月度写作精选 长城游记文章(篇七)。

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编经过搜集和处理，为您提供月度写作精选 长城游记文章(篇七)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

今天，妈妈和同学聚会。我也随着妈妈一起去了临海。在路上，我迫不及待地，由于我可以去爬古长城了，听妈妈说哪里很好玩。

没过多久，我们就来到了长城的脚下。我看见了良多台阶，我们慢慢地爬上去，可我比她们要快。我一下子就爬到了“揽胜门”，往下一看有一个风景锦绣的公园。从上往下看，下面的人小小的像小蝌蚪。我们继承爬啊爬啊爬。爬到中间的时候我看见了一台大炮，可大了，应该有4米长吧！我看见炮口是朝着城墙外的，应该是以前打仗的吧！看了一会儿我们就走了，不一会儿我们就到顶了。我们开始往下走，我们好半天才走完长城，这时候的我已经累极了。

今天，固然很累，但我非常的开心。

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月度写作精选 初中寒假生活文章

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编经过搜集和处理，为您提供月度写作精选 初中寒假生活文章，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

随寒假的到来，欢乐的日子也即将展开了，因为有一个中国人传统的节日——春节，寒假生活也因此变的趣味十足。

过年的准备

离过年前几天的时候，我家改变了以往的清冷，变成了大家“鸡飞狗跳”，忙碌不停的场面。我和妈妈在厨房包饺子，我擀皮，她包饺子；爸爸出去买鱼、鸡、糖、瓜子之类的东西；咦！弟弟呢?哦原来他在擦地啊！平常都没有见他这么勤奋过。

一家人其乐融融，都在为过年而准备着。

过年进行时

大年初一那天早上，我还没醒，还没睡够呢！弟弟就把我给摇了起来，拉我出去看放鞭炮。那时天还没亮，漆黑的空上时不时划过一片亮光，发出阵阵响声，我和弟弟也拿来了一些鞭炮来玩，我们用打火机点着鞭炮以后，我俩迅速地跑向一边。随着“彭”，地一声巨响，美丽的烟花出现在漆黑的夜幕中，美丽极了。

过了一会儿，我的姑姑婶婶们都来了，这时天已经大亮了，但也依稀有鞭炮声的存在。爸爸妈妈让我们去给长辈们拜年，我和所有的孩子们一起跑向大人，但是人太多了，我们就大声唱“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！……”在歌声快结束时，我们又大喊了一声“恭喜发财，红包拿来”，大人们看我们这样子也笑开了

在欢声笑语中我们迎接新的一年的到来，当然自己的钱包也鼓了起来。

美好的结尾

这一天是大年初五，新年的最后一天。我们一家人去了河滨公园玩，进去的时候，眼前的场景使人震撼，人山人海，耳边到处都是此起彼伏的叫卖声。爸爸妈妈紧紧拉着我们，生怕我们走丢了。

我们一起玩了过山车，大摆锤和碰碰车。当中最刺激的是大摆锤，当我们极速上到最高处时，我甚至可以触摸到旁边大树的枝叶了，我感到非常害怕。“啊！”乘客们都发出了叫声，摆锤急速下降了，我更是乱叫着，闭上眼，什么都想不起来了，直到停下的时候我才醒过来。醒来的时候，我急忙地拉起他们就走了，爸妈在后面不停的笑我。

在欢声笑语中，我们迎来了新的一年，又是在欢声笑语中，我们送走了新年的最后一天。

在欢度新年的时候，家里是多么的快乐，希望新的一年可以带给我们新的收获，忘记烦恼，快乐的过着每一天。

月度教案精选 中班音乐教案及教学反思《小树》(篇七)

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的月度教案精选 中班音乐教案及教学反思《小树》(篇七)，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、通过主题活动了解树的种类及树的用途(如遮阴、挡风沙、绿化环境、净化空气等)。

2、幼儿能背诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力。

3、通过主题活动的开展，激发幼儿爱护和保护自然环境。

4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

1、flash动画

2、拟人小树图片、背景图等

活动过程：

一、师幼问好：奥尔夫问好方式集中注意力

师：宝宝好!

幼：老师好!

师：宝宝，宝宝，早上好!

幼：老师，老师，早上好!

二、小朋友欣赏flash，了解一些常见的树

师：今天有好朋友来我们班来做客，看看它们是谁啊

幼儿：树

师：这都是什么树呢

幼儿同老师一起看flash说出树的名称。

师：小朋友在我们的身边还有一些我们不认识的树，你们和爸爸妈妈去公园或小区里看一看还有什么树，然后来幼儿园告诉老师和小朋友好吗!

