上课打架检讨书怎么写6篇。

在每天的工作和学习中，以对出现的过错进行悔过，我们被要求写检讨书。检讨是因为有犯错行为才会需要写好检讨书，您是否好奇“上课打架检讨书怎么写”的故事 接下来请阅读。为方便日后阅读建议将此页和我们的网站加入收藏夹！

上课打架检讨书怎么写(篇1)

尊敬的老师：

这次犯错误，在家休息的这两天里，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

此致：

敬礼!

检讨人：

20__._._

上课打架检讨书怎么写(篇2)

尊敬的老师：

您好！

在上课的时候做出了这么严重，这么过分的事情，我觉得有些惭愧，因为一些事情，我和xx大打出手，没有丝毫顾忌这是在课堂，有这么的同学正在上课，因为我们两个打斗，导致整个课堂的纪律都无法继续维持下去，我觉得很对不起班上的同学们。因为我和xx打架，让您不得不停下讲课，让他们也浪费了时间，没法继续听课下去。

这一次打架的原因，说出来我很羞愧，就是我在上课的时候偷偷在底下打游戏。咱们班上课的纪律一直比较松散，毕竟是大学了嘛，大家都是成年人了，也不多加管束了。听不听课很多是都是看同学们自己愿不愿意听，有想好好学习的，那就做教室前排认真听课。不想搞学习的呢，就坐教师后面，睡觉也好，干别的什么也好，只要不打扰老师上课，干扰其他同学听课都没问题。很惭愧，我是属于后者。就今天在上课的时候，拿着手机在打游戏，而xx呢，就特无聊的一直在旁边干扰我，弄的我很烦。我让他别闹，他不听，还是照样。然后我那游戏，就在打团的时候，就很重要，到了决定胜负的时候，他直接把我手机抢过了去，还对我嘿嘿直笑。我本来就被他弄的心烦意乱的，他抢走了我手机还这么的嚣张，我气愤不已，没有克制住怒火，一拳头打了过去。他被我打懵了，可能在他看来，只是在和我开玩笑吧，却不知道他这样的玩笑根本一点都不好笑。被我打了之后，他觉的有些不爽，然后回了我一拳，这一拳直接把我仅剩的理智给打没了，我们另个就这么扭打在一起，动静弄得太大了。我们这么打架，自然是影响到了周边同学的上课的，也让您不得不来管我们而中止讲课。 耽误了同学们上课，我很抱歉。也为自己在课堂上打游戏，在课堂上打架像您道歉。对不起，老师！对不起，同学们！我给你们添麻烦了，耽误了你们的时间。我们学生，本该好好学习专业知识，提升自己，毕业之后也好找工作，但是我却在课堂里虚度光阴，做着各种无关学习的事情，和你们一比，我自愧不如。

但是这次打架的事情，也让我警醒，我不该就这么继续沉迷游戏下去，我会改变的，请你们原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

上课打架检讨书怎么写(篇3)

尊敬的老师：

您好！

这次在您的课上我走神了，没有让注意力放在听课上，也因此有很多的东西没有听到。学生我对此是抱歉的，您在讲台上辛苦的讲课，晚上努力备课，我却用这样的方式去回报您，实在是不该啊，所以进行了检讨，希望对这次我走神的事情能原谅。

我现在已经初三了，不是初一初二，上课如果在不认真的话，就会直接让成绩一落千丈的，我自己也是明白这个道理的，就是有时候上课上着自己的心思就没有在课堂上了，完全陷入了自己的世界，如此课上您讲的知识点，我基本上是没有听到的，一般都要下课去找同学要笔记，我才明白一二，但是这样实际上是不好的，因为上课的时间没有学到东西，下课再去学，要花费的精力和时间是加倍的。尤其是此次上课，我又走神，想七想八的，没有认真对待课堂，所以我已经落下很多的功课了。所以如果这次不是您对我走神看不下去了，对我进行管理和教育，我可能这个初三的学习就要废了，那中考肯定考不好，那这样的话，我小学六年和初中三年的学习就白费了，到那时我指不定都后悔呢。

这次您阻止我继续走神，提醒我认真上课，让我明白初三的时间不多了，再不努力，就真的没有办法了。同时经过您对我走神会造成的影响的分析，我深深的明白自己若上课继续走神，后面的学习是无法跟上来的，那会落后同学很多，那才是真的陷入绝望了。我身上有父母的期望，有您的支持，我还在这样不珍惜初中最后的时光，也着实混蛋。当前的我也对个人走神的情况进行了深深的反思，仔细回想自己在上课因为走神错过了多少重要知识点，真的是后悔啊。从您把我叫清醒后，我就不敢走神了，实在影响很大，尤其是对自己的学习真的影响太大了，我的成绩从原来的前十名掉到了十名之后了，这之前我班主任都找过我谈话的，但是那时还是没有这个意识，所以一直到现在才知道上课走神的危害原来是这么的大。所以我从现在之后，我就不会让自己在课上走神了，希望老师还能继续严格的管理我，帮我把学习给跟上来。感激老师帮我改正这个问题，让我认识走神是不对的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课打架检讨书怎么写(篇4)

