我心目中的大树作文（汇总20篇）_我心目中的大树作文

我心目中的大树作文（汇总20篇）。

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六年级写景作文题目：我心目中的春天，每个人都有自己心目中的春天，而我心目中的春天是怎样的呢？大家想知道吗？。。。

春天，是一个美丽的季节。换做是以前，我的心情应该像这季节似的充满欢欣、生机勃勃。可如今，我的内心却像冬天一样寒冷，没有一丝生机，更没有一丝温暖。

故事要追溯到4天前，一次普通的考试把我拉进了黑暗的深渊，我看着那张考卷，每一个红叉都刺痛着我的心。那一天，我没有和同学谈笑，只顾着自己一个人默默地坐在座位上，强忍着泪花。一次普通考试击溃了我的信心，我心中的春天没有了。

直到放学，我的这种心情都没有好转。妈妈仿佛早已觉察到了我的不对劲儿，在吃过晚饭后，她说题目：我带你出去走走吧！我欣然接受。

外面的世界一片灰暗。绿树没了色彩，可爱的小鸟也不再鸣叫，除了汽车发出的那使人烦躁的笛声外，好像没有其他的声音。我心中的春天烟消云散了。

不知不觉中，我随妈妈来到一个小小的花园。妈妈对我说题目：来，孩子，告诉我，你在路上看到了什么？我沮丧地回答道题目：灰色的浓烟，杂乱的汽车我报出了一系列令人焦躁不安的事物。你错了，妈妈说道，世界上的一切事物都有好的一面，你不能因为一次失败就忽视了美好的色彩，更何况只是一次小小的测验。

我突然领悟到了这番话的意义，不能因为一次挫折就放弃，要像春天的小草一样，无论风吹日晒，它都挺立在那里，始终绽放着嫩绿的颜色，而这种颜色，不正是充满生机与追求的生命的色彩吗？我茅塞顿开，信心倍增，我心中的春天又回来了。

自从这次精神的洗礼后，我一天比一天乐观，成绩也比原来的好了很多。我内心你的情绪也由此改变，仿佛是一阵阵温暖的春风使大地解冻，使冰雪融化，使我的世界充满光彩！

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一、正值青春

女儿：

你好。十八岁，多么闪亮的年龄，正值激情澎湃，正值壮志凌云，你——我的掌中明珠恰好就处于这个闪光的年纪。

你光滑的脸蛋上时不时会长出几颗痘痘，你不在意；或许你认为这没什么，几天后就没了，又和以前一样光滑了。

可我不这么认为。这几颗痘痘虽然小，甚至不仔细看就发现不到，可它是你走向青春、走向成熟的标志。痘痘会消去，但你再不是以前的你了，已变成了有自己的思想、有自己的梦想、同时又不缺几分幻想的大姑娘了。青春向你召唤，你给出了行动上的回应——向青春迈进。

二、你的微笑

女儿，那天你回家，脸上冷冷的，出于对你的关心，作为父亲的我轻声地、慢慢地问了你“怎么了”，可你没有多加解释，话语如同脸色只说了一句“没事儿”。我顿时觉得你好陌生：这是我的女儿吗？她以前都是我问什么，她答什么，可如今……她以前都是笑脸迎人，可如今……

这样的疑惑致使我去学校探究个明白。问了老师，老师说：“她很好呀，没什么异常情况。”这使我更莫名其妙。放学了，我在大门口等你，与同学有说有笑的你见了我顿时不再笑了，默默地跟着我回家。

路上交谈时，你也没多说，仿佛成了我的个人演讲。你只是充当听众应和了几声。我顿时明白女儿长大了，拥有自己的天空，也拥有自己的微笑，你当然有权将你那招牌般的微笑选择性地送出。不过，孩子，不管你对谁笑，记住，我对你的爱如同你的微笑一样真诚。

三、展望未来

女儿，你有自己的理想，在你很小时，我就知道。可如今的社会压着你必须去学习，不仅学，而且要努力地学。高中生活很辛苦，我当然知道。可这个阶段是多么重要，它是你迈向大学的阶梯。你说过，上了大学也不一定会怎么样。其实，这一点我也赞同，可又无可奈何。如今的社会就这样，我不得不整天重复地做一件事——督促你学习。

你离我越来越远，嫌我唠叨，索性除了吃饭和我在一起，其余时间你就将自己关在你的小天地中，仅仅一道门就将我们父女隔开，使我想对你说的话全都锁在喉咙里。

孩子，我不奢望什么，只希望你能快快乐乐地生活。我始终相信，未来对你不会吝啬；而你要不断努力，用你的心和行动去展望未来。努力吧，我的女儿！

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崇尚英雄学楷模

争当先锋担重任

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。中国共产党成立100年来，带领着中国人民以大无畏的气概书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。时代大潮波涛汹涌，涌现出了许许多多的革命烈士、改革先锋、勋章人物。

每个人都有各自心目中的英雄。他们有的以生命赴使命，用挚爱护苍生；有的保家卫国，身先士卒；有的隐姓埋名艰苦朴素。无论是什么样的英雄，他们都是我们的榜样，是我们所崇尚的英雄。

