感悟收藏: 大学军训感悟400字其一。

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军训，严肃的字眼，是我们进入大学的第一堂别有意义的课程。七天军训，也让我学到了很多。要有铁一样的纪律，因为服从纪律，是我们集体成功的第一保证;它也磨练了我们的意志力和顽强拼搏的精神，锻炼了我们的集体意识，让我们知道我们是集体而不是一个单纯的班级，要荣辱与共，共甘苦、共患难，肩并肩走完以后的学习历程和生活。

在军训的这几天中，有很多难忘的回忆，像电影一样一帧一帧的历历在目。细雨中，我们军姿站得笔直、纹丝不动;骄阳下，我们齐步走的步伐整齐、动作一致;拉歌比赛时，我们也尽的努力，让声音嘹亮、歌声飞扬。这些都是军训给我留下的宝贵回忆，让我永远铭记，因为这可能是我学生生涯中的最后一次军训。zy185.Com

军训就像粘合剂一样，让我们这些还不熟识的同学们紧紧地黏在一起。在艰苦的训练中，也让我们这些刚刚结识的朋友，在最开始便有了更深刻的友谊。

军训又像是一记猛拳，把我们从假期中惊醒，给我们的过渡，调节自我的机会。军训使我不再像过去那样软弱没有耐心，军训使我变得坚强，让我在今后的学习中拼搏进取、顽强奋斗。我相信，只要我们拿出军训中坚韧的意志，那么在不远的将来，胜利的花环终究会戴在我们的头上。

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2022感悟推荐 浮生六记读书感悟感悟760字

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“事如春梦了无痕”。陈芸的一生，正可引用苏轼的诗句来概括。本书虽说是从沈复的角度来写，文章的主角，那位“点睛者”却只是陈芸。林语堂称她为“中国文学上一个最可爱的女人”，而她的可爱之处在于，在那个女子无才便是德的时代，她生而聪慧，幼时“口授《琵琶行》，即能成诵”，对于诗歌也有自己独特的见解;她的可爱之处还在于，她贤淑能干，懂插花、叠盆景、焚香，还能够自己设计出活花屏和梅花盒。他们的生活虽说简朴，却也知足常乐。而就在这简朴的生活中，我们看到了他们的追求美丽，看到了他们的穷困潦倒，看到了他们遭不如意事折磨，看到了他们为他人所讥讽。他们并没有特殊的建树，仅仅只是同知心友人过他们恬淡的生活，倒也有“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”的风范，同时不负良辰美景，不负时光。

那么，沈复笔下的陈芸是否仅仅只是陈芸而已?其实不然。陈芸，她所代表的也是那些不甘困于封建思想的枷锁之中、为取得自由平等而斗争的女子们的代表。陈芸见了一位歌妓而发痴，换上男装与丈夫出游观“花照”，一个女人打扮男装，抑或是倾情于一名歌妓是不道德的吗?她尽没有考虑到，她仅仅是思慕着去看，去看见人世间的美好景物。的确，陈芸看到了人世间的美好景物，但这也给她带来了祸。由于她道德上所犯的礼法的衷怀，她才想要游遍天下名山――愿意留待鬓斑之时去游历的名山。可那个时代是与现在不同的，封建的社会中，看见一位风流蕴藉的歌妓已十分犯礼法。这也足使让她的公公认为她是痴情少妇，足使将她逐出家门。

而换个角度想想，陈芸真的做错了吗?“女子无才便是德”的观点已经在中国流传了数千年，陈芸自然要招他人的讥讽。这来由沈复虽然没有明说，但定是与陈芸识文断字，而且追求精神生活有一定的关系。作为家庭的“异类”，陈芸难免鹤立鸡群，并被整个家庭所不容，最终受到排挤。而他们的遭父母放逐，也不能算他们的错，反而更值得我们同情。

的确，浮生若梦，为欢几何。在这美好的青春年华之中，我们理应做的就是发奋学习，为未来的生活打好基础，而不要虚度年华，给这短短的浮生留下遗憾。

感悟范本: 幼儿大班教育感悟600字(经典版)

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？下面是由小编为大家整理的“感悟范本: 幼儿大班教育感悟600字(经典版)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

本班四月份的主题是以“人们怎样工作”来展开的。这一主题主要是让幼儿能够知道自己的爸爸、妈妈都从事哪些工作，不同的工作都很辛苦，让幼儿感知生活当中的艰辛。

本月的主题活动我们定了三周，从语言、社会、体育、数学、科学、艺术几个领域来实施，在语言活动中，我们通过谈话的方式来导入到活动中，在和幼儿交谈中提出与教学有关的问题，让幼儿能够在轻松交谈的同时，掌握到所学的知识。其次各领域教学活动，我都是通过谈话提问的方式导入到活动中去。我觉得通过谈话提问时都会让幼儿感到有兴趣，在感兴趣的同时又能够学到知识，这是很棒的，这样的教学不会让幼儿感到枯燥，也不会局限幼儿的思维发展，这是很好的。

