教你写写作: 等车六年级文章最新模板。

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火车终于到达了杭州，天正下着大雨，我们一家三口只带了两把伞，爸爸背着重重的行李需要一把伞，我和妈妈只好合用一把伞。这么冷的天气，谁都想早点回家，谁都不想在外面受冷受冻，所以搭的士的人特别多，我只想赶快搭一辆的士回到温暖的家中。

寒风夹着细雨，飘洒在我的身上，我感到一阵阵寒意。许多的的士都拒载，有的的士说要交班，我很奇怪，现在才下午四点半，怎么就要交班呢？我们好不容易拦了一辆的士，正准备放行李，可以位胖胖的叔叔一骨碌打开车门，钻了进去，我们只好把行李箱重新关上。因为关的声音有点响，司机下了车，大声质问我们：“干什么？”“我们正准备放行李，可位置被人占了，就关行李箱。”爸爸答道。“关那么响干吗？”司机骂骂咧咧地把车开走了。

我实在忍不住，生气起来，用力踢身旁的那颗大树。“别生气，不是还有很多人在雨中等车吗？”妈妈安慰道。“妈妈，这不是我们的错，他为什么要冤枉我们呢？”“没关系，他并不知情，也许他很烦恼。”

雨越下越大，密密的雨丝飘洒在空中，渐渐连接成一条条、一片片，浇在身上，我感觉越来越冷，身子不停地哆嗦，妈妈把我搂得紧紧的，她的手臂上，背上全湿了，水珠顺着袖子一滴一滴往下淌。

过了一刻钟，我们还没有拦到的士，正当我心不在焉的时候，突然来了一辆的士，我连忙招手，可的士不能急刹车，滑过几米远，又被我后面一个小姐抢先坐了。过了半个小时，我们才拦下一辆的士，那是，我都冻得像冰块一样。一回家，我就赶忙把湿衣服换，坐在温暖的房间里。

短短的半个多小时，我们经历了寒风冷雨，司机的责怪，拦不到车的失望、车子被别人强占的气愤。妈妈说，生活中本来就有这么多烦恼。我听不懂，但我希望生活中还是多一点快乐和宽容。

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[写作借鉴] 小学六年级写人文章范文

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五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：

大家还记得我在上一篇作文上写的上完了山，我们又下了海，不过我先不说啦，看下一篇作文吧！吗，现在，我就说说下海的事儿。

今午，在沙发上翻来覆去，半梦半醒间，忽然想到假如某个学生随随便便，脱口而出二三十个关于高兴的四字成语，那么他的词汇量该是多么广大。我试过了，不超过六个，活了十六年，读书十三年，我的知识层面竟是如此浅薄。

小学1~3年级教低级魔法，4~6年级教中级魔法，初中7~9年级教高级魔法，高中10~xx年级教超级魔法，大学教王者魔法。

十六年来，唯一不曾离开我的是我的影子，朋友，原来是两颗飘忽不定的心，在成长的旅途中欣然的邂逅，后来不知具体什么时候只剩下孤独的影子，留守着我迷茫的心。我这才领悟：什么造就孤独，孤独向命运抛下赌注。

[推荐写作] 六年级语文五单元文章范文

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在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。

我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!

[热搜写作] 美味粽子六年级状物文章其六

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在一年一度的端午佳节里，人们不仅载歌载舞来欢庆，还有吃粽子的习惯。喜欢吃粽子的人很多，但是懂得包粽子的人又有几个呢？好吧那就让我来教你！首先把糯米放入水中浸泡一下，最好在包粽子的前一天进行。浸泡时先把米淘干净，倒入容器，加入适当的水搁在一边。然后是洗粽叶，粽叶放在盆子里，加入热开水烫一下即可(适当的翻身，不可折损)。接着是掺作料，在盆子里加入花生、豆芽、红枣、蘑菇等以糯米为主。最后是包粽子，粽子的形状一般是三角。作料要放在中间不要拿太多，否则糯米会跑出来。开始蒸粽子，粽子要放在锅中，加上水用大火把水烧开，过一会就行了。朋友们你学会了吗？

[热搜写作] 六年级我的家文章760字

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我的家庭是一个非常温馨的家庭，是一个非常搞笑的家庭。因为这个家族成员中，有着我们三个这必不可少的人物。

爸爸：他是一位既慈祥又搞笑、既爱吸烟有爱喝酒，对了，他还是一位非常懒惰的人的人。我为什么这么说呢？因为在我生病的时候，他总是背我去医院。说他搞笑，也不是没有道理的。有一次，我们一家三口凑巧都在厕所。那时正值夏天蚊子很多，有一只蚊子可能是非常饿，它以每小时80迈的速度撞上了我老爸的胸膛，结果你猜我爸说什么？“这只蚊子搞‘自杀性袭击’哩飞得这么快。”当时我笑得合不拢嘴。说他爱吸烟喝酒这也更不是没有道理的。他连大年初一都出去，还说陪什么战友，这我就奇怪了，他以前每星期基本上都要见一次战友，又不是没见过，为啥大过年的还要见一次？因为他喝酒他跟妈妈吵得不是一次两次了。说他懒惰，这更更不是没有道理的。他每次从他班上拿的“作业”他都是写一分歇两分，向来不认真完成，这还怎么给我做榜样啊！