无悔奉命于危难，国士无双成脊梁，这是我心目中的英雄。耄耋之年，冒死犯险，抗疫英雄，披甲逆行抗疫一线；科学求是，悬壶济危，老骥伏枥，坚持真理仗义诤言，他，就是钟南山。鲁迅曾经说过，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”危急时刻，挺身而出，眼中是人民的生命，心中是国家的大义。2003年的非典，他掷地有声地说：“把重症病人都送到我这里来。”17年后的新冠肺炎疫情他又挤在餐车一角，逆行挂帅出征，得出新冠肺炎人传人的结论。大道至简，大行质朴，大爱无言，大德无疆，钟南山，是我心目中的英雄。

于家为国铸重器，敏思笃行创伟业，这是我心目中的英雄。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成，他，就是于敏。历史的天空风云变幻，岁月的江河奔流浩荡，唯一不变的是，总有丹心赤子甘为国家鞠躬尽瘁，总有殷殷志士愿为民族负重前行。于敏的一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神。18岁考取北大，35岁开始研制氢弹，隐姓埋名28载，他坚持真理，不说假话，在事业上鞠躬尽瘁，在科学上唯实不唯上；他淡泊明志，宁静致远，不为物欲所惑，不会权势所屈，不会利害所移，始终保持严格的科学精神，始终坚守爱国的道德高标。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心，于敏，是我心目中的英雄。

但愿民强家国富，何妨名淡袖襟清，这是我心目中的英雄。八千里激情未减，血洒永丰，汗浇来凤，金子总发光，无论何时何地；七十年伟绩深藏，不求回报，唯愿付出，民艰恒在抱，甘倾全意全心，他就是张富清。荣誉和名利是党性的试金石。生死关头不放弃，和平年代不迷失，困难当前能泰然，享乐面前能淡然——张富清给广大党员竖起了一面镜子。他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归，多次荣立战功。1955年他转业后主动要求到湖北最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，他深藏功名，埋头工作，连儿女对他的赫赫战功都不知情。张富清用它近一个世纪的坚守和守望书写了一生的宁静淡泊，一世的高风亮节。六十年隐匿功名，大爱无声，大道无形，英雄每染星旗色；一辈子忠诚党国驱倭流血，驱贫流汗，德范频添华表辉，张富清，是我心目中的英雄。

艰难方显勇毅，磨砺使得玉成。中华民族绵延了几千年历经重重磨难后仍屹立并璀璨于世界民族之林，是中华儿女用自己的勤劳和智慧缔造的奇迹，更是一代代的英雄用尽了自己的毕生精力和心血换来的。学习英雄、捍卫英雄、崇尚英雄，是我们青年一代的责任；不负时代、不负韶华、不负期望，是我们青年一代的担当。青年朋友们，让我们携起手来，共同学习英雄，争当先锋！

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网络是知识的海洋，学习的课堂，想了解社会最大的空间。网络的知识面非常广泛，内容十分丰富，有许多值得我们学习和借鉴的好文章。只要你虚心好学，就会从这里学到很多有用的东西。

这里知识面也非常广泛，历史，军事，经济，艺术，科学，保健，等等，等等，应有尽有。真是百科全书，包罗万象。是展现博大精深的中国文化和丰富多彩世界文化浩瀚的海洋。它让你取之不尽，用之不完。你一旦走进了这块天地，就会使你眼界大开，心胸廓郎。好像一只蜜蜂飞进了美丽的大花园，只要你勤劳，不浮躁，不眼花缭乱，你就会吮吸到花儿的精华，会酿造出蜜的甘甜。

由于网络是个广阔的天地，社会景观通过文字加工的再现，一个比较自由的空间。它的形状就会千姿百态，也会产生形形色色。你不但会在这里欣赏到鲜花和精华，高峰与浩瀚，也会在这里遇到沼泽和泥潭，也可能会看到污垢和肮脏。当这些毒草和垃圾争夺了你的眼球，干扰了你的视线的时候，请你千万不要大呼小叫，以为太阳被盗，末日即将来临了一样。历史的长河我们的社会刚走到一小段，反面的教材会使我们领略到大千世界的另一面。好激励我们在前进中探索，在改造中进取，在更新中完善。请记住，先进总是会从落后里面脱胎出来，胜利也会从失败中走出。

吸收营养，排泄垃圾，这叫良性循环。说明我们的循环系统没有故障，会茁壮的成长。要是光吃营养，不排泄垃圾，请注意，你的循环系统来病了，得的一定是肠埂堵，赶快治疗，严重的就得动手术。吸收的营养越精良，排放的垃圾也越高级，它也要与时俱进。对于现在的犯罪与以前不一样，人们应该从这方面去理解，你就不会大惊小怪的感到茫然和不知所措，也不会把社会看的一团漆黑和黯然失色了。

网络还告诫我们，接触它要有个度。它最反感有人对他进行无休止的使用观赏和玩耍。它说：“我是高科技，有种特殊的功能人接触时间长了会产生辐射。不但对人的健康有害，还会影响正常的生活秩序。你要是没有个度，留恋浪漫不顾疲倦，像阿斗一样乐不思蜀。对黄色和不健康的东西又没有遏制的能力，造成一切不良的后果和罪名都得让网络来承担。我真比窦娥还冤那。”