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉写下这份检讨，更懊恼的是写下这份检讨的原因――我在上课期间打架了。身为您教导下的初中生，应该是讲文明、懂礼貌的好少年，可我却偏偏辜负了您的教导，做出了这样让您失望、让同学们厌恶的蠢事。

回顾一下事情的经过，那时在上课，我也在认真学习，不知道谁捏了纸团砸我，我回过头望了望，除了一位同学在偷笑以外，并没有什么发现。于是我不以为然的继续听课，过了一会儿以后，一块橡皮砸到了我头上，我懊恼地回头望了望，轻声问了句：“谁干的。”可除了那位一直在笑的同学，没有其他的怀疑对象，于是我便认定了是他做的，可由于是上课期间，也不好大声质问，我只得不甘心地回过头继续听课。可能是这边的动静大了点，您注意到了这边，可为了维持好课堂秩序，您依旧先专心讲课。不一会儿，半截粉笔丢到了我头上，我再也忍受不住了，也不顾及此刻是上课期间，我拿起书往那位一直在笑的同学砸去，然后就与他厮打在一起，同学们都惊讶地看着我们，直到您大喊一声：“你们两个给我出去！”ZY185.coM

后来我才发现我打错人了，那名同学只是看到我被捉弄却找不到目标而偷笑，捉弄我的人其实不是他，这是个误会，也是个惨剧，如果我能坚持到下课再质问就好了，可我却选择了暴力的方式，我错了。首先我不该打架，本来是个很简单的误会，可我却将矛盾升级了，其次我不该在上课的时候打架，上课期间同学都在安心学习，经过我这么一闹，所有人都不能安心的学习了，思绪也被我们所扰乱。无论怎么样，打架都是不对的，如果在大街上，路人甚至都会说：“这就是xx中学教出来的初中生？就这素质？这么多年的书真是白读了。”上课打架是严重违反校纪校规的行为，虽然我知道这样做是不对的，可我依旧触犯了，选择了最暴力的方式，如果能静下心来好好谈，事情不会发展到这个地步，可我为什么当时就不能克制一下自己的脾气呢？控制自己的情绪，不要爆发，这样对谁都好，我这样的行为简直就是破坏了大家心中学生文明的形象，我给班集体抹了黑，真的非常抱歉。

我已经认识到了自己的错误，往后必定改正错误，努力学习，加强思想道德素质方面的修养，做一个文明的好学生，我要感谢老师的理解和同学的包容，虽然您还没看这份检讨书，但我相信您看完以后会选择原谅我的，人谁无过？平时我的表现还算良好，这是我第一次上课打架，我已经清楚的认识到了错误以及严重性，我已经向那位同学道歉了，我会担负起这个错误产生的后果，此刻我也做了深刻的检讨与忏悔，希望您能相信我的决心与保证，我一定会做一个文明懂礼的好学生，上课打架这种事情以后绝不再犯！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

上课打架检讨书怎么写(篇5)

尊敬的班主任老师：

您好！

老师，我要跟您坦白，我今天就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩罚我可以，但是给xx的惩罚必须比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：

今天上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了，写了一个谢谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开始在那嘲笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的跟坐在周围的几个同学讲，弄得大家都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那嘲笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都知道了，我就不说了。

老师，我知道，在课堂上大家是不对的，既不尊重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严重而又深刻地自我反省，这段时间一直处在懊悔心情了，老师您就不要生气了，原谅我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师道歉，我没有尊重老师，我对不起他。

但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要处罚的话，他的处罚必须比我重，不然我是不会接受对我的惩罚的，而且他还必须向我先道歉才行。

以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

上课打架检讨书怎么写(篇6)

学生上课打架检讨书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我是某某班的XX，因为在上课期间打了同班同学XX一拳，严重违反了学校的纪律，给同学们、老师们带来了不必要的困扰和伤害，在此，我深表歉意，并且在此写下这份检讨书，希望借此表达我的悔意，以及保证我今后不会再犯同样的错误。

事情发生在上周的一天，在某节课上，我和XX之间因为个人意见产生了争吵，言语之间越来越激烈，我失去了理智，举起拳头猛击了他的面部，将他打得鼻子出血，上课也因此停顿了好一会儿。

当时，我的脑子里只有怒气和不满，没有想到此举会给身边的同学和老师们带来不必要的麻烦和困扰，更没有意识到这样做实际上是在伤害和打击同学的感情、身体和尊严。现在，我已经想通了，自己的举动是多么危险、愚蠢和错误，而这种处置无疑对我自己的未来产生了极大的影响和限制。

对于我的行为，我深感懊悔，也非常体谅老师们和同学们可能会因此产生的不满和怨气，但是无论是因为什么原因，打架伤人都是一种非常不负责任的行为，可能会给对方和周围人士带来极大的伤害和痛苦。我本应该及时停下自己的暴力行为，克制住自己的情绪，采取更成熟、更有效、更健康的方式解决问题。

在此，我向XX说一声抱歉，并向班级同学和老师们诚恳地道歉，保证今后我将积极调整自己的态度和行为，认真对待学校纪律和班级规矩，坚持爱护同学、团结协作，远离不良行为和习惯，走上一条健康向上、积极向上的道路，不让类似的事情再次发生。

谢谢大家！