里,令人十分难受,可是有不敢用手去擦,要知道,手上蒜的汁水更多,用手去擦眼睛,只会让眼睛更加难受。渐渐地,我进入了恍惚的状态,蒜散发出的那种难闻的气味几乎穿透了我的鼻子充斥在我的脑子里,屋里热的'像个大蒸笼,令人无法忍受,眼睛被蒜汁折磨的几乎无法睁开,可是看看那堆蒜,它似乎还有千丈高,而我却怎么也分不完。咔嗒咔嗒,墙上的钟表单调的哀鸣着,啪嗒啪嗒,蒜滚过桌子时发出难听的声音。终于,分蒜的任务完成了,别看这事又难又苦,可它体现了最底层的工作。

回家时,我的心情一落千丈。一路走一路思考:难道真的有人每天都干这样苦的活,得到的却是很低的吗?虽然我受了许多的苦,可我却懂得了许多。如果不认真学习,就会受更多的苦,就像古人说的那样:少壮不努力,老大徒伤悲。

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今天作文课上,老师微笑着对我们说:“这节作文课,我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着,从讲台的抽屉里拿出一碟食盐,一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了,有的说:“鸡蛋怎么会浮上来呀?”也有的说:“这实验一定很有趣??”

实验开始了,老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋,同学们都目

不转睛地盯着玻璃杯看,只见鸡蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,老师拿起一把小勺,又把鸡蛋从水里捞上来,并在水中加了几勺盐,然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了,可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来:“老师,盐放得太少了,应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中,可是,鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋,自言自语地说:“也许这蛋不是新鲜的吧?”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了,后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时,紧张的老师立刻满面笑容,鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声,有的同学还拍着手激动地站了起来。

“叮铃铃??”一阵急促的下课铃声响了,但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说:“今天的实验成功了,是什么原因使鸡蛋浮起来的?请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过,请大家写下来,作为这次作文的内容。大家有兴趣吗?”“有——”同学们异口同声地回答。

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嗨!大家好,我是一瓶酸奶。在超市的柜台上,有我一大群朋友们,我们每天静静地等待着主人的出现。

幸运的是,我终于被一个叫小雨的女孩带走了。她很喜欢我,晚上做好作业就来找我,轻轻地把我头顶上的帽子掀开,咕噜咕噜地把我体内的酸奶流进了她的嘴里。这时我摸摸瘪瘪的肚子,心里又高兴又害怕,高兴的是:我成了小雨的朋友,害怕的是:只要我体内的酸奶一喝光,我就得和又臭又脏的垃圾作伴了。唉!我们瓶子的命运真可怜。可奇怪的是,小雨并没有把我送进垃圾桶,而是把我洗得干干净净放在柜里,“她会把我怎么处理呢?”我很纳闷。一天放学回家,小雨把我拿在手上,翻来覆去地看着,还不停地在我身上指指点点。“她想干啥?”我心中的疑惑越来越大。

这时,只见她拿着一把锋利剪刀向我靠近,妈呀,我吓出了一身冷汗。“别伤害我,我可是你的朋友呀!”可谁知,她并没有理会我,而是把我的上半身剪开。可是我的身子骨很硬,她的力气不够,歪歪扭扭地剪得疼死我了。“对不起!马上就好,”她不好意思地说着,难熬的时间终于过去了。紧接着她把阳台上花盆里的泥土和花移植在我的身子里,哦!我明白了,我被废物利用成了一个花瓶。第二天早上,小雨小心翼翼地捧着我,兴奋地对我说:走!去参加我班的环保创意作品评选。来到班上,同学们都围着我赞叹不已。虽然我没得奖,但我觉得很幸运,我成了小雨的朋友啦!

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那天,我正在给文叔叔留言,一只蚊子突然飞到我脸上了,我二话不说,拿起武器和装备去战斗了。一场人蚊大战即将爆发!蚊子飞到了我书架上的零花钱罐上了,我一棒打了过去,只听咣当一声罐子竟掉了下来而蚊子却悠闲地飞着,像是一位在优雅跳舞的女孩。蚊子又飞到了我的鱼缸上,我一个网球扔过去,不好,蚊子又灵活地躲开了进攻,而网球在鱼缸里溅起了水花。完了,我妈看见了又该女子单打比赛了蚊子跑南闯北,而我却累的瘫在了床上。这场人蚊大战,蚊子大获全胜!

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