关于老师的周记通用3篇。

栏目小编今天给大家分享一篇关于“关于老师的周记”的文章。周记是学生时代最经常的写作练习，相信大家读书时都写过周记小作文吧。在写周记的过程中我们能够掌握更多的写作技巧和方法。本网页内容仅为您提供参考！

关于老师的周记 篇1

教师实习周记

作为一位教育专业的大学生，教师实习是我们本科生活中必不可少的一环。作为一名实习教师，我每周都会担任三节课，分别是一节大班语文课、一节小班英语课和一节美术课。在接下来的几百字里，我将分享自己的教学经历和感受。

第一周，我的课表还没有排定，我只是跟随着一位老师去上了几节课。首先是大班语文课，我协助老师进行课堂管理和答疑解惑。这节课是关于诗歌朗诵的，孩子们都很用心地背诵，但有些孩子的发音还需要改正。我一个个点名进行纠正，孩子们也都认真地听取我的建议，现场纠正音频，效果非常棒。接下来是小班英语课，这节课我主要是帮助老师设计了一些游戏环节，比如用贴纸来点识词汇等。孩子们完全沉浸在游戏当中，学习英语变得有趣起来。最后是美术课，我和另一位实习老师负责教学。我们设计了一节讲解小学生静物画的课程，孩子们跟着我们的指导一步步完成了非常不错的作品。这一周让我收获颇多，不仅学到了许多实用的教育技巧，也了解了学生的思维和行为特点。

第二周，我的课表安排出来了。我开始单独承担起了三节课的教学任务。首先是大班语文课。这节课我选择了一首古诗《登高》。我预先入手了一些教学素材，比如著名山岳的图片、现场视频等等，这让孩子们在学习的过程中可以亲身感受到登山的酸甜苦辣。我还请了同年级的另一个班的孩子们来观摩，不仅给予了孩子们更多的表现机会，也让孩子们的学习能力得到了锻炼。接下来是小班英语课。这节课我选择了一个有趣的小故事《Three Little Pigs》，让孩子们通过听故事、看绘本、亲自表演等多种形式，巩固了英语语言的认知和运用。最后是美术课，我和另一位实习老师负责指导学生们如何绘制简单人物，许多孩子都表现出了惊人的艺术天赋。这周的教学让我深刻地认识到教师的责任之重和挑战之大。

第三周，我开始进行了跨年级教学。这周，我负责了一节四年级的语文课。这节课是关于阅读理解的，孩子们需要在课上利用图片和文字来帮助自己理解故事中的情节。这次我受到的教导是让孩子们从实际生活中找到与故事相关的背景和情境，这样孩子们才能够更好地理解故事中的情节和角色。这周的英语课和美术课内容都很新颖，我和另一位实习老师共同出了不少创意点子。我们通过音视频互动、成语接龙等方式让孩子们感受学习的快乐，同时也保证了教学的有效性。

教师实习周记告诉我，作为一名实习教师，我不但要保证教学效果，还要不断探索创新的教学方法。这对于我以后成为一名合格的教师非常有帮助。同时，实习也让我更深入地了解了教育的本质与意义，让我对未来的发展更有了明确的规划方向。我希望通过不断努力与实践，成为一名合格的教育工作者，为中国教育事业的发展做出应有的贡献。

关于老师的周记 篇2

教师实习周记

第一周

来到实习学校，我心中充满了期待和紧张。走进教室，看到孩子们的笑脸和期待的眼神，让我心中充满了感动。经过一番调研和备课，我于第一周开始了我的实习生涯。（一起合同网 wWW.Hc179.COM）

在课堂上，我初步尝试了教学和指导的工作，并且和学生之间建立了良好的沟通和信任关系。但是，在教学中也发现了自己的不足，比如说眼神不够坚定，控制学生的能力还需加强等等。这都是我需要加以改进和提高的地方。

第二周

在第二周，我逐渐适应了学校和学生的环境，并且在教学中也有了更多的思考和尝试。在教学课程上，我发现学生大多都焦虑和紧张，因此我选择进行一些互动和自由的练习。这种方法生动、有趣而且更容易引发学生兴趣，取得了良好的成果。

