范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >资料 >导航

童年第三章读书笔记

时间:2023-11-05

[荐]童年第三章读书笔记通用。

读作者写的作品,仿佛在与伟人对话。这里推荐大家亲自动笔写一篇读后感,这份精心挑选的“童年第三章读书笔记”一定能够满足您的品味,请点击收藏按钮以便下次您能更方便地找到此页!

童年第三章读书笔记 篇1

童年,人生中最纯真、最无忧无虑的时光。在这个朴素而充满奇迹的时期里,读书是一种常见而珍贵的活动。读书不仅能够让我们获取知识和快乐,更能够启迪我们的智慧和培养我们的品味。童年的第三章,《读书笔记》,就是记录了我那个特殊而独特的读书时光。

在童年时代,我的父母就注重培养我对书的兴趣,每天傍晚,家中的书房都弥漫着浓郁的墨香。我的父亲是一位知识渊博的学者,而母亲则是一位勤奋有爱心的妇女,他们用自己的行动告诉我,读书是一个人才能不断成长的有效途径。每到假期,父亲都会给我推荐一些经典的文学作品,同时告诉我这个故事背后的深层含义。在这样的环境下,我慢慢地对阅读产生了浓厚的兴趣,成为了一个热衷读书的孩子。

我还记得,那年夏天的一个午后,我在家中的小天地里静静地翻阅着一本名为《小王子》的书。这本书以童话的形式,给予了我极大的震撼和启示。生动、情感丰富的文字描绘了小王子的奇幻旅程,他见到了许多不同的人和事物,也与一颗善良的星星打成了情义的交道。小说中蕴含的深邃哲理引发了我对于人生的思考。通过阅读《小王子》,我明白了友谊的可贵和守护爱心的重要,书中的这些真理也跟我在现实生活中共鸣。

除了《小王子》,我在童年中还阅读了许多经典的文学名著。其中,《格林童话》给我留下了深刻的印象。这本书中充满了魔幻、神奇和智慧的元素。故事中的人物形象生动可爱,虽然他们出自童话,却似乎有着与现实世界深层连接的力量。我读到的第一个故事是《灰姑娘》,她忍受了继母和姐姐的虐待,但最终因为善良和勇敢,赢得了王子的真爱和幸福生活。这个故事不仅培养了我对于正义和善良的认知,同时也让我明白了努力和恒心的重要。从此以后,我对这本书的热爱就如同对家中的一位好友那般深厚。

除了文学作品,科普图书也是我童年阅读的重要组成部分。那时,我对于科学和自然有着浓厚的兴趣,这些书为我提供了广阔的知识空间。《世界奇异果》是我特别喜欢的一本科普书,它详细介绍了地球上各种奇特的生物。我在书中了解到,有些动物能够完成超乎想象的壮举,有些植物则拥有惊人的生命力。这些信息让我对于大自然产生了莫大的敬畏之心,同时也激发了我对科学探索的兴趣。

童年的第三章,《读书笔记》,记录了我在那个美妙时光里与书的相遇。通过阅读经典文学作品和科普图书,我得以在其中沉浸,与其中的人物建立了一种奇妙的联系。这些书籍不仅丰富了我的知识储备,更培养了我的思维能力和审美品味。童年的读书经历,如同点燃了人生智慧的火把,照亮了我前行的道路。

在这段宝贵的童年时光中,我渐渐意识到,读书的好处远不止于此。通过阅读,我学会了倾听、观察和思考,这些品质对于我未来的成长和发展有着重要的影响。同时,我也懂得了如何用语言来表达自己的想法和感受,这为我以后的学习和生活打下了坚实的基础。

童年的第三章带给了我无数珍贵的读书时光,让我在海洋般的文字世界中畅游。每一本书都是一座宝藏,等待着我去发掘和徜徉其中。这些书中的好词好句,如同闪烁的明珠,熠熠生辉。通过读书笔记,我学会了将这些精彩的词句进行摘取和整理,让它们永远留存在我心中。

童年第三章的读书笔记,让我在文字的世界里成长。这个章节是我生命中的一座瑰宝,是我智慧和心灵的滋养。我将继续书写读书笔记,记录下更多美好的词句和故事。读书如同一场奇妙的冒险,我愿意不断翻开新的一页,探索未知的世界。童年的第三章,是我人生中最美丽的旅程。

童年第三章读书笔记 篇2

童年,是快乐的,是幸福的,无拘无束,自由自在,不必管人世间的险恶纷争,也不必管社会的黑暗腐败……而高尔基的《童年》则是一个完全相反的例子,没有孩子的天真,活泼,只有每天数不尽的工作,受尽外祖父的虐待,却从来没有抱怨过一句,让我感慨万千。

《童年》的主人公阿廖沙在4岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

阿廖沙的生活是多么悲惨:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的'、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”——伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

阿廖沙的生活多么黑暗,就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……周围的人贪婪、残忍、愚昧。残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

童年第三章读书笔记 篇3

童年第三章读书笔记好词好句

童年,一个充满了无限乐趣和美好回忆的时光。在这个阶段,读书扮演着重要角色,它不仅开启了我们的智慧之门,更让我们领略到了语言的魅力和美丽。在《童年》这本书中,第三章探讨了读书的乐趣,其中散布了许许多多的好词好句,令我感触良多。

