范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >资料 >导航

高中生检讨书

时间:2023-08-05

高中生检讨书合集(7篇)。

多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“高中生检讨书”,这个问题的解决方案仅供参考请您结合实际情况做出决策。在我们日复一日的生活中,大家都老老实实写过检讨书,检讨书也是树立正确价值观的一种方法。

高中生检讨书【篇1】

尊敬的__老师:

你好!

这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

首先我怀着愧疚和懊悔的心情为今天上午迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。今天早上由于自己的懒散在上早自习时迟到了,在班里面造成了严重的影响。经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个高中生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却迟到了。

我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。迟到,不是一件小事。我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。直到现在我才感觉自己清醒了些。为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。

我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

高中生检讨书【篇2】

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不旷课的决心。

早在我进入高中之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。

我错了这句话对您来说显得太苍白无力了,我下次不敢了。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

高中生检讨书【篇3】

敬爱的老师:

进入高中生涯以来,知道自己犯错并不是偶然的,是长期以来对自己要求不严格,随意放纵自己,自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起,我错了,我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习。

通过这三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己为什么总是状态不好,成绩跟不上去的原因,自己纪律散漫、心思不正,目标不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再这样下去,我失去的东西将会越来越多,包括自己的欢笑,甚至虚度三年的青春。

当我写这份检讨,老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我感到很愧对您们,我不求您们的原谅,我要把它当成一个警钟,时刻敲响在脑际,监督我成长中的每一步,我要吸取教训,让它成为我今后学习和生活的动力,为此我保证:今后一定严格要求自己,遵守校规校纪,听老师的话,类似的错误不重犯,不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足,抖擞精神投入到下一步的学习生活,不迟到,不早退,上课认真听讲,课后按时、按质、按量完成作业,努力提高学习成绩;维护班级形象,不给班级抹黑,为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

检讨虽然是诚意的,但也只是停留纸上,行动才是最主要的,我恳请老师和爸爸妈妈,给予我今后的学习和生活更严格的监督,我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护,绝对不辜负你们的辛劳和期望。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年__月__日

高中生检讨书【篇4】

尊敬的班主任:(Zw5000.cOm 作文5000网)

您好!

我是xxx。是高一年级xx班的学生,我为这次晚上下了晚自习课没有关灯的事来检讨,也是向您忏悔自己这次的事,是我考虑不周,为此向您向全班同学道歉,望你们原谅。

昨天晚自习结束,我因为还有点作业没有做完,就留下来继续做了,然后也还有几个同学一起,后面就是他们都走了,只剩下我一个,他们离开的时候,还嘱咐我说要记得把教室灯关了,我当是应了下来,但是后面我没有做到。因为就我一个人在教室里,我作业做到后面,也很急,因为害怕宿管阿姨把宿舍大门锁了,时间又很晚,所以做完之后,急忙就跑回宿舍了,根本就没记着灯还没有关。我回到宿舍之后,收拾完内务,大家都准备睡觉关灯的时候,我才记起来我教师灯没关掉,那会子心情都不美了,我把这么重要的事情忘记了,可是当时又无奈,大门已经关了,而且那时也很晚了,根本就出不去,所以只能硬着头皮躺下睡觉。结果就是灯亮了一晚上。

我因为晚上一直记得这事,所以今天早上就早早的起了床,想要回教室关灯,然后那时已经晚了,因为有同学比我起得还早,自然就知道晚上放学有人没关灯就走了,而且早上起来关灯也于事无补,因为早上天还不是很亮,所以还是要开灯,不然教室根本看不了书,所以由于我的关系,这个灯今天得亮很久,那浪费的电费就不是一丁点了。我这可是大罪过了,开学的时候教室的电费学校会送一部分,但是后面等送的电费用完,就要同学一起付电费了,从开学交的班费里面出,这会我是十万分的后悔当时没有随手把灯关了,只顾着自己走了。结果就是要同学一起承担后面的电费,本来可以省下很多,因为我不得不交多于以前的电费。

现在也没有办法弥补,要交的还是要交,所以只能先向大家道歉,向老师认错,行希望大家可以给我机会改正。这次没有关灯,主要还是我没有把这事牢牢记在心里,没有养成习惯,所以才会这样的,我今后一定努力改正这个缺点,一个人的情况下,出教室门一定关灯,为我们班级节省电费,同样的多出的电费,我就多交一点班费,算是弥补自己这次犯下的错,虽然无心,但是确实做了,那就要自己承担这个责任,这次也是真抱歉。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生检讨书【篇5】

