父亲节演说稿wps版。

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同学们，我们刚刚度过了一个快乐而又充满幸福的节日。

孩子们，放假了，有的同学还沉浸在和家人在一起的快乐场景中，有的同学还在回味父母带你去公园的快乐场景。今天，我想告诉我的同学们，另一个节日即将到来，那就是本周日的父亲节。说到父亲节，我们应该知道它的起源。

1909年，住在华盛顿的布鲁斯·多德夫人在庆祝母亲节时有一个想法:既然有母亲节，为什么不能有父亲节？多德夫人和他的五个弟弟早年丧母，由父亲抚养。过度劳累也让父亲英年早逝。多少年过去了，每次父亲生日去世，哥哥姐姐总会回忆起慈爱的父亲辛辛苦苦养家糊口的场景。她诚恳地给州政府写了一封信，呼吁设立父亲节。州政府采纳了她的建议，将父亲节定为每年六月的第三个星期天。1972年，尼克松总统正式签署了一项议会决议，确立了父亲节。这个节日是由法律决定的。后来，随着各国文化交流的发展，这个节日也被世界各地的人们所接受。

其实在人类爱的长河中，父爱和母爱同样伟大。学生仔细想想。在你懵懂的记忆里，是谁整天用宽大的手掌撑起你，是谁用浓密的胡须亲吻你，是谁用厚实的肩膀扛着你，是谁整天跪在地上让你享受骑马的乐趣？是父亲，是无私无畏的父亲。如果母爱如水，柔软细腻，源远流长；那么父爱一定是山一样的，豁达的，吞海一样的。

难怪人们选择一年中最热的六月来庆祝父亲节。原来里面包含了父亲给孩子最真实最炽热的爱。因为六月的阳光是一年中最热的，象征着父亲给予孩子的火热的爱。父亲就像一棵树，总是沉默不语，但他用坚实的臂膀和繁茂的枝叶为我们遮风挡雨，为我们营造树荫。在我们的成长过程中，一定是我们的父亲教导我们要坚强，要自立，要有雄心壮志。父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其是在做人和读书的岁月里，他留给我们的是力量和耐心，像一座巨石山，经得起风雨的洗礼，经得起电闪雷鸣，经得起惊涛骇浪。无论春夏秋冬，无论我们在哪里，父爱延伸到哪里。

我不会忘记每次寒暑假回家，父亲都在路口等我。我不会忘记离开家回到深圳的那一刻，父亲脸上带着微笑，眼里含着泪水；不管是晴天还是雨天，爸爸总是送我一程，每次都是。我爸爸看不见我的时候总是转过脸去。那一刻，我忍不住回头看父亲的背影，让我无数次想起朱自清的《背影》，无数次热泪盈眶。由此我才明白，父亲那个转身离去的身影，早已成为我生命中的一道风景。我不会忘记每次打电话的时候，父亲对我说的话是多么的简单真实。所有这些，我都记在心里...

同学们，我们要感谢父亲对我们深沉而热烈的爱。他感谢我们人类喜剧的场景，一对对天使的翅膀；感谢您是我们的人生加油站，是我们的良师益友，是我们温暖的港湾。同学们，我们在歌颂母爱的同时，不要忘记父亲的伟大。高尔基说:父爱就像一本震撼灵魂的书。读完这本书，你可以了解整个人生。

爸爸妈妈给了我们生命，他们用双手养育了我们，他们的叮咛一直在我们耳边……爸爸妈妈爱我们，我们该用什么样的爱来回报他们呢？带着热爱生活，热爱学习，健康成长的精神，赶走他们的烦恼，给他们的父母带来快乐和安慰！在父母生日、母亲节、父亲节的时候，别忘了给他们送上一份祝福和问候。同学们，请记住本周日(本月19日)是父亲节。在这一天，我们会向父亲请一个快乐的节日，并以各种方式向他表示感谢和奖励。

