[作品悦读]《老人与海》读书心得作文800字(篇四)。
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是小编精心为您整理的“[作品悦读]《老人与海》读书心得作文800字(篇四)”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
把握现在，向死而生——《老人与海》读后感800字：
一开始我认为《老人与海》讲述的就是一个悲剧故事。
书中的圣第亚哥爷爷花了两天两夜的时间捕到了一只一千五百磅重的大鱼，但在返航的过程中，他遇到了大量鲨鱼，这些鲨鱼将那只大鱼吃得精光，圣第亚爷爷最终只将一副大骨架带了回去。刚读完这本书的时候，我并没有任何深刻的感受，只是觉得书中的圣第亚爷爷十分悲惨，白白忙活了一场。但是如果《老人与海》想要表达的仅仅这么简单的话，那它就不会被誉为“世界文学宝库中一颗璀璨的文珠”甚至获得诺贝尔奖。带着这种疑惑，我开始细细地品味这本书所想要表达的内容。终于，我明白了，《老人与海》想极力突出的其实就是老人捕鱼和勇斗鲨鱼的过程，并不在于老人最终是否能够将那只大鱼成功带回家，其目的就是为了突出老人坚强勇敢，乐观善良等一系列的优秀精神品质。
此时，我被书中的圣第亚哥爷爷所深深地折服，对他感到由衷的敬佩。但与此同时，我又感到一点儿汗颜。在平时的学习生活中，我会遇到一些大大小小的困难和挫折，但我总是知难而退，轻而易举地被挫折打倒。
就像一次我做数学作业，其中有一道特别难的题目，我认真思考了很长一段时间，结果仍然是毫无头绪，我不耐烦了，就随手写了一个明知是错误的答案，等着老师明天评讲作业的时候分析这道题目。现在，我明白了：我不知道经过努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是这样，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎会丰富多彩、我们怎能享受成功的喜悦呢？无论在人生的什么阶段，什么年龄开始努力都不算晚，让大好的人生年华白白浪费，岂不可惜！人们可能在走向成功的道路上停滞不前，但是每一个人都在一刻不停地走向一个终点——死亡。死亡是每一个人不可避免的归宿，它是自然界不可违背的规律，走向死亡的过程是不可逆的，不管你是否愿意，你始终在这条路上不停地前进。生命并不是长河，它是非常短的，这更需要我们好好去珍惜它，好好把握现在。
所以，如果不努力，我们能干什么呢？经过努力，如果成功了，我们就实现了自己的人生价值，感受到自己存在的意义，让生命之花热烈绽放；即使失败了，但由于我们付出了自己最大的努力，我们也无怨无悔，能够对得起自己这一生，同时也能够使生命变得更加饱满丰盈。
把握现在，向死而生。
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[作品悦读]《安妮日记》读书心得作文800字其五
作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在写作文时没有逻辑性，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的作文给我们参考呢？以下是小编收集整理的“[作品悦读]《安妮日记》读书心得作文800字其五”，仅供您在工作和学习中参考。
德国小女孩安妮.弗兰克以日记的形式无比个性地存在于那个时代和以后，实现了她生前说过的“我要活下去，在我死后也继续活着”。
安妮这个小女孩以其稚嫩和早熟的笔触写成的《安妮日记》，其影响力是她所无法估量的。
《安妮日记》在美国几乎家喻户晓，前总统罗斯福夫人在美国发行版的序言中曾写到：“在我阅读过的书籍中，这是其中对战争影响的描述最为现实和聪慧的记载之一。”希拉里.克林顿也提到，安妮日记“唤醒我们不再做出愚蠢的歧视行为。”美国时代杂志也曾将安妮.弗兰克评为“世界上最具有影响力的100名人物”之一。
透过安妮.弗兰克的日记，我们看到了一个善良、坚忍、聪慧、敏感而早慧的女孩。即使在那样恐惧、饥饿、暗无天日的非人生活中，她依然熠熠闪光。她善于反思，敢于探寻爱情，对美好的明天满怀向往。安妮.弗兰克早已变成了犹太人民族浩劫的神圣象征。