有语云思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。作为一名刚刚踏上讲台的新教师,我担任五个班级的生物老师已经有半学期。这半个学期我曾经茫然,曾经沮丧,但是在有经验老师的指导与帮助下,我慢慢的进入了正轨。

以下是我个人对教学的几点反思:

1、备课反思

备课包括备学生,备教材,备教法,备学法等。课堂教学重在准备,作为老师应该做到有备而教,教而有思,思而有得。下面谈谈我的两点备课反思:

第一是备学生。备课的重要环节之一就是备学生。本学期我教的五个班级都是面上班,学生整体的基础比较差,接受能力也相对较弱。开始的时候,我对学生的了解不够全面,给学生的定位不够准确,所以在教学安排中有部分内容不符合学生的实际情况。经过其他经验丰富的老师的指导和探讨,我认识到教学准备的时候应该根据学生的实际情况,设计合适的教学方法与教学程序,努力让每位学生都参加到课堂的教学活动中。,学生是重要的教学人员之一,也是教学发展的基本对象。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。

第二是进行备教材。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。第三是进行教学组织设计,包括提问设计、组织形式,反馈策略。

2、课堂教学反思

2.1教学过程反思

首先是对课堂教学过程的反思,作为一名新老师,有时候在课堂中对学生与教师定位不够清晰,忽略了学生的主体地位;忽略素质教育的渗透。或者在课堂过程不能很好的

教学过程中要提倡教师为辅,学生为主的自主式学习。要使学生掌握生物学习基本功,并在学习中不断地实践和应用,教师在教学活动中就必须改变传统教学的重教不重学、重记不重做等以教师为中心的灌输式教学方式,确立学生的主体地位,重视和发挥学生的主体性、自主性。

在生物课堂教学中还要渗透素质教育,首先是要转变教育观念,同等对待每一个学生。新课程、新教材强调面向全体学生,而不仅仅是少数尖子生。这就意味着教师应同等对待每一个学生,关注个体差异,着眼于学生的全面发展和终身发展的需要,满足不同学生的学习需求,创造能引导全体学生主动参与的教学环境,激发他们的学习兴趣,培养学生掌握和运用知识的能力使他们通过学习,都能在原有水平上得到提高,获得发展。

在教学过程中应从教案的设计到课堂教学的实施,力求满足每一个学生,承认他们理解能力以及最终发展程度上的差别,在讨论中保护他们的好奇心,从多方位、多层次、多角度去看待学生,用赏识教育的观点评价学生,发现每个学生的闪光点,使每个学生都充满学好生物课程的信心。

在作业的设计上,要针对学生的实际情况,依照不同学生的需求,留一些不同层次的练习题。为不同的学生留有余地,引导学生进行知识的迁移,这样可以给教师创造性地教和学生创造性学留有充分的空间。总之,生物是一门实验性及探究性很强的学科,应充分倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,这样学生不仅主动地获取了知识,领悟了科学研究的方法,提高了学生分析问题和解决问题的能力,而且培养了学生合作学习的意识。

2.2对课堂学习氛围的反思

第一是在教学中融入一点生活味,把死知识变为兴趣生活。实际生活是教育的中心,教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育.心理学家皮亚杰也说过:要让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学或用眼睛看科学.。因此,教师在教学过程中,最好以学生的现实生活和既有经验及社会实践为基础展开,创设一种学生能够独立探究的情境,让学生在动手做和动脑思考等一系列的活动中体验、感悟,乃至发现和解决问题。

第二是在课堂教学中缀入一点文学味,让课本剧化为教育诗优秀的文学作品无不闪耀着作者的思想和人格的光辉,而且蕴涵一定的科学道理。比如在讲到同种生物不同生长发育时期的含水量不同,以人为例,以年年岁岁花相似,岁岁年年人不同引出人在不同时期的变化。增强课堂教学的文学味。此外还可引用成语、谚语来说明生物学道理。同时在生物课堂教学中,抓住学生的好奇心理,激发学生潜在的情感,调动学生探求知识的心理需求,能使他们进一步理解和掌握知识。