在这一周里，我还参加了学校组织的班级活动，让我更加了解了学生，建立了更加亲密的师生关系。虽然这种工作繁重，但我依然很感动和快乐。

第三周

在第三周里，我进行了课程设计改革，开展了一些思维题目的练习，激发学生的思考和想象。但是，学生们的反应出现波浪型，有时候热情高涨，有时候又会陷入沉寂。因此，我也在尝试这种方法的同时，引导学生展现自己的才华和优势。

在这一周里，我和学生之间的沟通越来越多，有更多的谈话和交流。我也尝试更多的关注每一个学生，为他们的学业和生活鼓劲加油。

第四周

在这一周里，我和学生达到了更深层次的关系。在教学上，我适当控制了自己的语速，花更多的时间来听取和激励学生。在班级管理上，我更加注重其中每一个学生的心理情况。经过观察和分析，我发现那些比其他学生受欢迎的学生，都有一个共同的特点：他们能够与他人保持积极互动，而且展现出对其他人的尊重和关爱。因此，我在班级管理上也引导学生，扩展他们的社交圈，可以更好地培养他们的情商和人际交往能力。

综上所述，教师实习周记收获颇丰。在教学和班级管理上，我明显地感觉到自己的进步和成长。在通过这一周的实践后，我确定了自己的职业方向，同时也预感到了未来工作的挑战和机遇。

关于老师的周记 篇3

教师实习周记

作为一名教育专业的大学生，实习是我们必须经历的一段时间。为期一个月的教师实习生活，让我感悟颇深，体验到了教师工作的繁重和乐趣。

实习第一周，我来到了一所小学，面对着一群稚嫩的小朋友，内心还是有些紧张的。那天我上了一堂语文课，由于没有经验，讲课时也遇到了不少困难。不过在老师的指导下，我改正了我的讲课方法和技巧，逐渐掌握了讲课的方法，成为了学生们心目中的好老师。

第二周的我，在学校的办公室就职。我需要完成一些文书工作，如写计划、安排课表、统计班级信息等。这个过程中，我与前辈的交流使我对于学校的管理也有了更深刻的了解，同时也能感受到老师们的工作是多么的繁忙和辛苦。

第三周，我来到了一所中学。这里的学生们已经长大了，他们已接近青少年期，内心比小学生更加复杂。我认为，这样的学生也需要关怀和支持。于是我与他们保持了互动，与他们谈心，了解他们的心理状态。这时，我的心情变得更加平静，因为我献出了心，书写了爱。

到了第四周，我来到了一所特殊教育学校。这里的学生都有智力障碍，因此教学方式不能和普通学生一样。在我的带领下，学生们兴致勃勃地参与互动环节，当他们亲手制作了一份精美的礼品时，画面感十足。在这里我也认识到，无论学生的智力程度如何，我们作为老师的责任依旧是督促他们去刻苦努力，以及帮助他们克服掉队的情绪。

在这一个月的教师实习中，我从各种角度去思考教育问题，不断改进自己的教学方法。同时，我也更加清楚地意识到了老师们的重要性。他们是培养未来的种子，却经常因为繁忙的工作而被忽视。他们是一个个不断映衬着万千教育理念的身影，承载着孩子们整个成长的过程。无论怎样，我都要对他们致敬，并为教育事业尽自己的一份绵薄之力。

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“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一年一度的清明节又开始了。学校组织我们去六冲扫墓。

下午，我们顶着烈日站在操场上，老师们叮嘱了几句之后我们就出发了。路上，我看着快到的烈士墓，一阵心潮起伏，我强忍着不适走到了烈士墓前，看着那墓我原本嬉笑的脸立刻变得严肃起来，我缓慢的走到烈士墓前，把小白花放在上面，恭敬地敬了一个队礼之后，我们就到小操场集合了。

