[读后感参考] 童话《洋葱头历险记》读后感壹篇。
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今天，我给大家介绍一本世界儿童文学经典，它就是意大利作家姜尼·罗大里写的《洋葱头历险记》。这本书是世界公认的经典之作，深受小朋友的喜爱。
故事中的主人公洋葱头的爸爸老洋葱头，因为踩了柠檬王一脚，而被关进了监狱。爸爸希望洋葱头去周游世界，洋葱头就离家去游历了。在游历的路上，洋葱头认识了很多新朋友，他们是南瓜老大爷、葡萄师傅、青豆律师、梨子教授、园丁小葱、小菜豆、覆盆子大哥、小草莓、小樱桃、南瓜大嫂、小红萝卜、鼹鼠太太、茄子大哥。洋葱头告诉大家自己想要救出所有监狱里的人，因为他知道他们全部都是被柠檬王关进来的好人。朋友们都决定助他一臂之力。
但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民们时，却被番茄骑士投入了地牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救了出来。后来又由于青豆律师的背叛，他又落入了番茄骑士的手里，被关进了老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到了监狱，救出了所有被关进了监狱的囚犯，包括洋葱头和老洋葱头。大家获救后，柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
在这本书里，我最喜欢洋葱头这个人物。他聪明、勇敢、善良、坚强，他小小年纪，不畏强权，与伙伴们一起团结一心，战胜了强大的柠檬王。他是我们学习的好榜样！同学们，你们想认识他吗？那就快来读一读这本书吧！
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[读后感借鉴] 男生日记读后感壹篇
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在这个寒假 ，我看了一本书，一本关于男生的书——《男生日记》。
这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，他为他爸锯木条，运木料，十分能吃苦。随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢!多么能干啊!
最让我记忆深刻的是他的同学宋立春考上了重点中学，却没有钱交学费10000元，于是吴缅与他的几个兄弟到“道歉公司”接单干活，得到了300元的工资，又与冉冬阳等女生一起，去了“流年歌厅”表演歌艺，钢琴，舞蹈，唱歌，他们样样精通!最后，把他们的压岁钱和赚来的钱合起来，他们竟然在一个暑假中赚得了将近一万五千的收入，最后，他们用这笔钱全部用来资助宋立春和其他的贫困同学。故事中吴缅的优点真多：他为他爸锯木条，运木料，十分能吃苦!他为同学宋立春攒学费，表现了他对他人的关爱很多，讲义气;他敢于走危险的西藏川运，不直接做飞机，表现出了他的勇气。他对小混混大打出手，帮助同学，更体现了他的见义勇为…他的优点真多，数也数不清，能吃苦，见义勇为，讲义气，有勇气……
这本书真是一本有意思的、有意义的好书!你也看一看吧!机不可失，时不再来哟!
[读后感参考] 《朝花夕拾》读后感最新模板
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旧事重提——读《朝花夕拾》有感想想在晨曦中的花朵，那该是何等的娇嫩，再想想夕阳下的花朵，或许没有了清晨的美丽，但也是别有一番意境。《朝花夕拾》，我特别喜欢这本书的名字。
其中，《从百草园到三味书屋》是我再熟悉不过的一篇文章了。七年级学习这篇课文时，我真可谓拿出了一百分的精神。碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚，还有鸣蝉、黄蜂、叫天子，至今都记忆犹新。美女蛇的故事，让我不禁也想起小时候外婆所讲的野人婆婆，说是晚上不睡觉的小孩子会招来野人婆婆，要吃小孩子的手指。如今再忆当时睡不着觉害怕的样子，甚是天真。
同先生一样，我在冬天也总是渴盼下雪，一眼望去，无边无际的白色总能让我感到欢喜。与先生不一样的是，现在小伙伴多，拍雪人显得更为有趣，不过偶尔还是能看到有六七岁的小孩子拿着面包屑捕鸟。
鲁迅到了三味书屋，便不能乱问问题了，这与现在是不同的。那时鲁迅的先生博学而又严厉，总是要求他们读书、对课，体现出封建教育对儿童思想的钳制。至于描绣像，我小时候也干过，只是没有像鲁迅先生一样坚持描一大本罢了。
他们都说初中生有三怕，而里面最怕的就是周树人。可是就我而言，对于这位伟大的先生，我有的都是尊敬。他总是用最平淡的语言写出最真切的情感，我想这才叫会写文章吧。就算是讽刺正人君子的《狗·猫·鼠》，也引起了我的共鸣，对于弱小者，我们应该学会同情，而对于暴虐者，绝不能宽恕。而《阿长与》中阿长，则让我想到了奶奶。在我的童年中，奶奶的形象几乎是与阿长一样的，善良、朴实，迷信得很，总是不放心我，唠唠叨叨，却又为我付出很多，愿意到处给我借西游记的小人书。《二十四孝图》也给我留下了很深的印象，脑海里不由浮现出小时候的晚上，妈妈把我抱在腿上，打开橙色的台灯，给我讲的那些孝敬长辈的故事。尽管那时还不懂，却也知道了孝道的重要。今天再回顾《二十四孝图》，发现有些行为确实太过残忍，封建孝道不懂得顾及晚辈的生死，让人倍感心寒。
随着时间的流逝，我的童年也渐行渐远。合上《朝花夕拾》，心底涌出无限对儿时的向往。若时间可以重来，我绝不浪费曾经用来发呆任何一秒。
不一样的人，不一样的环境，不一样的年代，却有一样的留恋，一样的快乐，一样纯真难以忘怀的童年。
[读后感模板]《简爱》读后感
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《简爱》这本书讲述的是一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
女主人公简爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。
书中有这么一段话：“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此!”