三、情境创设，引出儿歌：

师扮小树苗：呜呜呜、呜呜呜、呜呜呜小朋友听这是什么声音呀

师：原来是小树苗在哭。

师：我们一起来问问小树苗为什么哭，好吗

幼：小树苗、小树苗，你为什么哭呀

教师(以小树苗的身份)讲故事：我们树家族被人类破坏了，现在就剩下了我自己，在这里我好孤独啊，.教案网出处北风都快要把我给吹倒了，我好冷啊，呜呜呜(引出儿歌：一棵小树好孤独，北风吹来呜呜哭。)

师：孩子们我们怎么帮助小树呢

幼：孩子们说出自己的想法。

师：小朋友自己一个人玩是不是也特别孤独啊，那你们会怎么办呢

幼：找小朋友玩。

师：好!我们给小树找朋友在它的身边种上树吧!

师：这样它们手拉着手再也不怕大风了，看!小树笑了。(引出儿歌：千棵小树手拉手，大风见了也认输。)

师：小朋友们帮助了小树，太了不起了，老师就把这件事儿编成一首儿歌，我们一起来听听吧!

四、引导幼儿学儿歌：

1、听录音提要求。

师：closeyoureyes小朋友们认真听，

2、看幻灯片图片，教师交代儿歌名称，带领幼儿分句读儿歌。

3、学习儿歌：师带领幼儿随节奏拍手(拍腿等)说儿歌。(变换节奏型);

4、手指律动，集中幼儿注意力。

5、分角色说儿歌：一名幼儿说儿歌的前两句，后两句大家一起说。男女孩交替说;加动作说儿歌。

6、幻灯片儿歌：幼儿空中点读儿歌。

五、师幼谈话，进行语言思维训练

师：提问：树为什么是我们的好朋友呢，它对我们有什么好处呢

幼：树能长苹果

师：对，能结果子的树是果树。

幼：下雨的时候可以躲在大树下。

师：老师告诉你们，下雨的时候，特别是雷雨天千万不能在大树底下避雨，因为大树能导电，这样会出危险的。

师：树荫可以为我们遮挡火辣辣的太阳;树可以绿化环境净化空气;树可以挡风沙、防洪。(师边放幻灯片边讲解大树的作用)

师：小朋友们树(大屏出示字树)是我们的好朋友我们要爱护它们。

六、学唱歌曲《小白兔和小树苗》：看flash动画：

师：看小白兔在小树林里玩呢!小树林青又青，小白兔多开心，你来逃呀我来追呀!小白兔跑来跑去的会碰到小树的，我们快用歌声来告诉小白兔要爱护小树苗吧!

幼：拍手有感情的唱歌《小白兔和小树苗》。

七、游戏《运小树苗》：

师：幼儿开小火车说儿歌，运树苗。幼儿说儿歌开出教室。

活动延伸：

请家长在休息日带幼儿认识一些树。

教学反思：

这次语言开放活动，我组织了儿歌《小树》主题活动，通过活动让幼儿有初步的环保意识。根据中班的年龄特点，利用幻灯片、图片来吸引孩子的兴趣，让孩子理解儿歌内容。语言活动着重培养孩子的语言表达能力，让孩子想说、敢说。这次活动尝试用拍节奏型的形式学儿歌，孩子不仅对儿歌有兴趣，也能感受节奏的魅力。在今后的活动中，还应让孩子多动手，大胆的玩起来。

月度写作精选 初三写景文章：广州塔美景范本

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？下面是由小编为大家整理的“月度写作精选 初三写景文章：广州塔美景范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我家住在羊城新八景对面。这个景叫塔耀新城。我每天放学回来都要窗台边看一下。

中午，广州塔的塔尖指向太阳。远远望去，云雾笼罩着广州塔，为广州塔增添了几分神秘。广州塔也叫小蛮腰，因为它的结构是上下粗，中间细。之所以它是这个结构，是因为它的左半边轮廓像一个“广”字。从广州塔顶往下俯视，一条江把新城区和旧城区隔开。积满灰尘的木屋和闪闪发亮的摩天大厦渗透了既古老又现代的文明。有一些低矮的楼房的玻璃反射出的光点像珍珠长样洒满这片土地。太阳洒到珠江上，波光鳞鳞的，像一条丝巾一样缠绕着广州城。

晚上，广州塔换上了迷人的衣赏，更有童话般的感觉，像《杰克与魔豆》里的藤蔓一样。广州塔一直在变幻着色彩，有时像彩虹一样，有五颜六色的条纹；有时是一格一格的，有弯的边，也有直的边；有时更漂亮，什么图形都有；有时很励志，塔上会放出“听党指挥，能打胜仗”之类的话。