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春，是一年四季中最美的季节，同时也是万物复苏的季节。在每个人的心中，春天都是锦绣的。我心目中的春，也是一样。

我心目中春天的大街，到处春意盎然。大街上，汽车开得飞快；公园里，儿童玩得开心；菜市场里，小商贩叫卖的热火朝天。更由于，一年之计在于春，仿佛各家各户都在为这一年做打算，男人奔波于城市之间，女人忙走与城里城外，白叟行走于菜市场，学生穿梭于文具品商店。唉，我心目中忙碌的春。

我心目中春天的景色，到处洋溢着花香，走在小区的院子里，到处盛开着鲜花，最引人爱确当属那棵棵桃树，多多桃花了。桃花拥有他那唯一无二的粉色和青白色，粉色仿佛就是桃花的代名词，有粉色老是让人联想到桃花。但，更惹人注目的是那青白色的花。那青白色的花啊，芳香中透着一种青涩，这青涩似乎刚刚毕业的大学生，即稳重又高雅。

啊，我心目中锦绣的春。

我想你目中春天的校园，处处布满着新学期的喜悦和对新一学期的期待，看，球场上由运动员矫健的步伐，教室里有同学们朗朗的读书声，微机室里布满着高科技的魅力，音乐室里披发发着悦耳的旋律。上学期提高的同学似乎要迎接新的挑战，同样，失败的同学也为能使自己提高而更加努力。嗯，这就是我心目中春天的校园。

对于所有人来说，每一个春天就是一个开始，同时，也是一个新的出发点，我们要掌握好这最美妙的春天，相信，你心目中的春就会实现了！

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小学作文频道小编[橙家菇凉]今天给大家整理了《我心目中的鲁迅》的优秀作文，这篇我心目中的鲁迅共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇我心目中的鲁迅很值得大家参考和学习。

眉毛像粘了墨似的隶体"一"字，使整个人看起来果断有力，身体消瘦，却非常同情那些为生活所迫的穷人，他就是一一鲁迅。

鲁迅一生一笔做武器。在我的心中，他是个勇敢，是一个为国家着想之人。他不顾自己的安危，一直都在那与黑暗坚决斗争，从没有见到过他因困难而有一丝一毫的放弃。可能在他的心目中，只有坚强，而没有放弃吧！是这个信念一直支撑着他吧，才使得他那比山还高比海还深的精神都不曾倒下。

面对所有的困难与挫折，他总是以微笑而过，她有着革命乐观主义的精神与思想，在人们心中它是公民的代表，因为他给人们送去了希望。他会一直留在人们的心中，刻在人们的脑海里；他的精神与品质也将一直延续下来，与山川共存，与日月同辉，并且永垂不巧。

这样一个完美的，他却很同情那些因生活所迫的穷人，他可以“横眉冷对千夫指”，但同时他也“俯首甘为孺子牛”。他忧国忧民，自己非常的节约，但给予穷人却非常的慷慨大方。

就是这样的一个人，却用有限的生命，创造出了无限的价值，他是中国伟大的文学家，他值得每一个人去学习它的品质，去发扬他的精神。

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有一次看书，看到了这样一个精彩而感人的故事：故事发生在某公司。有一天，该公司的几位员工陪着他们的客户在美丽的漓江游船。正当他们欢声笑语、兴致盎然时，偏偏天公不做美，冷不丁地下了一场雨。眼看就要大扫兴致，这时令人惊叹、令人感动的场面出现了：该公司的几位员工不约而同地脱下自己的上衣，用手撑开，围成人伞，将他们的客户保护好，使他们免受风吹雨淋。这场面不但令客户惊讶、感谢，也令在场的每一位游客赞叹不已。这是多么好的精神面貌、多么好的企业文化的外在展现呀！我当时看到这里时，尽管没身在其地，却也仿佛就像是身临其境，拍书惊奇，感叹不已。过后，我还特意查找了一下该公司的资料，市面上不少产品都是他们生产的，该公司在国内的同行业中处于一路领先的地位。不必有语言的指令，而又能不约而同，这是思想上的共鸣和行动上的默契，这是多好的企业文化呀，这也是我心目中的泽京地产。

清晰的企业方向

没有谁愿意在一个没有发展目标的企业中工作，因为没有前景的未来相当于没有方向的征途。一个企业中，会因工作需要分为若干个工作团队，但工作团队的目标一定依据的是公司的发展方面而设定的。

企业为了自己存在的目的和所要达到的任务，都会制定相应的目标，从总体上体现企业经营发展战略，确定企业的使命与宗旨，激发员工动力，集中意志向目标前进。领导团队带领员工发挥主观能动性

企业就是一个在斜坡上前进的球，面对激烈的市场竞争，面对客户，应该时刻保持旺盛的精力，保持前进的决心，保持一种愈战愈勇的恒心，根据企业预定的目标，运用科学的方法，实现目标。