然而，《安妮.弗兰克》带给我的强大震撼和影响却不是这些，而是犹太民族对书籍的钟爱。
透过《安妮.弗兰克》，我更加确信犹太民族是一个伟大的民族。藏匿于暗无天日的“后屋”中的八个犹太人成为整个犹太民族的缩影。尽管她们每天与恐惧、饥饿、争吵为伍，但热爱书籍，每天读书是每个人的必修课。任何的危险都抵不过她们的学习精神。哪怕下一刻就是逮捕和死亡，她们依然传阅着书籍，学习着各种知识和技能。为了有一个属于自己的读书时间和写作空间，她们不惜争吵。不管物质多么匮乏，她们的精神一直富有。
透过《安妮.弗兰克》，我也看到了犹太人民族的团结和善良。她们为了每一个今天和明天活着，经历并祝贺每一人的生日和节日。尽管拥挤的八个人会各看不过眼，但他们依然把最好的祝福和礼物送给彼此。她们活在每一个恐惧与希望中。
安妮.弗兰克是炽热而大胆的。她敢于坚定地做自我，勇敢、乐观。她大胆向彼得靠近，并体验和反思爱情。
令人惋惜的是，《安妮.弗兰克》中着力描述的后屋中的八个人，除了安妮的父亲，都在即将解放的前夜死去---尽管带着希望。
安妮.弗兰克以自己独特的存在，沉痛地告诉我们“战争对人类的戕害”，它告诫后人时刻珍惜并捍卫我们今天的和平幸福生活。
其实，正如安妮.弗兰克所预言的那样“我要活下去，在我死后也继续活着”。
最新读后感: 《老人与海》读书心得 - 初二作文
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人在面对作文时很难下笔，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么一篇作文要怎么才能写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新读后感: 《老人与海》读书心得 - 初二作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
轻轻合上《老人与海》这本书，脑海中情不自禁地回想起书中的情节。总有一句话挥之不去，驱之不散一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。
《老人与海》讲述的是圣地亚哥在84天都没捕到鱼的情况下，独自钓到一条大马林鱼，在与大马林鱼僵持了三天后终于成功地把大马林鱼钓上来。可是大自然总喜欢和人类开玩笑不是吗？大马林鱼引来了鲨鱼。圣地亚哥与鲨鱼殊死搏斗，终于打败了鲨鱼。不过大马林鱼被鲨鱼吃光了，拖回家的只有一副光秃秃的骨架和一身伤。但是圣地亚哥也得到了大家的赏识。
一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。这句话是圣地亚哥的精神写照。我想他一定是一个不服输的老头，他一定不惧怕任何挑战、任何困难，他相信自己一定能成功。当圣地亚哥在海上孤军奋战时，他是孤独的，他没有助手，也没有可以倾诉的人，他承受的是精神的折磨。当圣地亚哥手抽筋时，手被划破时，肩膀被钓索勒出伤痕时，与鲨鱼搏斗而伤痕累累时，承受肉体折磨时，他从未放弃过，也从未想过放弃。敢问你们当你们处在圣地亚哥那种处境时，你们是否会放弃？是否会想过放弃？如果是我，我想我会放弃的。
圣地亚哥身上坚持不懈、勇往直前和不折不挠的精神是我们今天青少年所缺少的。当我们遇到难题时，我们的第一反应是什么？抱怨、放弃还是独立思考？当我们碰到800米体育测试时，我们的第一反应又是什么？抱怨、应付了事、还是咬牙坚持？当我们遇到体力劳动时，第一反应又是什么？抱怨、找借口推脱还是尽己所能？
不经历风雨，长不成大树，不收百炼，难以成钢。发明大王爱迪生曾经花了整整十年去研制电池，其间不断遭受失败，但他咬牙坚持，经过五万次左右的实验，终于取得成功。十年说长不长，说短不短，可又有几个人能坚持呢？我国数学著名数学家华罗庚，没有文凭、没有导师，但他却可以成功。为什么？这正是因为他锲而不舍的精神，他卧床三个月翻书不止就是一个证明。
这些事例告诉我们，不管你是谁，不管你做什么事，坚持不懈是成功的基础。你看，圣地亚哥虽年迈，但它最终还是战胜了巨大的马林鱼。他不靠助手，靠自己的双手，靠自己的力量，靠自己的意志。书中还有一个让我印象深刻情节，圣地亚哥和一个大黑人比掰手腕，整整四十八个小时，他们谁都不让谁，最后是圣地亚哥拼尽全力把大黑人的手一点一点压到桌面上去。在面对强大的对手，圣地亚哥仍然不服输，坚持到底，勇于斗争，最后获得成功。相对于圣地亚哥来说，我们身上是不是有更多的未知与可能，那么为什么我们要放弃？为什么不拼尽全力一试？哪怕伤痕累累，也不愧于自己，不愧于青春，不愧于生命！