有时候我在窗台上望着这条五光十色的“藤蔓”，不由自主地想：如果能从这条“藤蔓”爬到天上的巨人国，我就能看见那个金色的竖琴和那只会下金蛋的母鸡了。每逢农历的每月十五号，天气好时，一轮满月总会挂在广州塔塔尖。有时它像一个金色的威蛋黄，我看到想摘下来吃掉。每逢灯光节的时候，花城广场上的灯光就会随着音乐投射出不同的图案，有木棉花、五羊雕塑，还有投影的广州塔和真实的广州塔，在无人机排成的“建国70周年”图案下，真正展示了一幅有声有色的“塔耀新城”。

我真希望能登广州塔顶坐上平行摩天轮，一览众“楼”小。

写作范本: 我最喜欢的历史人物文章 月度范文精选

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是由小编为大家整理的“写作范本: 我最喜欢的历史人物文章 月度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。

又不是我叫的！她气得满脸通红，转过身，飞快地跑回了家，只留给他一个小小的背影。她不明白，为什么他总是喜欢有意无意地无视她，总是喜欢无缘无故地挖苦她。

京剧脸谱，是根据某种性格、性情或某种特殊类型的人物为采用某些色彩的。红色有脸谱表示忠勇士义烈，如关羽、姜维、常遇春，用作辅色暗示人物命运，如蒋忠、华雄、高登等；黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛、粗率，甚至鲁莽，如包拯、张飞、李逵、项羽、杨七郎等；黄色的脸谱表示彪悍、阴险、凶狠残暴，如庞涓、宇文成都、典韦。蓝色或绿色的脸谱表示一些刚强骁勇、粗犷、桀骜不驯的人物，如窦尔敦、马武、程咬金、公孙胜等；白色的脸谱一般象征阴险狡诈的坏人，如曹操、严嵩、赵高、秦桧、司马懿等。

月度写作精选 初一初中文章：晨升，暮落其四

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？经过搜索和整理，小编为大家呈现“月度写作精选 初一初中文章：晨升，暮落其四”，仅供您在工作和学习中参考。

窗外，枝叶上挂满霜。风吞噬了夜，无尽的黑。他点着烛灯，微弱的光仿佛随时可以熄灭。他手压着书本，书页泛黄。这书是他从别处借的，他双手红肿，且长出冻疮。此时，他右手拿着支铅笔，不时圈圈画画。屋里格外静谧，他端坐在桌旁，笔尖在书页上流畅地划动，眼神专注，眼底摇曳着希望的碎光，偶有碎发掉落，也只是沉浸在学习中

还不到日出时候，天刚刚有点蒙蒙亮，东方天际大片铺染着霁青色，没有炊烟袅袅，只有白雾从林中吹来，笼罩住村庄。你看，他早已起了床，背着篮筐，穿着件蓝旧衣，穿着双解放鞋便往林间出发了，他要到几公里外的山林里拾柴。山路陡峭，夜里下了场雨，他小心翼翼，俯下身子，将柴拾起，投入背后的篮筐中。他的头上早已蒙了一层莹莹水珠，随着他的弯腰低首，不住地闪烁。下山的仿佛更是难走，道路泥泞不堪，一双解放鞋沾满黄泥浆。他背着沉甸甸的柴，卷起裤脚，小心翼翼地跨过泥坑。但一不小心，脚下一滑，泥浆溅满全身。他叹了口气，继续走着。

到家，放下柴火，他便到井里担水。用绳索提着木桶往上拉，深井里雾气腾腾，冒出清亮的甘泉。他有些吃力地拉起一桶水，再打下一桶。远处有一条小溪，流水潺潺。炊烟袅袅升起，微风阵阵，拂过脸庞，也拂过心间。他放下担子，蹲在小溪边，捧起水，洗了洗脸，清凉瞬时蔓至心间。他担水的步伐日渐加快，没有水花的撒溅，没有短暂的停留，那个时候的时光，总是那么飞快。

晨升，暮落，夜与昼交替，光阴就这么来去。弹指一挥间，沧桑巨变:房子由水泥筑成，高大且宽敞。屋子里灯光通明，书架上的书整齐地排列着，孩子们在灯光下津津有味地看着书。不用担水，深井早就不见踪影，只要拧下水龙头，水就哗哗直流;不用拾柴，烧柴的坑早被填充，只要打开煤气、天然气就可以做饭;不用去地里摘玉米，你去到菜市场，金灿灿的玉米任君挑选

今年，他准备带儿女回老家过年。汽车驶在平坦的公路上，一座座楼房平地而起，大家欣赏着沿途的风景。小村庄映入眼帘，路两旁池塘里的荷花已经凋谢，但荷叶依旧立着。渐近，可以闻到炊烟的味道。年夜饭，孩子们欢天喜地换上新衣，守在电视机前，笑着说恭喜恭喜

窗外繁星点点，月光给树叶涂上银粉。窗内，五六岁的儿子和他一并躺着，两双眼睛盯着窗外看，儿子伸出稚嫩的小手指着浩瀚的星空说：爸爸，老家的星星比城市的明亮。