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老人与海个人感悟

时间:2023-10-28

老人与海个人感悟5篇。

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老人与海个人感悟(篇1)

读完海明威的这本中篇小说,书中的内容让我映象最深的不是各种细节描写,而是这句话“老人正梦见雄狮。”

虽然层出不穷的细节描写,让整篇文章的情节更加扣人心弦,为文章增色不少。但这句话的作用,完全超过了所有细节描写。这句话好就好在,这是海明威精心策划的借物喻人,用雄狮来影射老人。雄狮是草原之王,它高傲、它不羁,它漠然俯视着草原上的一切,它绝不会被打倒!老人也是这样,在连续84天都没捕到鱼时,他用种种玩笑来期待明天;在被其他渔夫嘲笑时,他用怀念过去脱离来低谷;在被大鱼弄得全身是伤时,他与海上的一切谈话来淡去疼痛;在辛苦捕来的鱼被鲨鱼啃食干净时,他欣赏鱼骨来遮掩自己心中的失落。他从来没有放弃、没有绝望,他用淡漠而乐观的人生态度,坚强的生活了下去。雄狮是狮群之主,它孤高、它自立,它不接受任何人的施舍,它用行动去证明自己!老人也是这样,在那名小孩想方设法想帮助他时,他也绞尽脑汁得让小男孩放心离去,同意他独自出海;在餐厅老板把吃的赠与他时,他默默吃完后,发誓要把他捕获的大鱼身上最好的肉回赠给他;在其他人看他生活艰苦想帮忙时,他强硬的回绝了并一再强调自己能行。他从不接受施舍、从不否定自己,他以坚定不移的自立决心,给伪善者们展现了惊人的人格魅力。雄狮是幼师之父,它慈祥、它善良,它为少不更事的幼师铺平成长的道路,它是无与伦比的优秀长辈!老人也是这样,在唯一的帮手小男孩离去时,不仅没有责怪抱怨,反而真诚的鼓励他离去;在小男孩拿饭给他时,他一直待到小男孩开吃后才开始吃饭;在小男孩送他工具时,他几次婉绝,最后也只收下一点;当小男孩想向他学习时,他毫不犹豫就答应了。他从来没对小男孩发火、从没阻止小男孩,他用不可思议的善良,为这孤寂的世界增添了一抹温情。当然人世间拥有雄狮品格的人很多,也有很多人朝着这个方向努力着。就像文中的小男孩,他最后提议要向老人学习的,就是老人身上那别样的雄狮品格。通过这个小男孩,海明威成功的表达了自己的一个夙愿,“星星之火,可以燎原”海明威的期望就是让像老人一样的品质,一代一代传播下去。只要这传承的火种一直存在,总有一天会形成燎原之势,让越来越多的人成为老人那样心灵上的硬汉。不仅如此,?“雄狮”这个词在文中多次出现,雄狮也是这本小说的行文线索,极大的推动了这本小说的情节发展。当你理解了雄狮这个词在海明威笔下深邃的含义后,再翻开书看着雄狮这个词不时出现,每看到一次,你脑海中老人的背影就会高大几分,每高大几分,你就想再去寻找这头“雄狮”。海明威不愧为20世纪最著名的小说家之一,一个“雄狮”除了刻画出了一个生动的硬汉形象,表达了对未来的美好愿景外,不断重复的“雄狮”一词还作为行文线索让情节更加一波三折,并让大部分读者对本书爱不释手。

今夜,让我们一起梦见一头雄狮。

老人与海个人感悟(篇2)

《老人与海》是影响历史的著作,也是海明威最具代表性的作品。这部美国历史上程碑式的小说,而且获得了1954年的诺贝尔文学奖。

它讲述了老渔夫在海上独自钓上了一条大马林哈鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽,并被他杀死并绑在了小船的一边。在归程中又因大马林哈鱼的血腥味,引来了鲨鱼,可是老人想尽了办法打败鲨鱼,最后回港时也只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

读了这篇文章,使我思绪万千。这使我想到了一个故事:从前有一个女孩,父母把一生的知识都传授给她。她的成绩自然也非常的好,从来不下90分,认识他的人都夸她是天才。可是一次,她的一门学科只考了59分。回到家时,她越想越伤心。最后,她服下了一瓶安眠药。这种人虽然成绩好,但却成不了大器,因为就受到了打击而自暴自弃。其实这样的结果是因为她平时从没受到打击,所以也不懂得坚持。

很多人都有自己的梦想,他们十分努力,却偏偏在成功的前一晚放弃掉了梦想。世界上没有天才,只有会努力,而且不断坚持,才能获得成功。也许大家都会努力,但不一定所有人都能坚持,坚持到最后自然也就完成了梦想。

故事中的老渔夫虽然最后只带回了鱼头,鱼尾和一条脊骨,但它向人们展示的是一种坚持与努力。在书中老渔夫是失败了,但他在精神上却是胜利了。因为他在梦中想到的是狮子,表明他对失败永不屈服。人在哪里跌倒了,就要在哪里站起来,而不是再摔一次。

这篇文章虽短,却意义深刻。它告诉了我们,坚持就是胜利!