好了，不说他了。说一说我的老妈吧！

妈妈：她是一位既爱干家务又爱看韩剧的人。说她爱干家务，那可是不容置疑的。每到过年国界的时候，她恨不得把家里里里外外的东西都洗一遍。记得有一次，因为大姨不在家，大姨夫又不知去了哪里，哥哥在家里不会做饭，我和妈妈就去大姨家陪哥哥。妈妈看见了大姨家里的锅外面脏的不成样子就拿着抹布把锅擦得非常干净。还有我家的大茶杯，我们每次喝水都用它。我有一次突然发现茶杯变得非常干净，就知道是我那勤劳的老妈干得。我们家的茶壶也非常脏，妈妈硬是把茶壶擦得能照出人影来，跟新买的一样。

好了，说道本人了。

我是一个见到外人不说话一见熟人就开口的人。我的性格是说内向不外向，说外向不内向。只要碰到熟人，不管三七二十一，就跟她说起来话来。我还是一个非常幽默的人，这个家里缺了我就仿佛是花离了土，鱼离了水，没有了一丝色彩。当我在那儿听或看了那个非常好笑得笑话，就会与她们分享。不过现在我看上了冷笑话，这种冷笑话非常让我看好因为我爱上了冷笑话。

好了，这就是我们一家三口，一个充满了欢笑的一家三口。

教案精选: 六年级语文教师教学思考模板

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《学步》以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。文章从看到儿子蹒跚学步，联想到学步只是人生旅途的开始，希望孩子脚踏实地地不畏艰险勇往直前，顺利地踏上人生之路，字里行间无不流露出父辈对孩子的一片深情和良苦用心。

本课的教学难点是理解关键语句的含义，例如：“生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。”等。为了突破难点，将学生引进文本，一个个的成为文中的学步者，再现儿时的这个平凡而伟大的经历，那么就不难理解文中所讲的“你的生活从此开始有了全新的内容和意义”这句话的含义了，也能体会到父母的深情厚意。我是从这几点入手的：

1、让学生再现自己的情感体验

首先，理清文章脉络，由“居然会走路、永远不会忘记这一天”入手，让学生找到学步的艰难。学生需精心阅读文本，体会父母的心情。

其次，让学生抓住某一片段精心阅读，归纳出有关描写心理感受的词语，诸如“胆怯”、“自豪”、“勇敢”、“新奇”、“坚持不懈”等。这就是一个感悟的过程。在此基础上的朗读训练，应该定位于朗诵。

2、体会父母的情感

现在回想起来，觉得这些环节的设计是本节课的亮点。最大的成功就在于很自然地让学生走进了一种能够共鸣、能够感悟的状态，而我又利用各种契机进行了大量的语文能力的训练。例如，阅读文本时的划句做眉批的“不动笔墨不读书”的读书习惯的训练，积累句子并合理运用的说话训练，大规模的朗读训练，从具体到抽象的概括能力的训练……

3、提升学生已有的情感体验

学生已经知道，人生只有学步，才能迈步，直至成长。在作者眼中，儿子学步的意义就在于他开始迈上了漫长的人生之旅。因此，父母会惊喜与兴奋，会赞美和欣赏，还会担忧和焦虑，更会有期望与忠告，将学生的情感提升至懂得感恩，并懂得勇敢地走好人生的坎坷路。

[热搜写作] 六年级的文章300字 月度范文精选

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春光明媚，湖水荡漾，桃花盛开，柳絮随风飘飞。

正在做作业的兰兰，忽然听到小燕子唧唧喳喳的声音忽然大了起来，接着一只雏燕掉到了地上，兰兰走近一看，雏燕的一只脚受了伤，它身上已经长出了许多的羽毛，但翅膀还不硬，不会飞。兰兰赶紧把雏燕捧回屋里，仔细看它的伤处，只是擦破了点皮。

但是，从这高高的地方摔下来，是不是有内伤，却不得而知。兰兰给他的伤口喷了一点云南白药气雾剂，有用小瓶盖儿盛上水放在它的嘴边，但它不理睬。慢慢的雏燕恢复了精神，又叽叽的叫起来，好像说：“谢谢兰兰！”兰兰想，雏燕可能想妈妈了，得让它回家。

她很快找来一把梯子，把雏燕送回他们的窝里，其余雏燕见小伙伴回来了，唧唧喳喳叫个不停，好不热闹．