在这一章中,作者回忆起他孩童时代的图书馆经历,勾勒出了阅读的魅力。他说:“我尚未能读书时,图书馆对我来说只不过是一座布满门窗的巨石大楼,外面的小池塘闪烁着金色的阳光。”这一句中,用到了形容词“布满”、“金色”,使得读者能够感受到图书馆那强大的存在感和阳光照射下的美丽景象。同时,也透露出作者对于图书馆的渴望和向往。

随后,作者细致地描绘了自己访问图书馆的情景:“修长的楼梯一直横跨到池塘上,通道旁边的澡堂在悄悄闪烁。”这个画面让我感到惊叹,作者巧妙地运用形容词“修长”、“横跨”和动词“闪烁”,使得读者仿佛可以看到图书馆那尽头似乎通往无尽的世界,澡堂隐约可见的闪光更增添了魔幻的氛围。

进入图书馆后,作者开始欣赏各式各样的图书:“那是一种世界末日的幻想。在眼前无法解释的界线上,把我连带在一起的是慷慨的大自然和进入梦境的人。”这段描述非常生动,通过名词“世界末日的幻想”和动词“把我连带在一起”,把读者置身于作者的视角,让我们共同感受到了作者的兴奋和激动。

作者继续描绘他在图书馆中浏览图书的情形:“就连那些以为世界上没有异样的植物也功亏一篑……那些人,那些物,我切齿时从来看到他们的悔过分,就像它们年岁渐长忽然一下子发现自己的无知一样。”作者运用形容词“功亏一篑”和动词“切齿”使得这段文字充满了气氛,在读者心中勾勒出了作者的兴奋和惊叹之情,使得阅读成为一种具有震撼力的体验。

在这一章中,作者还通过描述他在图书馆中的感受,展示了对于阅读的热爱和欲望:“我已经养成了一个坚固的习惯,一个令人惊讶的和当然的事实。”这句话让人过目不忘,形容词“坚固”和“惊讶”让读者感受到作者对阅读的执着和坚持,以及他得到的无尽乐趣。

总结来说,《童年》第三章给了我很多启示。通过生动具体的描写,作者向我展示了阅读的魅力和乐趣,使我对读书的热情被点燃。在这一章中,好词好句点亮了我的思维,启发了我的想象力,并激发了我的热爱。通过这些文字和描写,我感受到了读书的无限魅力和力量,也深刻地理解到了阅读对于一个孩童成长的重要性。童年的大门已经被打开,我期待着在书籍世界中继续探索和成长。

童年第三章读书笔记 篇4

第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、一双金不换的手。伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、热闹的家庭舞会,主角是伊万和外婆;三、雅科夫的吉他。他当然也是舞会的核心;四、小茨冈的惨死。别号小茨冈的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是我童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:1+2+3+4++100=?这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习,孔子说得好:见贤思其焉。

童年第三章读书笔记 篇5

第三章可以说是集中描写善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”的一节。“小茨冈”因为家里穷,父母养不活他,就将他抛弃在外祖母的家门口,外祖母把他养得壮壮实实的。阿列克谢来到外祖父家时,他已是一个十几岁的小伙子。阿列克谢每次挨条,他都要伸出手臂去挡住外祖父狠命抽下的鞭子,每次他都说“下一次我不管了”,但临阿列克谢又一次挨打,他又伸出手臂待人受过。他还教给阿列克谢挨打时要懂得的秘诀,正因为如此,他成了阿列克谢的亲密无间的好朋友。

作家也没有回避他身上的缺点。如他偷东西这一例。他是聪明的,机灵的,但他的聪明才智却得不到健康的发展。()在那个人压迫人的社会里,他被压扁了,扭曲了,埋没了。作家通过这一艺术形象,向旧社会提出了沉痛而有力的控诉。

此外,他描写了节日晚会,是此章中的一亮点,但调子上还是比较沉重的。

童年第三章读书笔记 篇6

主要资料:外祖父和舅舅们都想拉拢小茨冈,正因舅舅们将来都要开染房,想把小茨冈拉过去做事。舅舅们总是变着花样捉弄格里戈里老师傅P32。小茨冈的身世:小茨冈是个弃婴,外祖母在一个下雨的夜里在家门口捡到他P93。小茨冈给我讲的一系列好玩的事。热闹的家庭舞会上雅科夫舅舅快乐的弹着吉他,小茨冈忘情地跳着舞,外祖母的舞蹈很吸引人P35-41。我有些怕老师傅那双能够看透一切的眼睛,但小茨冈告诉我老师傅是好人,不用怕他P43小茨冈经常去市场购物时偷东西替外祖父省钱,两个舅舅总是称赞小茨冈的能干,认为他是干活的能手,因此外祖父和

舅舅们都想讨好小茨冈P45-48。小茨冈因背十字架而惨死:当时小茨冈背十字架是摔了一跤,两个舅舅怕伤到自己,赶忙扔掉十字架,导致十字架砸死了小茨冈,小茨冈的死和自私卑鄙的舅舅们有直接关联P48-53。

资料相关文章

更多>