让我们在青春的美好年华中拼尽全力，哪怕伤痕累累也不退缩，因为一个人即使被毁灭，也不应该被击垮，人绝不是为失败而生的。
[作品悦读]《黑魂灵》读后感作文800字之四
我们的作文乘载了年少的时光，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写出来的作文都是千篇一律，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“[作品悦读]《黑魂灵》读后感作文800字之四”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
林子里，荷叶间，草虫中，鸟叫虫鸣。万物青青，透出一派新鲜的生命。九瓶把两个喜蛋猛力地抛向空中。他们在蓝天下划了两道红弧。
故事在二麻子送喜蛋中突然逆转，完美地完成了此篇小说的逆袭。殊不知，我在读这篇的时候除了字里行间的回忆，更多的是一种揪心的期待。当丫头片子的情节出场的时候，那份揪心达到了极致，简直如一双手卡住了我的喉头。之后突然的逆转救赎了小说人物九瓶，救赎了故事情节，也救赎了我，可能还救赎了作者。
小说中的人物或多或少有作者自己的影子。在一番折腾后，这个叫九瓶的男孩内心的愧疚得到了作者的弥补。于是读者知道有些所谓好奇地探究可能需要承担自己年龄不能理解的忧伤。或许这就是小说带给读者精神的慰藉和精神的力量，这叫成长。
清夜无尘，月色如银。那铜板的边缘有一圈细细的光圈，它是月光里最温暖的的色调。
六年级小学作文：《老人与海》篇二
作文相信大家都写过吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。一篇优秀的作文是怎么样的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“六年级小学作文：《老人与海》篇二”，仅供可以为您提供参考。
也许，结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。这是我初读《老人与海》的最初印象，也是海明威的一句名言。我被这本书的内容所深深的震撼。
这本书讲述的是一位风烛残年的老人，在海上与一条大马林鱼搏斗的故事。老人明知道自己不是它的对手，但还是死死拽着钓绳来到了远海。没有淡水、食物、武器、助手，左手又抽筋的情况下，以顽强的毅力杀死了大鱼，血腥味却引来了一群群的鲨鱼，老人奋力顽抗，最终还是拖着疲惫的身躯，带着一副渔村里人们从未见过的最大的鱼骨上了岸
老人输了吗?不，他胜利了，胜利在他那永不言败的精神上!
因为读了这本书，使我受益匪浅帮助我在前进的道路上克服一个又一个的难关。在暑假里，妈妈非逼着我下水游泳，那时候，我非常怕水，觉得水能吞噬一切，是个无底洞。但是父母命不可违也，我又不敢不听。到了泳池边，望着一片湛蓝的水，不由得深吸了一口气，打了一个寒战。我小心翼翼地扶着把手，双腿直抖，一步一步地向水中进军。刚一碰到水面，透心凉的感觉立即周流我的全身。呆在水里还马马虎虎行，但让我游泳可就难了。妈妈执意要我又用，我一开始不愿意，但望了一眼那湛蓝的水，不由得联想到老人在海上不畏艰险，与一切困难作斗争的精神。他仿佛在告诉我，你一定要坚强!想到这，我似乎看见了老人那满是裂痕的双手、黝黑的脸颊和那双充满坚定信念的眼睛，我突然觉得这点困难算不了什么。于是，我硬着头皮，一头扎进了水里。从那以后，我爱上了游泳，和水交上朋友了。
这本书使我大开眼界，我懂得了：一个人无论遇到什么困难、挫折、失败，一定要坚持努力。狄更斯曾经说过：顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰辛、而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，你将是一个真正的胜利者!
我建议大家去看这本书，因为它能告诉你什么才是自强不息的最高境界!