我还看到一本书里讲了这样一个小故事，关于员工买手套的故事： 总经理让小王给买一双手套，他当时没有问买什么样的什么款式什么价位的手套，小王来到市场看到有三种款式的手套，第一种是黑色的，第二种是棕色的，第三种是红色的。于是他认为总经理应该喜欢黑色的，黑色的又有三种类型，一种是带扣的，一种是带拉链的，一种是松紧的，他想总经理日理万机，工作繁忙应该选择带松紧的，于是选择了带松紧的，带松紧的在价格上又分三种，一种是50元的，一种是100元的，一种是1000元的，这里小王给总经理回复了一下，说在市场上有一种黑色带松紧带的手套非常适合，但价格方面有50、100和1000元的三种，不知选择哪一种，总经理说选择一百元的就行了，于是，小王买了这种形式的手套。此工作任务完成了，正是小王发挥了个人的主观能动性，才能出色圆满的完成任务。

一个企业在总经理（领导团队）的领导下，除了总经理（领导团队）的决策以外，就是员工的主观能动性的发挥。

我想作为公司的一名员工，应该为自己公司的理想而努力，有这样一句名言：神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。“没有一个人是完美的人，没有一个团队是完美的团队，没有一个企业是完美的企业，也没有一个企业是不可战胜的。”对于每一个公司的员来说，我们更应该认清自己的资源，可利用的资源，发挥每个人的能力淋漓尽致，通道畅通无阻，那么我们的企业就能胜于竞争对手之前，我们的成本、我们的人才，我们的物流，我们的所有资源奔驰在竞争对手之前，那么我们的企业就是优秀的企业，我们的人才就是优秀的人才。

我理想的xx公司，希望全体员工，能充分发挥个人的主观能动性，为公司的目标而努力。

有效的计划管理

古人云：凡事预则立，不预则废，可见计划的重要性。有效的计划管理能让企业合理分配资源、顺利达成目标，在崇尚科学管理的现代企业里更应重视对计划的管理，特别是在房地产企业里，由于投资规模大、周期长、对各专业协同作业要求高等行业特点，应更强调计划的重要性。尤其是作为发展中的中小型企业在计划管理方面更应该加强认识：

一是重视计划管理的必要性。由于房地产开发环节受外部产业政策、金融政策、土地政策甚至自然的、气候的因素影响较大，使很多企业普遍产生“计划无用”、“计划赶不上变化”的思想观念。然而，房地产开发环境的多变性和不确定性恰恰反映出计划的重要性，没有计划何谈变化？没有计划前提下的变化将无一例外的陷入自由主义的陷阱，结果可想而知：项目进度延期、成本严重超支、质量问题层出不穷，最终会导致客户投诉率居高不下，经营业绩和品牌形象会严重受损。

二是建立完善的计划管理体系。首先，要明确计划是什么，分清经营计划、工作计划、开发计划、进度计划、工程计划等等，避免不同类别的计划重叠和混淆；其次，通过专业的计划管理部门统筹公司的计划，进行组织保障，强化计划管理部门对开发环节具体业务的了解，承担有关计划的编制、统筹和协调等职责，避免只为计划的收集、汇总和考核未按计划考核评分的部门，否则计划管理效果不佳；最后，完善计划管理相应的制度、流程、操作指引和工作标准支撑，具体标准为：计划制定合理性是否强、计划变更随意性大否、变更频繁、计划的严肃性和权威性等等。

对于房地产开发企业而言，项目开发计划是公司经营计划编制的基础和依据；公司经营计划是多个项目开发计划映射在某特定时间段内的具体落实和体现；经营计划的内容大于项目开发计划，还包含组织发展、人才梯队建设、品牌管理、行政计划等与项目开发计划没有直接关系的工作内容。通过计划的编制、计划的执行、反馈和考核实施等一系列管理“组合拳”，一定能开创出更大的发展空间，能建立起科学、合理、适用的计划管理系统，使企业走上发展的快车道。

核心的企业文化

面对残酷的市场竞争，企业缺少的往往不是产品，不是技术，也不是人力资源，真正缺少的是一种文化、一种凝聚力和一种团队精神。就企业文化而言，它所承载的内容很多，我不能笼而统之地谈论，我理想中的泽京地产要有别于其他组织，才能做到特立独行，真正体现出自身的核心价值，比如：

一是“雁子”精神：团结、合作、毅力是雁阵给人类社会提供的启示。对每个团队来讲，这一精神不可或缺。同事间的相互团结，会让大家心往一处想、劲往一处使的态势。

二是“钻子”本色：公司绝大多数员工，或多或少地从事着某一技术工作，其间的区别仅在于领域和深度各不相同。所以掌握某种技能是从业的基础，学业务、钻技术是每个人的立足资本。

三是“老牛”性格：老实、本分、勤劳是“老牛”犁地折射出的性格特质。不论是做人、做事，还是术业，这一特质值得我们每一位员工效仿。做任何事情，都需要脚踏实地、一步一个脚印，来不得半点浮夸、一丝虚假，也没有任何捷径可走。尤其像房地产开发这一视安全重于泰山的行业，更应这样。