在教学活动中，我借助了多媒体课间和自制材料，来融入到教学活动中去，让幼儿能够更好更快的掌握所学内容，让课堂气氛能够更生动更活跃。不过在教学中我还是会遇到比较困难的地方，如有一堂综合课“编谜语”我先通过谈话的形式，来带入一个简单的谜语，让幼儿猜。因为是和生活联系在一起的谜语所以幼儿能很快的猜出来。接着我加深了谜语的难度让幼儿猜了一个关于医生的谜语，在猜谜这一环节幼儿的兴趣都很高，但是下一环节的自编谜语这一块，就不是那么顺利了，开始我是以老师示范的形式来引入，可是幼儿不能理解编谜的重要点，编谜语应该要掌握的几点，他们不能了解。这时教学处在了僵持中，无法进行下面的教学，这时的我很彷徨不知道该怎么办，这时与我一起带班韩老师解救了我，她很从容的接下了难题，她给孩子们先讲解了如何去编一个谜语，有了韩老师的开头我接下去的教学也明朗化了，编好一个谜语先要对你所编的谜语进行了解，看看你编的事物都有哪些特征，它们最让人了解知道的特征有哪些。在对它们的特征进行介绍，能够形象生动的把你所要编的谜语穿成语句说出来，这便是编谜语的初形，要让谜语能够更为生动，那么你在编谜时也要对谜语的谜底进行深入的了解才行。语句的组成也要生动才行。幼儿只有掌握了要领实践起来才不会无从下手，所以这堂课中间的小插曲铸成了这堂课的失误，对于我这个新老师来说，这堂课的教学环节还是很清晰地，通过谈话的导入，引出谜语，让幼儿进行猜谜引发兴趣，通过猜谜知道谜语，老师的讲解如何编谜，而让幼儿学习实践编谜语。这一堂课的目标幼儿也已达到。

对四月份的主题教学我在教学过程中都会出现失误，这对于我这位新老师来说是要加强磨练的。所以我的教学还需要不断的磨练、实践与反思，让幼儿收获更多的同时也能更好的提高自己的教学能力。

[感悟借鉴] 大学毕业生感言范本范文

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毕业的感觉，有如漂浮在半空中的心情突然要落下，那是一场久违的大雨，但雨水过于猛烈，以至于浇熄了太多的东西，包括爱情、梦想和信心。也许，正是因为这段日子如此单纯，这个年纪如此稚嫩，毕业才不经意间成为彷徨的代名词。好在毕业的阵痛总会过去，青春总会走向成熟，我们终将面对生活的种种真实，在无奈和成功的交替中展开人生的绚丽。

或许:

那时，我们曾彻夜长谈；那时，我们一起为泪水苦恼。那时刻在墙上的字依然清晰，那时你说过的话还在回响。希望你能永远记得--我们的寝室，我们的家，那时我们生活的全部。

或许:

开始的开始，是我们唱歌；最后的最后，是我们在走。爱情定格在这个多雨的日子，没有过去，也没有将来。终于到了说再见的时候，亲爱的你，请不要悲伤，请为我，留一个记忆的角落。

或许:

昔日的嬉笑和天真虽远去，却以经典的方式藏在记忆深处。毕竟我们拿给对方的是最稚嫩的心扉。今日的分离，是来日永久的怀念。朋友，走好！

或许:

此时的刻骨铭心终将变成明天的云淡风清，告别的话并未真正说出口，泪水已满溢。人去楼空，校园依旧。别了，大学，别了，青春！

最新感悟: 感悟人生之三

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人就是这样，好似一个空壳，辛劳一辈子，到老了仍是要一走了之，然后却什么也带不走。人也只能这样，挥一挥长袖，带不走一丝残物。生命的是非固然不是由我们来决定的，但这段如金的年华，是能够让我们自我珍惜、掌握的，也是靠我们自我去发展、利用的。

人生好象一叶孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。

人生好似一条长河，时而澎湃，时而汹涌，甚至永远枯竭。

人生仿佛一场美梦，热潮才刚掀起就进入结局。

人生宛如一段木桥，有走不完的艰辛与疲劳。

人生就像一次战役，勇敢的搏斗换来的却是失败。

朋友们，时光就是金钱，时光就是生命。在人生的崎岖的道路上，没有人会给你机会，让你从头再来。你只有靠自我，也只能靠自我。谁想让自我的生命布满遗憾，布满悔恨呢？谁会到离开时才后悔不已，才对自我过去的人生作检讨呢？为了不让自我在人生的道路上留下遗憾，然后不让自我的年华白白虚度，我们努力吧！奋斗吧！拼搏吧！相信自我，相信人生，不走后悔路。