父亲节只有一天，但我们对父亲的爱永远不会消失。希望我们在以后的学习生活中能记住父母的恩情，用感恩的心态对待父母为我们所做的一切！

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月度写作精选 父亲节的文章900字wps版

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父亲节，源自西方，而今，国内的城市人也已经盛行的一个节日。

好在有一个这样的节日慢慢渗入到每一个人的心目中，来重视我们平时严肃乃至觉得无情的父亲。很早的时候，就给爸发了个短信，我想他可能不知道吧。不过不重要，重要的是做儿女的有这份心。

父亲是个教师，小学是在他的眼皮地下度过的，于是乎每天都过得忐忑不安，长长因为一次考试而影响我的用餐。爸爸教的科目是数学，而我，似乎少了学数学的天赋，数学成绩不好，所以每到数学课，就会有紧张的感觉，生怕喊我起来回答问题。眼睛里是怯怯的目光，而心里则是愧疚和不安。还记得有一次小考，我打了八十多分，可以看得出爸爸很高兴，中午饭都送到他房里来了，还一个劲的嘱咐我多吃点，溢出来的满足和高兴。其实在别的同学看来，八十多分可能也就是很一般的成绩了。而爸爸却感觉我在进步了，后来的每个晚上都会花时间给我补课，也会有前当的鼓励。慢慢的也就有所提高。

记忆中最温馨的画面是冬天有太阳的中午，爸爸会把我带到学校操场，给我抓头发里可能有的虱子（不知道现在的孩子头上还有没有，那时候几乎每个同学都长），减轻我的头皮痒的感觉。而经过的同学则是一脸的羡慕，这也让年幼的我的虚荣心得到了极大的满足。

此后就是初中，除了交待班主任严加管理外，因为会议或其他原因到学校的爸爸也会站在窗户看看我，偶尔也给几个小钱买零食吃。相对来说，初中的三年是处于放任自流的状态，离开了父亲的视线，我有了属于自己的自由。

再后来，就是高中了。一直记得爸说过的话，现在什么事也别多想，等以后考上大学后，什么都会好的。处于青春期的我，当然明白父亲的所指，他所担心的是早恋。接下来的时间，我也做了乖乖女。不曾发生过什么。虽然在那段紧张的青春岁月，内心有过某种特定使其的情愫，但是自己还是很理智的将它淹没了。在昏天黑地的七月，迎来了所谓的黑色七月（现在已经是六月了）。去县城参加高考前，爸说要我陪你不，我说别，弄得我反而紧张，他说好，那我就不去了。第一堂语文，也算是我的强项了，下了考场，走出学校的校门，很远的就看到了熟悉的身影，是爸爸，还是来陪我……之后问起了作文题目，我告诉他是“假如记忆可以移植”，还说了我怎么写的，一路上充满笑声，接下来的考试内心充盈着温暖。

高考已经是很遥远的事情了，而当时的场景却还历历在目。

再后来，就是上大学、工作，没有波澜不惊，但父母的牵挂是一直跟随我的。记得农历小满的时候收到爸的短信说，祝福我在今年能找到如意郎君。低头、浅笑。大概是爸爸也认为女儿一个人在外地，需要一个人来照顾了，或者是小女儿也不小了，要成个家了；抑或是以父亲的威严来告诉我应该要做一些事了。

一切都是如此，有人说女儿是爸爸的最后一个情人；我妈也说，爸重女轻男，于孩子而言，父母都是重视的；于父母而言，孩子觉得那是一座山、一泓清泉。给与依托，引你前行。

感谢天下为了孩子不求回报付出的父母们，也谢谢我亲爱的爸爸妈妈。

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父亲就像一望无际的汪洋大海，深沉而久远。父亲是我们心中的太阳父，照亮着我们前进的道路，温暖着我的心。到如今依然清楚的记得与父亲经历的一件事，使我的心有了深深得触动。