任何文化，要让团队广泛接受仅靠说教远远不够，而更多地要倚仗规则和载体，同时，还须让团队里的每个成员都能体会到融入其中而带来的好处。

所以在文化建设方面，要建立高效团队，需要通过重新修缮各种规则，做到既有针对性又有较强可操作性，必须进行充分的调研，并在此基础上对自制的规则进行动态管理，使其既有相对的延续性又有较强的时效性，进而达到对全员纠偏、约束的目的，最终使我们的文化起到应有的作用。

最后，文化建设中必须建立监督激励机制，对每位管理者、员工进行对全方位考核，让规则得以彻底执行。对人的激励，不是靠外在的推动，拿奖金去刺激，主要是靠内在的牵引，内在的牵引力比外在的推动力要强大得多。

当一种价值观被企业的员工认同以后，就会成为一种粘合剂，来激励员工奋发向上，从各方面把企业的成员凝聚和团结起来。通过企业文化的塑造，使员工从内心深处产生为企业拼搏的献身精神。

有效沟通、授权、成本风险控制

人与人之间，部门与部门之间，企业上下级之间，以及其他各个方面之间，特别需要彼此进行沟通，互相理解，互通信息，如果沟通的渠道长期堵塞，信息不交流，感情不融洽，关系不协调，就会影响工作，甚至使企业每况愈下，要管理好现代企业.就要不断加强企业内部的互通信息、传递资料、交流感情，员工清楚知道公司的方针、政策和所处的形势，建立起一套成熟完善的沟通系统。

管理者应该根据项目或工作重要性的分类，对不同重要性的项目或工作采用不同的有效的授权方式。同时授权者也应该不断学习，根据自己的下属接受能力，选择不同的授权方式，提高工作效率和培养梯队。无论授权到何种程度，有一种东西是无法下放的，那就是责任。

任何企业都重视控制成本，光靠勤俭节约还不够，因为勤俭节约控制的成本只能是小部分，真正要大规模地控制成本，就必须在战略的导向上进行流程的优化和组织的优化。

一直以来，我理想有这样一个企业,可以给大家打造一个可持续发展的平台，一个实现自我价值的港湾，一个展示才华的舞台，一个畅所欲言的空间，一个放飞梦想的世界，你的心有多大，世界就有多大，这就是我心目中的xx地产，祝您青春长在！

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到了除夕，一家人坐在一起吃饺子，这代表着一家人团团圆圆。门上贴着对联和门神，房间的门上贴了各式各样的“福”字。店铺也全关了门。到了晚上八点，全家守在电视机旁看春节联欢晚会。一直等到十二点，钟声响起家家户户放弃了鞭炮，迎接新的一年。这一夜，出了很小的孩子，没人睡觉，都要守岁。

正月初一，我们要早早起来，穿上新衣服给长辈拜年。过春节孩子最开心，因为可以收到很多压岁钱。到中午时，一家人团圆吃一顿团圆饭。到了晚上，家家户户有放起了鞭炮。然后我们一一到亲戚朋友家给他们拜年。

正月十五元宵节，我们要看花灯，街上人山人海，各式各样的花灯由各个单位制作的：有“福”字灯，春灯，老虎灯……有红色，黄色，还有蓝色……在路旁还有漂亮的火树银花，看的人眼花缭乱。过了一会儿，开始放花炮，天空中的花炮犹如天女散花一样，有圆形的，有五角星形的，还有椭圆形的……美丽极了。元宵节我们还要吃汤圆，这真是快乐的一天啊!

正月十五就是春节的闭幕式，元宵节一过一切又恢复了往常的平静，孩子上学，大人上班，农民干活，各做个的事。

春节，真是我心中的最爱啊!

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奶奶这个名词对我来说是遥不可及的，从没受过奶奶疼爱的我，不知奶奶是什么含义。

从小我就觉得妈妈不招奶奶待见，所以我呢也自然而然的不受喜爱。奶奶和妈妈经常吵架，我也不知道什么原因，以至于后来分家的时候什么都没分到，我记忆中的奶奶从不是慈祥的，而是充满心机的。

记得有一次，哥哥偷吃了奶奶买的饼干，我看见了。奶奶知道饼干少了后问我是谁偷的，我没说，奶奶就用饼干诱惑我，我那时候还小，经不住饼干的诱惑，就说了，说了之后奶奶就又和妈妈吵架了。这件事从小就在我心里留下了阴影。后来分家了，就很少跟奶奶接触，渐渐的忘了我还是有奶奶的，直到奶奶去世了我也没为奶奶流下眼泪。

我选自.满分作文 心目中的奶奶是另外一个奶奶，她笑容可掬，心地善良，我家一有忙事就来帮忙，虽然在生病，但还是拖着病体帮忙干活，还经常跟我说说笑笑，时常鼓励我，教我很多道理鼓。比起亲奶奶，我更尊敬这位奶奶，只是她去世了我没能去看最后一眼，这很遗憾。

现在想起以前的事，还是会觉得她还活着，是啊，她还活着，她活在我的心里。

姓名：杨尕米乃，邮箱

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我心目中的好老师就是教我们的王老师

王老师大约三十五岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。王老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。她笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。

王老师的课谁都喜欢听，因为她讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢她的一个原因。记得三年级时，王老师是班主任，教我们数学和语文。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，王老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，王老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。

俗话说得好：“严师出高徒”。王老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到王老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，王老师来发订正的本子，发到最后，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来!”。王老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了王老师苦口婆心地教育。

王老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，她都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。王老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常王老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，王老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。

这就是我最喜爱的老师：王老师。她幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱!