听着主持人深情地朗读，我不禁思绪万千：是啊，革命烈士们多么伟大啊，就像我们今天祭扫的马文美烈士一样，他们牺牲了自己宝贵的生命才换来我们今天的幸福生活，每个人的生命都是无价的，可他们为了对付敌人，坚贞不屈，一点也不畏惧敌人，勇敢地同敌人斗争，一点也不害怕死亡，把自己的性命完全地交给了党和人民。主持人还在动情地朗读着，我的心思却早已不在这了，待我回过神来时，大家已经宣誓完毕开始休息了，看着同学们一个个疲惫的脸庞，我的心瞬间放宽下来。

没有这些革命烈士们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的幸福生活，我们可一定要好好珍惜他们用生命换来的生活，加倍努力地学习，好好地报答他们的比山高的恩情。

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多萝茜他们历经千辛万苦，终于实现了各自的愿望。

稻草人成为翡翠城的领导者，铁皮人要去领导温基人，狮子成为了森林之王，多萝茜也终于回到自己盼望已久的家乡。

功夫不负有心人，他们都实现了自己的愿望。从这些故事中，我也懂得了做人要坚强、勇敢，要有爱心。

《绿野仙踪》真是一本值得一看的好书，多萝茜和他的朋友们身上有太多的优点值得我们去学习。

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这是我第二次值周。一大早，我就叫醒了爸爸妈妈，让他们早点起来，送我到校，这样，我就能准时站在岗位上。

见老师，我立刻送上一句：“老师早。”或者“GoodMorning。”同学来了，我会挥挥手，微笑向他们示意。站在值周的岗位上，我像哨兵一样，一动不动。蚊子来了，我真想用手拍掉它，可是一想到我是一名光荣的值周队员，我就忍住了。刚想拿起的手又放下了。我可不能东拍西拍的，因为，我是大家的示范员。

我还是一名称职的“护导老师”。一次，一（1）班的一个男孩子向我跑来，我学着护导老师的样子，严肃地说：“别跑，慢慢走！”那个男孩立刻放慢脚步，轻手轻脚地走了过去，我顿时开心了起来。

值周很辛苦，一点休息的时间也没有。有时，我还放弃了喝水的时间，但是，我觉得非常开心，因为，我觉得自己一下子长大了，不再像以前一样，糊里糊涂了。

我想：下次值周，我会更加好。

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时值中午，秋阳温暖地直射大地，照的山山水水一片明媚，秋雨把夏天晒成的枯河灌的满满当当，流水哗哗的作响，泛着波浪，阳光从云中跑出来，照在流动的水上，水闪闪发光，似滚动着万斛银珠金粒。

快点，学羽毛球了。妈妈又用那大嗓门尖叫着，从开学到现在，我都没学一项体育锻炼，就因为我想去游泳，以前我学游泳没有中断过且我的游泳还有不错的成绩，因此我不想半途而废，我还想有一个更好的成绩，可是妈妈坚决反对：这怎么可以，我的朋友教练说了，游泳和跑步是相克的，以后升学有不用考游泳，而要考跑步的，那时学习那么紧张，哪有时间去补体育啊！我现在听说学羽毛球好，你学过羽毛球，那你就学羽毛球吧！

双方就这样耗着，直到上周六，妈妈不想和我争执下去了，对我发起了火，眉毛变成了倒八字，两眉中间出现了川子，吼叫到：明天一定要选择，你看你，以前的作业星期六早上都能做完，而且还学了五六样东西，每一样都要两个小时，星期六都可以做完，现在只学了三样，作业要做到星期天晚上，你是不是太清闲了，我要把你学的全部补上。我一听，大惊失色，苦苦恳求妈妈，人得心都不是铁做的，更可况是自已的亲生女儿，她说话也变得温柔了些：好吧，我给你一个星期的时间，你自已先去想想吧！yes。向着声音的方向看去，会发现我的手有点手舞足蹈，今天真是惊心胆战，现在只能看明天的运气怎样再说吧！但愿希望明天是晴天。

生活就是这样，首先我们要定好目标，向目标走去，虽然今天不知道明天的事，但只要我们做好充分的准备，步步为营，我们一定会胜利的。