那一天，暴风雨的来临打破了往日的平静，组壮的大树在狂风的作力下，左右摇晃。要去上补习班的我一下子没了头绪。仰头望天，如猛狮吞噬了整个世界;张望四周，一切被折磨得毫无活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平时娇艳的脸庞变得无比憔悴。怎么去?雨如瓢泼，天如溅墨，骑车，怕湿了裤;走路，怕是了些，顿时如丈二的和尚----摸不着头脑。就在这时，父亲从卧室跑出来，对我说：我骑车带你去!便牵了车，拿上雨具便准备前行。路上，风瑟瑟地吹着，尽管有雨衣的保护，我还是感到凉飕飕的。父亲仿佛知道我的心思，停下车，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被温暖了。一点，一点的雨滴轻轻的落在父亲的背上，慢慢地渗透进父亲的后背;头发上的雨珠顺着额头流下来，全身都湿了。我看了心中酸涩无比，不忍的心是我撑开了手中的伞，遮住了父亲湿漉漉的身体。不知是冷得颤抖的我手边的摇晃，还是凛冽的寒风肆虐了我手中的伞----不停的晃动着，可我的心一直为父亲开着那把伞，父亲的身子被淋湿了，心被我捂热了。下车后，他欣慰地对我说，你长大了，懂事了，伞中自有幸福人啊!我隐约地听到父亲至深的感动。我心中默感：我亲爱的爸爸，您为我付出了太多太多。我感受着父亲广袤的爱，目送着他越走越远望着父亲临时的背影，我感触至深，我感受到了父爱的伟大，感受到了父亲的僵表下蕴含着细腻的爱。

父爱，就像一座山，巍峨挺立，使我这棵小树苗感到温暖，感到幸福。

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设计意图

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。通过绘本《我爸爸》这是个幽默十足又感人至深的故事，让幼儿结合自己的生活经验谈论自己的爸爸：说说爸爸职业、谈谈爸爸最喜欢做的事情等，增强孩子关爱爸爸的意识。了解爸爸为自己做了很多事，从而萌发对自己爸爸深深的爱。

活动目标

喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。愿意用简短的语句介绍自己的爸爸。感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

活动准备

经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片、

活动过程

1.我的好爸爸

说一说，教师：今天，小朋友们都带来了爸爸的照片，同时，我们也对自己的爸爸进行了采访，下面，请你与旁边的小朋友谈一谈自己的爸爸。(幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好。)

教师小结：爸爸们有的是教师、有的是司机、有的是警察、有的是厨师等等，他们从事着不同的职业，但是都在努力工作;有的爸爸爱运动、有的爸爸爱下棋、有的爸爸爱打游戏、有的爸爸爱旅游等等，每个爸爸都比一样，他们做很多的事情真了不起。

2.猜一猜

教师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?幼儿大胆的交流自己的想法与猜测。

教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

3.布朗的好爸爸

看一看，教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的;

谈一谈，自己的感受;

猜一猜，他会是怎样的爸爸?进一步猜测故事的内容;

听一听，教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听;

讲一讲，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?

幼儿大胆分享自己的想法。教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿有绘本的语言描述画面的内容。

4.猜一猜

教师出示图片，引导幼儿观察。

教师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?幼儿大胆进行猜想。

教师：当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的?

5.爸爸爱我

教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。

幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

6.我爱爸爸，我最想对爸爸说的一句话

教师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?幼儿完整的用语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中。

7.我最想为爸爸做的一件事，幼儿与同伴进行交流自己的想法。

活动延伸

回到家里，为爸爸做一件自己力所能及的事，回报爸爸对我们的爱。在图书区投放《我爸爸》绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

附故事：《我爸爸》

这是我爸爸，他真的很棒!我爸爸什么都不怕!连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上头跳过去，还会走高空绳索(不会掉下去)。

他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。

我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得象马一样多，游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家，他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他，而且你知道吗?他也爱我!(永远爱我)