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上中学时就开始接触鲁迅先生的小说和散文，但至今我都认为，鲁迅的作品被编进语文教材是一场灾难，在支离破碎的讲解中，我对这个传说中的一代文豪产生了怀疑，没有感动也没有震撼。事实上，在多年语文课堂的教化之下，学生很难再保存几根敏感的文学神经。老师用分析学生作文的方法解读先生的作品，最终把那些写得无比深刻的作品简化成了笔法比较成熟的学生作文。及至到了大学，每个中文系的学生都明白，鲁迅这个作家是无论如何也绕不过去的，阅读鲁迅作品，这是本科阶段中文系学生开在课外的必修课，这个专业毕业了，对鲁迅知之不多是很丢人的。读研一来，“重读经典”课上又重点分析了先生的三篇小说，读研，说是深造，但说的确切点，是在补课，补本科时落下的课。

对于鲁迅，人们从来都不吝惜“最”这个夸张的字眼，他拥有现代中国最深刻的心灵，最敏锐的思想，最坚强的斗志和最独立的精神，我认为，鲁迅的价值，绝不仅在文学史和思想史上，他还填补了中国历史上的一项空白，他用自己的人格和艺术浓墨重彩地塑造起一尊凡俗之神。

世纪之交时，似乎为了继续向世人证明他脑后的反骨生得有多漂亮，王朔炮制了一篇《我看鲁迅》，此文取得了预期的轰动效应，有人表示了反感，也有很多人表示支持和理解，认为此文是对多年来神化鲁迅不良倾向的一次反拨，此观点一出笼，立刻应者云集，他们显然为王朔的荒唐文章找到一个堂皇的理论支撑，长期在鲁迅阴影下的学人好象大大出了一口恶气，大有说出“心里话”的痛快和欢畅。但神化鲁迅，一直到今天，我都认为这是鲁迅研究学者做的最成功也最有价值的一件工作。中国恰恰需要这样一尊神。

中国历来都是一个不缺神灵的国度。各种各样的神灵都在这个国度里找到了自己虔诚的信徒，人们在吃饭的灶台上都供了一座神。迷信和崇拜是中国民众精神生活的重要部分，民间传奇里，死去的恋人多半会化作神仙，这里面寄托着大家对神灵世界的向往和迷恋。这些神灵，是最虚幻的真实，拥有实在的权力和至上的威严。中国人是畏惧神灵的，私下里说了“大不敬”的话，要忐忑上半天，深怕众神显灵，自己遭到报应。长期以来，中国人缺乏有质量的精神生活，缺乏一种“高尚”的敬畏。我们对神灵的膜拜和景仰，更多的是出于一种惘惘的恐惧，怕天不下雨，怕闹水灾，怕贫困。

鲁迅作为神，是独一无二的。

他是现实之神，不象寺庙里的神一样虚无飘渺。

他是脚踏实地的神。他吃饭也睡觉，不是漂浮于蓝天白云里不食人间烟火的神仙。

我们需要这样一尊神，他不是借助政治力量、伦理情感和世俗幻想登上神祉的，他不可能给信民带来丰收或富足的希望，他手里紧攥的只有两样东西，那就是艺术和人格。我时常在想，漫长的中国的历史中，有没有哪个人是凭这两样东西的完美融合成为神的？没有。中国神的身上，大多寄托着人们对好日子的美好理想，期望在虚幻的膜拜中收获实利。鲁迅作为神，显然不具有让五谷丰登四季平安的魔力，但他终于成为神了，我一直认为这是一个让人欣慰的奇迹。

我对鲁迅先生始终存有几分畏惧之心，我称之为“高尚”的畏惧。今天，我越来越感受到政治的力量正在削弱，在私人场合里，我听到过很多关于领袖人物的褒贬，网络上类似的调侃更不鲜见，如今，在私底下，中国人是敢说话的。但是我发现，很少有人搬弄鲁迅的是非。还有一个看似奇怪的现象，无论是学府里的文人一脸严肃地为文学大师排座次，还是网络上嬉皮笑脸的网民关于文化偶像的评选，第一名总是毫无悬念的留给鲁迅，其它人要竞争的不过是第二的位置。鲁迅早已获得了广泛的民意认同，不限地域时空。对鲁迅的敬畏已成为一种集体无意识，而我们是多么需要这样一种敬畏。中国人总是受到批评，没有信仰没有追求，活得无根无柢，但毕竟，还有让我们敬畏的东西！今天的中国需要这种高尚的敬畏，这是人们天性中对崇高、正直品质的亲近和肯定。

鲁迅是一个话题，一个让人必须严肃起来的话题。徐志摩和几个才女的风月故事可以被电视工作者拿来做上一顿言情大餐，其实鲁迅先生和许广平以及朱安的婚恋故事同样有蕴藏着不少戏剧因子，但再大胆妄为的编剧也不敢触及这个题材，先生的冷硬表情镌刻在国人心中，无法想象鲁迅先生柔情万种的模样。鲁迅先生的家庭生活始终局限在严谨的史料考证中，没人敢附会出一桩风流公案。鲁迅是公众的，他不是一个血肉丰满的世俗形象，却是一个钢筋铁骨的战斗的男人。