3、课后反思

无论是成功的一节课或者是一节较差的课,都会存在疏漏失误之处与成功之处。作为一名新老师,开始的时候我没有及时的对一堂课程进行反思与总结。我认为对它们进行回顾、梳理并作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后应汲取的教训,教学才能逐渐趋于完善。例如在第一章讲授种群与群落的概念时,看起来学生都掌握了,但大部分学生都认为一个池塘的所有鱼是一个种群或者是一个群落。这说明学生没有真正理解种群与群落的概念。进过对这节课的反思,以后的课堂中可以多举一些例子让学生更加透彻的理解相关的概念。

通过两个多月的不断改进,我觉得自己进步了很多,但仍然存在许多不足之处。接下来我会继续的努力,不断的完善自身的教学水平,争取更大的进步。

高中生检讨书【篇6】

尊敬的英语老师:

我上英语课的时候不应该读课外书。我的“行为严重违反了课堂学习纪律,严重影响了你和你的教学质量。因此,我感到非常内疚和遗憾。

回顾我的错误,主要是我年轻无知、行为松散、举止轻浮、不拘小节等缺点和错误,导致了我的错误。虽然我是一个喜欢读课外书籍的学生,但学校应该学习学校安排的.课程和课程。英语课是我的主要课程,英语也是当今国际通用语言。学好英语对我们未来的发展有很多必要和作用。我怎么能如此鄙视英语学习和忽视学习呢? 经过反思,我知道我犯了一个严重的错误。一般来说,我的错误主要是忽视了课堂纪律。为此,我向您保证,从现在起,我再也不会在课堂上出现阅读课外书籍等相关违纪行为。当然,我很清楚,只有一份审查书不能具体原谅我的错误,我也需要在未来的学校学习和生活中严格要求自己,认真学习,以优异的表现证明我的遗憾。

检讨人:xxx

时间:xxxx

高中生检讨书【篇7】

尊敬的老师:

您好!

这一次的学校篮球比赛的时候,我们班和隔壁班的篮球队成员,因为闹矛盾而大打出手,导致现场一片混乱,也弄的比赛无法正常继续进行,我作为xx班篮球队的队长,向您道歉。我没有约束好自己的队员,也没有能够制止这场打架行为。对于造成隔壁班一位同学鼻梁骨折的情况,我已经和老师还有那位出手的同学进行谈论了,在双方父母的同意后,愿意对其进行赔偿,并向他道歉。

这次的校篮球比赛,我们班和隔壁班争夺冠军,所以大家都是兴奋不已。本来在赛场上“友谊第一,比赛第二”是基本原则,但我没想到发生了这样的事情。因为一次简单的冲撞,导致我们班的小强同学和隔壁班的小李闹了一点小矛盾,但是想着还在比赛,两个人就都忍着气。但是接下来比赛,这两个人就互相憋着火,打球的动作,冲撞的动作都特别凶猛。两个人都又因为小李的一次进攻犯规而杠上了。本来就很不服气的两个人,这次直接就对骂起来,骂的极其难听。然后小强一拳打了下去,我打算去拉开他们两个,但是小李爬起来又给了小强一脚,但是却踢错了人,这一下就直接捅了马蜂窝。去帮忙的没能拉开打架的,反而是扭打在了一起。一窝人五六个人都在那互相打来打去的,我跟隔壁班球队的队长互相无言。

所幸老师就在边上,直接上来拉开了他们,但是小李鼻子已经出雪了,小强也没好到哪去,医务室的医生也在边上,检查了一下发现是鼻梁骨折了,直接就打120送到医院去了。发生这么大的事情,比赛也没法进行了。我们一行人都被带到了政教处接受批评,他们参与打架的每个人都处以记大过的处分,而我虽然没有插手,但毕竟也是他们的队长,没有及时的制止他们,也被小小的警告了。

很抱歉,老师。我作为队长,也是班里的班长,在这样的事情发生的时候,我没有能够及时的制止他们,结果让事情发展的这么恶劣,还有人因此住院。在这样全校瞩目的校篮球比赛上打群架,给班级丢脸,让学校增添了污点。我代表我们班篮球队向您,向全校的同学道歉。这件事是我们错了,我们也向同学们保证,不会在犯这样的错误了。在以后的时间里,也不会再违反校规,如果再犯错,我们甘愿接受一切处罚,包括开除!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

资料相关文章

更多>