此段主要描写了简·爱的爱情观，更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时，简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。
[读后感参考] 圆明园的毁灭读后感模板
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学了圆明园的毁灭后，我的心中充满了跟作者一样的感情：痛惜愤怒。实在忍不住想把那些侵略者痛骂一顿，即使骂痛快了。可是，那座中华民族的艺术瑰宝——圆明园再也回不来了。
一想起圆明园，我就又想起了让我痛恨的侵略者。原有圆明园时，中华民族是多么强大。可如今，圆明园被毁灭了。中华民族还要强大。因为，只有强大了才不会被欺负。有句俗话说的话：“落后就要挨打，贫穷就有受欺凌”。只有国家强盛，民族兴旺，才不受别的国家欺负。所以，我们的国家就要强大，不能当弱小的国家。
作者为什么要写这篇圆明园的毁灭？就是因为想要人们记住这段屈辱的历史，增加民族使命感。激发热爱祖国灿烂文化的感情。
列宁曾经说过：“忘记过去，就等于背叛”。每一个炎黄子孙都不应该忘记过去那段屈辱的历史，都不应该忘记圆明园曾有的辉煌和被侵略者付之一炬所造成的永久伤痛。用我们的手，打造一个更加强大的国家。一个不被别的国家受欺负的强大国家！
[读后感参考] 《夏洛的网》读后感
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最近，我读了《夏洛的网》，这让大有收获，我学到了很多知识。
一开始，母猪生小猪了，阿拉布尔先生看到一只落脚猪便想把它给杀了，弗恩恳求爸爸不要杀它并收养了它，喂它喝牛奶并给它取名叫做威尔伯。她很爱这只小猪，每天带它去散步。后来威尔伯长大了，阿拉布尔先生铁了心不再让威尔伯住在他们家了，就把它卖到朱克曼先生家。它被安排住在谷仓的最底层，一开始威尔伯不适应甚至想逃跑，后来弗恩天天来看它，它也认识了许多好朋友，有山羊，奶牛，母鹅……还有故事的主人公——夏洛。威尔伯生活得幸福极了但是猪最终都逃不过自己的命运，总有一天它会被杀掉。
夏洛想尽办法帮威尔伯，它帮威尔伯值了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”三张网，使得威尔伯出了名，它的主人也喜欢上了它，并把它带到集市上去了。夏洛在集市上又帮威尔伯值了一张网，上面写着“谦卑”。威尔伯获得了特等奖，可是一只帮助它的夏洛因为丝吐尽死掉了。威尔伯得救了，它永远也忘记不了夏洛。
从这个故事中我体会到要尽全力真诚地对待身边的每一位朋友，珍惜每一份纯真的友谊。
[跟我写读后感] 《西厢记》读后感(经典版)
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《西厢记》说的是“天下有情的都成了眷属”这样一个又俗又滥的故事：张生与崔莺莺一见钟情而崔母出于家族利益和封建礼法的考虑百般阻挠最后在红娘的帮助下经过一系列斗争崔张终成眷属。作品表达了男女青年要求恋爱自由、婚姻自主的愿望显示出一种所谓反封建的主题。
看完戏剧《西厢记》后，颇具震撼与欣赏，因为之前只是在听老师讲这部极具价值的杂剧，就饶有兴趣，尤其想进一步深入了解它，于此对其剧情有了大概认识。整个戏曲的情节跌宕起伏、曲折波澜，却表现得极丰富、生动，王实甫细致地刻画人物的心理活动，表现得淋漓尽致、栩栩如生，使女主角莺莺的性格显得十分突出，同时也展示了中国古代女子的含羞与矜持，充满了女性的另一种美。
在整场戏剧中，分为4个高潮，一线贯串是指整部作品自始至终都是以崔、张二人的爱情作为情节发展的线索。二类矛盾是指以崔、张、红为代表的进步力量和以老夫人为代表的封建势力之间的根本性矛盾，以及崔、张、红之间的误会性矛盾。这两类矛盾构成了两种不同的戏曲冲突，二者相互作用，共同发展，从而使剧情生动曲折。三个人物是指处于全剧结构中心的崔、张、红三个主要人物。整部戏就是以这三个人物为中心，通过情节发展来展示性格，又通过性格来展开冲突。《西厢记》全剧情节发展过程中出现的六次高潮，即“寺警”、“赖婚”、“闹简”、“赖简”、“拷红”和“争婚”。全剧既有统一的线索，又有六大转折，因而使剧情波澜曲折，具有强烈的感染力。
戏剧中刻画的四个人物中，张生，一方面执着追求爱情，一方面对莺莺的心思捉摸不定。莺莺，她既要克服封建礼教长期对他的影响，更要躲开老夫人的耳目，又不得不表现小姐的尊严与矜持，所以充满了顾及与尴尬，这种种的客观因素困扰着她。而在其过程中，各个人物的心理与性格特征尤其生动。其中的语言极具艺术魅力，感染力很强！