总有一些人在嘲笑，说吃鲁迅饭的人太多了，关于鲁迅的研究专著已汗牛充栋，但我们必须要承认一个事实，在相当时期内，我们的鲁迅的研究是背离文学轨道的，是政治化的。说不尽也走不近的鲁迅。等到鲁迅研究真的开始接近本质时，开始顾及到文学的精神属性时，很多人又觉得这个不时髦了，很不屑，研究鲁迅不如研究当代作品时尚也容易成名，于是鲁迅研究很尴尬，我就没有勇气来涉足鲁迅研究这个领域，因为我思想的浅薄和毅力的不足，也因为我对能有所发现和提出创见信心不足。但我知道一点，鲁迅研究还远远不够，需要人们拨开迷雾撇去泡沫，去深入挖掘属于中国知识分子最珍贵的精神资源。

鲁迅首先是一个人，其次才是一个文学家。正因为他是一个彻底的人，一个纯粹的知识分子，他成为了神。

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弯弯的月牙眉，两颗黑宝石似的炯炯有神的眼睛，闪烁着聪明的毫光，红框眼镜下是略扁的鼻梁，一张可爱小巧的樱桃小嘴，英姿飒爽的短发。

没错！她就是那个“家长眼中的别人家的孩子”，老师口中的那个榜样----阳同学。她是我们班的一班之长，也是老师钦点的我的师傅，同时，也是我心回中的偶像。

时光飞逝，开学一个月的时侯，全校进行了第一次月考，考数学的时候，标题问题有点难！考试铃声一响，我们就全情投入战斗，开始奋笔疾书。前面的标题问题还好，可是到了后面几题，我们一个个绞尽脑汁，百思不得其解。往偶像的方向望一眼，她仍在奋笔疾书，面不改色。忽然，她两眼放光，嘴角上扬，解出来了！而我仍在冥思苦想，最后只好向标题问题投降。考完后，她用甩头发，无比自信：“挺简朴的，对吧！”什公？不愧是学神啊！果然，成绩出来后，年级第二。

第二次月考相继而至，她仍是一如既往的白信。最后竟是年级第一！节节高升的节奏啊！与我对比，唉！没有对比，就没有伤害。

本认为，她只是学习中的佼佼者，没想到仍是朗读方面的精英，我只想到两个字“才女”

那次在学校朗诵社，我听到了“才女”的朗诵：“当我的紫葡萄偎依在别人的情坏。”阳同学蜜意的朗诵仿佛把我们带入了作者的内心世界，使我们的心情也开站沉重起来，真不愧为“学神”啊！对作品的情感掌握如斯精准。

当然啦！学神之所以可以成为学神，肯定是离不开她平时的努力和付出的。既然我命运运限如斯的好，拜学神为师，我可不能光是美慕啊，应该学习她的长处，改正自己的缺点，向她看齐，是不是？

我的偶像，我要和你一起成长，一起提高！

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⬘ 我心目中的大树作文 ⬘

是谁在学校里教了我们这么多年?是您陈老师!是谁在学校无微不至地照顾我们?是您陈老师!是谁在有困难的时候帮助我们排忧解难?是您陈老师!

Who has taught us in school for so many years? It is you Teacher Chen! Who cares for us in school? It is you Teacher Chen! Who helps us to solve problems when there is difficulties? It is Teacher Chen!

陈老师，您这六年来，含辛茹苦地培养了我们，对于我们来说，您就是我们的第二个母亲，您每天教我们学习，我们学得好您就开心，学不好您就为我们操心，帮我们复习。所以您就是我的第二个母亲。您如园丁，我们就是花园中的小花小草，是您在培养我们，把我们培养成苍天大树。您如一盏指路的明灯，照亮我们永往直前的道路，您如清茗，滋润我们饥渴的灵魂。您虽然对我们很严厉，但我知道您这样子都是对我们好，您这样就是”恨铁不成钢“的表现。谢谢您，陈老师!是您全心全意的教了我们六年!谢谢您，陈老师!是您教会了我们这么多，让我学会这么多的道理，谢谢您，陈老师!您永远是我尊敬的好老师，好妈妈!

Teacher Chen, in the past six years, it has trained us hardly. For us, you are our second mother. You teach us every day to learn. If we learn well, Help us review.So you are my second mother.You are like a gardener, and we are the small flowers and grass in the garden. You are cultivating us and cultivating us into a big tree.You are like a bright lamp to illuminate our way forward forever. You are like Qingyu, nourishing our hungry soul.Although you are severe to us, I know that you are all good to us, and you just hate iron and steel.Thank you, Teacher Chen! It was you who taught us all six years! Thank you, Teacher Chen! You taught us so much, let me learn so many truths, thank you, Mr. Chen! You will always be what I respect.Good teacher, good mother!

我永远爱您，我心目中的好老师!

I will always love you, a good teacher in my mind!