读后感参考： 《老人与海》读后感作文
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文的内容，来源于我们对生活的观察。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。有没有比较好的作文给我们参考呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“读后感参考： 《老人与海》读后感作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海。船头上悬挂着一面虽然饱受风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上舞动着云龙一般的四个字，闪闪发光——超越极限。”这便是海明威评价他的《老人与海》。
这本书给我们留下了深刻的印象，小时候，我看过他的电影觉得并没有什么意思。只是觉得就是一个倒霉的人捕鱼罢了，而最近我漫不经心地看了几页原著之后，书中所描写的精彩故事仿佛在吸引着我，让我一口气读完了它。
这本书主要描写的是老渔夫桑提阿果84天没有钓到鱼，他并没有气馁，而是按照他那“每一天都是一个新的日子，走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差，这样运气来的时候你就有所准备了。”的想法。而在第85天幸运的钓到一个比自己大好倍的大马林鱼，没想到大鱼拼命抵抗，老人费了九牛二虎之力才把它刺死，把他的上半身绑在船边返航。
路上，马林鱼的伤口散发出的血腥味引来了许多鲨鱼才，他用那“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”的顽强精神，打败了鲨鱼，但鲨鱼还是把马林鱼能吃的肉都吃了，老人最后只是拖回去了一副鱼骨。
老人的悲惨遭遇而又顽强抵抗命运的不公告诉我:人是不可战胜的，只要你的精神强大，要么你就是胜利者，做什么事都要拼搏到底，结果不一定是好的，但你已经是名义上的胜利者了，跌倒了就要爬起来，而不是一味的退缩，永远不要觉得命运不公，你要唯一做的就是乐观的生活下去。
[感悟借鉴] 作文：读《老人与海鸥》有感推荐一则
作文相信大家都写过吧，在写作文时，要体现和表达自己的想法。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[感悟借鉴] 作文：读《老人与海鸥》有感推荐一则”，欢迎您来这里参考。
虽然在这个世界上，我也只不过才生活了xx年，但是我却深深地感受到世界的精彩！在这个精彩纷呈的世界上，每天都演绎着不同的故事，令人感动的，令人伤心的，令人震撼的……《老人与海鸥》，一位普通的老人，一群可爱的红嘴鸥，演绎了一个令我们感动不已的“神话”。
文中讲述了一个普通的老人，视海鸥们为儿女，每天步行十多里路来给海鸥喂食，并给每只海鸥取名字；老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，像是为老人守灵。
这是真的吗？怎么像童话故事呢？有这样一个老人吗？海鸥们真的知道为老人的去世伤心吗？感动之余，疑惑重重，我到处查找资料，想寻找答案。终于我找到了关于这个故事的资料：这位老人真名吴庆恒，云南昆明人，退休工人，被昆明人称为“海鸥老人”。每年冬天，红嘴鸥来到昆明翠湖过冬，老人就每天徒步十几里路来给海鸥喂食，风雨无阻。老人每月三百多元的退休金有一半以上都是用来给海鸥买吃的。
四元五角一斤的饼干，老人会毫不犹豫地卖给海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”，而他自己，唯一奢侈的是廉价的金沙江香烟。
老人全心全意地爱着海鸥，对海鸥付出了无私的爱，这让凡是知道这位老人的人感动不已！不过海鸥在老人遗像前的表现更让人震撼。他们就像老人的儿女一样，在老人遗像前翻飞盘旋，阵阵悲鸣，并在遗像前分两排站立，好像在默哀。难道海鸥们也知道人类的追悼方式？也许海鸥有一样是明白的——老人不在了，也许读者有一样是能肯定的——海鸥不舍得老人离开！
老人对海鸥好，海鸥把老人看似亲人，这足以说明人与动物是能融洽相处的，甚至亲如兄弟。我们农村人喜欢养狗，这狗也极通人性，主人对它好的话，它也会对主人效忠。我们村有个人养了一条狗，一家人对这狗很好，这狗也是紧紧跟随主人，主人走路出去，它就在主人的前前后后跟着；主人骑车出去，它就在后面飞奔跟随。有一次，主人骑车出去看山，将车子停在山下，这狗便与车子寸步不离，整整看了大半天，直到主人从山上下来，才摇着尾巴和主人一起回家。
西雅图说，我们和地球上的万物一样，都属于地球，那么我们应该可以和世界万物融洽相处，共同享有地球这个美丽的生命摇篮。
我仿佛看到了一幅画面：广袤无垠的绿色大地上，老虎狮子们在追逐着它们的猎物，斑马羚羊们迈着矫健的步伐在奔跑着，在人类居住的地方，随处可以看到进出自如的小动物们；蔚蓝的大海上，人们坐着小艇和海豚们嬉戏，和海鸥们说这话……
[作品悦读]傅雷家书读书心得600字抄写作文其八
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文可以引起大家的共鸣。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是由小编为大家整理的“[作品悦读]傅雷家书读书心得600字抄写作文其八”，还是希望可以对您有所帮助。
傅雷家书读后感600字
一、傅雷的爱子情深
“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
二、傅雷对儿子的鼓励
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”
这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线。
三、傅雷的嘱咐
“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争龋否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”
千叮咛万嘱咐，父母心放不祝儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
四、母亲的关心
“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”
要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。
五、傅雷爱子心切
“孩子，我谑待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁!真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷!”
离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎，其实这是爱子情深啊!“少时不努力，老大徒伤悲”!傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐-待”了儿子傅聪。听来笑话，哪里有父亲虐-待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时，父母对我们实行“暴-力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊!
六、总结傅雷形象
看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。
接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理，逆反的心理一天比一天强盛，置父母的苦口婆心于不顾，一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争?其实，说白了就是没有学问，哪能挣得钞票????没有钞票又能从哪吃饭啊???我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们!