老人与海个人感悟(篇3)

前不久,妈妈给我买回了《老人与海》这本书,我乐得一蹦三尺高,迫不及待地读完了这本书。

《老人与海》这本书是海明威写的,它告诉我们这样一个故事:一个老人,他在一次出海打鱼时抓住了一只很大的箭鱼,当成群结队的鲨鱼前呼后拥地来到时,他以箭鱼为诱饵,打败了鲨鱼,平安地回到了家。

看了这本书,我受益匪浅。老人那么冷静,鲨鱼来了,他仍然沉着冷静,而在我们生活中,就有两种截然不同的表现,在考试时遇到难题,有些同学便万分惶恐,使头脑混乱,难题就解不出来;而另外一些同学,却能保持冷静,不慌张,认真思考,解除了难题。

老人不光冷静,还很勇敢,对于凶残的对手——鲨鱼,他都不害怕,勇敢地与鲨鱼战斗。他说:“只要我还剩一口气,就要与它们拼个你死我活。”老人的这种勇气和他面对困难的坚定值得我们深思。我们为什么不能学习老人的勇敢和坚定呢?我们院子里,有许多人都想学滑旱冰,可大多数都害怕摔着腿和手,但是有几个小朋友就不怕困难,勇敢地练习,最终学会了滑旱冰,实现了他们的愿望。

老人还聪明、机智。他不是用劲拉上大鱼的,而是巧妙地用拖钩和鱼叉、绳子把大鱼累得无力时拉上的。他还在鲨鱼来时用大鱼引着鲨鱼,趁机杀死鲨鱼的,真是聪明过人啊!而在现实中就有一些这样的人。在一次玩游戏时,我把一张卡片藏在了树上,让小朋友去找。有几个小朋友就没办法了,而有个小朋友就去找了根长棍,将卡片捅了下来。还有,在警察抓罪犯时如果他们不去观察蛛丝马迹,能找到吗?

《老人与海》这本书使我受益匪浅,我要争取改我的缺点,争当一个好学生。

老人与海个人感悟(篇4)

"一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!"作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,但他还是不服输,坚持到底。经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱。海明威看似没有老人安排成功的命运,但是,我从心底里体会到老人骨骼的硬度。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

这部作品中,体现出最重要的不是奋斗的过程,而是充分的体现出生命的强度。告诉我们,心的宽度要如海一般,来容纳一切;告诉我们,生命的威力是无可披靡的;告诉我们,成功的秘诀是永不言败!

由这,我又想到了一个美国士兵身上的故事。

那是在第二次世界大战的末期,法国沦陷区。德国军官把一位被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯地掠过悲愤又无奈的人群,慢慢举起凝着血痂的手,用中指和食指比划出一个"V"字来,众人轰动。德国军官震怒了,令人砍去他的手指。士兵昏厥过去。一盆冷水把他浇醒,他又艰难地站起来,突然伸出两只已无手指的血臂,组成一个更大的"V"字,向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂,旋即海浪般沸腾。

残暴的德国军官颤粟了,他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在,无可匹敌。他垂下头来,看到台下的民众全都张开了自己的手臂。

在这故事中,美国士兵虽然失去了手指,但是他那胜利的信念是永远也不可言败的!

臧克家写过这样一句话:“有的人死了,他还活着。我们应该歌颂那些拥有这种精神的人,因为——可以消灭一个人,就是打不倒他!"

成功的秘诀是永不言败!这个秘诀是海明威和《老人与海》共同给予我的!

老人与海个人感悟(篇5)

今年暑假,我在网上读了一本著名的外国书《老人与海》,告诉我一个事实:只要是人类,就有缺陷。不是每个人都是完美的。

这本书《老人与海》告诉我们,古巴的一位老渔夫84天没有钓到一条鱼,但后来他钓到了一条非常大的马林鱼。老渔夫尽了最大努力终于在船上钓到了鱼。这时,鲨鱼闻到了马林鱼的味道。这条大鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下一根大鱼骨。当老渔夫回家时,人们看到大鱼的骨头被拖着,自己也受了伤,但他们终于得到了人们的.赞扬!

看完这本书,我想起了7月参加补习班时的一件事:在一堂数学课上,补习班的李老师在讲简单的计算时,他竟然把19减去2,等于21,算错了数。那时,我们都认为老师是愚蠢的,我们在嘲笑他,他在嘲笑自己。当我读完这本书,我明白了。不是每个人都是100%,每个人都知道自己的缺点并去弥补它们。没有人是完美的。甚至总统和主席有时也会犯错。

读完这篇文章《老人与海》,我觉得老渔夫一次又一次挑战极限。像老渔夫这样的人值得我们尊敬,不管他们在挑战中成功还是失败。老渔夫给我们带来了人类最崇高的信心。自信能使人充满力量立即做那件事。自信也会让人失去信心,不敢那么做。他们就像一支神奇的力量,伴随着我们。生活是一条不会阻碍你追求的路。它漫长、艰难、崎岖。只要你用心和勇气去做,你将永远成为你心中的赢家。这本书《老人与海》是对我们的一种教育。我非常喜欢这本书,因为它教会了我生活的真谛。

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