6、 关于教师/感谢老师的作文：我心目中的好老师 （写人作文）

6. About teachers/thanks to teachers for composition: The good teacher in my mind (writing composition)

我心目中的好老师是谁？是他，还是她？对，当然是她！
会心一笑
眨眼间，上了初四来了一个新的语文老师。这很出乎我的意料。她对我们更多的像是个姐姐。她很喜欢笑，笑的时候便会用书挡着脸，这是给我印象最深的了。她微微翘起的嘴角像弯完的月牙荡在天心，她的笑像初升红日的光芒透过一切，照在我的心上，柔柔如绢纱；她的笑像春风春雨，滋润心中的麦苗，薄薄如蝉翼；她的笑如仙露琼浆，总能抚慰你的心伤。她的笑，像一座虹桥架在两心之间。
彻骨之寒
期中考试的语文成绩血淋淋的，那一节的语文课，我没敢抬起头，我不敢想象当我看到失望的眼神时我会怎样。那节课听得很累，后背像有什么东西压着，我真蠢，让老师的心血付诸东流。我的心麻木了，没有难过，不曾悲伤，风知道它要去的方向。有些迷茫，有点怅惘，云知道何时结束流浪。那夜，我想了好久，每当闭上眼，她的笑就会出现，我看见了阳光，让我有了新的力量。那晚，我许下承诺。
爱的风帆
她也是我人生的领航者，她告诉我们，要像竹子一样“未出土知便有节，及凌云处尚虚心”；她告诉我们要像伟大领袖毛主席一样常勉励自己“贵有恒，何需三更起五更眠。最无益，只怕一日曝，十日寒”；她告诉我们，要有“有志者事竟成，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的意志和气概。她告诉我们求学要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋刻苦，才会有“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功彼岸。
其实，还有很多很多，只是泪水已淹没了墨迹，我只能默默藏在心底，慢慢回忆，回忆那个人，我心目中的好老师！

Who is the good teacher in my mind? Is it him or her? Yes, of course it is her!
Smile with a heart
In the blink of an eye, a new Chinese teacher was in the fourth day. This is out of my expectation. She looks more like a sister to us. She likes to laugh very much, and she will block her face with a book when she laughs. This is the most impressed by me. The corners of her mouth slightly raised like the crescent crescent of the sky, her smile was like the light of the beginning of the red sun, shining on my heart, soft as silk gauze; her smile was like spring breeze and spring rain, moisturizing, moisturizing The wheat seedlings in her heart are as thin as a cicada wings; her smile is like a fairy -dew, and it can always soothe your heart injuries. Her smile, like a Hongqiao stand between the two hearts.
Cold Bone
The language scores of the mid -term exam are bloody. In the Chinese class, I didn't dare to look up. I dare not imagine what I would like when I saw the disappointed look. The lesson was very tired, and the back seemed to have something to do with it. I was so stupid that the teacher's effort was made to Dongliu. My heart was numb, no sad, never sad, the wind knew the direction it was going. A little confused, a little bit embarrassed, Yun knew when the wandering ended. That night, I thought about it for a long time. Whenever she closed her eyes, her smile would appear. I saw the sun and gave me new power. That night, I made a promise.
Love sails
She is also the leader of my life. She tells us that she should be like a bamboo "there is a festival without unearthed, and Ling Yun is still humbly"; she tells us that we must encourage herself as "what is expensive, why do you need to be expensive? Three more than five more sleep. The most useless, I'm afraid of exposure a day, the cold of the ten -day "; she told us that there must be" those who have aspirations, and the end of the two two Qinguan is the end of the Chu. , Three Thousands of Vietnamese can swallow Wu ". She told us that there must be a hard work and hard work of "the belt is gradually wider and never regrets, and the diligence of Yiyi" is hard -working. Essence
In fact, there are many and many, but the tears have flooded ink. I can only hide in my heart silently, remembering slowly, remembering that person, my good teacher in my mind!

拓展阅读

说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。

1、心目：心目读音为xīn mù，是指1.指内心或视觉方面的感受：犹在～。以娱～。...心目怎么造句，用心目造句»

2、教师：教师读音为jiào shī，是指教员：人民教师。教师 jiào shī词语意思：教员：人民教师。(1) [teacher]∶担任教学工作的人员(2) [master]∶传授戏曲技艺或武术的人武术教师分词解释：人民教师：我国称学校中从事教学、培养学生的专门人员。教员：担任教学工作的人员：中学教员。● 教 jiào ㄐㄧㄠˋ◎ 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。◎ 使，令：风能教船走。◎ 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。◎ 姓。● 教 jiāo ㄐㄧㄠˉ◎ 传授：教课。你教给我做。● 师（師） shī ㄕˉ◎ 教人的人：老师。导师。师傅。师生。师徒。师德。良师益友。好（hào ）为人师。◎ 擅长某种技术的人：工程师。医师。技师。◎ 效法：师法古人。◎ 榜样：师范。◎ 指由师徒或师生关系产生的：师母。师兄。师弟。师妹。◎ 对和尚或道士的尊称：法师。禅师。◎ 军队：会师。出师。◎ 军队的编制单位，团或旅的上一级：师长。师座。◎ 一国的首都：京师。◎ 姓。...教师怎么造句，用教师造句»